Universités, science, censure en Italie (16e-18e siècles)

National audienceCette contribution croise les connaissances relatives à trois objets souvent traités séparément (les institutions d'enseignement supérieur, la science et l'inquisition romaine) dans le but de tracer quelques pistes de recherche permettant d'envisager la reconstitution de la dynamique d'un espace intellectuel dans toute sa complexité, à partir d'une approche soucieuse d'inscrire une analyse fine des positions des acteurs, ou des conflits et des rapports de force au sein des institutions, dans un contexte plus large. Un tel projet ne peut pas être l'œuvre d'une seule personne mais il doit tirer profit de plate-formes collaboratives pour la recherche en histoire, telle celle mise en place par le projet SyMoGIH, ainsi que de la masse de données désormais accessibles sur le Web

Données ouvertes liées et recherche historique : un changement de paradigme

Dans le contexte de la transition numérique, le Web sémantique et les données ouvertes liées (linked open data [LOD], en anglais) jouent un rôle de plus en plus central, car ils permettent de construire des « graphes d’information » (knowledge graphs, en anglais) reliant l’ensemble des ressources du Web. Ce phénomène interroge les sciences historiques et soulève la question d’un changement de paradigme. Après avoir précisé ce qu’il faut entendre par « données », l’article analyse la place qu’elles occupent dans le processus de production du savoir. Il présente les principales composantes du changement de paradigme, en particulier le potentiel des LOD et d’une sémantique robuste en tant que véhicules d’une information factuelle de qualité, intelligible et réutilisable. S’ensuit une présentation des projets d’infrastructure réalisés au sein du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (Larhra) : symogih.org, ontome.net, geovistory.org. Leur but est de faciliter la transition numérique grâce à un outillage construit en cohérence avec l’épistémologie des sciences historiques et de contribuer à la réalisation d’un « graphe d’information » disciplinaire.In the context of the digital transition, the semantic Web and linked open data (LOD) play an increasingly central role as they allow the construction of knowledge graphs linking together the resources of the Web. This phenomenon questions the historical sciences and raises the major issue of a paradigm shift. After clarifying what the meaning of “data” is, the paper analyses their place in the process of knowledge production. It presents the main components of the paradigm shift, and in particular the potential of LOD and robust semantics as vehicles for high-quality, intelligible and reusable factual information. We then present the infrastructure projects carried out at the Larhra (Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes) with the aim of facilitating the digital transition: symogih.org, ontome.net, geovistory.org. These Web applications are developed in line with the epistemology of the historical sciences and contribute to the realisation of a disciplinary “information graph”

Du bruit au signal: Agencements et savoirs locaux dans les tableaux de bord d'e-réputation

International audienceWhile an array of software offers to monitor the brands’ reputation on the web, we question the processes by which these dashboards actually aggregate and describe the judgments made by people on the web about companies and products. These tools address in fact a major methodological challenge : converting the “noise” into a “signal”, that is to say, to make intelligible preexisting, massive and heterogeneous verbal data. Through the study of French and American providers, we show how the way they are designed and sold make these dashboards permeable to the client’s epistemologies and cognitive frameworks. By requesting from the user constant arrangement and interpretation of algorithmic results, the technical and commercial procedures that come with the dashboards allow the matching between the client’s questions and the flow of online speech.A l'heure où un ensemble de logiciels proposent aux marques la mesure de leur réputation sur le web, nous interrogeons les processus par lesquels ces tableaux de bord permettent effectivement d'agréger et de qualifier les évaluations dont les acteurs économiques font l'objet sur le web. Ces outils font de fait face à un défi méthodologique majeur consistant à convertir le « bruit » en « signal », c'est-à-dire à rendre intelligibles des données verbales préexistantes, massives et hétérogènes. A travers l'étude de prestataires français et américains, nous montrons comment la façon dont sont conçus puis vendus ces tableaux de bord les rend perméables aux épistémologies et aux cadres cognitifs des organisations clientes. En demandant à l'usager un constant travail d'agencement et d'interprétation des résultats algorithmiques, les procédures techniques et commerciales qui accompagnent le déploiement des tableaux de bord permettent ainsi la coïncidence entre les problématiques des organisations clientes et le flux de la parole en ligne

Affiliation intellectuelle et culture numérique : la question du modèle

National audienceEn imposant sa logique, ses valeurs, ses pratiques, le numérique entre souvent en contradiction avec les codes universitaires. Dès lors, le concept d'affiliation intellectuelle est-il toujours fécond pour penser l'appropriation des codes académiques ? Nous questionnerons la combinaison possible de ces deux modèles d'affiliation, académique et numérique, à partir de l'idée d'une culture numérique, au sens transmissif du terme

L’alternative quantitatif/qualitatif à l’épreuve des univers discursifs numériques

International audienceThere is not much historical and epistemological works on the issue of qualitative and quantitative approaches in the field of text and discourse analysis. In this paper, I propose to consider the symmetry between qualitativism and quantitativism, the nature of the linguistic knowledge produced, the way the context is taken into account and the relevance of either approach regarding web native discourse corpora.On trouve peu d¹interrogations historiques et épistémologiques sur la question des approches qualitatives et quantitatives en analyse des textes et des discours. Dans cet article, je propose de questionner la symétrie entre qualitativisme et quantitativisme, la nature du savoir linguistique produit, la prise en compte du contexte et la pertinence de l’une ou l’autreapproche sur les corpus de discours natifs en ligne

Questionner le digital labor par le prisme des émotions : le capitalisme affectif comme métadispositif ?

International audienceCette communication dévoile un projet de recherche interrogeant la place des affects dans l'économie numérique, avec l'hypothèse que les stratégies mises en place par les plateformes web servent d'indicateur à un procès plus général appelé capitalisme affectif. Notre cadre théorique emprunte au digital labor le concept de travailleur cognitif auquel nous rattachons les enjeux relevant de l'exploitation des données personnelles. Nous nous associons également au champ de la communication affective quand il s'agit de modéliser le méta-dispositif. Pour ce faire, nous proposons dans cet article une analyse technique puis économique des plateformes web nous permettant de construire nos hypothèses et de lister les éléments méthodologiques à déployer pour les valider

Développement professionnel. Variations et usages sur Internet.

International audienceThe research questions the observable variations and uses on the Internet of the concept of “professional development” in various social productions: Chartres of company, offers of service, training programs, press articles, statutory texts, scientific papers… The operational objective is to characterize the universes of reference semantic of the uses and to analyze their correspondences to update the meaning of the concept of professional development and the personal system - or collective - values donors of direction, i.e. the whole of the convictions and beliefs which underlie the uses on the Internet.La question de départ interroge les variations et usages observables sur l'Internet du concept de « développement professionnel » dans des productions sociales diverses : chartres d'entreprise, offres de service, programmes de formation, articles de presse, textes réglementaires, communications scientifiques… L'objectif opérationnel est de caractériser les univers de référence sémantique des usages et d'analyser leurs correspondances pour mettre à jour l'acception du concept de développement professionnel et le système personnel – ou collectif-des valeurs donatrices de sens, c'est-à-dire l'ensemble des convictions et des croyances qui sous-tendent les usages sur Internet. Abstract : The research questions the observable variations and uses on the Internet of the concept of " professional development " in various social productions: Chartres of company, offers of service, training programs, press articles, statutory texts, scientific papers… The operational objective is to characterize the universes of reference semantic of the uses and to analyze their correspondences to update the meaning of the concept of professional development and the personal system-or collective-values donors of direction, i.e. the whole of the convictions and beliefs which underlie the uses on the Internet

Questionner le digital labor par le prisme des émotions : le capitalisme affectif comme métadispositif ?

International audienceCette communication dévoile un projet de recherche interrogeant la place des affects dans l'économie numérique, avec l'hypothèse que les stratégies mises en place par les plateformes web servent d'indicateur à un procès plus général appelé capitalisme affectif. Notre cadre théorique emprunte au digital labor le concept de travailleur cognitif auquel nous rattachons les enjeux relevant de l'exploitation des données personnelles. Nous nous associons également au champ de la communication affective quand il s'agit de modéliser le méta-dispositif. Pour ce faire, nous proposons dans cet article une analyse technique puis économique des plateformes web nous permettant de construire nos hypothèses et de lister les éléments méthodologiques à déployer pour les valider