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La evaluación y acreditación de la educación superior ecuatoriana y la producción editorial
This article exposes the features of editorial production in public and private universities in Ecuador, in the
context of evaluation and quality assurance in higher education, using two different types of material and data:
a. A review of the data on book production, titles and areas of knowledge; b. UPS’ accreditation experience
with indicators on scientific research, regional research and refereed books. By doing this, we have checked that
editorial production has increased and that social sciences prevail in editorial production are in social sciences.
Finally, we foresee that the overvaluation of indexed articles and topological restrictions of peer-reviewed
books will discourage the development of university editorials. The hypothesis is as follows: the evaluation and
accreditation model will be able to stimulate the editorial production and improve research indicators to the
extent that it assigns greater valuation to peer-reviewed books and expands its typology
Higher education evaluation and accreditation, and editorial production in Ecuador
Este artículo expone los rasgos de la producción editorial de las universidades públicas y privadas de Ecuador en el contexto de la evaluación y aseguramiento de la calidad de la educación superior a partir de dos tipos de materiales y datos: a. La revisión estadística de la producción de libros, en títulos y por áreas del conocimiento; b. La experiencia de acreditación de la UPS en los indicadores de investigación científica, investigación regional y libros arbitrados por pares. Se constata el incremento de la producción editorial y se reafirma el primado de las ciencias sociales en la producción editorial. Finalmente, se anticipa que la sobrevaloración de los artículos indexados y las restricciones tipológicas del libro arbitrado desestimularán el desarrollo de editoriales universitarias. La hipótesis es la siguiente: en la medida que el modelo de evaluación y acreditación asigne una mayor valoración a los libros arbitrados por pares y amplíe su tipología contribuirá al estímulo de la producción editorial y mejorará los indicadores de investigación.This article exposes the features of editorial production in public and private universities in Ecuador, in the context of evaluation and quality assurance in higher education, using two different types of material and data: a. A review of the data on book production, titles and areas of knowledge; b. UPS’ accreditation experience with indicators on scientific research, regional research and refereed books. By doing this, we have checked that editorial production has increased and that social sciences prevail in editorial production are in social sciences. Finally, we foresee that the overvaluation of indexed articles and topological restrictions of peer-reviewed books will discourage the development of university editorials. The hypothesis is as follows: the evaluation and accreditation model will be able to stimulate the editorial production and improve research indicators to the extent that it assigns greater valuation to peer-reviewed books and expands its typology
Size of Ovulating Follicle, Corpus Luteum and Blood Progesterone in Heifers Receiving Embryos from Three Grazing Breeds in Ecuador
The aim of this paper was to determine the size of the pre-ovulation follicle in the corpus luteum, and in blood progesterone on the sixth and twelfth days after ovulation, in Holstein, Brown, Swiss and Criollo breeds grazing in Ecuadoran Highlands. The size of the pre-ovulation follicle and corpus luteum, and the blood progesterone levels were determined on days six and twelve, in nine heifers from each breed. Assessment of ovarian structures was made by ultrasound scanning. The concentration of blood progesterone was determined by electrochemiluminescence. The pre-ovulation follicle in Criollo heifers was larger (14.6 ± 0.41 mm) than in Holstein (12.7 ±0.47 mm), and in Brown Swiss (12.7 ± 0.65 mm). The progesterone concentration on days six and twelve after ovulation of Criolla heifers was higher than for Holstein and Brown Swiss (11.0 ± 1.68 ng/ml, and 18.4 ± 2.04 ng/ml, respectively). The linear association values were high and significant (P < 0.05) in the pre-ovulation follicle, corpus luteum and progesterone, in Holstein and Brown Swiss. It was demonstrated that for every additional millimeter above the Criollo mean on the sixth day, 1.67 ng/ml more of progesterone was generated in Criollo heifers (P < 0.05) than in the rest. It was concluded that the Criollo heifers had higher progesterone levels than Holstein and Brown Swiss on the sixth and twelfth days, thus producing better conditions in the uterus, with lower early embryo losses
Repitencia estudiantil en la Universidad Politécnica Salesiana
La repitencia estudiantil constituye una problemática multisectorial y multifactorial con incidencias en distintos ámbitos como el personal, familiar, académico social, económico, entre otros; además responden a temporalidades distintas o simultáneas, desde la cual emergen algunas causas, que por sus características ciertamente, alejan la posibilidad y capacidad de la universidad para brindar una solución integral y definitiva.
Por la importancia e incidencia de estos temas, el Consejo Superior como máximo organismo de gobierno universitario solicitó a los distintos actores universitarios a estudiar y formular propuestas y alternativas de solución, que tributen a mejorar la realidad actual.
Los coautores, estudiantes y docentes desde varios enfoques y concepciones sobre la repitencia estudiantil, interpretan y buscan alternativas de mejora futura a partir de los datos obtenidos.
La investigación aborda diferentes enfoques y acercamientos al fenómeno de la repitencia, en el constante afán de entender, explicar y formular alternativas de progreso, fundamentalmente partiendo del contexto que vive el estudiante universitario salesiano
Tamaño del folículo ovulatorio, cuerpo lúteo y progesterona sanguínea en vaquillas receptoras de embriones de tres razas en pastoreo en Ecuador.
El objetivo del trabajo fue determinar el tamaño del folículo preovulatorio del cuerpo lúteo y los niveles de progesterona sanguínea en los días 6 y 12 post-ovulación en vaquillas de las razas Holstein, Brown Swiss y Criolla criadas en pastoreo en el Altiplano Ecuatoriano. Se determinó el tamaño del folículo preovulatorio, del cuerpo lúteo y los niveles sanguíneos de progesterona en los días 6 y 12 post-ovulación en nueve vaquillas de cada raza. La valoración de las estructuras ováricas se realizó mediante ultrasonografía. La concentración de progesterona sanguínea se determi-nó con el método de electroquimio-luminiscencia. Se estableció que el tamaño del folículo preovulatorio de las vaquillas Criolla fue más grande (14,6 ± 0,41 mm) que el de las Holstein (12,7 ± 0,47 mm) y Brown Swiss (12,7 ± 0,65 mm). La concentración de progesterona en los días 6 y 12 post-ovulación en las vaquillas Criolla (11,0 ±1,68 ng/ml y 18,4 ± 2,04 ng/ml, respectivamente) fue más elevada que el de las Holstein y Brown Swiss. Se observa-ron valores de asociación lineal altos y significativos (P < 0,05), entre el folículo preovulatorio; cuerpo lúteo y progesterona en las Holstein y Brown Swiss y se demostró que por cada milímetro de tamaño adicional sobre la media del Criolla del día 6, se generaría 1,67 ng/ml más de progesterona en las vaquillas Criolla (P < 0,05) que en las dos restantes. Se concluye que las vaquillas Criolla presentaron mayores niveles de progesterona en los días 6 y 12 post-ovulación en comparación con las razas Holstein y Brown Swiss, lo que generaría un mejor ambiente uterino y, por consiguiente, menores pérdidas embrionarias tempranas.Size of Ovulation Follicle and Corpus Luteum, and Blood Progesterone in Heifers Receiving Em-bryos from Three Cattle Breeds Grazing, in Ecuador. ABSTRACTThe aim of this paper was to determine the size of the pre-ovulation follicle in the corpus luteum, and in bloodprogesterone on the sixth and twelfth days after ovulation, in Holstein, Brown, Swiss and Criolla breeds grazing on Ecuadoran Highlands. The size of the pre ovulation follicle and corpus luteum, and the levels of blood progesterone were determined on days sixth and twelfth, in nine heifers from each breed. Assessment of ovarian structures was made by ultrasound scanning. The concentration of blood progesterone was determined by electrochemilumines-cence. The pre ovulation follicle in Criolla heifers was larger (14.6 ± 0.41 mm) than in Holstein (12.7 ±0.47 mm), and in Brown Swiss (12.7 ± 0.65 mm). Progesterone concentration on days six and twelve after ovulation of Criolla heifers (11.0 ± 1.68 ng/ml, and 18.4 ± 2.04 ng/ml, respectively) was higher than for Holstein and Brown Swiss. The linear association values were high and significant (P < 0.05), in the pre ovulati on follicle, corpus luteum and proges-terone, in Holstein and Brown Swiss. It was demonstrated that for every additional millimeter above the Criolla mean on the sixth day, 1.67 ng/ml more of progesterone was generated in Criolla heifers (P < 0.05) than in the rest. It was concluded that the Criolla heifers had higher progesterone levels than Holstein and Brown Swiss on the sixth and twelfth days, thus producing better conditions in the uterus and lower early embryo losses
Resultados del estudio geológico a escala 1/25.000 del término municipal de Madrid.
Se exponen de forma abreviada los rasgos en cuanto a metodología y conclusiones del estudio geológico a escala 1/25000 realizado en el Municipio de Madrid en los años 1982/83. Las diferentes unidades expresadas en la cartografiase describen en función de las pautas mayores observables en los materiales que forman cada una de ellas, analizándose sus relaciones estratigráficas. El Proyecto «Estudio Geológico a escala 1/25000 del Término Municipal de Madrid ha sido llevado a cabo a lo largo de los años 1982-83 como resultado de la colaboración científica entre diversos organismos de la Administración (Facultad de CC. Geológicas-Universidad Complutense, Instituto Geológico y Minero. Ayuntamiento de Madrid, Instituto de Geología de Madrid-CSIC, y otros). Constituye una de las áreas de actuación definidas dentro del Convenio de Colaboración Técnica y Cultural para el conocimiento de las Características del Suelo y Subsuelo de Madrid», propiciado y patrocinado por el Excmo. Ayuntamiento. La financiación del proyecto especifico de Geología ha sido realizada íntegramente por el IGME, organismo encargado además de su supervisión. El desarrollo del Proyecto tiene un marcado carácter interdisciplinar, fruto del trasvase de información entre los distintos grupos que abarca el Convenio general (aparte de los ya referidos, el SGOP, COPLACO, Laboratorio «José Luis Escario» siendo precisamente uno de los objetivos del trabajo el servir de apoyo a las restantes áreas de investigación. Los estudios geológicos realizados se plasman en un total de siete mapas a escala 1/25000 elaborados según la normativa Magna de cartografía geológica mapas que toman como referencia, aunque en algunos casos no las completan y en otros adosan porciones de hojas adyacentes, las hojas 1/25000 de Madrid, Alcorcón, El Pardo, San Femando de Henares, Pozuelo de Alarcón, Alcobendas y Castillo de Viñuelas
Incidencias de la Universidad Politécnica Salesiana en la sociedad ecuatoriana
En agosto de 1994, luego de 106 años de acción salesiana en el Ecuador, nace oficialmente la Universidad Politécnica Salesiana, obra que da continuidad a la presencia pastoral-educativa iniciada en Quito, en 1888, cuando los salesianos asumen la responsabilidad del Protectorado Católico de Artes y Oficios e inician el primer Oratorio Festivo. Posteriormente, la acción salesiana se extendió a Riobamba (1891), Cuenca (1893), Gualaquiza (1893), Guayaquil (1902), Manabí (1927), Indanza (1914),
Méndez (1915), Macas (1924), Sucúa (1931) y Limón (1936).
La educación, para Don Bosco y los salesianos, constituye la mejor opción para el desarrollo de la persona, específicamente
de niños y jóvenes, quienes desde su propia realidad y circunstancias son actores de transformación y mejora social, siendo honrados ciudadanos y buenos cristianos.
La presencia universitaria salesiana responde a las exigencias actuales de la pastoral juvenil, experiencia que tributa a la continuidad educativa de acompañamiento más allá de la adolescencia, con la voluntad de crear oportunidades de estudios universitarios a personas de los sectores sociales que tradicionalmente no las han tenido.
En homenaje a los 25 años de vida institucional y a su memoria histórica, esta edición presenta una síntesis de la presencia e incidencia social de la Universidad Politécnica Salesiana en el Ecuador durante este período, realidad que fue posible gracias el apoyo recibido de las autoridades universitarias, docentes y estudiantes de la Carrera de Comunicación Social en las sedes Cuenca, Quito y Guayaquil, de los integrantes del Grupo de Investigación de Ciencias de la Educación (GICCEE) y del Grupo de Investigación en Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana (GICUPS)
Pandemia desde la academia: experiencias transdisciplinarias de la universidad cuencana en tiempos de COVID-19
Pandemia es una palabra con origen profundo que en el tiempo se ha cargado con la historia de pueblos y naciones, alcanzando su plena expresión en nuestra sociedad globalizada. No solamente por las estadísticas que atraen la atención de todo el mundo y nos obligan a razonar de manera lógico-numérica, cuantitativa, olvidando
que muchas veces los números son personas, y no rinden la justa cuenta de todos aquellos seres humanos que representan estas cifras.
Una pandemia logra su máxima expresión al alcanzar el mayor número de personas, esto refleja en su etimología proveniente del griego pan (todo) y demos (pueblo) y desde sus orígenes ha significado principalmente una cosa, la “reunión del pueblo”. Dicha noción invita a reflexionar sobre el porqué de las medidas sanitarias, del aislamiento
y confinamiento, y, más aún, nos recuerda la importancia de la unión como decisión ancestral al origen de nuestras sociedades, columna portante de la familia, fortaleza de cualquier sistema en desequilibrio. Reconociendo esto, se evidencia la capacidad de transformar juntos las debilidades en fortalezas, de saber demostrar nuestro mejor impulso a la solidaridad y colaboración cuando sentimos que nos necesitan, que permite terminar con alegría un capítulo con
la seguridad de que el próximo será mucho mejor. Este espíritu es responsable de la iniciativa de quienes enfrentamos los desafíos del contexto desde la unión, con la aspiración de formar seres humanos en un espacio compartido de generación de conocimiento y conformación de valores humanos y sociales que llamamos Universidad
The Research Journey as a Challenge Towards New Trends
The academic community of the department of Risaralda, in its permanent interest in evidencing the results of the research processes that are carried out from the Higher Education Institutions and as a product of the VI meeting of researchers of the department of Risaralda held in November 2021 presents its work: “The journey of research as a challenge towards new trends”, which reflects the result of the latest research and advances in different lines of knowledge in Agricultural Sciences, Health Sciences, Social Sciences and Technology and Information Sciences, which seek to solve and meet the demands of the different sectors.
This work would not have been possible without the help of each of the teachers, researchers and authors who presented their articles that make up each of the chapters of the book, to them our gratitude for their commitment, dedication and commitment, since their sole purpose is to contribute from the academy and science to scientific and technological development in the search for the solution of problems and thus contribute to transform the reality of our society and communities. We also wish to extend our
gratitude to the institutions of the Network that made this publication possible: UTP, UCP, UNAD, UNIREMINGTON; UNISARC, CIAF, Universidad Libre, Uniclaretiana, Fundación Universitaria Comfamiliar and UNIMINUTO, institutions that in one way or another allowed this work to become a reality, which we hope will be of interest to you.Preface............................................................................................................................7
Chapter 1. Technologies and Engineering
Towards a humanization in Engineering using soft skills in training
in Engineers.............................................................................................................11
Omar Iván Trejos Buriticá1, Luis Eduardo Muñoz Guerrero
Innovative materials in construction: review from a bibliometric
analysis....................................................................................................................27
Cristian Osorio Gómez, Daniel Aristizábal Torres, Alejandro Alzate Buitrago,
Cristhian Camilo Amariles López
Bibliometric review of disaster risk management: progress, trends,
and challenges.........................................................................................................51
Alejandro Alzate Buitrago, Gloria Milena Molina Vinasco.
Incidence of land coverage and geology, in the unstability of lands
of the micro-basin of the Combia creek, Pereira, Risaralda....................................73
Alejandro Alzate Buitrago, Daniel Aristizábal Torres.
Chapter 2. Arts, Humanities, and Social Sciences
Training experience with teachers teaching mathematics using the
inquiry methodology ...............................................................................................95
Vivian Libeth Uzuriaga López, Héctor Gerardo Sánchez Bedoya.
Interpretation of the multiple representations of the fears associated
to the boarding of limited visual patients in the elective I students’ written
productions and low vision ...................................................................................113
Eliana Bermúdez Cardona, Ana María Agudelo Guevara, Caterine Villamarín Acosta.
The relevance of local knowledge in social sciences............................................131
Alberto Antonio Berón Ospina, Isabel Cristina Castillo Quintero.
Basic education students’ conceptions of conflict a view from the peace
for the education....................................................................................................143
Astrid Milena Calderón Cárdenas,Carolina Aguirre Arias, Carolina Franco Ossa,
Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Orfa Buitrago.
Comprehensive risk prevention in educational settings: an interdisciplinary
and socio-educational approach ............................................................................163
Olga María Henao Trujillo, Claudia María López Ortiz.
Chapter 3. Natural and Agricultural Sciences
Physicochemical characterization of three substrates used in the deep
bedding system in swine .......................................................................................175
Juan Manuel Sánchez Rubio, Andrés Felipe Arias Roldan, Jesús Arturo Rincón Sanz,
Jaime Andrés Betancourt Vásquez.
Periodic solutions in AFM models........................................................................187
Daniel Cortés Zapata, Alexander Gutiérrez Gutiérrez.
Phenology in flower and fruit of Rubus glaucus benth. Cv. Thornless
in Risaralda: elements for phytosanitary management .........................................199
Shirley Palacios Castro, Andrés Alfonso Patiño Martínez, James Montoya Lerma,
Ricardo Flórez, Harry Josué Pérez.
Socio-economic and technical characterization of the cultivation of
avocado (Persea americana) in Risaralda..............................................................217
Andrés Alfonso Patiño Martínez, Kelly Saudith Castañez Poveda, Eliana Gómez Correa.
Biosecurity management in backyard systems in Santa Rosa de Cabal,
Risaralda................................................................................................................227
Julia Victoria Arredondo Botero, Jaiver Estiben Ocampo Jaramillo, Juan Sebastián Mera Vallejo,
Álvaro de Jesús Aranzazu Hernández.
CONTENTS
Physical-chemical diagnosis of soils in hillside areas with predominance
of Lulo CV. La Selva production system in the department of Risaralda.............241
Adriana Patricia Restrepo Gallón, María Paula Landinez Montes, Jimena Tobón López.
Digestibility of three concentrates used in canine feeding....................................271
María Fernanda Mejía Silva, Valentina Noreña Sánchez, Gastón Adolfo Castaño Jiménez.
Chapter 4. Economic, Administrative, and Accounting Sciences
Financial inclusion in households from socioeconomic strata 1 and 2 in
the city of Pereira ..................................................................................................285
Lindy Neth Perea Mosquera, Marlen Isabel Redondo Ramírez, Angélica Viviana Morales.
Internal marketing strategies as a competitive advantage for the company
Mobilautos SAS de Dosquebradas........................................................................303
Inés Montoya Sánchez, Sandra Patricia Viana Bolaños, Ana María Barrera Rodríguez.
Uses of tourist marketing in the tourist sector of the municipality of Belén
de Umbría, Risaralda.............................................................................................319
Ana María Barrera Rodríguez, Paola Andrea Echeverri Gutiérrez, María Camila Parra Buitrago,
Paola Andrea Martín Muñoz, Angy Paola Ángel Vélez, Luisa Natalia Trejos Ospina.
Territorial prospective of Risaralda department (Colombia), based on
the SDGS...............................................................................................................333
Juan Guillermo Gil García, Samanta Londoño Velásquez.
Chapter 5. Health and Sports Sciences
Performance evaluation in times of pandemic. What do medical
students think?.......................................................................................................353
Samuel Eduardo Trujillo Henao, Rodolfo A. Cabrales Vega, Germán Alberto Moreno Gómez.
The relevance of the therapist’s self and self-reference in the training
of psychologists.....................................................................................................371
Maria Paula Marmolejo Lozano, Mireya Ospina Botero.
Habits related to oral health which influence lifestyle of elder people
in a wellness center for the elderly in Pereira 2020. .............................................387
Isadora Blanco Pérez, Olga Patricia Ramírez Rodríguez, Ángela María Rincón Hurtado.
Analysis of the suicide trend in the Coffee Region in Colombia during
the years 2012-2018 ..............................................................................................405
Germán Alberto Moreno Gómez, Jennifer Nessim Salazar, Jairo Franco Londoño,
Juan Carlos Medina Osorio.
Hind limb long bone fractures in canines and felines...........................................419
María Camila Cruz Vélez, Valentina Herrera Morales, Alba Nydia Restrepo Jiménez, Lina
Marcela Palomino, Gabriel Rodolfo Izquierdo Bravo.
Prevalence of overweight and obesity in children in the rural and urban
area of Risaralda....................................................................................................439
Angela María Álvarez López, Angela Liceth Pérez Rendón, Alejandro Gómez Rodas,
Luis Enrique Isaza Velásquez.
Chapter 6. Architecture, Design and Advertising
The artisan crafts of Risaralda, characteristics, importance, and risks
within the Colombian Coffee Cultural Landscape, CCCL....................................457
Yaffa Nahir Ivette Gómez Barrera, Javier Alfonso López Morales
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIEDAD. SABERES LOCALES PARA EL DESARROLLO Y LA SUSTENTABILIDAD
Este texto contribuye al análisis científico de varias áreas del conocimiento como la filosofía social, la patología, la educación para el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad que inciden en diversas unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Educación para la Salud y de la Maestría en Sociología de la SaludLas comunidades indígenas de la sierra norte de Oaxaca México, habitan un territorio extenso de biodiversidad. Sin que sea una área protegida y sustentable, la propia naturaleza de la región ofrece a sus visitantes la riqueza de la vegetación caracterizada por sus especies endémicas que componen un paisaje de suma belleza
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