Methodology for knowledge structuring in a discipline: the PuertoTerm case

The PuertoTerm research project reports the steps taken to formalize and structure the knowledge developed within the field of coastal and ports engineering. The process used to obtain the associated terminology is described and the way in which the terminology was structured and processed is analysed. Finally, development and implementation are described, with special attention to the design of a two-dimensional information visualization interface

Prototipo de buscador semántico aplicado a la búsqueda de libros de ingeniería de sistemas y computación en la biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira

A través de los últimos años se ha evidenciado la necesidad de dar mayor sentido a los resultados obtenidos en las búsquedas en la web, debido al crecimiento vertiginoso de la información disponible en internet y que a la hora de realizar una búsqueda, la cantidad de resultados obtenidos se empieza a medir en millones. Muchos de los buscadores actuales realizan una búsqueda basada en estadísticas, ilustrando una lista de páginas web que pueden contener la respuesta, dejando el trabajo al usuario de filtrar todos estos resultados de tal forma que pueda encontrar lo que busca, lo cual se configura en una tarea bastante compleja dado la cantidad de resultados obtenidos. El gigante de los buscadores, Google, cambia ahora su política de privacidad, de donde se destaca el hecho de que con esta nueva política los diferentes servicios de Google como Youtube, Gmail, Picasa, etc, compartirán la información de los usuarios, es decir, como ya es tradicional en estos portales, almacenan la información de lo que se busca para poder enfocar las sugerencias que se muestra, por ejemplo si se busca un video de perros en Youtube las sugerencias que se muestre serán referente a mascotas, pero con la nueva política al buscar el video, posteriormente en los demás servicios como Google+ aparecerán sugerencias basadas en los videos que se buscaron. Por lo que se puede ver que este sistema de búsqueda es de igual forma basado en estadísticas. Los buscadores semánticos en cambio, encuentran resultados en función del contexto, información más exacta acerca de lo que se busca, ofreciendo una cantidad de resultados mas sesgada, facilitando la labor de filtrar los resultados por parte del usuario. desde el punto de vista investigativo, la semántica aplicada a sistemas de búsqueda de información es un tema que a nivel mundial ha madurado, debido a la cantidad de beneficios que promete y a su creciente acogida en las funcionalidades de la web, considerándose pues el estudio de esta temática de gran interés y utilidad por parte de las nuevas generaciones de ingenieros que en gran medida se postulan como los desarrolladores de las tecnologías venideras

Ímpetu de la economía creativa : los modelos de emprendimiento audiovisual de dos casos de estudio en Colombia

Mediante la creación de un marco conceptual que sintetiza los conceptos Industrias culturales y creativas, economía creativa y economía naranja, el trabajo lleva a cabo un análisis de los modelos de negocio de dos casos de estudio en Colombia, que se caracterizan por hacer parte de la categoría empresarial definida como emprendimiento. Estas organizaciones, Huella Digital Agencia y Viso Producciones, pertenecientes al sector audiovisual, cuentan con modelos de negocio enfocados a la satisfacción de necesidades comerciales particulares y disimiles, pero que en el escenario en el cual se desarrollan dan cuenta del dinamismo de los procesos creativos que constituyen este sector de la economía. Este trabajo lleva a cabo la documentación estratégica de sus modelos de negocio, identificando oportunidades y fortalezas, mediante la aplicación de la metodología que mejor se desenvuelve en el entorno de los modelos de negocio de emprendimiento, la metodología de Osterwalder y Pigneur conocida como Modelo de negocio Canvas.Through the creation of a conceptual framework which synthesize the concepts of Cultural and Creative Industries, creative economy and orange economy, this work develops an analysis of two business models from two study cases in Colombia, which are characterized by taking part in the business category named entrepreneurship. This organizations, Huella Digital Agencia y Viso Producciones, belong to the audiovisual field, have business models focused on the satisfaction of particular and alike commercial needs, which describe the dynamism of the creative process which constitutes this sector of the economy in the scenario they develop. This work develops the strategic documentation of their business models, identifying opportunities and values, throughout the application of the best developed methodology in the start up bussines models field, the Osterwalder and Pigneur methodology, well known as Canvas Business Model.Comunicador (a) SocialPregrad

Estrategias de integración de tecnologías de información y comunicación en procesos de enseñanza y aprendizaje de nivel universitario

En este trabajo de tesis se llevó adelante un estudio sobre los procesos de integración de tecnologías digitales en la enseñanza y aprendizaje de nivel superior, analizando aspectos institucionales, pedagógicos y tecnológicos. Estos aspectos resultan factores clave implicados en dichos escenarios educativos, donde la mediación tecnológica avanza de manera asistemática y en estadíos diferentes en cada institución. Específicamente, el trabajo presenta una propuesta de análisis de las dimensiones y variables que impactan en estos procesos y su aplicación a un estudio de caso, en el que se revisan dichas variables a la luz de las percepciones de docentes y estudiantes de una unidad académica específica. El estudio de caso, desarrollado en la carrera de Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), posibilita la caracterización de los procesos de integración de TIC que allí conviven y habilita discusiones para el diseño de estrategias para fortalecer la implementación de modalidades híbridas de enseñanza y aprendizaje.Facultad de Informátic

Innovación en las enseñanzas universitarias: experiencias presentadas en las III Jornadas de Innovación Educativa de la ULL

En este libro se recoge un conjunto de experiencias de innovación educativa desarrolladas en la ULL en el curso 2011-12. Se abordan distintos ámbitos y ramas del conocimiento, y ocupan temáticas variadas que han sido desarrolladas con rigor, y con un claro potencial para su extrapolación a efectos de la mejora educativa en el ámbito universitario. Esta publicación constituye una primera edición de una serie que irá recogiendo las experiencias de innovación educativa de la ULL. Este es un paso relevante para su impulso en nuestra institución, como lo es el de su vinculación con la investigación educativa, para potenciar su publicación en las revistas científicas en este ámbito cada vez más pujante y relevante para las universidades. Sobre todo representan el deseo y el compromiso del profesorado de la ULL para la mejora del proceso educativo mediante la investigación, la evaluación y la reflexión compartida de nuestras prácticas y planteamientos docentes

Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos

Libro de actas de las I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. UNED, Madrid, 19-21 de septiembre 2012. COORDINADORES Miguel Santamaría Lancho Ángeles Sánchez-Elvira Paniagu

Calidad documental y adecuación de la información existente en la web 2.0 sobre enfermedades de transmisión sexual curables

Objetivo: Describir y evaluar la calidad documental y adecuación de la información existente en la Web 2.0 sobre enfermedades de transmisión sexual (ETS) curables y analizar la interacción de usuario con las herramientas 2.0. Método: Estudios de corte ecológico sobre el uso de las diferentes herramientas Web 2.0 en la búsqueda de información sobre ETS curables, dónde la población a estudio han sido las formas de estructurarse estas plataformas 2.0 y su contenido de información. Resultados: Los contenidos en las diferentes publicaciones sobre Webs, términos de la Wikipedia, videos de YouTube, Infografías y tendencias de búsqueda de información relacionados con las ETS curables. Conclusión: Las herramientas Web 2.0 se han demostrado positivas en las estrategias de promoción y prevención de las ETS y pueden ayudar a atraer y vincular a los jóvenes a las campañas relacionadas con la salud sexual, pudiéndose incluso combinarse con otras intervenciones. El seguimiento de las consultas online, a través de Google, puede revelar la preocupación de las personas y evaluar los cambios de comportamiento en relación a la información sobre salud e incluso la necesidad de la generación de conocimiento en línea con la necesidad social del mismo

Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en Internet : cibermedios, confidenciales y weblogs

208 p.Libro ElectrónicoEl libro es el resultado más reciente de un esfuerzo colectivo que comenzó con la creación de un grupo de investigación, apoyado por la Universidad de Valencia, en torno al análisis de los medios digitales valencianos. Se trataba (y sigue tratándose, en buena medida) de un ámbito de investigación casi inexplorado. Pero desde un principio consideramos que su interés no sólo radicaba en su carácter ignoto, sino en la constatación de que el ecosistema comunicativo valenciano, y más en general el ámbito de la comunicación local vehiculada a través de Internet, había adquirido ya una madurez suficiente como para constituirse en ámbito de estudio por sí mismo, sin apoyarse en estudios de tipo más general. En efecto, bien porque abarcasen el conjunto de los cibermedios en España -como es el caso de los estudios de Armañanzas, Díaz Noci y Meso (1996), Díaz Noci y Meso (1999) y Salaverría (2005), entre otros-, o bien porque se acometiesen estudios de estructura de la comunicación referidos a todo el sistema mediático valenciano, lo cierto es que el estudio de los cibermedios en la Comunidad Valenciana se mantenía en un plano muy secundario, que contrastaba vivamente con los estudios de ámbito regional que ya por entonces (2006) se habían llevado a cabo en otras comunidades autónomasSe trata de un libro colectivo, distribuido como publicación de libre acceso, que reúne las aportaciones de once investigadores provenientes de seis universidades españolas. El estudio comienza con una completa revisión del conjunto de los cibermedios españoles, que da paso a la cartografía de los casos catalán, vasco y valenciano. El análisis de los cibermedios valencianos se extiende a lo largo de otros cuatro capítulos, que se refieren, respectivamente, a las características de los contenidos que ofrecen y la forma de acceder a ellos, así como a dos estudios de caso específicos. Finalmente, los últimos tres capítulos abordan el análisis de algunos formatos periodísticos peculiares: los llamados “confidenciales” de Internet, por un lado, y las características de los weblogs como herramientas propiamente periodísticas, en las dos últimas aportaciones.ÍNDICE Introducción Guillermo López García I. LA SITUACIÓN DE LOS CIBERMEDIOS EN ESPAÑA. La investigación sobre ciberperiodismo en España: tendencias, resultados y perspectivas. El ciberperiodismo en Catalunya: apuntes sobre el estado de la cuestión. Tipología de los cibermedios vascos y modelos de producto. Estado de la cuestión del estudio del fenómeno del ciberperiodismo desde la UPV-EHU. II. EL CASO PARTICULAR DE LOS CIBERMEDIOS VALENCIANOS. Los medios valencianos en la Red: orígenes, evolución y balance de conjunto. Vicis de paper en el ciberperiodisme local. Dinàmiques i estils dels mitjans valencians a Internet. La recuperación de la información en los periódicos digitales valencianos. www.alcoidigital.com: un ejemplo de comunicación [local] en la red Internet. Les edicions locals de Vilaweb al País Valencià. III. NUEVOS FORMATOS PERIODÍSTICOS. Los confidenciales digitales como nuevos formatos de opinión en la Red. Un medio nacido de Internet: el weblog. La opinión en la web: de la columna al weblog

Análisis de la empresa informativa moderna. Del papel al bit : el caso de Cibeles Group L.L.C

Cibeles Group L.L.C es un ejemplo paradigmático del devenir de las empresas informativas modernas de las últimas décadas. La empresa ha pasado por todos los estadios empresariales, primero editorial y más tarde digital, y ha necesitado, para adaptarse al ecosistema actual y llegar a desarrollar nuevos productos, de gran innovación, que solicitaban los clientes y consumidores.La empresa, desde sus primeros años dedicados a la edición, hubo de reinventarse y generar nuevas formas de negocio, productos y servicios para sobrevivir. Su historia es un ejemplo definitorio de las vicisitudes de las empresas informativas españolas y, por qué no, de otros países, en un entorno de mercado voluble, a veces incómodo y, en los últimos años, proceloso y arriesgado.La burbuja de las empresas “.COM” de los años noventa, la enorme crisis, en duración y profundidad, de principios del siglo XXI y los constantes cambios en los modelos de negocio editoriales y digitales, hacen de Cibeles Group L.L.C un marco de estudio ideal para entender la transformación digital de las empresas informativas actuales.El estudio de una empresa tan particular como Cibeles Group L.L.C. implica una serie de derivadas y ramificaciones que van más allá del mero análisis de una empresa informativa moderna. Cibeles Group L.L.C es una empresa informativa moderna, que podemos denominar de “ingeniería de software editorial digital”, y que desarrolla plataformas y productos para los medios de comunicación, dando servicio a centenares de empresas informativas. Además, edita sus propios medios nativos digitales y genera un circuito publicitario digital gracias a sus productos editoriales y a los editores a los que presta servicio..