A Ciência aberta: e seus impactos na região Norte do Brasil.

A ideia do RIUFRA surge em 2014, a partir da apresentação do projeto por uma bibliotecária do quadro à Superintendência da biblioteca e posteriormente à PROPLADI, a qual foi inserida no Planejamento Estratégico da Biblioteca.No projeto do RIUFRA foi delimitado o seguinte objetivo geral: reunir, preservar e permitir acesso à produção científica da UFRA atuando como um importante mecanismo de gestão da informação institucional junto aos Campi da Universidade, os objetivos foram criados alinhados aos documentos institucionais, como: o Estatuto da UFRA, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Plano Estratégico, visando adequá-los aos objetivos gerais da UFRA

Um método de coleta e classificação de metadados de produção científica em repositórios digitais institucionais

Orientador : Prof. Dr. Marcos Sfair SunyeDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Informática. Defesa: Curitiba, 05/07/2016Inclui referências : f. 59-64Resumo: A agregação da produção científica em um único ambiente digital institucional permite às instituições gerar indicadores internos de produção científica e tecnológica, realizar estudos através da aplicação de ferramentas de mineração de dados, bem como apoiar a implementação de políticas de gestão. Embora as instituições acadêmicas sejam as grandes produtoras de conhecimento científico, enfrentam dificuldades para identificar, agregar e quantificar o próprio conhecimento produzido em seus ambientes digitais e, por conseguinte definirem critérios precisos para planejamento e distribuição de recursos que fomentem a produção científica por parte de seu corpo docente. Este trabalho apresenta uma metodologia para carga automática de metadados e artigos científicos disponibilizados em acesso aberto e dispersos em periódicos científicos, em Repositórios Digitais Institucionais obtidos por meio de extração de dados contidos nos currículos dos docentes da Universidade Federal do Paraná, registrados na Plataforma Lattes, além de auxiliar a instituição no planejamento dos custos necessários para manutenção de seu ambiente digital, através da obtenção do volume de produção científica a ser armazenado em seu repositório digital institucional. Para efeito da implementação da proposta foi desenvolvido um conjunto de componentes para mineração de artigos científicos produzidos e disponibilizados em acesso aberto na plataforma DSpace. Palavras-chave: Acesso aberto. Colheita automatizada. Metadados. Mineração de dados. Publicações científicas. Repositórios digitais.Abstract: The aggregation of scientific production in a single institutional digital environment allows institutions to generate internal indicators of scientific and technological production, conduct studies through the application of data mining tools as well as support the implementation of management policies. Although the academic instituitons have been the great cientific knowledge generators, they face dificulties in identifying, aggregating and quantifying their knowledge in their digital environments, and as a consequence to define precise criteria for planning and distributing resources that to encourage the cientific production by their researchers. This work proposes a methodology for the automatic loading of metadata and open access scientific articles, spread out in scientific journals in Institutional Digital Repositories, obtained through extraction of data contained in the curricula registered in the Lattes Platform of teachers of Federal University of Paraná. A further objective is to assist the institution for planning the costs required to maintain their digital environment by obtaining the volume of scientific production to be stored in its institutional digital repository. For the purpose of implementation, a set of components was developed for data mining of scientific articles produced and made available in open access on DSpace. Keywords: Automated harvesting. Data mining. Digital repositories. Metadata. Open access. Scientific publications

Artigos científicos publicados em acesso aberto pelos docentes dos programas de pós-graduação stricto sensu no Setor de Ciências Sociais Aplicadas na UFPR

Introdução: apresenta o contexto da comunicação científica e os movimentos de acesso aberto à informação focando na criação e no desenvolvimento das formas de publicação: acesso aberto ou acesso restrito. Contextualiza os sistemas de publicação científica e a disponibilidade e o acesso aos artigos científicos produzidos com recursos públicos. Visa responder qual é a forma de publicação acadêmica adotada pelos docentes dos programas de pós-graduação stricto sensu do Setor de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Paraná para a comunicação dos resultados de pesquisa. Objetivo: apresenta como objetivo geral identificar por meio da plataforma Lattes e enquanto docente do quadro permanente dos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal do Paraná qual é a forma de publicação adotada para a comunicação dos resultados de pesquisa. Metodologia: o método utilizado para identificação do tipo de sistema de publicação é a aplicação de um algoritmo de coleta e classificação de artigos científicos. Resultados: os resultados indicam que 54% dos docentes do setor publicam seus artigos em acesso aberto.Introduction: Presents the context of scientific communication and movements of open access to scientific information focusing on the creation and development of forms of publication: open access or restricted access. It contextualizes the systems of scientific publication and the availability and access to scientific articles produced with public resources. It aims to answer the form of academic publication adopted by professors of the stricto sensu postgraduate programs of the Applied Social Sciences Sector of the Universidade Federal do Paraná for the communication of research results. Objective: It presents with general objective to identify through the platform Lattes and as professor of the permanent framework of the graduate stricto sensu programs of UFPR what is the form of the publication adopted for the communication of the results of research. Methodology: The method used to identify the form of publication system is the application of an algorithm for the collection and classification of scientific articles. Results: The results indicate that 54% of professor in the sector publish their articles in open access

IX Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina BIREDIAL – ISTEC : Anais das sessões temáticas

Em sua nona edição, a Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina foi realizada na Universidade Nove de Julho, em São Paulo, Brasil, durante os dias 30 e 31 de julho e 01 e 02 de agosto de 2019 e foi organizada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Federal do ABC (UFABC), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), com a colaboração LibLink do Consórcio Ibero-Americano para a Educação em Ciência e Tecnologia (ISTEC). A Conferência Internacional BIREDIAL-ISTEC dedica-se a compartilhar o conhecimento a uma ampla comunidade universitária e de diferentes disciplinas de conhecimento, comprometidas com a iniciativa de acesso aberto. O objetivo do evento é expor, discutir em analisar as questões que envolvem a iniciativa: materiais para acesso aberto, o problema especial dos dados pesquisa, provisão, preservação e disseminação de obras, atenção aos direitos autorais e reprodutibilidade da investigação, capacitação dos recursos humanos para a gestão em plataformas digitais em acesso aberto.Universidade Federal de São Paul

IX Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina BIREDIAL – ISTEC : Anais das sessões temáticas

Em sua nona edição, a Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina foi realizada na Universidade Nove de Julho, em São Paulo, Brasil, durante os dias 30 e 31 de julho e 01 e 02 de agosto de 2019 e foi organizada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Federal do ABC (UFABC), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), com a colaboração LibLink do Consórcio Ibero-Americano para a Educação em Ciência e Tecnologia (ISTEC). A Conferência Internacional BIREDIAL-ISTEC dedica-se a compartilhar o conhecimento a uma ampla comunidade universitária e de diferentes disciplinas de conhecimento, comprometidas com a iniciativa de acesso aberto. O objetivo do evento é expor, discutir em analisar as questões que envolvem a iniciativa: materiais para acesso aberto, o problema especial dos dados pesquisa, provisão, preservação e disseminação de obras, atenção aos direitos autorais e reprodutibilidade da investigação, capacitação dos recursos humanos para a gestão em plataformas digitais em acesso aberto.Universidade Federal de São Paul

IX Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina BIREDIAL – ISTEC : Anais das sessões temáticas

Em sua nona edição, a Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina foi realizada na Universidade Nove de Julho, em São Paulo, Brasil, durante os dias 30 e 31 de julho e 01 e 02 de agosto de 2019 e foi organizada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Federal do ABC (UFABC), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), com a colaboração LibLink do Consórcio Ibero-Americano para a Educação em Ciência e Tecnologia (ISTEC). A Conferência Internacional BIREDIAL-ISTEC dedica-se a compartilhar o conhecimento a uma ampla comunidade universitária e de diferentes disciplinas de conhecimento, comprometidas com a iniciativa de acesso aberto. O objetivo do evento é expor, discutir em analisar as questões que envolvem a iniciativa: materiais para acesso aberto, o problema especial dos dados pesquisa, provisão, preservação e disseminação de obras, atenção aos direitos autorais e reprodutibilidade da investigação, capacitação dos recursos humanos para a gestão em plataformas digitais em acesso aberto.Universidade Federal de São Paul

Implementação da preservação digital em repositórios: conhecimento e práticas

Digital preservation has to be tackled by institutional repositories, which are responsible for the preservation of the scientific output from academic institutions. However, due to the constant evolution of the field, to gain domain knowledge and to distinguish best practices is a complex task for people responsible for digital preservation in those institutions. Digital preservation research, practices and solutions address specific problems, such as formats, curation, reference models, authenticity, policies and preservation plans, tools, etc., while the implementers need an integrated, contextualized and applicable overview. This paper focuses on the implementation of digital preservation in repositories, from the perspective of the team responsible for the project, with regards to the necessary knowledge and best practices. Initially, it defines and contextualizes digital preservation repositories. The following section presents a conceptual model of digital preservation, synthesized from conceptual models that have been developed in influential projects in the field, which allows us to identify the domain knowledge in digital preservation. Finally, aspects represented in the model are discussed in the light of the performance of teams implementing digital preservation repositories. It provides recommendations, guides and examples that may be useful for the implementation of digital preservation. It points to the need to strengthen the relationship between domain knowledge in digital preservation repositories with practices developed in numerous projects developed worldwide

Anais das sessões temáticas

Reunião dos artigos aprovados para apresentação oral na Conferência Internacional BIREDIAL-ISTEC 2019