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    Étude de l’hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© gĂ©nĂ©tique de la leucĂ©mie myĂ©loĂŻde aigue par analyse scRNA-seq.

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    Les leucĂ©mies myĂ©loĂŻdes aiguĂ«s (LMA) sont un groupe de cancers rĂ©sultant de la diffĂ©renciation anormale et incomplĂšte des cellules souches et progĂ©nitrices hĂ©matopoĂŻĂ©tiques (HSPC), suite Ă  l'acquisition sĂ©quentielle de diverses anomalies gĂ©nĂ©tiques et cytogĂ©nĂ©tiques. Ce processus se reflĂšte probablement dans l'hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© cellulaire de la LMA mais reste mal caractĂ©risĂ©. Les technologies de sĂ©quençage de l'ARN sur cellule unique (scRNA-seq) ont permis d'explorer l'hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© phĂ©notypique. Cependant, dĂ©duire l'hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© gĂ©notypique telle que les variantes sous-clonales d'un seul nuclĂ©otide (SNV) et les variations du nombre de copies (CNV) est trĂšs difficile en partie Ă  cause de la raretĂ© des donnĂ©es. Pour rĂ©soudre ce problĂšme, nous avons dĂ©veloppĂ© un classificateur de forĂȘt alĂ©atoire pour annoter les cellules LMA. Nous avons dĂ©veloppĂ© un pipeline pour identifier les mutations liĂ©es Ă  la LMA qui peuvent ĂȘtre dĂ©tectĂ©es dans scRNA-seq. Nous avons combinĂ© les donnĂ©es scRNA-seq avec les donnĂ©es de sĂ©quençage en « Bulk » d'exome appariĂ©es tumoraux et sains des mĂȘmes Ă©chantillons pour dĂ©finir la sous-structure clonale dans ces Ă©chantillons. Nous avons appliquĂ© notre classificateur Ă  plus de 130K cellules obtenues Ă  partir de 20 patients LMA en utilisant le systĂšme 10X Genomics Chromium. Nous avons identifiĂ© 35 types cellulaires distincts, y compris un grand nombre de cellules de type HSPC. Dans cette cohorte, nous avons remarquĂ© que des mutations dans les gĂšnes NPM1, U2AF1, SMC3, EZH2, RAD21 et KRAS peuvent ĂȘtre dĂ©tectĂ©es dans les donnĂ©es scRNA-seq Ă  des occurrences allant de 0,02 % Ă  75 % de cellules mutĂ©es par Ă©chantillon. Dans huit Ă©chantillons, nous avons identifiĂ© des sous-populations de cellules tumorales portant de grandes CNV telles que les aneuploĂŻdies des chromosomes 5 et 7. Ces aneuploĂŻdies sont rĂ©currentes et pertinentes sur le plan pronostique dans la LMA. Notre travail fournit un outil de recherche unique pour Ă©tudier la relation entre la diversitĂ© phĂ©notypique et gĂ©notypique ; offrant de nouvelles perspectives sur le dĂ©veloppement de la leucĂ©mie.Acute myeloid leukemias (AML) are a group of cancers resulting from the abnormal and incomplete differentiation of hematopoietic stem and progenitor cells (HSPC), following the sequential acquisition of various genetic and cytogenetic abnormalities. This process is likely reflected in the AML cellular heterogeneity but it remains poorly characterized. Single-cell RNA sequencing (scRNA-seq) technologies enabled the exploration of phenotypic heterogeneity. However, inferring the genotypic heterogeneity such as subclonal single nucleotide variants (SNV) and copy number variations (CNV) is highly challenging partly because of data sparsity. To address this, we developed a random forest classifier to annotate AML cells. We developed a pipeline to identify which of the known AML driver mutations can be detected in scRNA-seq. We combined scRNA-seq data with bulk tumoral and germline exomes data from the same samples to define the clonal substructure in these samples. We applied our classifier to over 130K cells obtained from 20 AML patients using the 10X Genomics Chromium system. We identified 35 distinct cell types including large numbers of HSPClike. In this cohort, we noticed that mutations in NPM1, U2AF1, SMC3, EZH2, RAD21 and KRAS genes can be detected in scRNA-seq data at occurrences ranging from 0.02% to 75% of mutated cells per sample. In eight samples, we identified sub-populations of tumor cells carrying large CNVs such as aneuploidies of chromosomes 5 and 7. These aneuploidies are recurrent and prognostically relevant in AML. Our work provides a unique research tool to investigate the relationship between phenotypic and genotypic diversity; offering novel insights into leukemia development

    Le développement personnel chez l'étudiant et l'étudiante de techniques d'éducation spécialisée

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    La créativité en situation de crise : constats et enseignements tirés des pratiques d'une entreprise pendant la révolution tunisienne

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    Notre Ă©poque est submergĂ©e par les situations de crise qu'elles soient technologiques, Ă©conomiques, etc. Pour y faire face plusieurs chercheurs en management se sont penchĂ©s sur le sujet. Ces derniers cherchent Ă  travers leurs travaux Ă  caractĂ©riser les modĂšles managĂ©riaux dans ces diffĂ©rentes situations. Toutefois, les crises actuelles ne sont plus de simples brĂšches qui nĂ©cessitent des rĂ©ponses opĂ©rationnelles ou des modĂšles bien dĂ©finis. La rĂ©ponse aux diffĂ©rentes crises de notre Ă©poque nĂ©cessite de la crĂ©ativitĂ© qui, Ă  son tour, exige un modĂšle managĂ©rial bien particulier. Ainsi, dans le cadre de notre recherche, nous avons dĂ©cidĂ© de nous intĂ©resser Ă  ce sujet, en Ă©tudiant tout particuliĂšrement le cas d'une entreprise tunisienne qui a survĂ©cu aux Ă©vĂšnements du 14 janvier qu'a connu le pays, Ă  savoir : le printemps arabe. Tout d'abord, nous prĂ©sentons les diffĂ©rentes dĂ©finitions de la rĂ©volte et la rĂ©volution. En caractĂ©risant la situation de Printemps Arabe au regard des concepts existants dans la littĂ©rature (crise, rupture, etc.), une comprĂ©hension sous un angle managĂ©rial est possible. Une fois le contexte dĂ©fini, nous nous intĂ©ressons aux diffĂ©rents modĂšles managĂ©riaux dĂ©finis dans la littĂ©rature pour y faire face en se focalisant en particulier sur le management de la crĂ©ativitĂ© organisationnelle. Plusieurs modĂšles de crĂ©ativitĂ© organisationnelle sont prĂ©sentĂ©s. Nous proposons d'analyser un cas d'entreprise sur le terrain tunisien Ă  partir d'un modĂšle de management de la crĂ©ativitĂ© intĂ©grant trois composantes Ă  savoir : 1) les pratiques managĂ©riales, 2) le climat organisationnel et 3) les ressources organisationnelles d'une entreprise crĂ©ative. Notre Ă©tude de cas porte sur une PME Tunisienne composĂ©e de 20 employĂ©s. Et notre collecte de donnĂ©es est rĂ©alisĂ©e Ă  travers 14 entrevues semi dirigĂ©es, l'observation non participante et le recueil de donnĂ©es secondaires. L'analyse des rĂ©sultats de notre recherche montrent que l'entreprise a survĂ©cu Ă  une situation de crise qui a Ă©voluĂ© vers une situation managĂ©riale de rupture grĂące au management de la crĂ©ativitĂ© et en particulier Ă  des pratiques managĂ©riales et un climat organisationnel favorables Ă  la crĂ©ativitĂ© organisationnelle. Notre recherche nous a aussi permis de rĂ©vĂ©lĂ© que certaines caractĂ©ristiques de la gĂ©nĂ©ration Y relatives Ă  la culture Internet et l'individualisme de singularitĂ© pourraient avoir jouĂ© un rĂŽle dans le management de la crĂ©ativitĂ© organisationnelle pour faire aux situations managĂ©riales de crise et de rupture.\ud ______________________________________________________________________________ \ud MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Crise, Rupture, CrĂ©ativitĂ©, CrĂ©ativitĂ© organisationnelle, Managemen

    Evolution des mécanismes de formation des asymétries habénulaires chez les gnathostomes : la petite roussette, Scyliorhinus canicula, comme référence

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    Les habĂ©nulas sont des structures Ă©pithalamiques bilatĂ©rales, retrouvĂ©es chez tous les vertĂ©brĂ©s. Une de leurs particularitĂ©s est qu'elles prĂ©sentent des asymĂ©tries marquĂ©es entre la droite et la gauche chez un grand nombre d'espĂšces, ce qui en fait un modĂšle de rĂ©fĂ©rence pour l'Ă©tude des asymĂ©tries du systĂšme nerveux central des vertĂ©brĂ©s. Jusqu'ici, la nature des asymĂ©tries habĂ©nulaires et les mĂ©canismes responsables de leur formation ont Ă©tĂ© Ă©tudiĂ©s principalement chez le poisson-zĂšbre. Mon projet de thĂšse a visĂ© Ă  caractĂ©riser ces asymĂ©tries ainsi que leurs mĂ©canismes de formation chez un chondrichtyen, la petite roussette Scyliorhinus canicula, puis Ă  utiliser ces donnĂ©es comme rĂ©fĂ©rence pour prĂ©ciser leur Ă©volution chez les gnathostomes. La stratĂ©gie expĂ©rimentale a reposĂ© sur trois approches complĂ©mentaires, (1) une caractĂ©risation molĂ©culaire des habĂ©nulas de roussette au cours de leur dĂ©veloppement par Ă©tude de gĂšnes candidats, (2) une analyse transcriptomique des asymĂ©tries, complĂ©tĂ©e par des Ă©tudes d'expression in situ, et (3) des analyses expĂ©rimentales des mĂ©canismes impliquĂ©s dans leur formation. J'ai ensuite utilisĂ© ces donnĂ©es pour une Ă©tude comparĂ©e, Ă  la fois expĂ©rimentale et bibliographique, des asymĂ©tries habĂ©nulaires chez un spectre large de gnathostomes, comprenant les modĂšles gĂ©nĂ©tiques traditionnels, souris et poisson-zĂšbre, mais Ă©galement des espĂšces non conventionnelles choisies pour leur position phylogĂ©nĂ©tique, le xĂ©nope, X. tropicalis, deux actinoptĂ©rygiens, Erpetoichthys calabaricus et Lepisosteus oculatus, et un holocĂ©phale Callorhinchus milii. Ce travail met en Ă©vidence des asymĂ©tries neurogĂ©nĂ©tiques trĂšs marquĂ©es dans les habĂ©nulas embryonnaires de roussette, ainsi qu'une organisation en sous-domaines fortement asymĂ©trique de l'organe diffĂ©renciĂ©. L'analyse des mĂ©canismes impliquĂ©s met en Ă©vidence une rĂ©gulation temporelle asymĂ©trique de la neurogenĂšse et des choix de diffĂ©renciation neuronale, impliquant les voies Nodal et Wnt canonique. La comparaison de ces donnĂ©es Ă  l'Ă©chelle des gnathostomes permet de prĂ©ciser le mode d'Ă©volution des asymĂ©tries habĂ©nulaires, et suggĂšre des pertes indĂ©pendantes chez les actinoptĂ©rygiens et les sarcoptĂ©rygiens. Ces diversifications pourraient ĂȘtre liĂ©es Ă  une implication conservĂ©e de la voie Wnt dans l'Ă©laboration des identitĂ©s neuronales dans l'Ă©pithalamus et des variations de la rĂ©gulation de cette activitĂ© dans le temps et l'espace.Habenulae are bilateral epithalamic structures found in all vertebrates. One of their specificities is that they exhibit marked asymmetries along the left/right axis in many species, which makes them a reference model for the study of asymmetries in the vertebrate central nervous system. So far, the nature of habenular asymmetries and the mechanisms responsible for their formation have been primarily investigated in the zebrafish. My thesis project aimed at a characterisation of these asymmetries and their formation mechanisms in a chondrichthyan, the catshark Scyliorhinus canicula, and the exploitation of these data as a reference to gain insight into their mode of evolution in gnathostomes. The experimental strategy relied on three complementary approaches, (1) a molecular description of developing catshark habenulae by a candidate gene analysis, (2) a transcriptomic characterisation of asymmetries, complemented by in situ expression studies, and (3) experimental analyses of the mechanisms involved in their formation. I then used these data for a comparative study, both experimental and bibliographic, of habenular asymmetries in a broad range of gnathostomes, including traditional genetic models, such as the mouse, and zebrafish, as well as unconventional species chosen for their phylogenetic position, the xenopus, Xenopus tropicalis, two actinopterygians, Erpetoichthys calabaricus and Lepisosteus oculatus, and a holocephalan, Callorhinchus milii. This work highlights the presence of marked neurogenetic asymmetries in the catshark embryonic habenulae, as well as a highly asymmetrical subdomain organisation of the differentiated organ. Analysis of underlying mechanisms reveals an asymmetric temporal regulation of neurogenesis and of neuronal differentiation choices, involving Nodal and canonical Wnt pathways. Comparisons across gnathostomes provide new insights into the mode of evolution of habenular asymmetries, suggesting independent losses in actinopterygians and sarcopterygians. These diversifications could be related to a conserved involvement of Wnt pathway in the elaboration of neuronal identities in the epithalamus, and to variations in the regulation of this activity in time and space

    IdĂ©ologies linguistiques dans l'enseignement et l’apprentissage du suĂ©dois et du finnois: Etude ethnographique en contexte universitaire en France, en SuĂšde et en Finlande

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    VĂ€itöskirjani kĂ€sittelee ruotsin ja suomen kielen opiskelijoiden ja opettajien diskursseista esiin nousseita kieli-ideologioita. Tutkin tapoja, joilla vallitsevat syntyperĂ€isyyden, yksikielisyyden ja oikeaoppisuuden kieli-ideologiat heijastuvat osallistujien oppimis- ja opetusprosessiin Suomessa, Ruotsissa ja Ranskassa. Analysiini perustuu kokoamaani aineistoon ja koostuu 90 puolistrukturoidusta teemahaastattelusta, 109 kyselylomakkeesta sekĂ€ osallistuvasta havainnoinnista 22 opetusryhmĂ€ssĂ€ 1-2 kk ajalta. Tutkimustulokseni osoittavat, ettĂ€ osallistujat ovat ko. kolmessa maassa omaksuneet syntyperĂ€isyyden ideologian ja nojaavat yhĂ€ oletetun yksikielisen natiivipuhujan malliin. TĂ€mĂ€ vakinaistunut ajattelutapa rajoittaa oppijoiden mahdollisuuksia identifioida itsensĂ€ positiivisella tavalla legitiimiksi kohdekielen puhujaksi. Jotta kielenoppijat voisivat kokea itsensĂ€ monikielisinĂ€ ja osaavina puhujina, voi olla suotavaa, ettĂ€ vallitsevia ajattelutapoja muutetaan ja lakataan kategorisoimasta oppijoita pelkĂ€stÀÀn toisen kielen kĂ€yttĂ€jinĂ€, joiden kielitaito on puutteellinen.Ce travail porte sur les idĂ©ologies linguistiques Ă©mergĂ©es dans les discours des Ă©tudiants universitaires de suĂ©dois et de finnois L2 et de leurs enseignants. Nous Ă©tudions comment les idĂ©ologies dominantes d’autochtonie, de monolinguisme et de langue standard se reflĂštent sur le processus didactique des participants en Finlande, en SuĂšde et en France. Notre corpus se compose de 90 entretiens semi-directifs thĂ©matiques et de 109 questionnaires-filtre accompagnĂ©s des observations participantes dans 22 cours de langue d’une durĂ©e de 1-2 mois. Nos rĂ©sultats indiquent que les participants des trois pays ont intĂ©riorisĂ© l’idĂ©ologie d’autochtonie et restent accrochĂ©s au modĂšle linguistique du natif monolingue Ă©duquĂ©. Cette idĂ©ologie dĂ©limite une identification positive par les apprenants comme membre actuel ou futur de communautĂ© linguistique cible. Pour que les apprenants puissent se dĂ©velopper une identitĂ© plurilingue d’un locuteur lĂ©gitime, il peut ĂȘtre nĂ©cessaire de faire Ă©voluer la catĂ©gorisation des apprenants comme simples usagers de L2 avec l’idĂ©e d’un apprenant Ă  vie possĂ©dant une compĂ©tence dĂ©ficitaire

    Impact des variants génétiques sur la réponse immunitaire des populations humaines

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    Les mĂ©canismes impliquĂ©s dans les variations de susceptibilitĂ© aux infections bactĂ©riennes entre individus et populations demeurent mĂ©connus. Durant mon doctorat, j’ai mis Ă  jour l’existence de profondes diffĂ©rences dans la rĂ©ponse immunitaire entre individus d’origine Africaine et EuropĂ©enne. Nous avons observĂ© que 34% des gĂšnes exprimĂ©s par les macrophages montrent au moins un type de diffĂ©rence transcriptionnelle entre populations : au niveau de l’expression totale du gĂšne (30%), Ă  sa rĂ©ponse lors de l’infection (9.3%) ou, plus rarement, au niveau des proportions d’isoformes (1%). Les individus d’origine Africaine semblent disposer d’une rĂ©ponse inflammatoire exacerbĂ©e ainsi que d’une capacitĂ© plus importante Ă  dĂ©truire les bactĂ©ries intracellulaires. Une large proportion de ces diffĂ©rences sont sous le contrĂŽle de variants gĂ©nĂ©tiques : pour 804 gĂšnes, plus de 75% des diffĂ©rences d’expression entre populations peuvent ĂȘtre expliquĂ©es par un unique variant gĂ©nĂ©tique en cis ou en trans. Parmi ces variants, j’ai identifiĂ© un enrichissement en signatures de sĂ©lection naturelle suggĂ©rant que des pathogĂšnes ont exercĂ© des pressions sur le gĂ©nome de notre espĂšce et ont ainsi participĂ© Ă  l’adaptation de notre espĂšce Ă  son environnement. Notre mĂ©tissage avec l’homme de NĂ©andertal a Ă©galement jouĂ© un rĂŽle important dans l’adaptation des populations non-Africaines aux nouveaux environnements pathogĂ©niques auxquels l’homme moderne a Ă©tĂ© confrontĂ© lorsqu’il a quittĂ© l’Afrique pour coloniser le reste du monde.The mechanisms that explain inter-individual and population differences in susceptibility to infectious diseases remain poorly understood. During my PhD, I uncovered important variabilities in the immune response to pathogens between individuals of African and European descent. We observed that 34% of genes expressed in macrophages show at least one type of ancestry-related transcriptional divergence, whether in the form of differences in gene expression (30%), the transcriptional response to infection (9.3%), or, less commonly, differences in isoform usage (1%). African ancestry also specifically predicts a stronger inflammatory response and reduced intracellular bacterial growth. A large proportion of these differences are under genetic control: for 804 genes, more than 75% of ancestry effects on the immune response can be explained by a single cis- or trans-acting expression quantitative trait locus (eQTL). Among those variants, I identified several signatures of natural selection suggesting that pathogens were involved in the adaptation of our species to fluctuating pathogenic realities, contributing therefore to the recent evolution of our immune system. I also showed that admixture between our species and Neandertals played a significant role in the adaptation of non-African populations to the new pathogenic environments modern humans had to face when leaving the Africa to colonize the globe

    Socialisations langagiĂšres, tension identitaires et investissement

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    This study aims to explore the relationships that can be established between identity tensions affecting a learner of French in an alloglotte context, its investment in the appropriation of the language and the contacts that can be established with the target language, the latter constituting a necessary mediation for a successful appropria tion. The empirical analysis is based on data concerning an Austrian living in French-speaking Switzerland and taking courses in an academic context

    Internet, un levier pour l'engagement jeunesse, la mobilisation et la solidarité? : une étude de cas en Bolivie, au Pérou et au Québec

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    Avec l'avĂšnement des TIC, plusieurs acteurs de la sociĂ©tĂ© civile se questionnent sur la maniĂšre dont les jeunes s'engagent. Aujourd'hui, l'engagement est plus flottant et dĂ©tachĂ© des obligations institutionnelles. L'engagement peut se traduire par des gestes concrets posĂ©s au quotidien (consommation responsable, recyclage, etc.) ou par un simple clic sur le Web (signature d'une pĂ©tition Ă©lectronique, adhĂ©rer Ă  un groupe sur Facebook), etc. Cette recherche porte sur la maniĂšre dont Internet pourrait contribuer Ă  l'engagement jeunesse, la mobilisation et la solidaritĂ©. Dans un contexte de coopĂ©ration internationale et Ă  partir de groupes focus, ainsi que de techniques de rĂ©flexion participatives, cette Ă©tude explore la maniĂšre dont les jeunes boliviens, pĂ©ruviens et quĂ©bĂ©cois de 15 Ă  30 ans perçoivent la relation qui pourrait exister entre leur engagement, la mobilisation, la solidaritĂ© et l'usage qu'ils font d'Internet. Il s'agit Ă©galement de comprendre la place qu'Internet occupe et son rĂŽle dans les projets et activitĂ©s des jeunes engagĂ©s au Nord et au Sud. Pour les jeunes interrogĂ©s, Internet est une sorte de bibliothĂšque virtuelle, un outil qui leur permet de diffuser leurs actions citoyennes et Ă  la fois de trouver des opportunitĂ©s d'engagement. C'est Ă©galement un outil de travail qui facilite la coordination et l'organisation d'Ă©vĂ©nements solidaires. Cependant, pour certains jeunes, l'usage du cellulaire serait plus appropriĂ©, car leur accĂšs Ă  Internet est limitĂ©. Effectivement, Internet ne serait qu'un outil et non une finalitĂ©. Cette technologie viendrait renforcer un engagement prĂ©existant chez les jeunes. Par ailleurs, les rĂ©sultats de cette recherche dĂ©montrent Ă  quel point Internet est un vecteur de la solidaritĂ©. Il permet aux jeunes de socialiser, de maintenir des contacts et de crĂ©er des liens sociaux malgrĂ© la distance, les diffĂ©rences culturelles et les conditions socio-Ă©conomiques divergentes. De plus, Internet faciliterait la mobilisation. Finalement, ce sont les relations interpersonnelles, la communication humaine et en face Ă  face qui semblent marquer davantage les jeunes dans leurs actions d'engagement citoyen. Toutefois, il existe un besoin de se couper du monde. Revenir au monde, c'est redevenir prĂ©sent dans le virtuel. Cette Ă©tude conclut qu'Internet est un outil et qu'il est un levier important en matiĂšre d'engagement jeunesse, de mobilisation et de solidaritĂ©. Elle souligne Ă©galement l'omniprĂ©sence d'Internet dans la vie des jeunes, mais en mĂȘme temps Ă  quel point ils ressentent le besoin d'Ă©tablir davantage de contacts humains sans qu'ils soient mĂ©diatisĂ©s par un Ă©cran d'ordinateur. Cette recherche suggĂšre aux organisations qui travaillent auprĂšs des jeunes de dĂ©velopper des stratĂ©gies d'Ă©ducommunication et des processus de consultation pour faire en sorte que l'intĂ©gration des TIC dans leurs programmations rĂ©ponde rĂ©ellement Ă  leurs besoins. Finalement, il serait Ă©galement important de rĂ©flĂ©chir Ă  la distance qui existe entre la possibilitĂ© technique et la rĂ©alitĂ© vĂ©cue. \ud ______________________________________________________________________________ \ud MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : usage, TIC, jeunes, engagement, mobilisation, solidaritĂ©

    Modélisation de réseaux d'interactions des microARN et analyse et validation expérimentale de leurs boucles minimales avec des facteurs de transcription

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    Les microARN (miARN) sont de petits ARN non-codants qui rĂ©priment la traduction de leurs gĂšnes cibles par hybridation Ă  leur ARN messager (ARNm). L'identification de cibles biologiquement actives de miARN est cruciale afin de mieux comprendre leurs rĂŽles. Ce problĂšme est cependant difficile parce que leurs sites ne sont dĂ©finis que par sept nuclĂ©otides. Dans cette thĂšse je montre qu'il est possible de modĂ©liser certains aspects des miARN afin d'identifier leurs cibles biologiquement actives Ă  travers deux modĂ©lisations d'un aspect des miARN. La premiĂšre modĂ©lisation s'intĂ©resse aux aspects de la rĂ©gulation des miARN par l'identification de boucles de rĂ©gulation entre des miARN et des facteurs de transcription (FT). Cette modĂ©lisation a permis, notamment, d'identifier plus de 700 boucles de rĂ©gulation miARN/FT, conservĂ©es entre l'humain et la souris. Les rĂ©sultats de cette modĂ©lisation ont permis, en particulier, d'identifier deux boucles d'auto-rĂ©gulation entre LMO2 et les miARN miR-223 et miR-363. Des expĂ©riences de transplantation de cellules souches hĂ©matopoĂŻĂ©tiques et de progĂ©niteurs hĂ©matopoĂŻĂ©tiques ont ensuite permis d'assigner Ă  ces deux miARN un rĂŽle dans la dĂ©termination du destin cellulaire hĂ©matopoĂŻĂ©tique. La deuxiĂšme modĂ©lisation s'intĂ©resse directement aux interactions des miARN avec les ARNm afin de dĂ©terminer les cibles des miARN. Ces travaux ont permis la mise au point d'une mĂ©thode simple de prĂ©diction de cibles de miARN dont les performances sont meilleures que les outils courant. Cette modĂ©lisation a aussi permis de mettre en lumiĂšre certaines consĂ©quences insoupçonnĂ©es de l'effet des miARN, telle que la spĂ©cificitĂ© des cibles de miARN au contexte cellulaire et l'effet de saturation de certains ARNm par les miARN. Cette mĂ©thode peut Ă©galement ĂȘtre utilisĂ©e pour identifier des ARNm dont la surexpression fait augmenter un autre ARNm par l'entremise de miARN partagĂ©s et dont les effets sur les ARNm non ciblĂ©s seraient minimaux.microRNAs (miRNAs) are small non coding RNAs that repress the translation of their target genes by pairing to their messenger RNA (mRNA). The identification of miRNAs' biologically active targets is a difficult problem because their binding sites are defined by only seven nucleotides. In this thesis, I show that it is possible to model specific aspects of miRNAs to identify their biologically active targets through two modeling of each one aspect of miRNAs. The first modeling considers the miRNAs regulations through the identification of regulatory loops between miRNAs and transcription factors (TFs). Through this modeling, we identified over 700 miRNA/TF regulatory loops conserved between human and mouse. With the results of this modeling, we were able to identify, in particular, two regulatory loops between LMO2 and the miRNAs miR-223 and miR-363. Using hematopoietic stem cells and progenitor cells transplantation experiment we showed that miR-223 and miR-363 are involved in hematopoietic cell fate determination. The second modeling focuses directly on the interaction between miARN and messenger RNA (mRNA) to determine the miRNA targets. With this work, we developed a simple method for predicting miRNA targets that outperforms the current state of the art tool. This modeling also highlighted some unsuspected consequences of miRNA effects such as the cell context specificity and the saturation of mRNA targets by miRNA. This method can also be used to identify mRNAs whose overexpression increases the expression level of another mRNA through their shared miRNA and whose global effects on other genes are minimal
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