424 research outputs found

    De Palos al Plata

    Get PDF
    294 p. ; 26 lÃĄminas; 15 mapas; 20 cm.EdiciÃģn facsímil editada por la Universidad Hispanoamericana en 1976 con motivo del 50 aniversario del vuelo del hidroaviÃģn "Plus Ultra". La ediciÃģn original data de 1926 (Espasa-Calpe). Los aviadores narran el vuelo del histÃģrico viaje

    GAMBARAN RESPON PSIKOLOGIS REMAJA YANG MENDAPAT LABELING DI SMK PERDANA KOTA SEMARANG

    Get PDF
    Istilah labeling merupakan pemberian julukan kepada seseorang atau kelompok atas ciri-ciri yang melekat pada diri individu. Ciri-ciri tersebut dapat berasal dari ciri fisik, penyakit yang diderita, karakter, orientasi seksual, ciri kolektif ras, etnik dan golongan. Pemberian label tersebut biasanya didapat dari hasil interaksi sosial. Individu yang diberi label biasanya mengikuti label yang telah ditetapkan kepada dirinya dan akan menjadi dasar untuk beradaptasi sepanjang hidupnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran respon psikologis remaja yang mendapat labeling di SMK Perdana Kota Semarang. Desain penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X dari SMK Perdana Kota Semarang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari aspek kognitif, umumnya remaja yang mendapat labeling tetap konsentrasi dan memperoleh hasil belajar yang baik tetapi ada pula responden yang sulit memahami dan tidak fokus dalam belajar. Secara umum perasaan remaja yang muncul akibat labeling adalah rasa tidak percaya diri, marah, sedih, dan khawatir. Perilaku sosial responden sejauh ini dapat diterima di lingkungannya sehingga hubungan terjalin baik. Ada pula responden yang menjadi enggan berbicara dengan teman ketika suasana hatinya tidak baik sehingga cenderung menghindar ketika terjadi pelabelan. Responden menginginkan untuk dipanggil dengan namanya sendiri. Bahkan, adapula responden yang menjadikan pelabelan pada dirinya sebagai motivasi untuk berubah menjadi lebih baik lagi. Berdasarkan hal tersebut diharapkan perawat, institusi pendidikan, guru dan orang tua untuk bekerja sama melakukan penyuluhan, pengawasan dan bimbingan pada perkembangan psikologis remaja khususnya agar tidak melakukan pelabelan kepada siapapun.Kata Kunci : Labeling, Respon Psikologis, Remaj

    āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ–āļĒāļ™āļ•āđŒāđ€āļĄāļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āđ€āļ”āļŠāđ€āļšāļ™āļ‹āđŒ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāļ—āļĩāļ‹āļĩ āļĄāļ­āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ”

    Get PDF
    āļšāļ—āļ„āļąāļ”āļĒāđˆāļ­Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ–āļĒāļ™āļ•āđŒ āđ€āļĄāļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āđ€āļ”āļŠāđ€āļšāļ™āļ‹āđŒ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāļ—āļĩāļ‹āļĩ āļĄāļ­āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ”.    āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ„āļ·āļ­ āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ–āļĒāļ™āļ•āđŒāđ€āļĄāļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āđ€āļ”āļŠāđ€āļšāļ™āļ‹āđŒ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāļ—āļĩāļ‹āļĩ āļĄāļ­āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 359 āļ„āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļļāđˆāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ„āļ·āļ­ āđāļšāļšāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄ āļŠāļ–āļīāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­ āļ„āđˆāļēāļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° āļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ āļ„āđˆāļēāđ€āļšāļĩāđˆāļĒāļ‡āđ€āļšāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™  T-test āđāļĨāļ° F- test āļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļžāļšāļ§āđˆāļē 1.) āļœāļđāđ‰āļ•āļ­āļšāđāļšāļšāļŠāļ­āļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĻāļŦāļāļīāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 51.3   āļĄāļĩāļ­āļēāļĒāļļ 31 - 40 āļ›āļĩ āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 40.āļŠāļ–āļēāļ™āļ āļēāļžāļŠāļĄāļĢāļŠ/āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 48.5 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 51.8 āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 46.5 āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ•āđˆāļ­āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 100,000 āļšāļēāļ— āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 40.4     2.) āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ•āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āđƒāļ™āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļĩāļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩ āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 3.93   3.) āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ•āđˆāļ­āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ 20,001 - 40,000 āļšāļēāļ— āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 45.1 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāļšāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āđˆāļ­ 6 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 39.8 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāđ€āļŠāđ‡āļ„āļ•āļēāļĄāļĢāļ°āļĒāļ°āļ—āļēāļ‡ āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 28.7 āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 41.5 āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāļĢāļ–āļĒāļ™āļ•āđŒāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 24.5 āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļˆāļēāļāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĢāļ–āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāđ‰āļ­āļĒāļĨāļ° 46.2          4.)āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄ āļžāļšāļ§āđˆāļēāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļĄāļēāļ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ•āđˆāļ­āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ āļ„āļ·āļ­ 4.03 āļĢāļ­āļ‡āļĨāļ‡āļĄāļēāļ„āļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ•āđˆāļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāļ—āļĩāđˆāļ‹āļ·āđ‰āļ­ āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 3.82 āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļŦāļĨāđˆāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāļāļąāļšāļĢāļēāļ„āļē āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 3.80   5.) āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļĄāļĩāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ–āļĒāļ™āļ•āđŒāđ€āļĄāļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āđ€āļ”āļŠāđ€āļšāļ™āļ‹āđŒ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāļ—āļĩāļ‹āļĩ āļĄāļ­āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠ āļˆāļģāļāļąāļ” āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļ: āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļī, āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ, āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ,āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆÂ Abstract            The objective of this research was to study the Attitude on Services Marketing Services Mix Affecting The Customers Behavior and Satisfaction at Mercedes Benz Service at TTC. The samples were 359 customers at Mercedes Benz Service at TTC. Questionnaires were used to gather the data and statistical tools were use for analyze the data, they were percentage, mean, standard deviation, T-test and F-test.        The study founds that: 1.) Mostly customers were female or 51.30 percent, mostly age between 31-40 years or 40.00 percent, mostly married or 48.50 percent, mostly finished bachelor degree or 51.80 percent, mostly have their own business or 46.50 percent, and mostly have income lower 100,000 baht or 40.40 percent.   2.) The customer attitude on the service marking mix of customers at Mercedes Benz Service at TTC found that, they had good attitude at the average of 3.93.     3.) The customer behaviors found that, the most customers spent 20,001 to 40,000 baht. Most customers used the service two times for every six months or 39.00 percent. Most customers used the service for the mile rate requirement. The reason that most customers came to used the service at Mercedes Benz Service at TTC because of convenience. The car broken was the reason that most customers came to buy spare parts and services from Mercedes Benz Service at TTC .   4.) The customers satisfied the services of the Mercedes Benz Service at TTC at the high level. When consider in each area we found that the customers satisfied about the service as a whole of Mercedes Benz Service at TTC at the high level had the average of 4.03, and satisfied about the spare part that they bought had the average of 3.82, and they think it was worth for spending that money for the spare part and services had the average of 3.80               5.) The different attitudes on services marketing mix had difference behavior on Mercedes Benz Service at TTC.Keyword:   Attitude of Customers, Services Marketing Mix, Customers Behavior, Satisfactio

    Swiss-German Literature 1945-2000

    Get PDF

    Federico-Tena World Trade Historical Series Oct 2017: The World share primary products 1800 1938

    Get PDF
    The research was funded by the ERC project on Market integration and the welfare of Europeans (ERC n. 230484) and by the Spanish Minister Science and Innovation of Competiveness (MCI:ECO2011-25713 and MCI:ECO2015-00209)

    Apropiacions de la premsa a Catalunya durant la Guerra Civil

    Get PDF

    Arbre genealÃēgic dels Carles-Toldrà

    Get PDF

    Data sources for rescuing the rich heritage of Mediterranean historical surface climate data

    Get PDF
    10.1002/gdj3.4Availability of long-term and high-quality instrumental climate records is still insufficient and the rich heritage of meteorological surface observations is largely underexploited in many parts of the world. This is particularly striking over the Greater Mediterranean region (GMR), where meteorological observations have been taken since the 18th century at some locations. The lack of high quality and long series here is despite this region being regarded as a climate change hot spot. This article mainly assesses relevant sources containing Mediterranean historical climate data and metadata either from online repositories worldwide or physical archives, with the emphasis here on the rich holdings kept at French archives. A particular case study is the data rescue (DARE) program undertaken by the Algerian National Meteorological Service, as well as some of the past and ongoing projects and initiatives aimed at enhancing climate data availability and accessibility over the GMR. Our findings point to the high potential for undertaking DARE activities over the GMR and the need for bringing longer and higher quality climate time series to support a diverse number of scientific and technical assessments and policies
    • â€Ķ
    corecore