CARACTERIZAÇÃO DOS DOENTES QUE AGUARDAM POR TRANSPLANTE RENAL EM TERESINA

INTRODUÇÃO: O transplante é atualmente considerado a melhor opção para o tratamento dos doentes renais, porém, com o progressivo aumento da doença renal crônica tem-se uma extensa lista de pacientes à espera de um rim para transplante. OBJETIVO: Caracterizar os doentes renais que aguardam por transplante de rim em lista de espera em Teresina e identificar a etiologia da doença renal. METODOLOGIA: Pesquisa de campo, descritiva, exploratória com abordagem quantitativa. Realizada na central de captação e distribuição de órgãos do Piauí. A amostra foi constituída por 202 fichas escolhidas por meio de uma amostragem casual simples que permitiu uma margem de erro de 5%, para mais ou para menos e nível de confiança de 95%. Utilizou-se para coleta de dados um formulário estruturado que foram processados no Excel 2007.RESULTADOS/CONCLUSÃO: Da amostra coletada 133 (65,84%) eram do sexo masculino; 58 (28,71%) tinham entre 51 a 60 anos; 66 (32,67%) estavam há mais de 10 anos em lista de espera; 62 (30,69%) apresentaram a glomerulonefrite como etiologia da doença renal. Com isso, os dados apresentados revelam o perfil dos doentes renais em lista de espera por transplante em nosso meio e sugere que sejam realizadas estratégias de divulgação sobre a temática. DESCRITORES: Enfermagem. Insuficiência Renal. Transplante Renal

Older people's knowledge often a living centers of the third age about HIV/AIDS

Objective: To assess the knowledge of elderly participants in the Living Center for Senior Citizens on HIV / AIDS. Method: An exploratory and descriptive study with a qualitative approach, conducted through interviews with 17 elderly participants in the Living Center for Senior Citizens in Teresina-PI. The data analysis allowed us to establish three categories: knowledge of elderly HIV / AIDS; methods used by the elderly in the prevention of HIV / AIDS and health education in the prevention of HIV / AIDS. Results: The elderly hold little knowledge about HIV / AIDS, with an emphasis on prevention, transmission and susceptibility of contracting HIV at any stage of life. Few subjects reported on the use of an adequate method of prevention. Conclusion: We emphasize the importance of Health Education as a strategy to improve the knowledge of the elderly population about important aspects of HIV / AIDS, mainly with regard to the myths related to the mode of transmission

View of students in higher education institution on homosexuality

Objective: To describe and analyze the views of graduates from an institution of higher education on homosexuality. Method: A qualitative, descriptive study, carried out with 11 undergraduate students of courses in nursing and medicine, University Center of Health - UNINOVAFAPI, Teresina-PI. The interview was semi-structured, with a thematic content analysis. Results: Three categories emerged: homosexuality as sexual choice and question of gender; the bias imposed by society and holistic care without discrimination. The study shows that some undergraduates feel they are prepared to care for the homosexual clientele, using as a parameter, the lack of prejudice and the respect for others, points considered important in conducting a consultation. Conclusion: There is a need to invest in the training of teachers in the pursuit of articulated knowledge, capable of reducing the prejudices and prepare future health professionals to lead with this reality

Elderly Welcoming in Primary Health Care: The user Perspective / Acolhimento ao Idoso na Atenção Básica: Visão do Usuário

Objetivo: Descrever a visão do idoso sobre o acolhimento na atenção básica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva, de caráter exploratório, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestruturada aplicada a 15 idosos cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde no município de Teresina-PI, no período de janeiro a fevereiro de 2016. A análise dos dados foi a de conteúdo de Bardin. Resultados: Apontaram duas categorias: Acolher bem é suprir as necessidades afetivas do idoso, porém foram mencionados os aspectos positivos e negativos relacionado ao acolhimento. Nos discursos construídos evidenciou-se que o acolhimento, conforme determina a Política Nacional de Humanização, ainda se encontra em fase de construção, de forma embrionária e relacionada principalmente ao ato de receber bem o usuário. Conclusão: O acolhimento é um desafio para os gestores e equipe de saúde na perspectiva de uma assistência integral, atendendo aos anseios dos idosos

Elderly Welcoming in Primary Health Care: The user Perspective / Acolhimento ao Idoso na Atenção Básica: Visão do Usuário

Objetivo: Descrever a visão do idoso sobre o acolhimento na atenção básica.Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva, de caráter exploratório, comabordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistasemiestruturada aplicada a 15 idosos cadastrados em uma Unidade Básicade Saúde no município de Teresina-PI, no período de janeiro a fevereirode 2016. A análise dos dados foi a de conteúdo de Bardin. Resultados:Apontaram duas categorias: Acolher bem é suprir as necessidades afetivasdo idoso, porém foram mencionados os aspectos positivos e negativosrelacionado ao acolhimento. Nos discursos construídos evidenciou-se queo acolhimento, conforme determina a Política Nacional de Humanização,ainda se encontra em fase de construção, de forma embrionária e relacionadaprincipalmente ao ato de receber bem o usuário. Conclusão: O acolhimentoé um desafio para os gestores e equipe de saúde na perspectiva de umaassistência integral, atendendo aos anseios dos idosos

Elderly Welcoming in Primary Health Care: The user Perspective / Acolhimento ao Idoso na Atenção Básica: Visão do Usuário

Objetivo: Descrever a visão do idoso sobre o acolhimento na atenção básica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva, de caráter exploratório, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestruturada aplicada a 15 idosos cadastrados em uma Unidade Básica de Saúde no município de Teresina-PI, no período de janeiro a fevereiro de 2016. A análise dos dados foi a de conteúdo de Bardin. Resultados: Apontaram duas categorias: Acolher bem é suprir as necessidades afetivas do idoso, porém foram mencionados os aspectos positivos e negativos relacionado ao acolhimento. Nos discursos construídos evidenciou-se que o acolhimento, conforme determina a Política Nacional de Humanização, ainda se encontra em fase de construção, de forma embrionária e relacionada principalmente ao ato de receber bem o usuário. Conclusão: O acolhimento é um desafio para os gestores e equipe de saúde na perspectiva de uma assistência integral, atendendo aos anseios dos idosos

Effect of mobile application use on knowledge about human immunodeficiency virus among university students

OBJECTIVE: To evaluate the effect of using a mobile application on knowledge about human immunodeficiency virus among university students. METHOD: A before-and-after intervention study, with 196 university students, from August to December 2018. The intervention consisted of using the educ@aids mobile application for 15 days. Univariate analyzes were performed using simple descriptive statistics and the McNemar test was used to compare knowledge before and after the intervention. RESULTS: There was an improvement in knowledge after using educ@aids in the variables related to knowledge about the transmission of the virus; knowledge about treatment, cure and prevention; knowledge of other information about human immunodeficiency virus. CONCLUSION: The use of educ@aids increased knowledge about the human immunodeficiency virus among health university students.publishersversionpublishe

Efeito do uso de aplicativo móvel no conhecimento sobre vírus da imunodeficiência humana entre universitários

Objetivo: Avaliar o efeito do uso de aplicativo móvel no conhecimento sobre vírus da imunodeficiência humana entre universitários.Método: Estudo de intervenção do tipo antes e depois, com 196 universitários, no período de agosto a dezembro de 2018. A intervenção consistiu no uso do aplicativo móvel educ@aids por 15 dias. Foram realizadas análises univariadas, por meio de estatísticas descritivas simples e para comparação do conhecimento antes e após intervenção foi utilizado o Teste de McNemar.Resultados: Houve melhora no conhecimento após uso do educ@aids nas variáveis relacionadas ao conhecimento acerca da transmissão do vírus; conhecimento acerca do tratamento, cura e prevenção; conhecimento de outras informações sobre o vírus da imunodeficiência humana.Conclusão: O uso do educ@aids aumentou o conhecimento sobre o vírus daimunodeficiência humana entre os universitários da saúde. Palavras-chave: Síndrome de imunodeficiência adquirida. Conhecimento. Aplicativos móveis. Smartphone. Estudantes. Tecnologia da informação

Violencia obstétrica: el enfoque de la temática en la formación de enfermeros obstétricos

Objetivo: Construir o Discurso do Sujeito Coletivo de Enfermeiros pós-graduandos em Enfermagem Obstétrica sobre a violência obstétrica. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em um Centro Universitário em Teresina-PI. Participaram 20 Enfermeiros, pós-graduandos em Enfermagem Obstétrica. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas guiadas a partir de questionário semiestruturado. Os dados foram processados no software IraMuTeQ, utilizando a Classificação Hierárquica Descendente, e analisados pela Técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Mediante a Classificação Hierárquica Descendente, obtiveram-se seis classes das quais emergiram os discursos. Foi possível ratificar a importância da formação do Enfermeiro diante da violência obstétrica. As principais expressões-chave identificadas nos discursos foram: formação acadêmica, conhecimento na prática educativa, assistência de qualidade, descasos científicos, tecnológicos e humanísticos, fortalecimento do modelo assistencial, planejamento estratégico no setor saúde, base humanista e olhar clínico do profissional. Conclusão: Por meio do Discurso do Sujeito Coletivo, foi possível observar, parcialmente, a importância da formação dos Enfermeiros, visto que possibilitam a contribuição de cuidado integral, corroborando para um processo fisiológico, que pode reduzir a violência obstétrica.Objective: To construct the Discourse of the Collective Subject of graduate nurses in obstetric nursing on obstetric violence. Methods: This is a descriptive and qualitative study carried out at a University Center in Teresina, PI. Twenty nurses participated, graduate students in obstetric nursing. Data collection took place through guided interviews using a semi-structured questionnaire. The data were processed using the software IraMuTeQ and the Descending Hierarchical Classification. The data were analyzed using the Discourse of the Collective Subject technique. Results: Through the Descending Hierarchical Classification, six classes were obtained from which the speeches emerged. It was possible to confirm the importance of training nurses in the face of obstetric violence. The main key expressions identified in the speeches were academic training, knowledge in educational practice, quality assistance, scientific, technological and humanistic mismatches, strengthening of the care model, strategic planning in the health sector, humanist base and professional clinical view. Conclusion: Through the Discourse of the Collective Subject, it was possible to partially observe the importance of training nurses, since they enable the contribution of comprehensive care, corroborating a physiological process, which can reduce obstetric violence.Objetivo: Construir el Discurso del Sujeto Colectivo de enfermeros estudiantes de posgrado en Enfermería Obstétrica sobre la violencia obstétrica. Métodos: Estudio descriptivo, de enfoque cualitativo, realizado en un Centro Universitario en Teresina, estado de Piauí. Participaron 20 enfermeros estudiantes de posgrado en Enfermería Obstétrica. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas guiadas a partir de un cuestionario semiestructurado. Los datos fueron procesados en el software IraMuTeQ, mediante la clasificación jerárquica descendente, y analizados con la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Mediante la clasificación jerárquica descendente, se obtuvieron seis clases de las cuales surgieron los discursos. Fue posible ratificar la importancia de la formación del enfermero con relación a la violencia obstétrica. Las principales expresiones clave identificadas en los discursos fueron: formación académica, conocimiento en la práctica educativa, atención de calidad, indiferencia científica, tecnológica y humanística, fortalecimiento del modelo asistencial, planificación estratégica en el sector de la salud, base humanista y mirada clínica del profesional. Conclusión: A través del Discurso del Sujeto Colectivo, fue posible observar, parcialmente, la importancia de la formación de los enfermeros, ya que permiten contribuir con el cuidado integral, corroborando un proceso fisiológico que puede reducir la violencia obstétrica.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Factors associated with quality of life in the perspective of the elderly caregiver with Alzheimer's disease

Este estudo teve como objetivo conhecer os fatores associados à qualidade de vida (QV) de cuidadores de idosos diagnosticados com doença de Alzheimer na perspectiva desses indivíduos. Foi um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, baseado no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Vinte cuidadores de idosos com diagnóstico de doença de Alzheimer participaram, durante um mês, no período de 18 de setembro a 18 de outubro de 2017. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas com cuidadores de idosos com doença de Alzheimer. As perguntas foram feitas e gravadas em gravador, com a permissão do entrevistado. Os dados foram analisados ​​pela Classificação Hierárquica Descendente (DHC). Foram obtidas cinco classes: Conceito de qualidade de vida do cuidador idoso; Comportamento do idoso com Alzheimer; Problemas de memória do idosos e repercussões no trabalho do cuidador; Mudança no estilo de vida do cuidador familiar; e Repercussão de "ser cuidador" na qualidade de vida. A QV esteve relacionada a uma série de fatores (emocional, físico, financeiro, estado da doença dos idosos e o grau de conhecimento do cuidador sobre a doença). Os cuidadores apontaram que a não harmonia entre esses fatores pode ser crucial para afetar sua vida pessoal e profissional, bem como sua QV