Effect of Parenteral Antioxidant Supplementation During the Dry Period on Postpartum Glucose Tolerance in Dairy Cows

Background Exacerbated postparturient insulin resistance (IR) has been associated with several pathologic conditions in dairy cattle. Oxidative stress (OS) plays a causative role in IR in humans, and an association, but not direct relationship, between OS and IR recently has been reported in transition dairy cattle. Hypothesis Supplementation with antioxidants shortly before calving improves glucose tolerance after parturition in dairy cattle. Animals Ten late-pregnant Holstein cows entering their 2nd to 5th lactation. Methods Randomized placebo-controlled trial: 15 ± 2 days before expected calving, the treatment group received an injection of DL-alpha-tocopheryl acetate at a dosage of 6 mg/kg body weight (BW) and 0.06 mg/kg BW of sodium selenite, and the control group was injected with isotonic saline. During the first week after calving, both groups underwent glucose tolerance testing (0.25 g glucose/kg BW). Commercial assays were used to quantify the concentrations of glucose, insulin, nonesterified fatty acids (NEFA), beta-hydroxybutyrate, and markers of redox status in blood. Data were analyzed using the Mann–Whitney U-test (α = 0.05). Results Supplemented cows showed a lower risk for OS, as reflected by a lower OS index (P = .036), different areas under the curve for the concentrations of glucose (P < .01), insulin (P = .043), and NEFA (P = .041), more rapid elimination rates (P = .080, <.01 and .047 respectively), and shorter half-lives (P = .040, <.01 and .032) of these metabolites. Conclusions and Clinical Importance Supplementation with antioxidants before calving resulted in greater insulin sensitivity after calving, thereby suggesting the role of OS in the development of IR in cattle and the potential benefits of antioxidant supplementation in minimizing the consequences of negative energy balanceFunded by British Society for Animal Science Spanish Ministry of Education. Grant Number: AP2010-0013S

Paracoccidioidomicose subaguda progressiva: tratamento de um doente com anfotericina B e nutrição parenteral

Os Autores descrevem um caso de paracoccidioidomicose subaguda progressiva, com quadro clínico sugestivo de síndrome de má absorção, em que o doente não se beneficiara apenas com o tratamento antifúngico convencional. Ao se introduzir como medida auxiliar a nutrição parenteral houve evidente melhora clínica e laboratorial. Desta maneira os Autores propõe o uso associado da nutrição parenteral no tratamento de doentes com esta forma clínica de paracoccidioidomicose.The Authors describe a case subacute progressive paracoccidioidomycosis with a clinical picture suggesting a malabsorption syndrome whereby the patients did not benefit from conventional antifungal treatment. Clear improvement shown by clinical signs and laboratory tests occurred when parenteral feeding was introduced as a supporting measure. Thus, the Authors propose the use of parenteral feeding in association with conventional treatment for the treatment of patients with this clinical form of paracoccidioidomycosis

Satisfacción de las personas atendidas en los Centros de Atención Psicosocial durante la pandemia del COVID-19

Objetivo: evaluar los niveles de satisfacción de las personas que realizaron tratamiento en Centrosde Atención Psicosocial durante la pandemia de COVID-19. Metodología: estudio transversal,descriptivo, con enfoque cuantitativo, realizado entre los meses de noviembre de 2021 y enerode 2022, con usuarios de cinco Centros de Atención Psicosocial en cinco municipios de la XRegión de Salud de Pernambuco. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Evaluaciónde la Satisfacción del Usuario con los Servicios de Salud Mental, que fueron tratados por análisisdescriptivo. Resultados: la puntuación global de satisfacción fue de 4,53, valor consideradosatisfactorio. Las dimensiones de la escala presentaron valores considerados satisfactorios, conmayor énfasis en la subescala referente a la acogida del equipo y la ayuda recibida, que obtuvola puntuación media más alta. En cuanto al análisis de la escala global por municipios, 4,28 fue elpuntaje más bajo presentado por uno de los municipios encuestados. Conclusión: las personasatendidas en Centros de Atención Psicosocial tienen altos índices de satisfacción.Objective: to evaluate the satisfaction levels of people who underwent treatment in PsychosocialCare Centers during the COVID-19 pandemic. Methodology: cross-sectional, descriptive studywith a quantitative approach, carried out between the months of November 2021 and January2022, with users of five Psychosocial Care Centers in five municipalities of the X Health Regionof Pernambuco. The User Satisfaction Assessment Scale with Mental Health Services was used tocollect data, which were treated by descriptive analysis. Results: overall satisfaction score was4.53, a value considered satisfactory. The dimensions of the scale presented values consideredsatisfactory, with greater emphasis on the subscale referring to the welcoming of the team andthe help received, which obtained the highest average score. As for the analysis of the global scaleby municipalities, 4.28 was the lowest score presented by one of the municipalities surveyed.Conclusion: people treated at Psychosocial Care Centers have high satisfaction scores.Objetivo: avaliar os níveis de satisfação das pessoas quefizeram tratamento em Centros de Atenção Psicossocial durantea pandemia da COVID-19. Metodologia: estudo transversal,descritivo, de abordagem quantitativa, realizado entre osmeses de novembro de 2021 e janeiro de 2022, com usuáriosde cinco Centros de Atenção Psicossocial de cinco municípiosda X Região de Saúde de Pernambuco. Utilizou-se a Escalade Avaliação da Satisfação dos Usuários com os Serviços deSaúde Mental na coleta dos dados, que foram tratados pelaanálise descritiva. Resultados: escore global de satisfaçãofoi de 4,53, valor considerado satisfatório. As dimensões daescala apresentaram valores considerados satisfatórios, comdestaque maior para a subescala referente a acolhida da equipee à ajuda recebida que obteve o maior escore médio. Quanto àanálise da escala global por municípios, 4,28 foi o menor escoreapresentado por um dos municípios pesquisados. Conclusão:as pessoas atendidas nos Centros de Atenção Psicossocialapresentaram escores elevados de satisfação

“DEVEMOS REPENSAR NOSSOS SABERES”: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM

: A educação em enfermagem caracteriza-se por discussões constantes sobre as abordagens pedagógicas utilizadas nos cursos de graduação em enfermagem, visando introduzir mudanças curriculares que possibilitem experiências de aprendizagem cada vez mais significativas. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi analisar a percepção dos estudantes sobre as práticas pedagógicas de um curso de graduação em enfermagem. Esta pesquisa adota abordagem qualitativa com ênfase crítico-reflexiva. Participaram do estudo quinze estudantes de enfermagem do oitavo semestre matriculados no curso Tópicos Especiais em Cuidados de Enfermagem de uma universidade pública do Nordeste do Brasil. A coleta de dados ocorreu no segundo semestre de 2019 por meio da análise de portfólios que expressavam significativamente o conteúdo abordado e o aprendizado adquirido. Após a transcrição dos textos, as informações obtidas foram analisadas com base na análise de conteúdo categorial temática. Emergiram três categorias: trabalho em equipe como ferramenta eficaz na construção do conhecimento; o processo de ensino-aprendizagem como parte integrante da produção de conhecimento significativo; e motivação e engajamento decorrentes de experiências positivas no curso. Essas categorias destacaram a importância do trabalho em equipe, do desenvolvimento de uma aprendizagem significativa e de experiências positivas decorrentes do uso desses métodos. Consequentemente, os estudantes indicaram que as práticas empregadas no curso os prepararam efetivamente para os desafios da prática profissional, permitindo-lhes desenvolver habilidades como pensamento crítico, tomada de decisões e trabalho em equipe.O ensino de enfermagem é marcado por constantes discussões frente às propostas pedagógicas em uso nos cursos de graduação em enfermagem, a fim de introduzir mudanças curriculares, que viabilizam um aprendizado cada vez mais significativo. Diante do exposto, objetivou-se analisar a percepção dos discentes sobre as práticas pedagógicas em um curso de graduação em enfermagem. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com ênfase crítica-reflexiva. Participaram 15 estudantes, do oitavo período de enfermagem, matriculados na disciplina Tópicos Especiais do Cuidado de Enfermagem, pertencentes a uma universidade pública do Nordeste brasileiro. A coleta foi realizada no segundo semestre de 2019, por meio da análise de um portfólio que expressa de forma significativa os conteúdos competitivos, bem como o aprendizado adquirido. Após a transcrição dos textos, as informações obtidas foram exploradas com base na análise de conteúdo do tipo categorial temático. Revela-se três categorias: Trabalho em equipe como ferramenta eficaz na construção do conhecimento; O processo de ensino-aprendizagem como parte integrante na produção de um saber significativo; Motivação e engajamento através de experiências positivas na disciplina imersas respectivamente na importância do trabalho em equipe, desenvolvimento de um aprendizado significativo, além de experiências positivas frente à utilização desses métodos. Assim, os estudantes evidenciaram que as práticas usadas na disciplina os prepararam de forma eficaz para os desafios das práticas profissionais permitindo-lhes desenvolver habilidades como pensamento crítico, tomada de decisão e trabalho em equipe

Intersetorialidade e política pública: os resíduos sólidos urbanos em Castanhal - PA / Intersectoriality and public policy: urban solid waste in Castanhal - PA

O objetivo desta pesquisa é analisar a intersetorialidade das secretariais vinculadas ao saneamento básico no município de Castanhal-PA e a problemática do vazadouro a céu aberto. A obtenção dos dados primários referentes intersetorialidade, necessários para a realização da pesquisa, ocorreu por meio de visitas às secretarias direta e indiretamente envolvidos no saneamento básico do município para a aplicação de formulários semiestruturados: Secretaria Municipal de Meio Ambiente (SEMMA), Secretaria Municipal de Obras (SEMOB), Vigilância Sanitária (VISA), Secretaria de Saúde  (SSA), Secretaria de Planejamento Urbano (SPU), para levantamento de informações quanto a gestão e gerenciamento de RS em Castanhal-PA. Os dados obtidos indicaram, dentre as secretarias amostradas, apenas a SEMOB tem conhecimento do tempo de funcionamento do vazadouro. Todas as secretarias estão cientes da ilegalidade na utilização da área, que se dá pela ausência de licenciamento e forma inadequada de disposição final dos RSU. Além disso, não há conhecimento por 100% da amostragem sobre a delimitação da área e nem esclarecimentos sobre a expansão e utilização de novas áreas, demostrando que este procedimento é aleatório e ausente de critérios técnicos, dificultando uma ação das secretarias. Um dos principais fatores que corrobora para este entrave é a ausência do Plano Municipal de Gestão Integrada dos RSU (PMGIRS). Os dados obtidos junto às secretarias amostradas indicaram que não existem cooperativas, empresas recicladoras ou organizações de catadores em parceria com as secretarias para atuação na área do vazadouro a céu aberto. Também não há elaboração, acompanhamento, avaliação e atualização do Plano Diretor municipal. A problemática inerente a intersetorialidade no município de Castanhal-PA, está diretamente relacionada a atuação específica de cada secretaria sem articulação em conjunto com as demais. Tal fato é justificado pela fragmentação e distanciamento entre as unidades amostradas, o que dificulta o processo intersetorial e atenua o problema relacionados aos RS no município, elevando os gatos públicos e promovendo entraves socioambientais sem controles.

Seroprevalence and Seroconversion of Dengue and Implications for Clinical Diagnosis in Amazonian Children

This study aimed to evaluate the prevalence of serum IgG dengue in children in an Amazonian population, to assess the seroconversion rate in 12 months, and to estimate how many seropositive children had a prior clinical diagnosis of dengue. We conducted a population-based study between 2010 and 2011, with children aged 6 months to 12 years that were living in the urban area of a small town in the Brazilian Amazon. The prevalence of IgG antibodies against dengue antigens was determined by indirect ELISA technique, and seronegative children were reexamined after 12 months to determine seroconversion rates. Results showed seroprevalence of IgG antibodies against dengue type of 2.9%, with no significant association between age, race, and sex. In seropositive children, only 8.4% had received a clinical diagnosis of dengue, and the ratio of clinically diagnosed cases and subclinical cases was 1 : 11. The seroconversion rate between 2010 and 2011 was 1.4% (CI 3.8% to 35.1%). The seroprevalence of dengue in this pediatric population was low, and the vast majority of cases were not clinically detected, suggesting a difficulty in making the clinical diagnosis in children and a high frequency of asymptomatic infections