Comparative Review on the Cost-Effectiveness Analysis of Relief Teams' Deployment to Sudden-Onset Disasters

When a disaster exceeds the capacity of the affected country to cope with its own resources, the provision of external rescue and health services is required, and the deployment of relief units requested. Recently, the cost of international relief and the belief that such deployment is cost-effective has been questioned by the international community; unfortunately, there is still little informed debate and few detailed data are available. This paper presents the results of a comparative review on the cost-effectiveness analysis (CEA) of search and rescue (SAR) and Emergency Medical Team (EMT) deployment. The aim of this work is to provide an overview of the topic, highlight the criteria used to assess the effectiveness, and identify gaps in existing literature. The results show that both deployments are highly expensive, and their success is strongly related to the time they need to be operational; SAR deployments are characterized by limited outcomes in terms of lives saved, and EMTs by insufficient data and lack of detailed assessment. This research highlights that the criteria used to assess the effectiveness need to be explored further, considering different purposes, lengths of stay, and different activities performed, especially for any comparison. This study concludes that data reporting should be mandatory for humanitarian response agencies.</p

ESCRITA E PRÁTICA SOCIAL: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS

As ações que permeiam as práticas de leitura e escrita no contexto do ensino superior constituem um campo instigante de pesquisa. Tendo em vista o trabalho como docente junto a um curso de graduação em Letras na modalidade a distância, tenho observado junto aos alunos fragilidades na compreensão leitora e dificuldades na produção escrita, especialmente no campo das leituras teóricas e no processo de produção de ideias em textos acadêmicos. Diante disso, este trabalho objetiva problematizar a relação sujeito-leitura-escrita, a partir dos estudos do discurso e dos multiletramentos. O material de análise é constituído de um exemplar de resumo do gênero artigo acadêmico, escolhido pelo critério de participação em uma atividade de aula no ambiente virtual moodle, na disciplina de TCC, em um curso de formação de professores de uma instituição pública de ensino superior no Rio Grande do Sul. Trata-se de um recorte de um projeto maior, vinculado ao NEPELIN[1] e ao GEPETER[2]. As concepções teórico-metodológicas partem da perspectiva de ensino que evoca a questão do letramento como prática social, tal como propõe Street (2006/2014). Além disso, consideramos as reflexões desenvolvidas por Bakhtin (1997/2010), Rojo (2012) e Ribeiro (2017). Como resultados, identificamos que a leitura desenvolvida para o processo de escrita, muitas vezes é carente de compreensão, evidenciando a necessidade de um ensino que utilize materiais multimodais, uma vez que esses estão presentes na rotina dos acadêmicos. Além disso, observamos que o processo de autoria, revela o uso excessivo de paráfrases indevidas, bem como a não compreensão em torno da ideia de ser sujeito do próprio dizer.[1] Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Linguagem (UFSM)[2] Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM

Uma alternativa de trabalho: lírica e lirismos na literatura brasileira

Uma alternativa de trabalho: lírica e lirismos na literatura brasileir

COMERCIAIS LGBT+: UMA ANÁLISE SOBRE FREQUÊNCIA DE ABORDAGEM DA TEMÁTICA E FATORES RESULTANTES EM COMERCIAIS

A maior parte dos brasileiros passa horas de seu dia em frente a uma televisão, cuja programação é intercalada por inúmeros comerciais. O presente artigo tem por finalidade analisar os comerciais com temática LGBT+, recuperando também antigas análises para comparação, para que, através de observação de 15 comerciais veiculados na mídia televisiva entre 2015, 2016 e 2017 (5 a cada ano) a fim de avaliar como está sendo apresentada a imagem dessa comunidade. A análise está ancorada no método de observação, análise de conteúdo  e pesquisa bibliográfica. Os resultados revelam um aumento no número dos casos de abordagem da temática, uma diminuição da estereotipagem, mas que traz à tona o questionamento das intenções por trás das empresas quanto ao “uso” da luta LGBT+ nas propagandas

On the utilization of meso-scale models for offshore wind atlases

Two different offshore wind atlases based on the meso-scale model WRF are presented and discussed in this paper. The Work is part of the EU-funded project NORSEWIND (Northern Seas Wind Index Database). Validations show that annual average wind speeds and windroses at hub-height (100m) are well represented by the model, while the model accuracy is poorer for vertical wind profile, wind shear parameters and static stability

DISCURSO PUBLICITÁRIO E IDENTIDADE REGIONAL: UM OLHAR PARA AS MARCAS DE GAUCHIDADE NA PEÇA PEPSITCHÊ

Há um crescente interesse pela cultura e identidade regional local nos textos publicitários. Assim, este artigo tem como objetivo verificar de que forma a expressão “tchê” reitera a identidade do possível consumidor da marca Pepsi, considerando as práticas sociais e discursivas. Além disso, pretende demonstrar que as escolhas lexicais propiciam uma imagem do produto próxima à imagem do possível consumidor. A análise foi construída a partir da peça publicitária “PepsiTchê” e utilizou como abordagem a pesquisa de natureza bibliográfica. Para desenvolver a investigação foi realizado um levantamento através do hotsite dedicado à publicidade da “PepsiTchê”, material de cunho publicitário exclusivo para consumidores gaúchos. Essa metodologia articula contribuições advindas dos conceitos de gênero do discurso, acento de valor, intertextualidade e dialogismo, a partir dos estudos do Círculo de Bakhtin. Como resultados da pesquisa compreendemos que as escolhas dos elementos linguísticos, no gênero discurso publicitário, contribuem com as relações dialógicas estabelecidas entre a marca e o possível consumidor e delimitam os acentos valorativos sobre a marca/produto

Global distribution of two fungal pathogens threatening endangered sea turtles

This work was supported by grants of Ministerio de Ciencia e Innovación, Spain (CGL2009-10032, CGL2012-32934). J.M.S.R was supported by PhD fellowship of the CSIC (JAEPre 0901804). The Natural Environment Research Council and the Biotechnology and Biological Sciences Research Council supported P.V.W. The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript. Thanks Machalilla National Park in Ecuador, Pacuare Nature Reserve in Costa Rica, Foundations Natura 2000 in Cape Verde and Equilibrio Azul in Ecuador, Dr. Jesus Muñoz, Dr. Ian Bell, Dr. Juan Patiño for help and technical support during samplingPeer reviewedPublisher PD

Evolution of a behavior-linked microsatellite-containing element in the 5' flanking region of the primate AVPR1A gene

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>The arginine vasopressin V1a receptor (V1aR) modulates social cognition and behavior in a wide variety of species. Variation in a repetitive microsatellite element in the 5' flanking region of the V1aR gene (<it>AVPR1A</it>) in rodents has been associated with variation in brain V1aR expression and in social behavior. In humans, the 5' flanking region of <it>AVPR1A </it>contains a tandem duplication of two ~350 bp, microsatellite-containing elements located approximately 3.5 kb upstream of the transcription start site. The first block, referred to as DupA, contains a polymorphic (GT)₂₅microsatellite; the second block, DupB, has a complex (CT)₄-(TT)-(CT)₈-(GT)₂₄polymorphic motif, known as RS3. Polymorphisms in RS3 have been associated with variation in sociobehavioral traits in humans, including autism spectrum disorders. Thus, evolution of these regions may have contributed to variation in social behavior in primates. We examined the structure of these regions in six ape, six monkey, and one prosimian species.</p> <p>Results</p> <p>Both tandem repeat blocks are present upstream of the <it>AVPR1A </it>coding region in five of the ape species we investigated, while monkeys have only one copy of this region. As in humans, the microsatellites within DupA and DupB are polymorphic in many primate species. Furthermore, both single (lacking DupB) and duplicated alleles (containing both DupA and DupB) are present in chimpanzee (<it>Pan troglodytes</it>) populations with allele frequencies of 0.795 and 0.205 for the single and duplicated alleles, respectively, based on the analysis of 47 wild-caught individuals. Finally, a phylogenetic reconstruction suggests two alternate evolutionary histories for this locus.</p> <p>Conclusion</p> <p>There is no obvious relationship between the presence of the RS3 duplication and social organization in primates. However, polymorphisms identified in some species may be useful in future genetic association studies. In particular, the presence of both single and duplicated alleles in chimpanzees provides a unique opportunity to assess the functional role of this duplication in contributing to variation in social behavior in primates. While our initial studies show no signs of directional selection on this locus in chimps, pharmacological and genetic association studies support a potential role for this region in influencing V1aR expression and social behavior.</p

VÍDEO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA PARA ACOLHIMENTO DE FAMILIARES DE RECÉM-NASCIDOS INTERNADOS EM UTIN

O estudo teve como objetivo geral desenvolver uma tecnologia educativa que viesse a contribuir com orientações de enfermagem para familiares de recém-nascidos (RNs) internados. Estudo de caso descritivo e de natureza qualitativa, foi desenvolvido na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). A coleta de dados foi realizada em primeiro momento por meio de questionário com as enfermeiras da UTIN e, em seguida, através de entrevista com as mães dos RNs. A partir dos dados coletados, foi construído um vídeo educativo, seguindo a metodologia de Filatro (2008). Após, ele foi submetido a um processo de avaliação/validação pelo Núcleo de Educação Permanente em Saúde (NEPS) e pelas enfermeiras da UTIN do hospital em questão. O processo incluiu reuniões do NEPS e entrevista gravada com as enfermeiras, agrupando-se as falas em duas categorias: Conteúdo, aspectos técnico-estéticos e proposta pedagógica do vídeo educativo e Tecnologia educativa como ferramenta na Educação em Saúde de familiares. Os grupos avaliadores concordaram que o vídeo continha todas as informações necessárias e fizeram sugestões para melhoria, as quais foram incluídas na edição final. Conclui-se, com o vídeo validado, que ele possui qualidade para ser utilizado com o público-alvo em sala de espera, constituindo, assim, um material de uso institucional, que possibilitará uma melhor compreensão dos familiares em relação à hospitalização. Além disso, a pesquisa desenvolvida pode apontar um método para o desenvolvimento de outros materiais, mediados pelas tecnologias, visando a humanização no acolhimento em instituições de saúde

1991-05-04

Abstract OBJECTIVES: To analyse the virological and clinical efficacy of cidofovir combined with highly active antiretroviral therapy (HAART) in AIDS-related progressive multifocal leukoencephalopathy (PML). DESIGN: Multicentre observational study of consecutive HIV-positive patients with histologically or virologically-proven PML. Group A, 26 patients treated with HAART; group B, 14 patients treated with HAART plus cidofovir 5 mg/kg intravenously per week for the first 2 weeks and alternate weeks thereafter. JC virus DNA was quantified in cerebrospinal fluid (CSF) by PCR. RESULTS: Baseline virological, immunological and clinical characteristics were homogeneous between the groups. In one case cidofovir was discontinued because of severe proteinuria. There was no significant difference in HIV RNA responses and changes in the number of CD4 cells between group A and B. After 2 months of therapy, five out of 12 (42%) patients from group A and seven out of eight (87%) from group B reached undetectable JC virus DNA in the CSF (Chi-square P = 0.04); moreover, 24% of group A and 57% of group B patients showed neurological improvement or stability (P = 0.038). One-year cumulative probability of survival was 0.67 with cidofovir and 0.31 without (log-rank test, P = 0.01). Variables independently associated with longer survival were the use of cidofovir, HAART prior to the onset of PML, a baseline JC virus DNA load in CSF or = 60. CONCLUSIONS: In AIDS-related PML, cidofovir added to HAART is associated with a more effective control of JCV replication, with improved neurological outcome and survival compared with HAART alone