EVALUASI KOLEKSI MONOGRAF MENGGUNAKAN METODE CONSPECTUS DI UPT PERPUSTAKAAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR PERIODE PENGADAAN TAHUN 2018

ABSTRAK:Penelitian ini berjudul “Evaluasi Koleksi Monograf Menggunakan Metode Conspectus di UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar Periode Pengadaan Tahun 2018”. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil evaluasi tingkat kekuatan dan kelemahan koleksi monograf pada pengadaan tahun 2018 di UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar dengan pendekatan metode conspectus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Peneliti melakukan pengumpulan data dengan cara mengevaluasi koleksi menggunakan lembar kerja conspectus sebanyak 84 judul koleksi yang menjadi sampel penelitian. Kemudian dianalisis dengan melakukan distribusi persentase kelas utama klasifikasi Dewey (000-900); analisis tingkat kekuatan dan kelemahan koleksi monograf; cakupan kronologis; dan analisis cakupan bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kekuatan  pada koleksi monograf berdasarkan indikator level conspectus berada pada kelas 000 (Karya umum), 100 (Filsafat), 600 (Ilmu Terapan) dan 800 (Kesusastraan) dengan aras tingkat 3a yaitu Study or Instructional Support Level, Introductory (Aras pendukung kebutuhan instruksional/kajian, pengantar). Sedangkan untuk tingkat kelemahan koleksi terdapat pada kelas 700 (Kesenian) dengan aras tingkat 1a yaitu Minimal Level Even Coverage (Aras minimal, cakupan tidak merata)

IMPLEMENTATION OF SUPPORT VECTOR MACHINE METHOD IN CLASSIFYING SCHOOL LIBRARY BOOKS WITH COMBINATION OF TF-IDF AND WORD2VEC

The development of technology in education is integral to enhancing its quality, such as implementing information technology in school libraries. Searching for books in school libraries is time-consuming due to conventional book classification, lacking organization based on classifications. Therefore, implementing information technology in school libraries is crucial to improve library management effectiveness. An innovative solution optimizing library management involves leveraging artificial intelligence, particularly machine learning. In applying machine learning to library book classification, Support Vector Machine acts as an algorithm understanding patterns and characteristics of book titles, categorizing them into Dewey Decimal Classification (DDC). The dataset comprises 10 classes aligned with DDC. Random data collection follows an 80:20 scale for training and testing data. Data preprocessing is an initial research stage, addressing imbalanced data through oversampling. Testing the SVM algorithm with a linear kernel and C = 1 parameter is conducted three times using different feature extraction methods: TF-IDF alone, Word2Vec alone, and a combination of TF-IDF and Word2Vec. Model performance evaluation employs K-Fold Cross-Validation. After the three objective tests, the most accurate book classification results were obtained using a combination of TF-IDF and Word2Vec feature extraction. It's concluded that SVM's book classification method can be applied, yielding the highest accuracy of 73% with the TF-IDF and Word2Vec feature extraction combination. This outperforms other feature extraction methods, with precision at 83%, recall at 72%, and an F1-Score of 76%

EFEKTIVITAS OPAC SEBAGAI SARANA TEMU KEMBALI INFORMASI DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG (UNIMMA)

Evaluation of information retrieval tool is very important to find out how far the retrieval system has worked. This study evaluates the OPAC of Muhammadiyah University of Magelang (UNIMMA) by determining the effectiveness of the information retrieval system seen from the relevance of the data displayed with the data requested by the user. This is descriptive quantitative research that calculates the value of recall and precision, while the data collection is conducted through literature studies and documentation. Based on the data collected, it can be concluded that OPAC UNIMMA is in the effective category with a high level of precision, and in the value range of 0.68 - 1.00 with recall and precision values respectively 0.77 or 77% and 0.84 or 84%. However, from the observations on each class number, it is found that the class number has a higher recall value than the precision, ie: the class numbers of 200, 800, and 900

PENERAPAN METODE CONSPECTUS UNTUK MENGUKUR INTENSITAS KOLEKSI MONOGRAF DI BADAN PERPUSTAKAAN DAERAH PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERIODE PENGADAAN TAHUN 2003

"The Application of Conspectus Method to Measure The Intensity of Acquisition for Monograph Collection at Badan Perpustakaan Daerah Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta period 2003" is the main purpose of this study. The writer formulates three main problems, that is how to apply conspectus method, how to know the intensity of monograph collection, and how to understand strength and weakness of the monograph collection at Badan Perpustakaan Daerah Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. The type of this study is a quantitave description research. The main classification of monograph collection 000 — 900 period 2003 is as a subject and Badan Perpustakaan Daerah Propinsi DIY is as an object. The sampling was taken 50% from the total population. The variable researched is the distribution of classification, strength and weaknesses of the collection, the chronological and language analysis. The method of searching are field research, observation, interview guide and inside evaluator. Data analysis is the process to describe the collected data during this research. Then the result is applied toward conspectus method based on 1 — 5 and language code. Conspectus method is to value library collection based on subject area and to describe the srength and weaknesses of the collection, and to know collection level at library. The result of the study indicates that the Badan Perpustakaan Daerah Propinsi DIY has not applied yet the conspectus method to value strength and weakness of the monograph collection it only uses statistics of acquisition for monograph collection. The intensity of acquisition for the monograph collection is high, it is on classification 300 (social science) and classification 000 (general literature) the result of the inside evaluator is lb to 2a. la (Minimal Level) means the library has a limited core literatur, however it has amount of literature written by main writers. 2a (basic Information Level) means that core material is available to define a subject. Chronological inclusion of monograph collection is relevant, because the needs modern information mainly is 10%. Material literature published in 2003 is 28%. Language analysis of monograph collection is Y, it means the literature material is dominated by one language, except English. Key word : Conspectus, Intensity of Collection Acquisitio

Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Untuk Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 3 Semarang

Perpustakaan merupakan salah satu sarana pendukung Internasionalisasi pendidikan. Perpustakaan menyediakan koleksi sesuai dengan kebutuhan. Kebutuhan informasi siswa beranekaragam. Skripsi ini membahas tentang ketersediaan koleksi yang ada di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan koleksi perpustakaan untuk memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Semarang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dengan pendukung data kuantitatif.Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dengan jumlah 438 siswa. Sampel penelitian berjumlah 44 orang siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proposional sampling. Sementara itu, Teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi di perpustakaan kurang baik, koleksi yang tersedia masih belum lengkap. Kebutuhan informasi siswa terhadap gol. 000-900, koleksi referensi dan koleksi berkala cukup besar, sementara koleksi yang tersedia di perpustakaan masih kurang lengkap dan tidak mutakhir. Koleksi yang tersedia di perpustakaan masih belum sesuai dengan kebutuhan siswa, karena siswa tidak pernah dilibatkan secara langsung dalam penentuan koleksi di perpustakaan. petugas hanya ada dua orang sehingga menyebabkan lambannya proses pelayanan dan kegiatan teknis di perpustakaan.Simpulan dari hasil penelitian ini adalah ketersediaan koleksi di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang belum memenuhi kebutuhan informasi siswa kelas XI

LAPORAN PKL PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan suatu kegiatan penerapan ilmu yang diperoleh mahasiswa/i dibangku perkuliahan pada suatu lapangan pekerjaan. Selain bermanfaat bagi mahasiswa, pelakasanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) juga bermanfaat bagi Lembaga, yaitu adanya kerjasama antara dunia pendidikan dan dunia kelembagaan sehingga Lembaga  tersebut dapat dikenal oleh kalangan akademis. Selain itu, Lembaga juga mendapat bantuan tenaga kerja dari mahasiswa/i yang melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL). Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan pada tanggal bertempat di UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Mataram Jalan K.H Ahmad Dahlan No. 1 Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKL yaitu menggunakan hal-hal yang berhubungan dengan metode analisis kualitatif. Berdasarkan kegiatan praktek kerja lapangan (PKL) yang telah lakukan pada UPT Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Mataram yaitu di bidang pengolahan bahan pustaka selama PKL yaitu, pelestarian dan labeling, pemasangan barkode, dan shelving bahan pustaka dan Layanan sirkulasi yaitu layanan keanggotaan, layanan pengunjung, Minat baca Mahasiswa/i yang masih rendah, dilihat dari jumlah pengunjung dari berbagai kalangan yang sangat rendah. Pengadaan koleksi diharapkan sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna di UPT Perpustakaan UMMAT

Evaluasi Keterpakaian Buku Berdasarkan Data Statistik Sirkulasi di Perpustakaan Patria Artha Tahun 2016.

Berdasarkan hasil pengelolaan data dengan menggunakan tabel frekuensi menunjukkan bahwa keseluruhan jumlah koleksi buku perpustakaan Patri Artha sebanyak 4411. Adapun keterpakaian koleksi buku pada bulan Januari 240 buku,bulan Februari 234 buku, bulan Maret 337 buku, bulan April 369 buku, bulan Mei 333 buku, bulan Juni 316, bulan Juli 273, bulan Agustus 200, bulan September 214 buku, bulan Oktober 292 buku, bulan November 227 buku, bulan Desember buku 235

Evaluasi Statistik Peminjaman Koleksi Buku Berdasarkan Data Statistik Sirkulasi Tahun 2015 di Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin Makassar

Hasil analisa menunjukkan bahwa peminjaman koleksi buku tahun 2015 di perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin Makassar berdasarkan penelitian yang dilakukan jika ditinjau dari segi peminjamannya masih tergolong rendah dimana koleksi buku kelas 500 (Ilmu Murni), 600 Teknologi Terapan), dan 700 (Seni dan Olahraga) dalam statistik peminjaman sirkulasi tahun 2015 jarang sekali di pinjam. Sedangkan koleksi buku yang intensitas peminjaman paling tinggi jika ditinjau dari jumlah eksamplar yang tersedia dan jumlah peminjaman adalah koleksi kelas 000-090 (Karya Umum) sebanyak 769 jumlah ekamplar terpinjam sebanyak 466 koleksi (61%) dan tidak terpinjam sebanyak 303 koleksi (39%). Akan tetapi jika dilihat dari yang telah di kelompokkan dan ditabulasi berdasarkan persentasi peminjaman bahwa koleksi yang paling tinggi peminjamannya adalah kelas 200 (Agama) yaitu dari 62 eksamplar (100%) telah terpinjam 58 eksamplar (94%) dan koleksi yang tidak terpinjam berjumlah 4 eksamplar (6%

EVALUASI KEKUATAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

In terms of information and collection dissemination in order to realize the service for users, tailor service-a service to work on a patchwork of any lack of information necessity by library users-can be used to fulfill the need. In reality, no matter how big or how many amount of collection a library, it is still unable to fulfill the need of their users for their necessity diversity of information. Hence, mutual sharing and cooperation in a library network will help and complete each other for any lack of information or collection in one of library within the network. The collection capacity will be able to support the success of University Tri Dharma especially in order to elevate each study program of every faculty or in every department of the university. The library last paradigm is service, whether the library has successfully providing the necessity service or not is uncertain if the pressure point and its collection capacity are veiled. Therefore, it is important to plot and evaluate collection capacity for the sharing purpose. This knowledge of the library collection capacity will also help to prepare for further cooperation with another library which has collection capacity too. However, the question is whether the library of Sunan Kalijaga Islamic State University has known its collection capacity? Thus, this is the importance of this research.Keywords: collection capacity, information, librar