Alcanzando la autonomía del alumnado: planificación de la docencia y evaluación

Esta investigación tiene como objetivo mostrar el potencial de la evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de la programación y la planificación de la docencia para lograr un alumnado autónomo, crítico y responsable, siguiendo las recomendaciones del Parlamento Europeo en cuanto al aprendizaje por competencias se refiere. Para ello, con relación a las competencias clave, se prestará especial atención a la de Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor y a la de Aprender a Aprender, pues son las que más fomentan la autonomía del alumnado. En cuanto a la evaluación, se prestará especial atención a la autoevaluación, así como a otros tipos de evaluación como la coevaluación, definiendo, además, técnicas e instrumentos que pueden ser usados en la programación de la docencia. Gracias a estos apuntes teóricos, se presentan en esta investigación una serie de actividades que atienden a la formación de un alumnado con las características mencionadas anteriormente, mientras que se hace uso de las diferentes estrategias evaluativas descritas y a los diferentes tipos de técnicas e instrumentos de evaluación. Todo ello contextualizado dentro del actual modelo educativo canario y, adaptando los procesos de enseñanza a la labor docente telemáticaAbstract This research aims to show the potential of assessment in teaching-learning processes within teaching programming and planning to achieve an autonomous, critical and responsible student body, following the recommendations of the European Parliament about the implementation of the key competencies in these processes. For this, concerning the key competencies, special attention will be paid to the one of Sense of Initiative and Entrepreneurship and to the one of Learning to Learn, since these two are the ones that promote the autonomy of students the most. Regarding assessment, special attention will be paid to self-assessment, as well as other types of assessments such as peer-assessment, while defining techniques and instruments that can be used in programming for teaching. Thanks to these theoretical notes, a series of activities are presented in this investigation. These activities foster the achievement of the characteristics mentioned above concerning the students while making use of the different assessment strategies described and the different types of assessment techniques and instruments. All of this, contextualized within the current Canarian educational model and, adapting the teaching processes to the virtual teaching work

An Experimental Study on Pitch Compensation in Pedestrian-Protection Systems for Collision Avoidance and Mitigation

This paper describes an improved stereovision system for the anticipated detection of car-to-pedestrian accidents. An improvement of the previous versions of the pedestrian-detection system is achieved by compensation of the camera's pitch angle, since it results in higher accuracy in the location of the ground plane and more accurate depth measurements. The system has been mounted on two different prototype cars, and several real collision-avoidance and collision-mitigation experiments have been carried out in private circuits using actors and dummies, which represents one of the main contributions of this paper. Collision avoidance is carried out by means of deceleration strategies whenever the accident is avoidable. Likewise, collision mitigation is accomplished by triggering an active hood system

Sobre la región de accesibilidad de ciertas iteraciones de tercer orden

La región de accesibilidad de los procesos iterativos cuando se aplican a la resolución de ecuaciones no lineales adquiere cierto interés a la hora de elegir un proceso iterativo. Sabemos, a priori, que cuanto mayor es el orden de convergencia de los procesos iterativos, menor es su región de accesibilidad. Nosotros aquí presentamos una simple modificación de las iteraciones clásicas de tercer orden de manera que podamos considerar, para cada una de ellas, la misma región de accesibilidad que para el método de segundo orden más conocido, el método de Newton

Numerical simulations of the aerodynamic response of 2D circular segments by means of URANS

[Abstract:] In the wind engineering field, the so-called D-section (semi-circular cylinder) has attracted some attention from researchers, since it is a galloping prone geometry. In fact, a modest number of references where this type of cross-section has been studied in the wind tunnel can be found, such as Novak and Tanaka (1974) or Weaver and Veljkovic (2005). However, to the authors’ knowledge, references in the literature concerning the CFD-based simulation of the aerodynamic response of circular segments are particularly scarce. In this work a 2D Unsteady Reynolds-Averaged Navier–Stokes (URANS) approach has been adopted with the purpose of computing force coefficients and Strouhal numbers of static circular segments at the subcritical regime considering corner angles of 90, 80, 70, 60, 50 and 40. Since the motivation of this work is to study circular segments as a simplified bridge deck geometry, the reference flow direction is parallel to the rectilinear side. It has been found that this kind of cross-section is particularly challenging since it presents massive flow separation on the rectilinear side, as well as the inherent difficulties in modeling the aerodynamic response on curved surfaces at high Reynolds numbers. For certain geometrical configurations low-Reynolds-number and curvature corrections in the k − ω Shear-Stress Transport (SST) turbulence model had to be introduced, as well as considering transition from laminar to turbulent flow, in order to obtain results similar to the experimental data.Ministerio de Economía y Competitividad; BIA2013-41965-

Análisis del juego de ataque en balonmano femenino

.- This study focuses on the specific organization of the attacking strategies in women's handball. In particular, we explore the specific weight of the two possible modalities of attack: positional and counterattack. To do so, during the 2008/2009 season, we have analyzed through a systematic observation methodology, direct and non-participant, the matches of a team that plays in the First Division of Women's Handball. To determine the rates of effectiveness, we have studied more than 2000 attacks and 900 throws on goal. Statistical analysis revealed that counterattack is more effective than positional play, and that it has a closer relationship with victory.Este estudio examinó la específica organización del juego de ataque en balonmano femenino. En concreto, hemos explorando el peso específico de los dos posibles tipos de ataque: posicional y contraataque. Para ello, hemos analizado los partidos de un mismo equipo de División de Honor Femenina durante la temporada 2008/2009 mediante metodología de la observación sistemática, directa y no participante. Hemos estudiado más de 2000 jugadas de ataque y 900 lanzamientos a portería, determinando de esta manera los índices de efectividad. El análisis estadístico reveló que existe una mayor eficacia del contraataque frente al juego posicional, además de una mayor relación con la victoria final

Human activity recognition applying computational intelligence techniques for fusing information related to WiFi positioning and body posture

IEEE International Conference on Fuzzy Systems (FUZZ-IEEE), IEEE WCCI 2010, 18/07/2010-23/07/2010, Barcelona, España.This work presents a general framework for people indoor activity recognition. Firstly, a Wireless Fidelity (WiFi) localization system implemented as a Fuzzy Rulebased Classifier (FRBC) is used to obtain an approximate position at the level of discrete zones (office, corridor, meeting room, etc). Secondly, a Fuzzy Finite State Machine (FFSM) is used for human body posture recognition (seated, standing upright or walking). Finally, another FFSM combines bothWiFi localization and posture recognition to obtain a robust, reliable, and easily understandable activity recognition system (working in the desk room, crossing the corridor, having a meeting, etc). Each user carries with a personal digital agenda (PDA) or smart-phone equipped with a WiFi interface for localization task and accelerometers for posture recognition. Our approach does not require adding new hardware to the experimental environment. It relies on the WiFi access points (APs) widely available in most public and private buildings. We include a practical experimentation where good results were achieved.Ministerio de Ciencia e InnovaciónComunidad de Madri

Prevalencia de diagnóstico pulpar en pacientes odontológicos.

Según la American Dental Association La endodoncia es necesaria cuando la pulpa (el tejido blando dentro de los dientes que contiene los vasos sanguíneos, los nervios y el tejido conjuntivo) se inflama o enferma.Durante una endodoncia, el Cirujano Dentista o endodoncista elimina la pulpa afectada. La cámara y conducto pulpar del diente se limpian y sellan. Si la pulpa infectada no se elimina, podría doler e inflamarse, y es posible que sea necesario extraer el diente.Es necesario realizar un adecuado diagnóstico y tratamiento para llegar al éxito de la salud periapical y prolongar la conservación del órgano dentario en función dentro de la cavidad oral.Para llegar a un diagnóstico pulpar es necesario la recopilación de información mediante el llenado de un historial clínico, la anamnesis, en la que el paciente relata con detalle los antecedentes del diente a tratar, la exploración clínica tanto intraoral como extraoral

Drug assessment by a Pharmacy and Therapeutics committee: from drug selection criteria to use in clinical practice

Background: In Spain, hospital medicines are assessed and selected by local Pharmacy and Therapeutics committees (PTCs). Of all the drugs assessed, cancer drugs are particularly important because of their budgetary impact and the sometimes arguable added value with respect to existing alternatives. This study analyzed the PTC drug selection process and the main objective was to evaluate the degree of compliance of prescriptions for oncology drugs with their criteria for use. Methods: This was a retrospective observational study (May 2007 to April 2010) of PTC-assessed drugs. The variables measured to describe the committee's activity were number of drugs assessed per year and number of drugs included in any of these settings: without restrictions, with criteria for use, and not included in formulary. These drugs were also analyzed by therapeutic group. To assess the degree of compliance of prescriptions, a score was calculated to determine whether prescriptions for bevacizumab, cetuximab, trastuzumab, and bortezomib were issued in accordance with PTC drug use criteria. Results: The PTC received requests for inclusion of 40 drugs, of which 32 were included in the hospital formulary (80.0%). Criteria for use were established for 28 (87.5%) of the drugs included. In total, 293 patients were treated with the four cancer drugs in eight different therapeutic indications. The average prescription compliance scores were as follows: bevacizumab, 83% for metastatic colorectal cancer, 100% for metastatic breast cancer, and 82.3% for non-small-cell lung cancer; cetuximab, 62.0% for colorectal cancer and 50% for head and neck cancer; trastuzumab, 95.1% for early breast cancer and 82.4% for metastatic breast cancer; and bortezomib, 63.7% for multiple myeloma. Conclusion: The degree of compliance with criteria for use of cancer drugs was reasonably high. PTC functions need to be changed so that they can carry out more innovative tasks, such as monitoring conditions for drug use

Quemaduras en edad pediátrica. Hospital Provincial General Camilo Cienfuegos de Sancti Spíritus

Fundamento: El niño quemado es por definición un paciente quirúrgico, traumatizado y extremadamente complejo por las repercusiones vitales, funcionales, estéticas y psicológicas que presenta. Objetivo: Describir el comportamiento de las quemaduras de los niños en el Servicio de Quemados del Hospital Provincial General Camilo Cienfuegos de Sancti Spíritus para el manejo adecuado en la atención de urgencias. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo de corte transversal; la población de estudio fueron los 94 menores de 18 años atendidos en el servicio. Se tuvo en cuenta la edad, el sexo, el agente causal, el lugar de ocurrencia, la extensión y profundidad de las lesiones. Resultados: La edad que predominó fue de 0-4 años con incidencia superior en los varones. La mayor parte de las lesiones se produjeron en la casa y los agentes etiológicos fueron: los líquidos calientes o hirvientes y los metales calientes; siguió en frecuencia el indicador calle con el rozamiento y los accidentes por los rayos de bicicleta. Según su profundidad predominaron las quemaduras dérmicas A y AB y la extensión menor de 5 %. Conclusiones: La edad más frecuente en que se presentaron lesiones por quemaduras en la edad pediátrica fue de 0-4 años con mayor incidencia en los varones. Las quemaduras que predominaron fueron las dérmicas A y AB. La etiología más frecuente: las escaldaduras y los metales calientes y las lesiones de segundo grado. Es importante por ello el correcto manejo de urgencia del paciente quemado pediátrico, así como tener en cuenta medidas para la prevención de las quemaduras de los niños en la comunidad