Programa de apoio ao desenvolvimento de novas empresas de base tecnológica agropecuária e à transferência de tecnologia (Proeta)

Em dezembro de 2001, o Proeta foi criado pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) com apoio financeiro do Fundo Multilateral de Investimentos do Banco Interamericano de Desenvolvimento (Fumin/BID), por meio de um acordo de cooperação técnica não-reembolsável. O programa tem o objetivo de contribuir para a transferência de tecnologias e conhecimentos gerados pela Embrapa para empreendimentos de base tecnológica, mediante a utilização do processo de incubação de empresas. Para concretizar a iniciativa, foram estabelecidas experiências-piloto em cinco unidades de pesquisa da Embrapa, estrategicamente situadas nas regiões Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste. Entre os resultados e avanços obtidos merecem destaque 21 tecnologias disponibilizadas, 14 convênios firmados com incubadoras, 16 propostas de negócios apresentadas, 14 empresas pré-selecionadas e incubadas, e uma empresa graduada. A consolidação das alianças e parcerias no processo de incubação resultou em um sistema de inovação que auxilia o desenvolvimento sustentável da cadeia produtiva do agronegócio, gerando benefícios para a sociedade em geralNúmero de páginas: 08 p.Tecnologia da Informação. InformáticaInovaçãoIniciativa premiada no 13º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal sob responsabilidade de Lucio Brunale. Ações premiadas no 13º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal – 2008Áreas temáticas: Arranjos institucionais para coordenação e/ou implementação de políticas públicas; Arranjos institucionais e articulação de parcerias; Arranjos institucionais para coordenação e implementação de parcerias; Articulação de parcerias; Articulação de Parcerias e Gestão Participativa; Sociedade e cidadania; Arranjos institucionais para coordenação e implementação parceria

Liderança(s) e inovação tecnológica

Os sistemas de gestão das escolas, onde cada vez mais as tecnologias digitais estão presentes, têm provocado alterações na organização escolar e nos modos de comunicação entre os diversos atores educativos e, em particular, os vários departamentos. Por sua vez, as tecnologias digitais incorporadas na vida diária das pessoas suscitam o desenvolvimento de estudos a vários níveis, sobretudo sobre o impacto nas formas de aprender e de comunicar. A investigação tem vindo a direcionar-se para estudar estes fluxos de informação e as novas formas de comunicação nos diferentes tipos de redes que se constituem. Deste modo, torna-se premente conhecer estes diversos movimentos, compreender como as tecnologias digitais influenciam a comunicação e o tipo de interação entre os professores, entre estes e os órgãos diretivos e as comunidades educativas, bem como identificar funções e papéis que são reclamadas nos próximos cenários digitais, ou seja, como é que os líderes pedagógicos interagem e se posicionam nas redes das escolas, entre as escolas e as comunidades locais. Nesta paisagem, um conceito - e-liderança – emerge e admite-se um novo paradigma que busca suporte em modelos já consolidados nos cenários presenciais. Este artigo argumenta sobre as potencialidades das tecnologias digitais na extensão da liderança distribuída e a importância no estudo da complexidade das entidades organizativas para o desenvolvimento de novas competências e a assistência dos líderes que trabalham nessas organizações. Uma análise sistemática das redes locais proporciona lentes através das quais se evidencia a capacitação das organizações educativas para a mudança e inovação.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O futuro da inovação tecnológica.

bitstream/item/106669/1/REVISTA-OPINIOES-Medrado.pd

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

A apresentação aborda o tema Inovação Tecnológica, enfatizando o setor de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), com uma abordagem geral sobre inovação. Também apresenta o conhecimento empírico do setor obtido dentro do contexto do DEATEC

Inovação tecnológica

Resumo: Examina a formação de redes de firmas no Brasil, a partir de um estudo de caso, tendo como objeto de pesquisa o RTA e tomando em conta o sistema nacional de inovações. Para isto, compreende o processo de construção do conhecimento dentro da rede, identifica os elementos constituintes e sua forma de participação, avalia a interação entre a gestão do conhecimento intra-firma e com a rede. Metodologicamente, o trabalho é suportado pela realização de entrevistas e elaboração de mapas conceituais, a partir dos quais se construiu os capítulos do estudo de caso e os resultados foram analisados. Esses evidenciam o funcionamento do RTA em uma rede preponderantemente intra-firma, apresentando baixa interação com os sistemas de inovação local e nacional. Demonstrou-se que conhecimento é transferido e criado dentro desta rede, a partir de um conceito complexo de divisão de trabalho entre agentes. O mecanismo de criação e acúmulo de conhecimento pelo RTA foi elucidado, mostrando que ele é potencializado em um ambiente onde se apresentam políticas desafiadoras. Exemplos de esforços voltados à gestão do conhecimento e sua aplicação prática no desenvolvimento de novas tecnologias foram apresentados. Conclui-se que um arranjo organizacional no formato de rede contribui para o processo de gestão do conhecimento organizacional e em conseqüência, para o desenvolvimento tecnológico e para inovação, mas não é suficiente para garantir sua inserção no sistema nacional de inovação. Para isto, políticas microeconômicas devem ser desenvolvidas, buscando este compromisso

Aspectos econômico, ambiental e social da utilização do amendoim forrageiro em pastagens consorciadas para recria-engorda de bovinos de corte no Acre.

Analisa o retorno econômico e os impactos ambientais e sociais resultantes da utilização da leguminosa Arachis pintoi cv. Belmonte (amendoim forrageiro) em pastos consorciados com gramíneas sobre a atividade de recria e engorda de bovinos de corte no Acre. Foi estimado o benefício econômico gerado pelo sistema que utiliza pastagens já estabelecidas constituídas pelo consórcio do amendoim forrageiro com o capim-estrela-africana. A avaliação dos impactos ambientais e sociais foi realizada com base no sistema de avaliação de impacto ambiental da inovação tecnológica agropecuária (AMBITEC-AGRO) e no sistema de avaliação de impacto social da inovação tecnológica (AMBITECSOCIAL). Os resultados mostraram que os Índices de Impactos Ambiental e Social médios da inovação tecnológica foram positivos, contribuindo para a melhoria do meio ambiente e das condições de vida nas propriedades que adotaram a tecnologia. No aspecto econômico, a adoção da leguminosa contribuiu para o aumento da produtividade do rebanho, proporcionando ganhos econômicos anuais de R$ 543,31 por hectare

Avaliação de impacto ambiental da inovação tecnológica agropecuária: AMBITEC-AGRO.

O sistema de avaliação de impacto ambiental da inovação tecnológica agropecuária (AMBITEC-AGRO) apresentado neste trabalho compõe-se de quatro aspectos de caracterização do impacto ambiental, expressos por oito indicadores e trinta e seis componentes, todos integrados em matrizes de ponderação formuladas em planilhas eletrônicas automatizadas. Cada componente é avaliado a campo em uma entrevista/vistoria aplicada pelo usuário do sistema a um conjunto de produtores/responsáveis pela atividade à qual aplica-se a inovação tecnológica. O produtor expressa seu conhecimento sobre o coeficiente de alteração do componente devido à influência da tecnologia avaliada sobre a atividade. Este coeficiente de alteração é então ponderado segundo a escala da ocorrência e o peso do componente para formação do indicador de impacto ambiental e os resultados das avaliações dos indicadores são expressos graficamente nas planilhas. Finalmente, os resultados dos indicadores são ponderados pelo peso dos indicadores para composição do índice de impacto ambiental (Índice I.A.) da inovação tecnológica agropecuária.bitstream/CNPMA/5806/1/documentos_34.pd

Inovação tecnológica e cargas de trabalho dos profissionais de saúde: revisão da literatura latino-americana

O intenso processo de inovação tecnológica, na atualidade, provoca modificações no mundo do trabalho que podem afetar ascargas de trabalho e a saúde dos trabalhadores. Neste contexto, o presente estudo tem por objetivo identificar a produção doconhecimento latino-americano que trata da influência da inovação tecnológica nas cargas de trabalho dos profissionais desaúde. Realizou-se uma revisão integrativa, seleção de artigos, teses ou dissertações, publicados em periódicos indexados nabase de dados LILACS nos últimos cinco anos. Foram encontradas onze publicações, as quais foram analisadas conformeprocedência, tipo de estudo, objetivos das pesquisas, metodologia empregada, referencial teórico utilizado e resultados. Osresultados evidenciaram concentração das publicações no Brasil, pesquisas com abordagem qualitativa, realizadas eminstituições públicas e no ambiente hospitalar. Conclui-se que os temas inovação tecnológica e cargas de trabalho estãopresentes na literatura latino-americana, no entanto não existem estudos que abordem o impacto do uso de novastecnologias nas cargas de trabalho dos profissionais do setor

GESTÃO DE NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

Nas duas últimas décadas, o incentivo a C,T&I pelo governo tem se intensificado com programas de apoio e fomento e elaboração de legislação nessa área. Nesse sentido, a Lei 10.973/04, regulamentada pelo Decreto 5.563/05, foi criada para regular as atividades de inovação e a interação entre universidade - denominada como ICT nesse trabalho - e empresa. Além disso, torna obrigatória a estruturação, pelas ICT, de um órgão, nominado em lei como NIT – Núcleo de Inovação Tecnológica - responsável por gerir o conhecimento desenvolvido na instituição. Dessa forma, desde 2005 esses Núcleos começaram a surgir no interior da maioria das instituições, porém a grande parte enfrenta problemas como a falta de know how na gestão da inovação e pessoal capacitado na área. Nesse contexto, o objetivo desse artigo foi identificar modelos de gestão utilizados com sucesso por agências de inovação no Brasil e em outros países. Para isso, foi realizada pesquisa de levantamento bibliográfico de caráter descritivo. Como resultados obteve-se modelos de gestão e de boas práticas de inovação que podem auxiliar o desenvolvimento dos NIT nas ICT do Brasil