El reto de educar en una sociedad globalizada

Desde el pasado curso escolar (2017-2018) hasta la actualidad, en el CEIP García del Olmo (Mijas) iniciamos un proyecto de “Educación Global” que nos ha permitido establecer conexiones con otros centros educativos del mundo como EEUU (Florida, Los Ángeles, Texas, Massachusetts) Singapur, Reino Unido y Malasia utilizando la tecnología como forma de comunicación e intercambio (Skype, penpal, Flipgrip, Croma Key, códigos QR). Esta propuesta surge por iniciativa de D. Manuel Álvarez Cuesta, director del centro y responsable de la asignatura de Cultura y Práctica Digital, propulsor del uso responsable de las Nuevas Tecnologías y de una conciencia digital crítica y de Dña. Marina Doña Pozo, maestra del Aula de ATAL (Aula Temporal de Adaptación Lingüística). Su principal objetivo es promover en el alumnado la diversidad cultural como un valor fundamental y su experiencia en la docencia centrada en el ámbito multicultural se extiende a otros países como EEUU e Inglaterra. Se trata de un espacio de intercambio de buenas prácticas y fomento de los lazos internacionales con el formato de una Televisión Escolar. “El Olmo News” es un Informativo Internacional Plurilingüe presentando y elaborado por el alumnado desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria en inglés, español y francés. Además, también se incluyen otros idiomas propios de cada uno. Se retransmiten noticias del colegio, locales e internacionales. Todo el trabajo de selección de contenidos, redacción, traducción de guiones, puesta en escena, edición de vídeos, etc., es llevado a cabo por los niños y niñas siguiendo la monitorización del profesorado. Se integran de forma colaborativa todos los miembros de la comunidad educativa, familias, organismos, centros de la localidad e internacionales. Su puesta en marcha ha dado lugar a una poderosa herramienta para trabajar elementos curriculares.Departamento de Didáctica de las Lenguas, las Artes y el Deport

Comparison of Chemical and Mechanical Surface Treatments on Metallic Precision Spheres for Using as Optical Reference Artifacts

[EN] The improvement of industrial manufacturing processes requires measurement procedures and part inspection tasks to be faster and faster while remaining effective. In this sense, the capabilities of noncontact measuring systems are of great help, not only because of the great amount of data they provide but also for the ease of the integration of these systems as well as their automation, minimising the impact on the industry. This work presents a comparative study on the influence of two surface treatments performed on low-cost, high-precision metallic spheres on the suitability of these spheres to be used as artefacts for the calibration of optical sensors, specifically laser triangulation sensors. The first surface treatment is sandblasting (a mechanical process), whose effect has been studied and presented in previous work. The second treatment focused on in this paper is acid etching (a chemical process). The comparison has been performed by evaluating the same metrological characteristics on two identical groups of spheres of similar type (diameter and accuracy), each of which was subjected to a different treatment. It was necessary to obtain the reference values of the metrological parameters with high accuracy, which involved measuring the spheres with a coordinate measuring machine (CMM) by contact probing. Likewise, spheres were scanned by a laser triangulation sensor mounted on the same CMM. The results derived from both the contact and laser measurements and before and after treating the surfaces were used to compare four parameters: point density, sphere diameter, sphere form deviation, and standard deviation of the best-fit sphere to the corresponding point cloud. This research has revealed that acid etching produces better optical qualities on the surfaces than the mirror-like original ones, thus enhancing the laser sensor capturing ability. However, such chemical etching has affected the metrological characteristics of the spheres to a greater extent than that produced by sandblasting. This difference is due to the variability of the chemical etching, caused by the high aggressiveness of the acid, which makes the process very sensitive to the time of exposure to the acid and the orientations of the spheres in the bath.SIUniversity Institute of Industrial Technology of Asturias, IUTA, through the research project ref. SV-21-GIJON-1-06

Calcineurin inhibitors' impact on cardiovascular and renal function, a descriptive study in lung transplant recipients from the North of Spain

Patients undergoing lung transplantation (LTx) need administration of immunosuppressive therapy following the procedure to prevent graft rejection. However, these drugs are not exempt from potential risks. The development of cardiovascular risk factors and impaired renal function in the post-transplantation period are conditions that may be favoured by the use of calcineurin inhibitor (CNI) drugs which could have repercussions on the quality of life and the post-transplantation evolution. To evaluate the cardiovascular and renal toxicity following the administration of CNI as maintenance immunosuppression in lung transplant recipients (LTRs) we reviewed a total number of 165 patients undergoing LTx between 01/01/2015 and 08/12/2018. They were divided into two groups according to the CNI drug administrated: cyclosporine (CsA-group) with 11 patients or tacrolimus (Tac-group), with 154 patients. We evaluated the de novo occurrence of arterial hypertension (HTN), diabetes mellitus (DM), hyperlipidemia and impaired renal function after initiation of CNI administration. In addition to that, the time until each of these events was assessed. A higher rate for developing HTN (p < 0.001) and impaired renal function (p = 0.047) was observed within the CsA-group. The new onset of hyperlipidemia was similar between both CNI groups and de novo appearance of DM was only documented in those LTRs receiving tacrolimus. In this LTRs retrospective study, it was observed that having ? 4 tacrolimus trough levels above the upper limit of the proposed interval for each specific post-LTx period was associated with an increased risk for developing renal impairment. No other statistically significant association was found between supratherapeutic CNIs blood levels and the evaluated toxicities

Laser line scanner aptitude for the measurement of Selective Laser Melting parts

[EN] When looking for any metrological verification of parts manufactured by metal laser printing with optical equipment, it is necessary to ensure the traceability of the measurements that can be obtained. The difficulty of this process lies in the fact that these measurements are obtained on point clouds captured from surfaces with high form errors and poor surface finishes, even when this type of surface usually undergoes processes to improve the surface finish, such as sandblasting. This research focuses precisely on the analysis of the metrological suitability of a laser line scanner (laser triangulation sensor) on parts manufactured by Selective Laser Melting (SLM). The study starts from the design of a test part specifically oriented to the printing process with SLM metal powder bed. This test part was printed in 17-4PH stainless steel and then sandblasted. The test part was measured in a Coordinate Measuring Machine (CMM), obtaining reference GD&T values. The measurement was carried out under pre-sandblasting ("as built") and post-sandblasting conditions, thus providing interesting information about the erosion rate of this post process. A state-of-the-art laser sensor was employed for the metrological comparison, mounted on the same available CMM that was used for contact measurements. In this research three analyses were carried out: the quality of 3D metal printed parts with respect to CAD model, the effect of the sandblasting post-process, and the accuracy of the measurements obtained with the laser line sensor. In addition, this work conducts an in-depth study about the influence of point cloud treatment and filtering procedures, by comparing the filtering methods applied by different reverse engineering software packages. The study leads to the conclusion that filters based on the standard deviation of the point cloud are the best candidates in order to obtain laser measurements closer to the contact measurements.SIAuthors thank to the financial support provided by the Junta de Castilla y León (project LE027P17-FEDER funds) and also to two student grants awarded by the University Institute of Industrial Technology of Asturias (IUTA, ref. SV-19-GIJON-1-14) and by the Young researcher mobility program of SIF (Manufacturing Engineering Spanish Society)

Acciones de diseño y desarrollo de objetos educativos digitales: programas institucionales

Dentro del conjunto de acciones contempladas en el programa "Internet en el Aula" para potenciar la implantación eficaz de las TIC en Educación, se halla toda una línea de trabajo cuya finalidad es poner a disposición de la comunidad educativa un catálogo amplio de objetos educativos digitales, disponibles a través de una red federada de repositorios que estarán accesibles a través de los portales educativos de las Comunidades Autónomas y el Ministerio de Educación y Ciencia. Este artículo aborda el análisis de las estrategias seguidas, enfocadas a la reusabilidad, la portabilidad, la interoperabilidad, y el software educativo abierto; el comentario de las acciones en marcha, y el detalle de los planes de desarrollo, publicación y explotación de dichos contenidos

Construcción de un diccionario didáctico digital para la mejora del aprendizaje del latín y estudio preliminar de su extensión a otras lenguas

Los objetivos de este proyecto son la creación de una versión digital, disponible en línea y en abierto, de un diccionario basado en un modelo inédito lexicográfico y cognitivo y el estudio preliminar de su generalización a otras lenguas. La eficacia didáctica del modelo de diccionario ha sido probada en este curso académico experimentalmente para la enseñanza presencial del latín utilizando una versión en papel. La idea es construir una versión digital para que el alumno pueda utilizarlo tanto para el trabajo en el aula como para el trabajo personal y estudiar si es viable su aplicación general al estudio de otras lenguas, especialmente de las lenguas modernas. El diccionario en formato digital proporcionaría, frente al papel, tres ventajas significativas: (1) aumentar su accesibilidad lo que facilitaría su uso en cualquier momento y lugar, (2) ayudar al alumno con dificultades a nivelarse puesto que podría usarlo para repetir los ejercicios de aprendizaje tantas veces como lo necesite, y, (3), servir de base para llevar a cabo acciones educativas basadas en la autoformación en línea que faciliten y fomenten el aprendizaje del latín en particular y de otras lenguas si el resultado del estudio preliminar es positivo respecto a su generalización

Elevation and latitude drives structure and tree species composition in Andean forests: Results from a large-scale plot network

Our knowledge about the structure and function of Andean forests at regional scales remains limited. Current initiatives to study forests over continental or global scales still have important geographical gaps, particularly in regions such as the tropical and subtropical Andes. In this study, we assessed patterns of structure and tree species diversity along ~ 4000 km of latitude and ~ 4000 m of elevation range in Andean forests. We used the Andean Forest Network (Red de Bosques Andinos, https://redbosques.condesan.org/) database which, at present, includes 491 forest plots (totaling 156.3 ha, ranging from 0.01 to 6 ha) representing a total of 86,964 identified tree stems ≥ 10 cm diameter at breast height belonging to 2341 identified species, 584 genera and 133 botanical families. Tree stem density and basal area increases with elevation while species richness decreases. Stem density and species richness both decrease with latitude. Subtropical forests have distinct tree species composition compared to those in the tropical region. In addition, floristic similarity of subtropical plots is between 13 to 16% while similarity between tropical forest plots is between 3% to 9%. Overall, plots ~ 0.5-ha or larger may be preferred for describing patterns at regional scales in order to avoid plot size effects. We highlight the need to promote collaboration and capacity building among researchers in the Andean region (i.e., South-South cooperation) in order to generate and synthesize information at regional scale.Fil: Malizia, Agustina. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Blundo, Cecilia Mabel. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Carilla, Julieta. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Osinaga Acosta, Oriana. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Cuesta, Francisco. Universidad de Las Américas; Ecuador. Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión Andina; EcuadorFil: Duque, Alvaro. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín; ColombiaFil: Aguirre, Nikolay. Universidad Nacional de Loja. Centro de Investigaciones Tropicales del Ambiente y la Biodiversidad; EcuadorFil: Aguirre, Zhofre. Universidad Nacional de Loja. Centro de Investigaciones Tropicales del Ambiente y la Biodiversidad; EcuadorFil: Ataroff, Michele. Universidad de Los Andes; VenezuelaFil: Baez, Selene. Escuela Politécnica Nacional; EcuadorFil: Calderón Loor, Marco. Universidad de Las Américas; Ecuador. Deakin University; AustraliaFil: Cayola, Leslie. Herbario Nacional de Bolivia; Bolivia. Missouri Botanical Garden; Estados UnidosFil: Cayuela, Luis. Universidad Rey Juan Carlos; EspañaFil: Ceballos, Sergio Javier. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Cedillo, Hugo. Universidad de Cuenca; EcuadorFil: Farfán Ríos, William. Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Herbario Vargas; PerúFil: Feeley, Kenneth J.. University of Miami; Estados UnidosFil: Fuentes, Alfredo Fernando. Herbario Nacional de Bolivia; Bolivia. Missouri Botanical Garden; Estados UnidosFil: Gámez Álvarez, Luis E.. Universidad de Los Andes; VenezuelaFil: Grau, Hector Ricardo. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de Ecología Regional. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto de Ecología Regional; ArgentinaFil: Homeier, Juergen. Universität Göttingen; AlemaniaFil: Jadan, Oswaldo. Universidad de Cuenca; EcuadorFil: Llambi, Luis Daniel. Escuela Politécnica Nacional; EcuadorFil: Loza Rivera, María Isabel. University of Missouri; Estados Unidos. Herbario Nacional de Bolivia; Bolivia. Missouri Botanical Garden; Estados UnidosFil: Macía, Manuel J.. Universidad Autónoma de Madrid; EspañaFil: Malhi, Yadvinder. University of Oxford; Reino UnidoFil: Malizia, Lucio Ricardo. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Ciencias Agrarias; ArgentinaFil: Peralvo, Manuel. Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión Andina; EcuadorFil: Pinto, Esteban. Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión Andina; EcuadorFil: Tello, Sebastián. Missouri Botanical Garden; Estados UnidosFil: Silman, Miles. Center for Energy, Environment and Sustainability; Estados UnidosFil: Young, Kenneth R.. University of Texas at Austin; Estados Unido

NEWSHUB: Incubadora de contenidos formativos para la comunicación profesional de los resultados del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

NEWSHUB es un espacio de encuentro académico y profesional. Su principal función es cubrir necesidades específicas de formación tanto para el profesorado como para el alumnado en materia de comunicación. La finalidad es facilitar que se diseñen actividades de aprendizaje basado en proyectos orientadas a generar productos comunicativos de calidad profesional, que sirvan a un tiempo como herramienta eficiente de aprendizaje en el entorno académico además de recurso destacado en el porfolio del alumnado para la búsqueda de empleo o la formalización de proyectos emprendedores. NEWSHUB es una incubadora de proyectos. Rediseñamos actividades y prácticas de clase para que se ajusten a una aplicación eficaz de la metodología de aprendizaje basado en proyectos. Ofrecemos asesoría y acompañamiento a docentes y estudiantes para que desarrollen su actividad académica integrando estrategias y procesos de calidad propios del ámbito profesional. NEWSHUB es una plataforma de formación. Ponemos contenidos formativos sobre comunicación eficiente a disposición de la comunidad educativa e investigadora y del sector de la orientación laboral y el fomento del emprendimiento. Ofrecemos recursos educativos abiertos a través de una plataforma web modular, interoperable y accesible, que alberga contenidos digitales de producción propia y un banco de buenas prácticas. NEWSHUB es coaching digital. Con la nueva situación provocada por la pandemia tenemos que adaptar nuestra manera de enseñar y de aprender haciendo que el entorno virtual sea un espacio en el que tanto profesores como estudiantes se encuentren tan cómodos como en el aula. Para ello acompañaremos a los docentes en ese tránsito y contaremos con la opinión directa de los alumnos/as que participan en nuestro proyecto. NEWSHUB conecta asignaturas, docentes y estudiantes para que los resultados de los distintos procesos de enseñanza-aprendizaje se optimicen para el cumplimiento de los objetivos clave del proyecto: aplicar eficazmente metodologías abiertas en el aula; alimentar el porfolio y el currículum en la búsqueda de empleo y el fomento del emprendimiento; y generar recursos educativos y modelos de buenas prácticas para formar en una comunicación eficiente. NEWSHUB también permite crear un puente entre profesores/as, alumnos/as y materias de otras facultades e incluso de otros países. La virtualización permite deslocalizar y ponernos en contacto para intercambiar experiencias, programas y recursos educativos proporcionando una visión más rica y abierta en diferentes contextos culturales y de diversidad. Como principal novedad, en esta segunda parte del proyecto, NEWSHUB se vuelve más internacional incorporando a profesores y profesoras de facultades de Comunicación y Diseño que imparten materiales similares. El objetivo de esta internacionalización es comparar el proceso de enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en diferentes contextos culturales