DEVELOPING SCIENCE VIRTUAL TEST TO MEASURE STUDENTS’ CRITICAL THINKING ON LIVING THINGS AND ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY THEME

Berpikir kritis adalah keterampilan dan kemampuan yang dapat digunakan dalam pengambilan resiko secara kreatif untuk membuat keputusan dan pengetahuan sebagai hasil, analisis dan sintesis, evaluasi, untuk mengakuisisi, pencarian informasi, untuk mengembangkan pemikiran, atas kesadaran individu terhadap pemikirannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan science virtual test dalam mengukur berpikir kritis siswa dengan tema makhluk hidup dan kelestarian lingkungan. Proses pengembangan science virtual test ini terdiri dari lima tahap: (1) analisis konten atau materi; (2) pembuatan instrumen (pilihan ganda) berdasarkan unsur-unsur berpikir kritis oleh Inch; (3) uji validitas (penilaian) instrumen oleh ahli; (4) uji keterbacaan soal oleh siswa; dan (5) melakukan uji lapangan (kelas besar). Berdasarkan uji lapangan kelas besar maka diperoleh hasil validitas dan reliabilitas tes, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan kualitas pengecoh. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMP bertaraf internasional kelas 8 yang ada di Bandung dengan 125 total responden. Koefisien alpha (α) adalah 0,747, sehingga diklasisfikasikan sebagai tes yang memiliki keandalan atau konsistensi yang tinggi dan nilai korelasi XY adalah 0.63 yang berarti bahwa tes ini memiliki validitas yang tinggi. Dari hasil tersebut menandakan bahwa science virtual test dapat digunakan untuk mengukur berpikir kritis siswa dengan konsistensi yang baik.;---Critical thinking is skill and ability to use, use of risk taking creativity to make a decision and knowledge as a result, analysis and synthesis that, evaluation, to acquire, information search, to develop thinking, as an individual aware of his own thinking. The aim of this study is to develop science virtual test to measure students’ critical thinking on living things and environmental sustainability theme. The development of science virtual test item consist of five steps: (1) content analysis; (2) constructing the instrument (multiple choice) based on the elements of critical thinking by Inch; (3) validity judgement of the instrument by the expert; (4) legibility test of the instrument; (5) conducting the large test. On the large field test was gained the results of validity and reliability of the test, difficulty index, discriminating power, and quality of distractor. The subjects of research were 8th grade students at International Junior High School in Bandung with 125 total of respondents. The coefficient alpha (α) was 0.747, the reliability of the test was categorized as ‘high’ and value of XY correlation was 0.63 which mean that the validity of the test was categorized as ‘high’. These means that science virtual test can be used to measure student’s critical thinking with a good consistency

PENYELESAIAN TINDAK PIDANA PENCURIAN OLEH ANAK DI BAWAH UMUR MELALUI PROSES DIVERSI DI PENGADILAN NEGERI KARANGANYAR

ABSTRAK Nevy Nur Akbar. E0011220. 2015. PENYELESAIAN TINDAK PIDANA PENCURIAN OLEH ANAK DI BAWAH UMUR MELALUI PROSES DIVERSI DI PENGADILAN NEGERI KARANGANYAR. Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian hukum ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengkaji permasalahan mengenai kesesuaian pelaksanaan diversi terhadap tindak pidana pencurian yang dilakukan oleh anak di bawah umur melalui proses diversi di Pengadilan Negeri Karanganyar dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pedoman Pelaksanaan Diversi dalam Sistem Peradilan Pidana Anak dan untuk meneliti Faktor apa saja yang menjadi hambatan hakim di Pengadilan Negeri Karanganyar dalam pelaksanaan proses Diversi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian hukum normatif yang bersifat preskriptif dan terapan. Jenis bahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen (studi kepustakaan) dan wawancara dengan Teknik analisis data menggunakan pola berfikir deduktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan proses diversi di Pengadilan Negeri Karanganyar telah sesuai dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pedoman Pelaksanaan Diversi dalam Sistem Peradilan Pidana Anak, dimana telah mencerminkan pelaksanaan diversi di Pengadilan, Tahapan Musyawarah Diversi, Kesepakatan Diversi dan Tujuan Diversi, sebagaimana ditetapkan dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pedoman Pelaksanaan Diversi dalam Sistem Peradilan Pidana Anak dan mengetahui Faktor yang menjadi hambatan hakim dalam pelaksanaan proses Diversi terhadap tindak pidana yang dilakukan oleh Anak di Pengadilan Negeri Karanganyar. Kata kunci : Tindak Pidana Anak, Anak Di Bawah Umur, Implementasi Divers

ANALISIS KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN SEBELUM DAN SESUDAH PENERAPAN E-COMMERCE (STUDI PADA PERUSAHAAN SUB SECTOR RETAIL TRADE DALAM INDEX SAHAM SYARIAH INDONESIA (ISSI) DI BURSA EFEK INDONESIA)

This research was conducted to determine whether there are differences in the financial performance of companies in the retail trade sub-sector which are included in the Indonesian Sharia Stock Index (ISSI) in the Indonesia Stock Exchange between before and after the implementation of e-commerce. The data analysis technique used in this study was the Paired Sample T-test for normally distributed data and the Wilcoxon Sign Rank Test for data that were not normally distributed. The variables analyzed consisted of profitability ratios as proxied by Return On Assets (ROA); liquidity ratio which is proxied by Current Ratio (CR); solvability ratio which is proxied by Debt to Assets Ratio (DAR); and the activity ratio which is proxied by Total Assets Turnover (TATO). Based on the results obtained in this study for the variables ROA, DAR, and TATO, it shows that there is a significant difference between before and after the implementation of e-commerce. Meanwhile, the CR variable shows that there is no significant difference between before and after the implementation of e-commerce. Keywords: Financial Performance, Information & Technology Development, E-Commerc

KLASIFIKASI BIBLIOGRAFI OTOMATIS MENGGUNAKAN C4.5 DAN INFORMATION GAIN

Permasalahan yang dibahas pada penelitian ini mengenai klasifikasi bibliografi. Klasifikasi dilakukan dengan memproses data-data dari berbagai sumber referensi yang diberikan. Metode yang diterapkan dalam pengklasifikasian adalah C4.5 dengan sebelumnya dilakukan beberapa tahap preprocessing. C4.5 yang digunakan untuk proses text mining karena memiliki akurasi dan kecepatan yang sangat tinggi dengan algoritma yang sederhana. Digunakan pula Information Gain untuk evaluasi atribut yang dipilih dalam mengklasifikasikan dokumen.Kata Kunci: Text mining, C.45, bibliography, feature selection, Information Gain 

IMPLEMENTASI METODE COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) DALAM MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME PETUALANGAN PADA MATERI OPEN SYSTEM INTERCONECTION (OSI) LAYER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) KELAS X

Penelitian ini bertujuan untuk melilhat kelayakan multimedia interaktif dengan menerapkan Cognitive Load Theory (CLT) yang dilaksanakan di SMK N 2 Bandung. Cognitive Load Theory (CLT) merupakan salah satu metode untuk mengurangi beban kognitf siswa yang biasanya terjadi jika siswa menemukan materi yang dianggap sulit seperti materi Open System Interconection (OSI) Layer. Untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif yang menerapkan CLT dilakukan pengujian oleh ahli media dan ahli materi menggunakan kuisioner yang dikembangkan berdasarkan LORI. Dari pengujian tersebut diperoleh hasil penilaian oleh ahli media sebesar 83 yang termasuk kedalam kategori sangat baik dan penilaian ahli materi sebesar 81 yang termasuk kedalam kategori sangat baik. Berdasarkan dua nilai dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif dengan menerapkan Cognitive Load Theory (CLT) ini layak digunakan dalam pembelajaran. Nilai rata-rata pretest yang diperoleh sebesar 57,2, sedangkan nilai ratarata posttest sebesar 83,5. Data penelitian ini juga didukung dengan perolehan hasil angket respon siswa terhadap multimedia interaktif sebesar 81,76. Berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap multimedia siswa menjadi semangat dan menambah pengetahuan dalam belajar dikarenakan adanya multimedia interaktif.---------This study aims to see the feasibility of interactive multimedia by implementing Cognitive Load Theory (CLT) conducted at Bandung N 2 Vocational School. Cognitive Load Theory (CLT) is one method to reduce students' cognitive burden which usually occurs if students find material that is considered difficult such as the Open System Interonection (OSI) Layer material. To find out the feasibility of interactive multimedia that implements CLT testing is carried out by media experts and material experts using questionnaires developed based on LORI. From the test, the results of the assessment by media experts amounted to 83 which fall into the very good category and the assessment of material experts by 81 which fall into the very good category. Based on the two values it can be concluded that interactive multimedia by applying Cognitive Load Theory (CLT) is feasible to use in learning. The average value of the pretest obtained was 57.2, while the average posttest value was 83.5. The research data is also supported by the acquisition of student response questionnaires to interactive multimedia at 81.76. Based on the results of student questionnaire responses to multimedia students become enthusiastic and increase knowledge in learning due to the presence of interactive multimedia

KLASIFIKASI KANKER MENGGUNAKAN ALGORITMA NNGE, RANDOM FOREST, DAN RANDOM COMMITEE

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah seputar data pasien kanker pada sebuah klinik. Data yang digunakan yaitu data pasien dimana setiap pasien menjalani 4 tipe tes laboratorium. Dari data tes tersebut, dilakukan pemrosesan yang menghasilkan suatu pola atau model. Selanjutnya, pola tersebut digunakan untuk mendiagnosa pasien yang lain apakah menderita penyakit kanker atau tidak. Dalam masalah ini pemprosesan dilakukan dengan algoritma NNGE, Random Forest, Random Committee. Penggunaan ketiga algoritma tersebut diharapkan dapat menghasilkan klasifikasi dengan tingkat ketidaktepatan minimum. Sebelumnya data training dibagi menjadi 2 bagian, dimana 75% diambil sebagai data training dan 25% sisanya digunakan sebagai data validation. Hasil klasifikasi terhadap data 100 data uji yaitu sebanyak 37 pasien dinyatakan malignant dan sebanyak 63 pasien dinyatakan benign. Kata Kunci: Klasifikasi, NNGE, Random Forest, Random Committee, preprocessin

Automatic Speech Recognition for Indonesian using Linear Predictive Coding (LPC) and Hidden Markov Model (HMM)

Speech recognition is influential signal processing in communication technology. Speech recognition has allowed software to recognize the spoken word. Automatic speech recognition could be a solution to recognize the spoken word. This application was developed using Linear Predictive Coding (LPC) for feature extraction of speech signal and Hidden Markov Model (HMM) for generating the model of each the spoken word. The data of speech used for training and testing was produced by 10 speaker (5 men and 5 women) whose each speakers spoke 10 words and each of words spoken for 10 times. This research is tested using 10-fold cross validation for each pair LPC order and HMM states. System performance is measured based on the average accuracy testing from men and women speakers. According to the test results that the amount of HMM states affect the accuracy of system and the best accuracy is 94, 20% using LPC order =13 and HMM state=16

Pengaruh Sumber dan Dosis Bahan Organik pada Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Jagung (Zea mays) di Lahan Sawah

Jagung merupakan komoditas serealia yang mempunyai peranan penting dalam upaya peningkatan ketahanan pangan dan program diversifikasi pangan. Aplikasi bahan organik menjadi salah satu solusi dalam upaya peningkatan produktivitas jagung nasional. Namun demikian, besarnya pengaruh bahan organik akan sangat dipengaruhi sumber dan dosis bahan organik. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh sumber dan dosis bahan organik pada pertumbuhan dan hasil tanaman jagung di lahan sawah, serta untuk menentukan pengaruh dosis dan sumber bahan organik yang sesuai bagi pertumbuhan dan hasil tanaman jagung di lahan sawah. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei sampai Oktober 2017, di Lahan sawah, yang terletak di Dusun Areng-areng, Desa Dadaprejo, Kecamatan Junrejo, Kota Batu. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Petak Terbagi (RPT), dengan 3 ulangan yang terdiri dari 3 sumber bahan organik sebagai petak utama, yaitu blotong tebu (B1), kompos (B2), pupuk kandang ayam (B3), 3 dosis bahan organik sebagai anak petak, yaitu 50% (D1), 100% (D2), 150% (D3). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan pupuk kandang ayam dan blotong tebu lebih tinggi dibandingkan penggunaan kompos pada pengamatan komponen pertumbuhan dan hasil tanaman. Pada perlakuan dosis bahan organik, pada 150% dan 100% dosis bahan organik lebih tinggi dibandingkan 50% dosis bahan organik pada pengamatan komponen pertumbuhan dan hasil tanaman

PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATERI TEORI KINETIK GAS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kognitif siswa SMA setelah diterapkannya model direct instruction berbantuan virtual laboratory pada materi teori kinetik gas. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi exsperiment dengan menggunakan nonequivalent pretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI MIA 2 dan XI MIA 3 pada salah satu SMA Negeri di Kabupaten Garut tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 37 siswa pada masing-masing kelas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kognitif pilihan ganda sebanyak 30 soal dan lembar observasi keterlaksanaan model direct instruction. Penggunaan model direct instruction berbantuan virtual laboratory terhadap peningkatan kognitif dapat dilihat dari hasil uji t dan persentase rata-rata skor hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kognitif siswa meningkat pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan rata-rata gain yang ternormalisasi berturut-turut yaitu sebesar 0.61 dan 0.34. Peningkatan paling efektif terjadi pada siswa kelas eksperimen dengan kategori sedang pada taraf signifikansi 1%.;---This research aimed to determine the senior high school student’s cognitive improvement after the implementation of direct instruction models aided virtual laboratory on the kinetic theory of gasses. The purpose of this study to increase the student’s cognitive by applied to direct instruction model aided virtual laboratory on physics learning teaching on the kinetic theory of gasses. The method used was quasi exsperiment by used nonequivalent control group, pretest-posttest design. The samples were student’s of class XI MIA 2 and XI MIA 3 one of the senior high school in Garut district academic year 2015/2016 which amount to 37 student’s in each class. The research instruments used were multiple-choice test which consists of 30 questions, and observation sheets of direct instruction model. The effect of direct instruction model aided virtual laboratory approach on increase cognitive could be seen from the result of t test and average percentage score of pretest and posttest. The result showed that cognitive enhancement of sudent’s increased in the experimental class and a control class with an average gain normalized that is equal to 0.61 and 0.34. The increase was more effective in experimental class student’s, categorized as medium at the significance level of 1%

Inovasi Pemanfaatan Buah dan Sayur Menjadi Smoothie Drink Untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh di Masa Pandemi Covid-19

One form of community service at the college level is real work (KKN) lectures. KKN is a form of activity where community service is performed by the student as well as off-the-books and off-the-books. The success of activities carried out by students can be seen from the benefits people feel after the work program. At this level of unhas wave of 105, students are called upon to create a work program related to the theme "the ambassador's change in covid-19 prevention behavior and 2020 pilkada supervision." Since more communities drink less fruit and vegetables, the activities of the individual work program they perform on this activity is an innovation in fruit and vegetable smoothies to increase body immunity during the covid-19 pandemic. Smoothies are powdered fruit or vegetables that blend a blender. The implementation of this work program will be held from January 21, 2020 to January 22, 2021, located in Teddaopu Village, Wajo Regency, South Sulawesi. In the making of these smoothies used raw materials like bananas, apples, and spinach. As a result of this activity, it is hoped that both social media users and the neighborhood community will learn that vegetables and fruits can be combined to produce healthy drinks like smoothies that boost body immunity.Salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat pada tingkat perguruan tinggi yaitu Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan dimana dilakukan pengabdian terhadap masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa baik itu dengan pendekatan bidang keilmuan maupun lintas keilmuan pada daerah tertentu. Keberhasilan dari kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa dapat dilihat dari manfaat yang dirasakan masyarakat setelah adanya program kerja tersebut. Pada KKN Tematik Unhas Gelombang 105 ini, mahasiswa dihimbau untuk membuat program kerja yang berkaitan dengan tema “Duta Perubahan Perilaku Pencegahan Covid-19 dan Pengawasan Partisipatif Pilkada 2020”. Sebab masih banyak masyarakat yang kurang meminati dalam mengonsumsi buah dan sayur maka dilakukan kegiatan program kerja individu yang dilakukan pada kegiatan ini yaitu inovasi pemanfaatan buah dan sayur menjadi smoothie drink untuk meningkatkan imunitas tubuh di masa pandemi covid-19. Smoothie merupakan buah atau sayur yang dihaluskan dengan blender. Pelaksanaan program kerja ini diadakan pada tanggal 21 Januari 2020 hingga 22 Januari 2021 berlokasi di Kelurahan Teddaopu, Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan. Pada pembuatan smoothie ini digunakan bahan baku seperti pisang, apel dan bayam. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan agar masyarakat baik itu para pengguna media sosial maupun masyarakat lingkungan sekitar mengetahui bahwa sayur dan buah dapat diolah secara bersama-sama menjadi minuman sehat seperti smoothie yang dapat meningkatkan imunitas tubuh