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    El Secreto Profesional y la Enfermería: recensión.

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    El tratamiento de datos de carácter personal en el ámbito sanitario ha ido cambiando debido a las nuevas tecnologías, a la informatización de la historia clínica, a las exigencias del cliente del sistema sanitario y a la apuesta por una atención multidisciplinar, entre otras. Por ello se hace relevante que los profesionales sanitarios, y por tanto el profesional de enfermería, cumplan el deber de secreto profesional. Respetando así el derecho a la intimidad del paciente-usuario y facilitando el establecimiento de una relación de confianza necesaria para la adecuada valoración y el consiguiente tratamiento o plan terapéutico. Objetivo: conocer los aspectos éticos y legales de la confidencialidad de los datos en el ámbito de los profesionales de enfermería. Metodología: para el tema a estudio se ha realizado la recensión del libro de María Dolores Calvo Sánchez, “Secreto Profesional en el Ámbito de la Enfermería”. Para la elaboración de dicho trabajo se ha accedido a distintas bases de datos a través de la Biblioteca Virtual en Salud, y además se han manejado también como fuente bibliográfica libros, guías asistenciales, el Portal de Salud de Castilla y León, la web del Instituto de Bioética y el Código Deontológico. Los resultados son una síntesis de los diez apartados principales que contienen el libro, anotando así, los datos de la historia y evolución del secreto, el tratamiento normativo referente, además de la resolución de distintas cuestiones que se plantean en el ejercicio de las funciones de enfermería en lo referente a la intimidad y a la confidencialidad. En la discusión se compara la idea de la autora del libro con distintos estudios y se llega a la conclusión de que el profesional de enfermería debe conocer el deber del secreto y todo lo referente al mismo, para lo que se considera necesaria la formación adecuada de los profesionales.Grado en Enfermerí

    Synchronization of interconnected networks: the role of connector nodes

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    In this Letter we identify the general rules that determine the synchronization properties of interconnected networks. We study analytically, numerically and experimentally how the degree of the nodes through which two networks are connected influences the ability of the whole system to synchronize. We show that connecting the high-degree (low-degree) nodes of each network turns out to be the most (least) effective strategy to achieve synchronization. We find the functional relation between synchronizability and size for a given network-of-networks, and report the existence of the optimal connector link weights for the different interconnection strategies. Finally, we perform an electronic experiment with two coupled star networks and conclude that the analytical results are indeed valid in the presence of noise and parameter mismatches.Comment: Accepted for publication in Physical Review Letters. Main text: 5 pages, 4 figures. Supplemental material: 8 pages, 3 figure

    Descripción de las fiestas que celebró la ciudad de Soria, al glorioso S. Saturio, su hijo, y patrón, con el motivo de haber logrado la concesión de su rezo, de primera clase, y fiesta de precepto

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    Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-2010Sign.: [calderón]20, A-L4En la segunda h. grab. en cobre del retrato del Sant

    La Organización : Análisis de la estructura Organizacional y elementos Administrativos de la Empresas

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    En el mundo actual de los negocios, las empresas deben estar completamente preparadas para enfrentar a la competencia, así mismo bien organizadas estructuralmente para afrontar los desafíos, organizar una empresa, entidad o institución consiste en dotarla de todos los elementos necesarios para el desarrollo de sus actividades y cumplimiento adecuado de sus funciones para lograr sus objetivos propuestos. La organización es la forma de un conjunto o bien de un sistema bajo condiciones particulares de tiempo y lugar. Decir que existe una estructura es cuando una serie de elementos se integren en su totalidad como un conjunto. La organización para el cumplimiento de sus actividades cuenta con recursos como: humanos, materiales, económicos, tecnológicos y para que la administración de estos recursos sea eficiente, existen procedimientos o estrategias que permitan apoyar la atención o realización de tareas diarias, las cuales se constituyen en elementos eficientes de procesos, coordinación, dirección y evaluación administrativa. Por ello, la estructura organizacional, es fácil de entender que toda organización privada o pública, debe contar con políticas, estrategias, procedimientos y normas para su desarrollo normal de sus actividades cotidianas, de acuerdo a su tamaño y giro, varían en el grado en que se les da autonomía a los y las distintas unidades que la conforman. La finalidad de esta investigación es conocer si la falta de una buena estructura organizacional, puede lograr la eficiencia y eficacia en las organizaciones aplicando instrumentos de captación de información, para lograr obtener la información necesaria que nos ayudó a conocer y concluir si la estructura organizacional funciona de manera adecuada

    Estrategias de evaluación que aplica el docente en la valoración del aprendizaje significativo en el contenido Alquenos y Alquinos de los estudiantes del 10° grado en la disciplina de química en el instituto Ramón Matus Acevedo de Jinotepe-Carazo en el año 2014

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    El presente trabajo de investigación se realizó en el Instituto Ramón Matus Acevedo de Jinotepe, Carazo en el cual hay un único décimo grado con una población de 60 estudiantes, el aula no corresponde al número de estudiantes, lo que dificulta la aplicación de diversas estrategias de evaluación, que permitan recopilar evidencia sobre el aprendizaje alcanzado por los estudiantes. El trabajo de investigación tiene un enfoque cualitativo porque se utilizó la recolección de datos sin medición numérica, es de tipo descriptiva porque se inicia estableciendo la relación entre los factores que pueden estar influyendo en la evaluación de los aprendizajes, el tiempo de realización es de corte transversal, ya que es un periodo corto de tiempo. Se realizo un análisis de resultado a través de tablas para investigación cualitativa lo que nos orientó a las conclusiones entre las principales tenemos: Las estrategias de evaluación aplicadas como: trabajos grupales, guías de trabajos, pruebas escritas en forma grupal, es el tipo de evaluación que permite un aprendizaje significativo por el intercambio de experiencia entre los estudiantes, desarrollándose el trabajo colaborativo. La evaluación se está realizando en todo el proceso de enseñanza aprendizaje, conocida como evaluación formativa, esta le facilita al docente tener información del aprendizaje alcanzado por los estudiantes. La forma en cómo se está evaluando a los estudiantes es de acuerdo a las orientaciones del MINED, flexible y se ajuste al ritmo de aprendizaje de los mismos. Entre las recomendaciones tenemos que la dirección del centro debe realizar capacitaciones sobre estrategias de evaluación donde los maestros puedan identificar lo que son las técnicas, herramientas, formas de evaluación y dar seguimiento y asesoría a los maestros sobre las estrategias de evaluación que se utilizará al momento de evaluar a los alumnos

    Análisis crítico sobre la reconstrucción del tejido social en un asentamiento irregular de la ZMG: aproximación desde el capital social y la paz

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    El presente documento es el trabajo de obtención de grado dentro del programa de maestría en Derechos Humanos y Paz, y presenta un estudio de caso desarrollado con ocho familias en un asentamiento irregular de la Zona Metropolitana de Guadalajara. El estudio consiste en evaluar los alcances y limitaciones de aplicación de la metodología de reconstrucción del tejido social propuesta por Mendoza & González (2016) desde una revisión crítica y contextualizada; en ese sentido se analiza la propuesta metodológica de los autores mencionados, identificando fortalezas y áreas de oportunidad que puedan resultar de utilidad para su aplicación dentro del contexto del asentamiento “El Rehilete”. La construcción del trabajo toma como referencia las propuestas teóricas para el análisis las teorías del Capital Social de Bourdieu (1980) así como las aproximaciones sobre la violencia y el conflicto construidas por Johan Galtung (1998) y John Paul Lederach (1998), las cuales se vinculan con la realidad de las familias de un asentamiento irregular de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Dentro de los hallazgos será posible observar que la propuesta construida por Mendoza & González (2016) proporciona elementos de gran relevancia para la identificación de los fenómenos que detonan los procesos de fragmentación del tejido social en contextos urbanos, semi-urbanos, campesinos o indígenas pero que necesitan ser enriquecidos para su observación en contextos en donde convergen todos en un mismo espacio.ITESO, A. C

    Propuesta para reducción de pesticidas en semillas

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    En el presente proyecto, correspondiente al PAP Programa para mejoramiento de la calidad, productividad y logística en la industria regional, titulado Propuesta para reducción de pesticidas en semillas, se tuvo por objetivo plantear una propuesta de un método para reducir los pesticidas en las semillas que utiliza la empresa SESAJAL como materia prima en sus procesos. Para ello, se realizó una investigación para determinar cuáles son los métodos más utilizados en la eliminación de pesticidas en alimentos y se analizaron las ventajas y desventajas de su implementación en el sector de las oleaginosas. Se presentaron dos propuestas viables: el uso de ozono gas y el uso de ozono en agua. El primer método posee la ventaja de que se puede aplicar a cualquier tipo de semillas, sin embargo, el costo de su implementación es el mayor. Por otro lado, el uso de ozono en agua reduce el tipo de semillas al que se pueden aplicar, pero su implementación es más económica y garantiza una mejor remoción de los pesticidas.ITESO, A.C

    Los judíos marranos en Colombia Rostros Sefardíes y rastros del ladino o chudesmo en las historias familiares antioqueñas

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    LOS JUDIOS MARRANOS EN COLOMBIA, aparece como una reflexión tras una larga observación de 2 años de un fenómeno que comportando los diversos matices del sincretismo religioso popular en Antioquia y el Viejo Caldas apunta en una dirección que para un lector asiduo del judaísmo resultan ser señales reiterativas de procesos de encriptamiento y mimesis. (Claves que pueden o no ser voluntarias y se codifican acompañadas de un ‘ropaje’ para disimular una intención). Pero al hablar de gente que ha andado la seca y la Meca…y que ellos mismos han hablado de otros y han cargado con ellos sus recuerdos, es apenas necesario hacer unas aclaraciones y salvedades previas que no embolaten ni enojen al lector desprevenido. Ante la posibilidad de una pervivencia de rastros y rostros de judios conversos y sus descendientes en el occidente colombiano después de cinco centurias surge la necesidad de formular una tesis como ésta: hay una memoria que se niega a desaparecer y que es posible buscar indicios ya en el abanico de la cosmogonía (religiosidad popular antioqueña), en su gastronomía, indumentaria y usos particulares del lenguaje (hablado, escrito, musical y semiológico en general). Si lo anterior es cierto, entonces tiene sentido vindicar el silencio y el desconocimiento en el que han vivido sumidas miles de familias campesinas del noroeste colombiano, como si allí también hubiesen tenido su propio ‘old west’. Pero cómo demostrar la hipótesis si los elementos probatorios y de sustentación son mínimos, casi que extintos?. Es por ello que el presente ejercicio es ante todo, una recapitulación histórica y como tal fue necesario dar paso a una afluencia enorme de citas que desde distintos ángulos y a través de variadas épocas pudiesen dar un panorama más amplio del asunto a tratar. Conviene aclarar que no todas las fuentes son fácilmente accesibles y que hasta su propia recuperación en la web hubo que confiarla de páginas o sitios que no se precian de rigor académico o que al menos garantizaran una objetividad y distancia prudente, verbo y gracia, como aquellas que son extraídas de blogs o que son vínculos de difusión de opiniones a todas luces enfocadas en una dirección o sesgo particular
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