Poesía en internet - Blogs y redes sociales.

Todavía se habla de “nuevas tecnologías” e Internet como algo novedoso e innovador en cuanto a su uso académico y literario, y, aunque en parte por su continuo cambio y actualización no deja de ser una acepción correcta, hay que dar por hecho que ya estamos dentro de un sistema tecnológico asentado, establecido, normalizado. Tanto es así, que esas “nuevas tecnologías” ya casi puede decirse que son “viejas”. En continuo cambio y evolución, sí, pero a una velocidad tal, que pasa casi desapercibido para el público general.Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura y Literatura ComparadaGrado en Español: Lengua y Literatur

Redes sociales en internet

Son muchas las utilidades de los wikis pero quizá uno de lo usos mas significativos de las redes en la educación son las múltiples posibilidades que ofertan para desarrollar propuestas de colaboración entre docentes que comparten un mismo proyecto de trabajo, en este caso la animación lectora. En esta misma línea, encontramos multitud de herramientas y aplicaciones de Internet que nos proporcionan diferentes ventajas como son espacios compartidos, toma de decisiones comunes, asignación de tareas y responsabilidades, votaciones, gestiones de grupo, entre otros. El objetivo de este artículo es exponer una experiencia de trabajo colaborativo mediante la animación a la lectura y mostrar las características principales de las aplicaciones para el trabajo colaborativo utilizando una red social Ning para los docentes, como complemento y ampliación al uso de las wikis, para el alumnado. Social networks in the internet Abstract Many are the uses of wikis, but perhaps their most important application is the wide range of possibilities that they offer to develop shared projects among teachers, in this case, reading stimulation in the classroom. In this line, we can find many tools and Internet applications which provide us with a number of advantages such as shared spaces, a framework for decision making and responsibilities and tasks assignment, and group management. The main aim of this article is to present a collaborative work experience by means of reading stimulation and to show the key application of wikis, in particular by the use of Ning social network by both teachers and students

Literatura en Internet: Poesía en redes sociales; #ElVersoDeMiVida

Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo investigar sobre el desarrollo de la poesía en Internet. Debido al nacimiento de la web 2. 0. y al desarrollo de las redes sociales, insertas en nuestra actividad cotidiana, ha aparecido una nueva generación de autores que comienzan a darse a conocer mediante este medio. En él, los poetas no han de preocuparse por las exigencias de las grandes editoriales para conseguir llegar a una audiencia de lectores efectivos, puesto que es suficiente con una cuenta en una red social y algunas acciones publicitarias más básicas para llegar a sus potenciales seguidores Con la acción que llevamos a cabo en este trabajo, además, analizaremos qué tipo de literatura es la que navega por la red. Para ello, y tomando como base el hashtag #ElVersoDeMiVida, estudiamos la forma que toman los versos en las redes sociales Instagram, Twitter y Facebook así como su temática, su fuente, etc. Como conclusión final de este proyecto, se analiza el fenómeno desde el punto de vista publicitario con el fin de obtener datos sobre cómo se dan a conocer estos autores y la manera en que estos fenómenos modifican las vías de difusión del mercado literario. También se analiza la intersección de la poesía con la publicidad, para identificar algunos puntos positivos que pueda tener su relación intertextual.Grado en Publicidad y Relaciones Pública

Presencia de los diarios españoles en facebook y twitter : las redes sociales como plataformas periodísticas interactivas

La popularización de las redes sociales en Internet ha calado también en el periodismo y muchos diarios apuestan por tener una presencia activa en ellas, alterando las tradicionales relaciones periódico-lector. El objetivo de esta comunicación es analizar la actividad y el papel que ejercen los principales diarios españoles con presencia en la red social Facebook y en el sistema de microblogging Twitter. Se pretende averiguar cuáles son las rutinas que rigen las dinámicas de los perfiles de los diarios en las redes sociales, vislumbrando las posibles diferencias entre ellos. Igualmente, es preciso estudiar cómo los medios periodísticos utilizan las redes sociales no solo como canales de difusión, sino como plataformas interactivas que les permiten establecer una nueva relación con el lector y fidelizar así a su público. Para ello, nos valdremos del análisis de contenido, en su vertiente cuantitativa y cualitativa, con la finalidad de obtener unos datos que sean cuantificables para conocer el rol que desempeñan y la finalidad que pretenden los diarios españoles en las redes sociales en Internet

Las redes sociales de Internet: también dentro de los hábitos de los estudiantes universitarios

Analizar la pertenencia de los jóvenes universitarios a las redes sociales de Internet esun asunto que advierte tres conceptos fundamentalmente: la existencia de la sociedadred incorporada a la realidad junto con otras presencias como las expresadas en lanaturaleza y en la vida de ciudad; la cercanía del ciberespacio, en el mismo contornode la plaza pública, la institución educativa, la familia o el trabajo; y las potencialidadesde Internet como generador de satisfactores para algunas necesidades humanas.Estas realidades justifican la atracción de las redes sociales. Aspectos como lapresencia transcultural o la omnipresencia hacen que las redes se comprometancomo nodos productores y consumidores de información. A esto se suma que enestas redes las personas fácilmente pueden expresarse, ser escuchadas, compartiridentidades, deleitarse con afinidades comunes. Por supuesto, no puede darse porsentado que sean ambientes perniciosos o que por sí mismas tales comunidadessean triviales. De hecho, parte de la convivencia en la red virtual es una extensión delas relaciones sociales cotidianas.Tampoco puede deducirse que por su acceso libre y fácil, las redes sociales serelacionen directamente con los peligros para la integridad de las personas y queestar allí sea ya el camino para abusar y ser abusado. Anterior a la estadía en redes,está la educación recibida de la familia, la escuela, el barrio. Ir en Internet hacia uncomino u otro son opciones surgidas en los propios valores de las personas.La eclosión de las redes sociales como punto de encuentro entre las personasdetermina temores y juicios, a veces apresurados. Es así como llega a advertirse quepara los estudiantes universitarios, no son una buena opción, cuando en realidad paraeste público la red es también atractiva. Estos no van a las redes para sus indagacionesacadémicas, pero, sin que se vengan a menos éstas, sí van para fines personales yen búsqueda de satisfactores a algunas de sus necesidades

Uso del Internet del estudiantado de la Universidad Centroamericana, con enfoque en las redes sociales

El art ículo presenta los resultados de un estudio sobre los usos de Internet que hace el estudiantado de la UCA, enfocándose en los hábitos de participación en las redes sociales existentes en línea. Fue realizado en el primer cuatrimestre de 2009 con un universo de aproximadamente siete mil estudiantes de las veinte carreras de Pregrado. Se aplicó una encuesta que indagaba sobre lugar y frecuencia de acceso a Internet, tipo de uso de la red, conocimiento y uso de las redes sociales y sus políticas de uso. Los principales resultados muestran que los estudiantes utilizan la Internet con mucha frecuencia y la principal actividad es la búsqueda de información. Otras actividades importantes están enfocadas a la comunicación con amigos a través del correo electrónico y el chat, y el entretenimiento a través de descarga de música, películas y juegos en línea. Dos terceras partes de los estudiantes participan como miembros de redes sociales, siendo Facebook y Hi5 las preferidas. La mayoría desconoce las políticas de uso de estas redes

Redes sociales de inmigrantes e integración ciudadana : un estudio sobre usos de Internet por latinoamericanos residentes en Barcelona

El artículo refleja cuestiones trabajadas en el ámbito de una estancia predoctoral realizada en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad Autónoma de Barcelona de marzo de 2007 a febrero de 2008, como parte del proyecto de doctorado en Ciencias de la Comunicación desarrollado en la Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), en Brasil. La propuesta tiene el objetivo de desarrollar los pasos iniciales de un estudio exploratorio en andamiento sobre la organización de redes sociales, articuladas desde Internet, de inmigrantes de origen latinoamericano residentes en Barcelona. El proyecto parte de la comprensión del concepto de redes sociales como clave para el análisis del reordenamiento de los movimientos sociales y organización de los sujetos en la sociedad contemporánea. En este contexto, se entiende Internet como un medio de comunicación que permite la consolidación de ambientes comunicacionales tan múltiples y complejos como también lo es la diversidad de sus abordajes explicativos. Internet es pensada, incluso, como potencializadora de experiencias conformadoras de identidades a partir de su lógica de redes, posibilidad de formación de comunidades e interacción social entre los sujetos que de éstas se apropian. Por lo tanto, este artículo aporta reflexiones puntualizadas en el ámbito de una investigación que busca comprender las dinámicas de las redes sociales de inmigrantes latinoamericanos en Internet, de manera de reflexionar sobre el modo cómo cuestiones de identidad atraviesan usos de la red mundial de ordenadores, demandando apropiaciones de sus espacios comunicacionales y configurando estrategias diferenciadas para el acceso a la condición de ciudadanía.Se comparte la premisa de que la ampliación de las posibilidades de usos y construcción de la información tiene un impacto directo en la consolidación de una apropiación de Internet como medio con potencial democrático y que ofrece una posibilidad mayor de participación ciudadana de los sujetos. Las cuestiones puestas en un primer momento están relacionadas con la necesidad de comprender dónde está la construcción de participaciones ciudadanas en Internet relacionadas con la experiencia de la migración y cuáles son las posibilidades diversas de interacción en los múltiples espacios de comunicación de Internet a partir de la construcción de aquello que se propone llamar de redes sociales de inmigrantes latinoamericanos

Can Social Networks Create Social Capital in Politics?.

This research paper attempts to question if Social Capital can be created through the Internet, specifically, through Social Networks. There are various examples of Social Capital creation through Social Networks. The paper will attempt to show that Social Networks nowadays influence a lot in our daily lives and increasingly in the trends around the world. What this paper will achieve is to determine and establish that it is possible to create Social Capital in Social Networks, if certain conditions are accomplished by the State, including a high-level of education, a wide scale access to the internet, the active participation in politics and that occasionally catalyzing event that encourage online participation. Through these conditions and events social capital is created.En esta investigación se quiere probar que se puede crear capital social a través del internet. Específicamente a través de las redes sociales. Con varios ejemplos de creación de capital social a través de redes sociales, se ha intentado demostrar que las redes sociales hoy en día influyen mucho en la vida diaria y más que nada en la vida política de muchas personas del mundo. Lo que se ha logrado determinar y establecer es que, sí hay como crear capital social en las redes sociales, siempre y cuando existan ciertas características que se cumplan. Como por ejemplo, un buen nivel de educación, una buena penetración del internet en el país, la participación activa de la gente en política y que haya algún tipo de situación adversa o que necesite que la gente se una para que se cree este capital social

Comunicación, internet y democracia deliberativa en el 15M

El uso activista de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) resulta cada vez más determinante en las prácticas, propuestas e imaginarios de los movimientos sociales y la sociedad civil. Pero el papel de internet y las nuevas tecnologías va mucho más allá de la evidente utilidad de las redes para la convocatoria de la movilización que dio origen al 15M. Las redes sociales e internet forman también parte del entramado comunicativo en el que se constata la injusticia percibida de una crisis no solo económica, sino también política y cultural. Tanto en internet como en el resto de medios se difunde la información del contexto social que será motivo de la indignación expresada por el movimiento pero, sobre todo, internet será un espacio de debate, confrontación de ideas y opiniones e interpretación de una realidad percibida como injusta