A intrínseca relação entre poesia e pintura em Songs of innocence and of experience, de William Blake

Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Sandra Mara StroparoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa : Curitiba, 27/05/2020Inclui referências: p. 155-162Resumo: A presente pesquisa tem por objetivo explorar a ideia de complementaridade e unidade entre texto e imagem nos illuminated books (livros iluminados) de William Blake - mais especificamente em Songs of Innocence and of Experience (1794) -, reforçando a imagem de Blake como pintor e dando continuidade ao debate levantado por críticos importantes nos estudos blakianos, como Erdamn, Eaves, Ward, Essick, Calado, Cardoso, Tavares, entre outros. Para isso, inicialmente será proposto um percurso pela trajetória artística de Blake, com foco em sua relação com a Royal Academy e seu desenvolvimento como pintor e poeta. Em seguida, abordaremos a relação poesia-pintura nos livros iluminados, discutindo as razões pelas quais sua obra foi segregada e como os poemas ocuparam um lugar de soberania em relação às gravuras/pinturas que os acompanham. Ainda, observando a atual facilidade de acesso aos facsímiles dos illuminated books, será apresentada uma discussão sobre os poemas iluminados mais expressivos de Songs of Innocence and of Experience sob um olhar de unidade, isto é, buscando interpretações que unam as duas linguagens (pintura e poesia) utilizadas pelo artista. Dessa maneira, serão observados não apenas os versos, mas as imagens das placas que compõem a obra, com a intenção de ampliar e enriquecer o debate nos Estudos Literários brasileiros acerca dos illuminated books de William Blake. Palavras-chave: William Blake. Songs of Innocence and of Experience. Pintura e Poesia. Poesia inglesa. Literatura e Artes visuais.Abstract: This research aims to explore the idea of unity between text and image in William Blake's illuminated books, more specifically in Songs of Innocence and of Experience (1794), reinforcing Blake's image as a painter and also continuing the debate raised by important critics in Blakian studies, such as Erdamn, Eaves, Ward, Essick, Calado, Cardoso, Tavares, among others. To this end, it will initially be proposed a journey through Blake's artistic trajectory, focusing on his relationship with the Royal Academy and his development as a painter and poet. Then, we will approach the relation between painting and poetry in the illuminated books, discussing the reasons why his work was segregated and how the poems occupied a place of sovereignty in relation to the engravings/paintings which accompany them. Still, noting the current ease of access to the illuminated books facsimiles, a discussion on the most expressive illuminated poems of Songs of Innocence and of Experience will be presented under a look of unity, that is, seeking interpretations that unite the two languages (poetry and painting) used by the artist. In this way, it will be observed not only the verses, but the images of the plates that make up the work, with the intention of expanding and enriching the debate in Brazilian Literary Studies about William Blake's illuminated books. Keywords: William Blake. Songs of Innocence and of Experience. Painting and Poetry. English Poetry. Literature and Visual Arts

‘Am I not a fly like thee? / Or art not thou a man like me?’: os diálogos homem-animal na poesia inglesa do período romântico

Peer review (revisto por pares). "Coleção Hespérides. Literatura, 36"Este artigo explora o significado cultural dos animais e suas respetivas representações estéticas na poesia do período romântico inglês, durante o qual se verificou um incremento acentuado dos valores humanistas e democráticos. Examina como, no contexto proto ecológico de uma nova ênfase na natureza, aqueles foram vistos quer como seres intrinsecamente diferentes do homem (indivíduos com espírito e voz própria), quer como muito semelhantes aos seres humanos, com a capacidade de sentir, pensar e dialogar como eles. O artigo detalha vários aspetos relativos à importância dos animais em poetas como Blake, Byron, Coleridge, Wordsworth, Shelley e Keats e nas suas respetivas obras, e relaciona o interesse destes nos dilemas e ensinamentos daqueles com os discursos sobre animais produzidos em vários contextos culturais contemporâneos, incluindo debates políticos, teses alimentares e teorias sobre a evolução das espécies.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

El recreo narrativo : historias de niños para niños

25 páginasEl recreo narrativo recoge los poemas, historias y pinturas de 15 estudiantes que decidieron usar su cuaderno como espacio para escapar de la rutina del salón de clases. Para nosotros los editores de esta revista, esto no termina aquí, vienen otras ediciones con más historias de niños, niñas y profes

William Blake e o romantismo inglês

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A presente pesquisa propôs fazer um balanço historiográfico acerca do movimento romântico, sobretudo sua manifestação na Inglaterra oitocentista, visto que o poeta William Blake, principal objeto de nossa investigação, se inscreve nesta tradição. Ademais, buscamos compreender como Blake, enquanto sujeito histórico, se insere na vida social e intelectual de Londres. Para tanto, realizamos extensa pesquisa bibliográfica e traçamos um panorama com as principais interpretações correntes acerca deste homem. Após o estudo biográfico, discutimos a obra Canções da Inocência (1789) e Canções da Experiência (1794) por meio de três poemas, que consideramos representativos, no que se refere à maneira com que Blake interpreta e reinterpreta a figura de Cristo, são eles: O Limpa-Chaminés, O Tigre e Londres

EM PESSOA: DOBRAS NA E DA LÍNGUA

O discurso do e sobre o poeta e pensador Fernando Pessoa é o que move este trabalho. Tendo como ancoragem teórica a Análise de Discurso de Pêcheux na articulação com a História das Ideias Linguísticas de Auroux, duas são as ordens de saberes que se encontram aqui perspectivadas: de um lado, os saberes que uma exposição no Museu da Língua Portuguesa coloca em circulação sobre o literato, de outro, os saberes do literato sobre a língua. Dois são, portanto, os objetivos: analisar a inscrição do literário em exposições dadas a ver no Museu da Língua Portuguesa em que o digital comparece como constitutivo do arquivo e refletir sobre o imaginário de língua a partir de ensaios de Pessoa sobre ortografia.PALAVRAS-CHAVE: Fernando Pessoa, Museu da Língua Portuguesa, línguaIN PESSOA: FOLDS IN AND OF THE LANGUAGEABSTRACT: The discourse by and about the poet and thinker Fernando Pessoa is what moves this study. Based on the theoretical framework of Pêcheux’s Discourse Analysis, together with the History of Linguistic Ideas, by Auroux, two orders of knowledge are put into perspective here: on one side, the knowledge about that man of letters, put in circulation by an exhibition at the Portuguese Language Museum, on the other, the writer’s knowledge about the language. Therefore, there are two objectives: to analyze the inscription of the literary in exhibitions at the Portuguese Language Museum, in which digital materials are constitutive of the files; and to reflect about the imaginary of the language based on Pessoa’s essays on spelling.KEYWORDS: Fernando Pessoa, Portuguese Language Museum, languag

Resistencia noviolenta a la total gentrificación en el barrio Belén de Bogotá.

Reconocer las prácticas de Resistencia Noviolenta realizadas durante el periodo 2012 – 2015 en el barrio Belén del centro de Bogotá, para resguardarlo de la Gentrificación y la búsqueda de la Marca Belén como distintivo por la defensa del territorio.Para el desarrollo de este trabajo avancé en conocer el devenir histórico del barrio Belén en el sector original de Bogotá hasta hoy, resaltando las acciones de defensa bajo la Resistencia Noviolenta, en busca de evitar la total Gentrificación o desalojo de los más pobres para dar cabida a otros más pudientes, la cual parecería dominante e irreversible. Por tanto, me detuve en la esperanza por la persistencia para lograr la Marca Belén. Una forma de consolidar el territorio, por cuanto las Marcas tienen como función -desde el marketing y la sociología- de identificar los territorios para promover su reconocimiento interno y externo. Una referencia aun cercana es la Marca País, Colombia es Pasión, vigente entre 2006 y 2012 para promover la imagen positiva en el mundo tras años de conflictos y narcotráfico. Para este documento se enfatizaron las acciones desarrolladas durante el periodo 2012 – 2015, cuando líderes y vecinos insistieron en la idea promovida varias décadas atrás, de conservar la esencia de pueblo en un barrio con aroma a viejo, situado en la falda de la Cordillera Oriental. Un territorio para conservar como el paréntesis más destacado del corazón de Bogotá. Los antecedentes investigativos y bibliográficos, la fotografía, las entrevistas y el diario de campo, como la observación del entorno a través del tiempo, dada la vecindad y la experiencia de vivir en un sector resultado de la gentrificación e inmediato a Belén, como es la urbanización Nueva Santafé, mezclaron la esperanza y la desazón ante la fuerza del Neoliberalismo y su hijo preferido, el Capitalismo arrasado

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Figuras do animal: literatura, cinema, banda desenhada

Desde os primórdios da criação estética, cuja cena primitiva se localiza em grutas pré-históricas, o imaginário humano incorporou, como seria de esperar, nas suas diversas modalidades e sob pontos de vista múltiplos, a condição animal. E ao longo dos séculos é perfeitamente possível rastrear a evolução do pensamento humano e das mentalidades tendo como ponto de observação o modo como os animais se acham figurados não apenas nos mitos, nas lendas, nas fábulas, nas églogas, nos lais, nos contos, nos romances, na banda desenhada, nos desenhos animados, mas em todo o tipo de discursos (filosóficos, teológicos, científicos, etc.).info:eu-repo/semantics/publishedVersio