Influence of syllable-coda voicing on the acoustic properties of syllable-onset /l/ in English

International audienceProperties of syllable onset /l/ that depend on the voicing of the syllable coda were measured for four speakers, representing different nonrhotic British English accents that differ in their phonetic realization of onset /l/ and in their system of phonological contrast involving onset /l/ and /r/. Onset /l/ was longer before voiced than voiceless codas for all four speakers, and darker for two of them as measured by lower F2 frequency, and for these two and one other as measured by spectral center of gravity (COG). There were no coda-dependent differences in f0 in the /l/, and F1 frequency differed only for the fourth speaker. The vowel was also longer for all four speakers when the coda was voiced (as expected), while F1 was lower and F2 normally higher. One speaker provided data with fricative or affricate onsets: fricated segments were longer before voiced codas, but no coda-dependent COG differences were found. At least when the onset includes /l/, phonological voicing of the coda seems to be reflected in complex acousticphonetic properties distributed across the whole syllable, some properties being localized, others not. We describe these properties as variations in a brightsomber dimension. In most accents, when the coda is voiceless, the syllable is relatively bright: small proportions of periodic energy which is relatively high frequency at the syllable edges, and a high proportion of silence or aperiodic energy. When the coda is voiced, the syllable is relatively somber: a high proportion of periodic energy which is relatively low frequency at the syllable edges, and relatively small amounts of silence and aperiodic energy. Other accents use other combinations, dependent on the phonetic and phonological properties of liquids in the particular accent. The association of onset darkness and coda voicing does not seem to be ascribable to anticipatory coarticulation of features essential to voicing itself; this observation provides support for nonsegmental models of speech perception in which fine phonetic detail is mapped directly to linguistic structure without reference to phoneme-sized segments

Perception of English and Polish obstruents

Praca niniejsza koncentruje się na kontraście dźwięczna-bezdźwięczna w percepcji angielskich i polskich spółgłosek właściwych. Metodologia badań oparta została na manipulacji akustycznej parametrów temporalnych i spektralnych, które biorą udział w implementacji kontrastu dźwięczności w badanych językach. Porównane zastałych trzy grupy badanych – początkujący uczący się języka angielskiego, zaawansowani użytkownicy języka angielskiego, oraz rodowici mówcy języka angielskiego. Praca składa się z dwóch części teoretycznych, ilustrujących problematykę i kontrastujących strategie implementacji kontrastu dźwięczności w badanych językach, oraz części badawczej, prezentującej zastosowaną metodologię badań oraz analizę wyników. Część pierwsza porusza problem roli percepcji mowy w badaniach językoznawczych. Dotyka takich aspektów jak brak bezpośredniej relacji między sygnałem dźwiękowym a kategorią fonologiczną, wyjątkowa plastyczność i zdolność adaptacyjna ludzkiej percepcji mowy, oraz referuje propozycje dotyczące kompleksowego opisu działania ludzkiej percepcji mowy. W kolejnych podrozdziałach praca omawia percepcję w kontekście kontaktu językowego, a więc rozróżnianie kontrastów akustycznych występujących w języku obcym, ale nieobecnych w języku pierwszym. Zostają również zrecenzowane modele, które taki proces opisują, jak i hipotezy opisujące potencjalny sukces w opanowaniu efektywnej percepcji kontrastów percepcyjnych występujących w języku obcym. Część druga koncentruje się na różnicach temporalnych i akustycznych w implementacji dźwięczności w języku angielskim i polskim. Opisane zostają aspekty takie jak; Voice Onset Time, długość samogłoski, długość zwarcia, długość frykcji, ubezdźwięcznienie, długość wybuchu. Cześć trzecia, badawcza, prezentuje materiał poddany badaniu, metodologię manipulacji materiału, oraz charakterystykę grup. Hipotezy oparte na założeniach teoretycznych są następnie weryfikowane przy pomocy otrzymanych wyników. Część końcowa omawia problemy percepcyjne, jakie spotykają Polaków uczących się języka angielskiego oraz wyciąga wnioski pedagogiczne

Temporal and spectral parameters in perception of the voicing contrast in English and Polish

Niniejsza praca koncentruje się na czasowych i spektralnych parametrach percepcji dźwięczności w języku angielskim i polskim. Metodologia badań oparta została na akustycznej manipulacji parametrami temporalnymi i spektralnymi, które biorą udział w implementacji kontrastu dźwięczności w badanych językach. Porównane zostały trzy grupy badanych: początkujący uczący się języka angielskiego, zaawansowani użytkownicy języka angielskiego oraz rodowici użytkownicy języka angielskiego. Praca składa się z dwóch części teoretycznych, ilustrujących problematykę i zestawiających z sobą różne strategie implementacji kontrastu dźwięczności w badanych językach, oraz części badawczej, prezentującej zastosowaną metodologię badań i analizę wyników. Część pierwsza porusza problem roli percepcji mowy w badaniach językoznawczych. Dotyka takich aspektów jak brak bezpośredniej relacji między sygnałem dźwiękowym a kategorią fonologiczną, wyjątkowa plastyczność i zdolność adaptacyjna ludzkiej percepcji mowy, a także referuje propozycje dotyczące kompleksowego opisu działania ludzkiej percepcji mowy. W kolejnych podrozdziałach praca omawia percepcję w kontekście kontaktu językowego, a więc rozróżnianie kontrastów dźwiękowych występujących w języku obcym, ale nieobecnych w języku pierwszym. Zostają również zrecenzowane modele, które taki proces opisują, jak i hipotezy dotyczące potencjalnego sukcesu w opanowaniu efektywnej percepcji kontrastów dźwiękowych występujących w języku obcym. Część druga pracy koncentruje się na różnicach temporalnych i akustycznych w implementacji dźwięczności w języku angielskim i polskim. Opisane zostały aspekty, takie jak: parametr VOT, długość samogłoski, długość zwarcia, długość frykcji, ubezdźwięcznienie, długość wybuchu. Cześć trzecia, badawcza, prezentuje materiał wykorzystany podczas badania percepcji, metodologię manipulacji tym materiałem oraz charakterystykę grup osób poddanych badaniom. Hipotezy oparte na założeniach teoretycznych są następnie weryfikowane na podstawie otrzymanych wyników. Część końcowa omawia problemy percepcyjne, jakie spotykają Polaków uczących się języka angielskiego, oraz zawiera wnioski dydaktyczne

The licensing and interpretation of coronality: A new approach.

This thesis presents a new approach to the behavior of coronal segments. It examines seven aspects of coronal uniqueness; (i) the interaction of coronal consonants with front vowels, (ii) the confinement of liquids to coronal Place, (iii) the preference of "weak" syllabic sites for coronal Place, the processes of (iv) palatalization and (v) coronalization of coronal and non-coronal consonants by palatal glides and front vowels, (vi) the confinement of consonant harmony processes to consonants of coronal Place, and finally, (vii) the frequency and subplace richness of the coronal Place. It is argued that this range of behavior can be given a unified analysis if coronality is represented by the Government Phonological element [I]. Further, this element is argued to be the head of a Resonance Phrase in an element-geometric tree which is divided into a Resonance, Manner and Laryngeal Phrase. The headship of [I] gives this element greater powers to license other (Place, Manner and Laryngeal) elements, so deriving the behavior noted. This is contrasted with approaches which underspecify coronal Place, or try to capture coronal anomalies by recourse to phonetic context. The headship or dependency of elements drives element combinations, and thus derives the structure of phonemic inventories. This is traced to functional underpinnings, drawing on phonetic theories which argue for the optimality of segments based on the acoustically integrative effects of the articulations by which they are executed. The interpretation of [I] is thus investigated in some detail. At the level of segment generation, therefore, it is argued that there are formal and functional constraints operating. Finally, the distribution of coronal segments in the word is looked at in a broad range of typologically diverse languages. This is modeled using the above tools, in conjunction with a Government Phonology approach to syllabic structure and licensing

Listening to Accented Speech in a Second Language: First Language and Age of Acquisition Effects

Online First March 10, 2016.Bilingual speakers must acquire the phonemic inventory of 2 languages and need to recognize spoken words cross-linguistically; a demanding job potentially made even more difficult due to dialectal variation, an intrinsic property of speech. The present work examines how bilinguals perceive second language (L2) accented speech and where accommodation to dialectal variation takes place. Dialectal effects were analyzed at different levels: An AXB discrimination task tapped phonetic-phonological representations, an auditory lexical-decision task tested for effects in accessing the lexicon, and an auditory priming task looked for semantic processing effects. Within that central focus, the goal was to see whether perceptual adjustment at a given level is affected by 2 main linguistic factors: bilinguals’ first language and age of acquisition of the L2. Taking advantage of the cross-linguistic situation of the Basque language, bilinguals with different first languages (Spanish or French) and ages of acquisition of Basque (simultaneous, early, or late) were tested. Our use of multiple tasks with multiple types of bilinguals demonstrates that in spite of very similar discrimination capacity, French-Basque versus Spanish-Basque simultaneous bilinguals’ performance on lexical access significantly differed. Similarly, results of the early and late groups show that the mapping of phonetic-phonological information onto lexical representations is a more demanding process that accentuates non-native processing difficulties. L1 and AoA effects were more readily overcome in semantic processing; accented variants regularly created priming effects in the different groups of bilinguals.This study was conducted with the support of the PSI 2010–17781 Grant to the second author from the Spanish Government (MINECO)

The phonetics and phonology of retroflexes : Fonetiek en fonologie van retroflexen (met een samenvatting in het Nederlands)

At the outset of this dissertation one might pose the question why retroflex consonants should still be of interest for phonetics and for phonological theory since ample work on this segmental class already exists. Bhat (1973) conducted a quite extensive study on retroflexion that treated the geographical spread of this class, some phonological processes its members can undergo, and the phonetic motivation for these processes. Furthermore, several phonological representations of retroflexes have been proposed in the framework of Feature Geometry, as in work by Sagey (1986), Pulleyblank (1989), Gnanadesikan (1993), and Clements (2001). Most recently, Steriade (1995, 2001) has discussed the perceptual cues of retroflexes and has argued that the distribution of these cues can account for the phonotactic restrictions on retroflexes and their assimilatory behaviour. Purely phonetically oriented studies such as Dixit (1990) and Simonsen, Moen & Cowen (2000) have shown the large articulatory variation that can be found for retroflexes and hint at the insufficiency of existing definitions

The Status of Coronals in Standard American English . An Optimality-Theoretic Account

Coronals are very special sound segments. There is abundant evidence from various fields of phonetics which clearly establishes coronals as a class of consonants appropriate for phonological analysis. The set of coronals is stable across varieties of English unlike other consonant types, e.g. labials and dorsals, which are subject to a greater or lesser degree of variation. Coronals exhibit stability in inventories crosslinguistically, but they simultaneously display flexibility in alternations, i.e. assimilation, deletion, epenthesis, and dissimilation, when it is required by the contradictory forces of perception and production. The two main, opposing types of alternation that coronals in SAE participate in are examined. These are weakening phenomena, i.e. assimilation and deletion, and strengthening phenomena, i.e. epenthesis and dissimilation. Coronals are notorious for their contradictory behavior, especially in alternations. This type of behavior can be accounted for within a phonetically grounded OT framework that unites both phonetic and phonological aspects of alternations. Various sets of inherently conflicting FAITHFULNESS and MARKEDNESS constraints that are needed for an OT analysis of SAE alternations are intoduced

Exploring Cross-linguistic Effects and Phonetic Interactions in the Context of Bilingualism

This Special Issue includes fifteen original state-of-the-art research articles from leading scholars that examine cross-linguistic influence in bilingual speech. These experimental studies contribute to the growing number of studies on multilingual phonetics and phonology by introducing novel empirical data collection techniques, sophisticated methodologies, and acoustic analyses, while also presenting findings that provide robust theoretical implications to a variety of subfields, such as L2 acquisition, L3 acquisition, laboratory phonology, acoustic phonetics, psycholinguistics, sociophonetics, blingualism, and language contact. These studies in this book further elucidate the nature of phonetic interactions in the context of bilingualism and multilingualism and outline future directions in multilingual phonetics and phonology research