CONCEITUALIZANDO PROFISSIONALIZACÃO ENTRE OS PROFESSORES DE ADULTOS NO CONTEXTO EUROPEU

Como em outros campos de trabalho, a profissionalizacao na educacao de adultos esta sendo afetado por rapidas mudancas sociopoliticas; diferentemente, porem, desmembrar o conceito de profissionalizacao na educacao de adultos e mais complexo devido a propria amplidao do campo e as suas peculiaridades. Esta contribuicao reve modelos tradicionais de profissionalismo atraves das lentes de uma perspectiva de 'profissionalismo funcional'. Ao faze-lo, o principal argumento das autoras e que nao e apropriado conceituar a educacao de adultos como uma profissao ou um campo profissional tout court . Existem diversas ocupacoes no campo da educacao de adultos que se posicionam ao longo de um continuum . Consequentemente, as autoras sugerem que a profissionalizacao entre os praticantes da educacao de adultos deveria ser avaliada a luz do conhecimento sobre as teorias do aprendizado adulto que esses praticantes possuem, da epistemologia etica que guia o comportamento deles e do grau de confianca dos aprendizes adultos, mais que por uma visao restrita da ocupacao especifica que eles detem. DOI: https://doi.org/10.12957/ teias.2016.2502

Embry-Riddle Papel Pega-Mosca 1945-04

E Um Nucleo de Educacao Tecnica Que Honra A Iniciativa Militar Jornalista Das Folhas Em Visita A Escola Tecnica De Aviacao A Aeronautica E Seu Pessoal Nossos Graduados Distantes Manobras Elementares De Voo Manutencao De Radio Calouros Em Desfile Oficiais Americanos Em Visita A Escola Tecnica De Aviacao Os Avioes De Combate Do Mundo Brasil Aeronautico Recem-Chegados Seccao dos Alunos Alunadas... Papel Pega-Mosca Sports Comments What\u27s Fazing O Voo Atraves Das Erashttps://commons.erau.edu/ua-papel-pega-mosca/1044/thumbnail.jp

Academic professional development for effective e-learning: a possible framework for Brazil

Distance education at a tertiary level in Brazil represents a very new educational approach compared with countries such as Australia and the United Kingdom. However, higher educational institutions in these and other countries share similar concerns surrounding this issue. One concern relates to preparing academics for delivery of quality online education. This paper will explore a PhD investigation concerning academic professional development for online learning in Brazil, as well as discuss the current available literature regarding this topic

A Questão Do Ensino Superior Nos Estados Unidos

37134327328Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDE

Meio ambiente e a escola.

bitstream/item/128271/1/EDUCAcaO-AMBIENTAL-vol-7-ed01-2012.pdfProjeto Minibibliotecas

Agir: percepção da gestão ambiental.

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Initial behavioural and attitudinal responses to influenza A, H1N1 ('swine flu')

Copyright © 2010 by the BMJ Publishing Group Ltd. All rights reserved.This study was sponsored by Canadian Institute of Health Research (CIHR), and supported by the Community Coalition Concerned about SARS and other community organisations in the great Toronto area

Julgar: percepção do impacto ambiental.

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Proposta metodológica de macroeducação.

bitstream/item/128267/1/EDUCAcaO-AMBIENTAL-vol-2-ed03-2012.pdf3. ed. rev. e ampl.Projeto Minibibliotecas