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    Estilos de personalidad en estudiantes de psicolog铆a de tres universidades de la provincia de Piura

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    La presente investigaci贸n tuvo como finalidad determinar si exist铆an diferencias entre los estilos de personalidad de los estudiantes de Psicolog铆a de tres universidades de la provincia de Piura. Los participantes fueron 322 estudiantes de la carrera de Psicolog铆a de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO), la Universidad C茅sar Vallejo (UCV) y la Universidad Cat贸lica Los 脕ngeles de Chimbote (ULADECH), cuyas edades oscilaban entre los 18 y 46 a帽os, a quienes se les aplic贸 la adaptaci贸n peruana del Inventario Millon de Estilos de Personalidad (MIPS). El dise帽o de la investigaci贸n fue no experimental, descriptivo - comparativo, de corte transversal; asimismo, para la selecci贸n de la muestra se emple贸 el muestreo probabil铆stico aleatorio estratificado, usando como criterio de estratificaci贸n el ciclo de estudios de la escuela profesional de Psicolog铆a a la que pertenec铆an los estudiantes. Los resultados indican que los estilos de personalidad de los estudiantes de Psicolog铆a son Expansi贸n, Modificaci贸n, Sensaci贸n, Pensamiento, Sociabilidad y Conformismo, de los cuales solo se hallaron diferencias estad铆sticamente significativas (p<0.005) en el estilo Conformismo, observ谩ndose menor presencia de este en UPAO, en comparaci贸n con las otras dos universidades.The purpose of the present investigation was to determine if there were differences between the personality styles of Psychology students from three universities in the province of Piura. The participants were 322 psychology students from Antenor Orrego Private University (UPAO), C茅sar Vallejo University (UCV) and Los Angeles of Chimbote Catholic University (ULADECH), with ages ranged from 18 to 46 years old, who were applied the peruvian adaptation of the Millon Index of Personality Styles (MIPS). The design of the investigation was non-experimental, descriptive-comparative, cross-sectional, and used a stratified random probabilistic sampling, taking the study cycle to which the students belonged as stratification criterion. The results indicate that the personality styles of Psychology students are Pleasure-Enhancing, Actively Modifying, Realistic/Sensing, Thought-Guided, Gregarious/Outgoing and Dutiful/Conforming, of which only statistically significant differences were found (p <0.005) in the Dutiful/Conforming style, observing less presence of this in UPAO, in comparison with the other two universities.Tesi

    Estilos de personalidad predominantes de los empleados administrativos de la empresa Montajes y ContContratos S.A.S basados en el inventario de millon (MIPS).

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    La presente investigaci贸n tiene como prop贸sito utilizar el inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS) en los empleados del 谩rea administrativa de la empresa Montajes y Contratos S.A.S, con el objetivo descripci贸n de los Estilos de Personalidad predominantes desde la teor铆a de Theodore Millon (2001). De igual manera, identificar los estilos de Metas Motivacionales, Modos Cognitivos y Comportamientos Interpersonales de la prueba el Mips. La muestra caracter铆stica se estableci贸 sobre los 10 empleados que componen la totalidad del 谩rea. Para dar respuesta a la investigaci贸n, se implementa la metodolog铆a desde el enfoque cuantitativo que es un proceso ordenado y sistem谩tico, con un estudio descriptivo. La recolecci贸n de los datos, se realiz贸 por medio de la aplicaci贸n de la prueba el (MIPS). Los resultados de las pruebas, son llevadas a la Universidad San Buenaventura de la ciudad de Medell铆n para realizar la calificaci贸n sistem谩ticamente en la plataforma TEA EDICIONES, con el prop贸sito de obtener los puntajes de prevalencia de la muestra. Por 煤ltimo se realiza un an谩lisis detallado que recoge los resultados m谩s relevantes, permitiendo identificar los estilos de personalidad predominantes en los participantes. Estos son; Decisi贸n y Pensamiento.Corporaci贸n Universitaria Minuto de Dio

    Relaciones entre estilos de personalidad y tipos de consumo de alcohol

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    Objective . To detect the rate of alcohol consumption and its relation to personality styles in the adult population of the town of 鈥淓l Retiro鈥 (Antioquia, Colombia). Method . The study was cross-sectional, descriptive and correlational. Two instruments were applied, the Millon Inventory of Personality (MIPS) and Alcohol Use Disorder Identification Test (Audit) in a sample of 61 participants, of which 33 were men and 28 were women. Results . The most common rate of drinking in El Retiro was Safe Consumption (68.9 % ). There were statistically significant differences in the rate of alcohol consumption by gender, with men in particular showing alcohol dependence. In the case of men, alcohol consumption is related to personality styles such as Innovation ( r = 0.35) Discrepancy ( r = 0.40), and Domain ( r = 0.46) and in women Discrepancy ( r = 0.38), Expansion ( r = 0.39), Modification ( r = 0.40) and Adequacy ( r = 0.42). Consumption of risk for both genders correlated to the style of systematization ( r = 0.67), harmful use with protection ( r = 0.89) and alcohol dependence with indecision ( r = 0.99). Conclusion . The three main categories which group the personality styles of motivational goals, cognitive modes and interpersonal behaviors are differentially associated with consumption without risk, with risk, harmful and dependent, with significant gender-related differences when taking into account personality style and consumption.Objetivo. Esta investigaci贸n busc贸 identificar, en la poblaci贸n adulta del municipio de El Retiro (Antioquia), los tipos de consumo de alcohol, as铆 como su relaci贸n con estilos de personalidad. M茅todo . Se realiz贸 un estudio transversal, descriptivo y correlacional. Se aplicaron dos instrumentos, Millon Inventory of Personality (MIPS) y Alcohol Use Disorder Identification Test (Audit) en una muestra de 61 participantes, de los cuales 33 fueron hombres y 28 mujeres. Resultados . El tipo de consumo de bebidas alcoh贸licas m谩s frecuente en el municipio de El Retiro fue el consumo sin riesgo (68.9 %) . Adem谩s, se presentaron diferencias estad铆sticamente significativas en el tipo de consumo de alcohol seg煤n el g茅nero. Particularmente, los hombres registraron dependencia al alcohol. Asimismo, se hall贸 que en los hombres el consumo de alcohol se encuentra relacionado con los estilos de personalidad como la innovaci贸n ( r = 0.35), la discrepancia ( r = 0.40) y el dominio ( r = 0.46); mientras que en las mujeres se relacionan con la discrepancia ( r = 0.38), la expansi贸n ( r = 0.39), la modificaci贸n ( r = 0.40) y la adecuaci贸n ( r = 0.42). Para ambos g茅neros, el consumo de riesgo se correlaciona con el estilo de sistematizaci贸n ( r = 0.67), el consumo perjudicial con la protecci贸n ( r = 0.89) y la dependencia al alcohol con la indecisi贸n ( r = 0.99). Conclusi贸n . Las tres categor铆as en las que se agrupan los estilos de personalidad (metas motivacionales, modos cognitivos y comportamientos interpersonales), se asociaron diferencialmente con el consumo sin riesgo, con riesgo, perjudicial y dependencia, encontrando que estas relaciones entre estilo de personalidad y consumo tambi茅n muestran diferencia por g茅nero.Escopo. Esta pesquisa procurou identificar, na popula莽茫o adulta do munic铆pio El Retiro (Antioqia- Col么mbia), os tipos de consumo de 谩lcool, assim como sua rela莽茫o com estilos de pessoalidade . Metodologia . Para isto, foi feito um estudo transversal, descritivo e correlacional. Foram aplicados dois instrumentos, Millon Inventory of Personality (MIPS) e Alcohol Disorder Identification Test (Audit) em uma amostra de 61 participantes, dos que 33 foram homens e 28 mulheres. Resultados . O tipo de consumo de bebidas alco贸licas mais frequentes no munic铆pio de El Retiro foi o consumo sem risco (68.9%). Al茅m, apresentaram-se diferen莽as estatisticamente significativas no tipo de consumo segundo o g锚nero. Particularmente, os homens registraram depend锚ncia ao 谩lcool. Tamb茅m foi achado que nos homens o consumo de 谩lcool esta relacionado com os estilos de pessoalidade como a inova莽茫o ( r = 0.35), a discrep芒ncia ( r = 0.40) e o dom铆nio ( r = 0.46), enquanto que nas mulheres est茫o relacionadas com a discrep芒ncia ( r = 0.38), a expans茫o ( r = 0.39), a modifica莽茫o ( r = 0.40) e a adequa莽茫o ( r = 0.42). Para ambos g锚neros, o consumo de risco esta correlacionado com o estilo de sistematiza莽茫o ( r = 0.67), o consumo prejudicial com a prote莽茫o ( r = 0.89) e a depend锚ncia ao 谩lcool com a indecis茫o ( r = 0.99). Conclus茫o. As tr锚s categorias nas que est茫o agrupados os estilos de pessoalidade (metas motivacionais, modos cognitivos e comportamentos interpessoais), foram associados diferencialmente com o consumo sem risco, prejudicial e depend锚ncia, encontrando que estas relaciones entre estilo de pessoalidade e consumo tamb茅m mostram diferencias por g锚nero

    Estilos de crianza, trastorno de personalidad y flexibilidad cognitiva en universitarios de Arequipa

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    La presente investigaci贸n tuvo como objetivo determinar la relaci贸n entre los estilos de crianza y trastornos de personalidad con los niveles de flexibilidad cognitiva en estudiantes primer a帽o de universidades p煤blicas y privadas de la ciudad de Arequipa. Respecto a la metodolog铆a se us贸 el tipo descriptivo correlacional y de dise帽o de investigaci贸n no experimental transversal; mediante un muestreo no probabil铆stico aleatorio simple, se logr贸 trabajar con una muestra de 336 alumnos de primer a帽o de universidad de gesti贸n p煤blica y privada, a quienes se les aplico el test Cambios, Test de flexibilidad cognitiva, el IA-TP Inventario de Adjetivos para la evaluaci贸n de los Trastornos de la Personalidad y la escala de estilos de crianza. Para el an谩lisis de datos se utiliz贸 el paquete estad铆stico SPSS en su versi贸n 23 y la prueba no param茅trica chi cuadrada de Pearson, los resultados mostraron que, no se evidenci贸 relaci贸n entre los estilos de crianza, los trastornos de personalidad con la flexibilidad cognitiva en alumnos de primer a帽o de universidad en la ciudad de Arequipa, puesto que el p 鈥 valor es mayor del 5% (0.05), podemos entender que para la flexibilidad cognitiva no est谩 relacionada con los estilos de crianza ni con los rasgos de personalidad ya que se hace presente frente a situaciones en las que los aprendizajes previos no contribuyen a solucionar problemas
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