Colegio agropecuario técnico con criterios de diseño espacial en base a elementos estimulantes del proceso cognitivo de la percepción en el aprendizaje, Pucallpa - 2021

La presente tesis tiene por objetivo determinar estrategias arquitectónicas mediante las características de las aulas y talleres del colegio agropecuario técnico y como contribuyen en el aprendizaje de los niños y adolescentes del distrito de Callería - Pucallpa. La metodología de investigación es de tipo descriptivo con carácter proyectual, utilizando instrumentos como análisis de casos, elección de terreno y revisión documentaria. Los resultados de estos análisis han permitido obtener los lineamientos de diseño, los cuales hacen que el centro de aprendizaje agropecuario técnico se plantee como una infraestructura educativa que incluyan espacios temáticos flexibles y tenga una especial conexión de los espacios con la naturaleza, siendo ambos aspectos puntos clave para la aplicación de los lineamientos de diseño en su máximo esplendor y para que los niños tengan mayor libertad de exploración e independencia en cuanto a su proceso aprendizaje. En conclusión, se logró determinar que la organización lineal, uso iluminación combinada y la iluminación natural de las aulas y talleres que contribuyen en el óptimo diseño de un nuevo centro de aprendizaje sustentado criterios de diseño que estimulen el proceso cognitivo de percepción en el aprendizaje, así como la mejora del nivel educativo del distrito

Propuesta pedagógica para formar lectores competentes desde las ciencias naturales

This research project aims to design a pedagogical proposal to train competent readers from the natural sciences in the Commercial and Industrial Technical Educational Institution of Palmar de Varela. It is exploratory in nature with a non-experimental design; because the studies are carried out without the deliberate manipulation of variables and in which the phenomena are only observed in their natural environment and then analyzed. A critical reading characterization test, a pretest questionnaire for students and teachers, and an open teacher interview were the instruments applied to collect information. The results obtained indicate that students have clear shortcomings to understand what they read, relate what they read with other texts, with their experience, knowledge, emotions or values. Likewise, it is difficult for them to infer information, predict, deduce or make critical judgments.Este proyecto de investigación tiene como objetivo, diseñar una propuesta pedagógica para formar lectores competentes desde las ciencias naturales en la Institución Educativa Técnica Comercial e Industrial de Palmar de Varela. Es de carácter exploratoria con diseño no experimental; debido a que los estudios se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Una prueba de caracterización de lectura crítica, cuestionario pretest a estudiantes y docentes y una entrevista abierta a docente, fueron los instrumentos aplicados para la recolección de información. Los resultados obtenidos indican, que los estudiantes presentan claras falencias para comprender lo que leen, relacionar lo que lee con otros textos, con su experiencia, conocimientos, emociones o valores. Así mismo, les cuesta inferir información, predecir, deducir o emitir juicios críticos

Sistematización de experiencias pedagógicas que transforman la escuela. Una apuesta por el reconocimiento docente

En este libro se presentan los frutos recogidos que corresponden a los textos producidos por maestros y maestras en el marco del acompañamiento de 2018. Es importante aclarar que se intentó que los maestros tuvieran la posibilidad de imprimir en sus textos elementos propios de sus experiencias, que ofrecieran al lector una posibilidad de goce y disfrute de la lectura de esta provechosa cosecha. La producción escrita de los maestros y maestras acompañados en el nivel de sistematización, se asemeja a esta metáfora denotando la riqueza de los frutos obtenidos producto del esfuerzo, continuidad y compromiso de un número significativo de maestros que postularon sus textos para publicación, en tanto desde el inicio del acompañamiento se recalcó en ellos la importancia de escribir, sistematizar y divulgar sus experiencias a través de la publicación escrita. A este llamado respondieron de las veinticinco experiencias, que continuaron el proceso de manera permanente o intermitente, un total de dieciocho, que corresponde a un 72% de las experiencias

Genetic characterization by amplified fragment length polymorphism (AFLP) markers and morphochemical traits of Carica papaya L. genotypes

Carica papaya L. is a native fruit from Central America and Mexico and it is an economically important fruit. As a pre-breeding genetic study, the variability of both parents (L7 and M22) and the F1 individuals derived from their crosses (L7 × M22), was evaluated in terms of 32 morphochemical traits, and contrasted with their genetic diversity indicated by amplified fragment length polymorphism (AFLP) markers. According to morphochemical traits, L7 and M22 were grouped in two different clades. The first group included L7 and 13 genotypes from the F1, while a second group included the parent M22 and 15 other genotypes from the F1 progeny. The analysis based on morphochemical traits showed an average correlation of 0.652 among genotypes. For AFLP analysis the combination of the primers E-ACA/M-CTA had the best polymorphic index (72.73%). When they were grouped based on AFLPs markers, it was confirmed that both parents are genetically distant, and they were again grouped in two different clades. Five genotypes from the F1 population were grouped in the same clade as L7 and shared 55% similarity. Twenty six genotypes were grouped in the same clade as M22, showing 63.3% similarity. Another 12 genotypes (mainly female genotypes) were grouped in a third independent clade. This relative general agreement between the grouping based on a large number of morphochemical traits (including both plant and fruit traits) and that based on its genetic diversity using AFLPs, suggests that morphochemical characterization, together with genetic analysis by AFLPs, can be complementary and useful techniques for the identification and assessment of genetic diversity within C. papaya L. genotypes, that should be useful for genetic breeding programs of this important species.Key words: Morphological markers, AFLP markers, genetic similarity, Carica papaya L

Estudios culturales : prácticas diversas, enfoques pluralistas

1 archivo PDF (294 páginas) : incluye ilustracionesDesde el ámbito de los estudios culturales plantea un acercamiento teórico y metodológico multidisciplinar en el que a partir de la reflexión y el estudio de casos se analizan problemáticas reales de la historia de la cultura mexicana. Ciencia y humanismo, empirismo y reflexión son las caras de la moneda de una tendencia epistemológica que en las últimas décadas se ha planteado en el ámbito de la investigación sociológica y antropológica bajo el marbete de estudios culturales, con el objetivo de aprehender el complejo funcionamiento de los procesos culturales en las sociedades modernas. Recoge colaboraciones que abordan aspectos esenciales en el debate sobre los estudios culturales como el estado de las instituciones y la acción política, los exilios, desexilios y los movimientos migratorios entre México y Estados Unidos y sus influencias en la adaptación de los migrantes a ambos lados de la frontera, la problemática de la sexualidad y las formas de violencia, el tratamiento de la enfermedad y de la muerte, la crisis socioeconómica, el incipiente debate sobre las culturas digitales o la conciencia ecológica y medioambiental en el México de hoy. En primer lugar encontramos cuatro textos que analizan la problemática de la migración en México desde cuatro perspectivas distintas. Ana Ochoa O’Leary analiza las nuevas perspectivas de la movilización política en el sur de Estados Unidos ante los graves problemas de adaptación de los migrantes derivados de las decisiones legislativas de los últimos gobiernos nacionales y federales estadounidenses. Adriana María Eugenia Cabrera destaca la influencia de los movimientos migratorios en el patrimonio cultural de las zonas afectadas a través del estudio del proceso de identidad social del migrante y su intensa relación con los edificios históricos. También en el culto a las imágenes hay una influencia evidente del fenómeno de la migración, como muestran Pablo Martínez y María del Refugio Piña en el caso de los exvotos donados al Niño de Atocha. Política, arquitectura, antropología y también la literatura como paradigma de la migración en el trabajo de Teresita Quiroz sobre los movimientos migratorios hacia la ciudad de México en la narrativa de Mariano Azuela. El segundo apartado recoge colaboraciones bajo el epígrafe “Narratividad, discursos e identidades” en el que se mezclan perspectivas de configuración de identidades en el periodo virreinal en el estudio de Beatriz Aracil sobre el viaje de Cortés a la Mar del Sur y la transformación del sujeto colonial y reflexiones sobre lo hispano en pleno proceso de Independencia durante las primeras décadas del siglo XIX a través de artículos y monografías de Anselmo Portilla y Niceto Zamaçois planteadas por Alfredo Moreno Flores. El viaje continúa con el trabajo de Blanca Estela López y José Silvestre Revueltas sobre la narratividad para juegos y rituales, que antecede a las reflexiones literarias de Daniel Santillán sobre la identidad nacional en Margarita de Niebla, de Jaime Torres Bodet y el acercamiento a la mujer mexicana del xix a través de las referencias literarias a la lencería en cuatro autores de la época que plantea Margarita Alegría. El apartado concluye con análisis del viaje de escritores diplomáticos del XIX en China propuesto por María Fernanda García de los Arcos. “Justicia, ciudadanos y luchas sociales” propone una reflexión histórica sobre el sistema judicial y el estado de las cárceles mexicanas a partir del estudio de María Elvira Buelna y Antonio Salcedo Flores y dos ejemplos de articulación ciudadana y lucha social en los estudios de Marta Ochman y Reyna Sánchez Estévez. “Imágenes, redes y fotoperiodismo” refleja la importancia de la imagen en la sociología contemporánea y su revalorización en el estudio de textos histórico-literarios como el Diario de guerra de Simone de Beauvoir que plantea Ma. Eugenia Rabadán Villalpando y en el contexto musical hardcorero del trabajo de José A. Trejo Sánchez, que destaca la importancia de la conexión en red como emblema de pertenencia a un grupo social entre los jóvenes artistas del Valle de Toluca. “Discapacidad y muerte” enfrenta un problema crucial entre los jóvenes indígenas en Chiapas: el suicidio, a propuesta de Jorge Magaña Ochoa y debate la asistencia a niños con Síndrome de Down en el México contemporáneo en el estudio de Janeth Rojas Contreras. José Carlos Vizuete Mendoza reflexiona en el apartado “Iglesias” sobre la evolución centralizadora y descentralizadora de la estructura de gobierno, los rituales de culto, el calendario festivo y la lengua de la liturgia cristiana. Para concluir, Judith Catalina Navarro Gómez presenta en “Energía y Medio Ambiente” la problemática energética en el mundo contemporáneo y unas pautas para mejorar el medio ambiente a partir de una nueva cultura de la energía y Martha Eugenia Rodríguez y Jimena Pérez plantean un estudio de la conciencia ambiental en la ciudad de México en tres momentos históricos: siglo XVIII, siglo XIX y siglo XX y su repercusión en la salud pública

Planeación, gobernanza y sustentabilidad Retos y desafíos desde el enfoque territorial

Frente a la compleja realidad actual, resulta ineludible el desarrollo de la investigación científica de los fenómenos y procesos urbanos, territoriales y ambientales, que contribuya a su comprensión y la construcción de alternativas de solución a los retos y desafíos vigentes. En este contexto, el abordaje de las ciudades y regiones metropolitanas, el ordenamiento del territorio y la ocupación del espacio, así como la relación sociedad-naturaleza y la complejidad ambiental, precisa la generación de metodologías y procesos de investigación multi e inter disciplinarios que contribuyan a la comprensión de los procesos socioterritoriales, el mejoramiento de las condiciones de vida y la conservación ambiental.Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa PFCE-2016 proyecto K0313101

Mortality from gastrointestinal congenital anomalies at 264 hospitals in 74 low-income, middle-income, and high-income countries: a multicentre, international, prospective cohort study

Summary Background Congenital anomalies are the fifth leading cause of mortality in children younger than 5 years globally. Many gastrointestinal congenital anomalies are fatal without timely access to neonatal surgical care, but few studies have been done on these conditions in low-income and middle-income countries (LMICs). We compared outcomes of the seven most common gastrointestinal congenital anomalies in low-income, middle-income, and high-income countries globally, and identified factors associated with mortality. Methods We did a multicentre, international prospective cohort study of patients younger than 16 years, presenting to hospital for the first time with oesophageal atresia, congenital diaphragmatic hernia, intestinal atresia, gastroschisis, exomphalos, anorectal malformation, and Hirschsprung’s disease. Recruitment was of consecutive patients for a minimum of 1 month between October, 2018, and April, 2019. We collected data on patient demographics, clinical status, interventions, and outcomes using the REDCap platform. Patients were followed up for 30 days after primary intervention, or 30 days after admission if they did not receive an intervention. The primary outcome was all-cause, in-hospital mortality for all conditions combined and each condition individually, stratified by country income status. We did a complete case analysis. Findings We included 3849 patients with 3975 study conditions (560 with oesophageal atresia, 448 with congenital diaphragmatic hernia, 681 with intestinal atresia, 453 with gastroschisis, 325 with exomphalos, 991 with anorectal malformation, and 517 with Hirschsprung’s disease) from 264 hospitals (89 in high-income countries, 166 in middleincome countries, and nine in low-income countries) in 74 countries. Of the 3849 patients, 2231 (58·0%) were male. Median gestational age at birth was 38 weeks (IQR 36–39) and median bodyweight at presentation was 2·8 kg (2·3–3·3). Mortality among all patients was 37 (39·8%) of 93 in low-income countries, 583 (20·4%) of 2860 in middle-income countries, and 50 (5·6%) of 896 in high-income countries (p<0·0001 between all country income groups). Gastroschisis had the greatest difference in mortality between country income strata (nine [90·0%] of ten in lowincome countries, 97 [31·9%] of 304 in middle-income countries, and two [1·4%] of 139 in high-income countries; p≤0·0001 between all country income groups). Factors significantly associated with higher mortality for all patients combined included country income status (low-income vs high-income countries, risk ratio 2·78 [95% CI 1·88–4·11], p<0·0001; middle-income vs high-income countries, 2·11 [1·59–2·79], p<0·0001), sepsis at presentation (1·20 [1·04–1·40], p=0·016), higher American Society of Anesthesiologists (ASA) score at primary intervention (ASA 4–5 vs ASA 1–2, 1·82 [1·40–2·35], p<0·0001; ASA 3 vs ASA 1–2, 1·58, [1·30–1·92], p<0·0001]), surgical safety checklist not used (1·39 [1·02–1·90], p=0·035), and ventilation or parenteral nutrition unavailable when needed (ventilation 1·96, [1·41–2·71], p=0·0001; parenteral nutrition 1·35, [1·05–1·74], p=0·018). Administration of parenteral nutrition (0·61, [0·47–0·79], p=0·0002) and use of a peripherally inserted central catheter (0·65 [0·50–0·86], p=0·0024) or percutaneous central line (0·69 [0·48–1·00], p=0·049) were associated with lower mortality. Interpretation Unacceptable differences in mortality exist for gastrointestinal congenital anomalies between lowincome, middle-income, and high-income countries. Improving access to quality neonatal surgical care in LMICs will be vital to achieve Sustainable Development Goal 3.2 of ending preventable deaths in neonates and children younger than 5 years by 2030

TLR Stimulation of Bone Marrow Lymphoid Precursors from Childhood Acute Leukemia Modifies Their Differentiation Potentials

Acute leukemias are the most frequent childhood malignancies worldwide and remain a leading cause of morbidity and mortality of relapsed patients. While remarkable progress has been made in characterizing genetic aberrations that may control these hematological disorders, it has also become clear that abnormalities in the bone marrow microenvironment might hit precursor cells and contribute to disease. However, responses of leukemic precursor cells to inflammatory conditions or microbial components upon infection are yet unexplored. Our previous work and increasing evidence indicate that Toll-like receptors (TLRs) in the earliest stages of lymphoid development in mice and humans provide an important mechanism for producing cells of the innate immune system. Using highly controlled co-culture systems, we now show that lymphoid precursors from leukemic bone marrow express TLRs and respond to their ligation by changing cell differentiation patterns. While no apparent contribution of TLR signals to tumor progression was recorded for any of the investigated diseases, the replenishment of innate cells was consistently promoted upon in vitro TLR exposure, suggesting that early recognition of pathogen-associated molecules might be implicated in the regulation of hematopoietic cell fate decisions in childhood acute leukemia

Bone Marrow Cells in Acute Lymphoblastic Leukemia Create a Proinflammatory Microenvironment Influencing Normal Hematopoietic Differentiation Fates

B-cell acute lymphoblastic leukemia (B-ALL) is a serious public health problem in the pediatric population worldwide, contributing to 85% of deaths from childhood cancers. Understanding the biology of the disease is crucial for its clinical management and the development of therapeutic strategies. In line with that observed in other malignancies, chronic inflammation may contribute to a tumor microenvironment resulting in the damage of normal processes, concomitant to development and maintenance of neoplastic cells. We report here that hematopoietic cells from bone marrow B-ALL have the ability to produce proinflammatory and growth factors, including TNFα, IL-1β, IL-12, and GM-CSF that stimulate proliferation and differentiation of normal stem and progenitor cells. Our findings suggest an apparently distinct CD13+CD33+ population of leukemic cells contributing to a proinflammatory microenvironment that may be detrimental to long-term normal hematopoiesis within B-ALL bone marrow