56,926 research outputs found

    Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΎ-мСтодичСскоС пособиС для студСнтов Π·Π°ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ обучСния

    Get PDF
    ЦСль ЭУМК ΠΏΠΎ дисциплинС «НСмСцкий язык» β€” обСспСчСниС нСпрСрывности ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ‚Ρ‹ процСсса обучСния иностранному языку Π² нСязыковом Π²ΡƒΠ·Π΅. Π­Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎ-мСтодичСский комплСкс ΠΏΠΎ дисциплинС «НСмСцкий язык» ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ для Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ студСнтов Π·Π°ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ обучСния

    Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Π° Π³Π»Π°Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ² ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ состояния Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык

    Full text link
    The article deals with the translation issues of emotional verbs from Russian into German. The examples from three translations of the novel β€œWar and Peace” by Leo Tolstoy are analyzed.Π‘Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒΡ посвящСна вопросам ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Π° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π³Π»Π°Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ² с русского Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык. ΠΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ с ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π³Π»Π°Π³ΠΎΠ»Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ· Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Ρ€ΠΎΠΌΠ°Π½Π° Π›.Н. Волстого Β«Π’ΠΎΠΉΠ½Π° ΠΈ ΠΌΠΈΡ€Β» Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык

    Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ΅ взаимодСйствиС Π΄Π²ΡƒΡ… языковых систСм

    Get PDF
    Π˜ΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°Π½Π³Π»ΠΎΠ°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² Π² Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язы

    НСмСцкий язык

    Get PDF
    ΠΠ•ΠœΠ•Π¦ΠšΠ˜Π™ Π―Π—Π«ΠšΠ‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΡ‚ΡΡ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΏΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΉ монологичСской ΠΈ диалогичСской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² чтСния

    ПособиС ΠΏΠΎ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΌΡƒ языку

    Get PDF
    ПособиС ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΎ для студСнтов 3 курса Ρ„Π°ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π΅Ρ‚Π° Π Π“Π€, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ иностранный, ΠΈ ΠΆΠ΅Π»Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ язык ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½

    Научный Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык

    Get PDF
    The course is intended to form the theoretical basis of the teacher of German, future scientist. Thus, the main purpose of his study is an integrative development of language skills and speech skills of students for virtually free using correct scientific German in communicative situations wide range of scientific and professional life and the dominant scientific, pragmatic, intercultural and professional competence.ΠšΡƒΡ€Ρ «Наукова Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠ° ΠΌΠΎΠ²Π°Β» ΠΏΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ°Π½ΠΈΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρƒ Π±Π°Π·Ρƒ Π²ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π°Ρ‡Π° Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, ΠΌΠ°ΠΉΠ±ΡƒΡ‚Π½ΡŒΠΎΠ³ΠΎ науковця. ΠžΡ‚ΠΆΠ΅, Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ‚Π° ΠΉΠΎΠ³ΠΎ вивчСння полягає Π² Ρ–Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€ΠΎΠ·Π²ΠΈΡ‚ΠΊΡƒ ΠΌΠΎΠ²Π½ΠΈΡ… знань Ρ– ΠΌΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ”Π²ΠΈΡ… Π½Π°Π²ΠΈΡ‡ΠΎΠΊ студСнтів Π΄ΠΎ рівня ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎ Π²Ρ–Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΡ€Π΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ використання Π½Π°ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΡ— Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ Ρƒ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌΡƒ спСктрі ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΡ… ситуацій Π½Π°ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Π° профСсійного Тиття Π· Π΄ΠΎΠΌΡ–Π½Π°Π½Ρ‚ΠΎΡŽ Π½Π°ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΡ—, ΠΏΡ€Π°Π³ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡ—, ΠΌΡ–ΠΆΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΡ— Ρ‚Π° профСсійної ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†Ρ–Ρ—.ΠšΡƒΡ€Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π²Π°Π½ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π±Π°Π·Ρƒ прСподаватСля Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎΠ³ΠΎ. Π˜Ρ‚Π°ΠΊ, главная Ρ†Π΅Π»ΡŒ Π΅Π³ΠΎ изучСния Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ развития языковых Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² студСнтов Π΄ΠΎ уровня практичСски свободного ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ использования Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка Π² ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌ спСктрС ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ситуаций Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ с Π΄ΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½Ρ‚ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ, прагматичСской, ΠΌΠ΅ΠΆΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ

    Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ, поТалуйста!

    Get PDF
    ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° мСТвузовского акадСмичСского ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π‘Π΅Π»Π“Π£ ΠΈ БрСмСнским унивСрситСтомyesΠ‘Π΅Π»Π“

    Научный Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык

    Get PDF
    To prepare masters with professional and general professionally oriented and foreign language competences to ensure effective professional communication in German in academic and professional settings; development of the desire for research.ΠŸΡ–Π΄Π³ΠΎΡ‚ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρƒ магістрів Ρ„Π°Ρ…ΠΎΠ²Ρ– Ρ‚Π° Π·Π°Π³Π°Π»ΡŒΠ½Ρ– профСсійно ΠΎΡ€Ρ–Ρ”Π½Ρ‚ΠΎΠ²Π°Π½Ρ– Ρ‚Π° Ρ–Π½ΡˆΠΎΠΌΠΎΠ²Π½Ρ– ΠΌΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ”Π²Ρ– компСтСнтності для забСзпСчСння Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ профСсійного спілкування Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡŽ мовою Π² Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΡ–Ρ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ‚Π° профСсійному сСрСдовищах; Ρ€ΠΎΠ·Π²ΠΈΡ‚ΠΎΠΊ прагнСння Π΄ΠΎ Π½Π°ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎ-дослідної Π΄Ρ–ΡΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Ρ–.ΠŸΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ Π² магистров ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ иноязычныС Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ компСтСнтности для обСспСчСния эффСктивного ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ общСния Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΌ языкС Π² акадСмичСском ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ срСдах; Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ стрСмлСниС ΠΊ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

    Бтилистика (Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык)

    Get PDF
    to acquaint students with functional-style and genre stratification of language, different ways of transmitting expressive and semantic information at all levels of language, as well as with the complex multidimensional phenomenon of language communication, linguistics of speech, ie discourse; to have a set of modern approaches to the process of effective communicative activity, using lexico-semantic and stylistic requirements to the norm of modern GermanΠžΠ·Π½Π°ΠΉΠΎΠΌΠΈΡ‚ΠΈ студСнтів Π· Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†Ρ–ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΠΎΠ²ΠΎΡŽ Ρ– ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΡŽ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ„Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–Ρ”ΡŽ ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, Ρ€Ρ–Π·Π½ΠΈΠΌΠΈ способами ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Ρ– СкспрСсивної Ρ– сСмантичної Ρ–Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†Ρ–Ρ— Π½Π° всіх рівнях ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ Π·Ρ– складним Π±Π°Π³Π°Ρ‚ΠΎΠΌΡ–Ρ€Π½ΠΈΠΌ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ спілкування , лінгвістики мовлСння, Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‚ΠΎ дискурсу; Π²ΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ–Ρ‚ΠΈ ΡΡƒΠΊΡƒΠΏΠ½Ρ–ΡΡ‚ΡŽ сучасних ΠΏΡ–Π΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ–Π² Π΄ΠΎ процСсу Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡ— ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡ— Π΄Ρ–ΡΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Ρ–, Π²ΠΈΠΊΠΎΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΎΠ²ΡƒΡŽΡ‡ΠΈ лСксико-сСмантичні Ρ‚Π° стилістичні Π²ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΈ Π΄ΠΎ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠΈ сучасної Π½Ρ–ΠΌΠ΅Ρ†ΡŒΠΊΠΎΡ— ΠΌΠΎΠ²ΠΈ.ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ студСнтов с Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-стилСвой ΠΈ ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ стратификации языка, Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ способами ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ экспрСссивной ΠΈ сСмантичСской ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π° всСх уровнях языка, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ со слоТным ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ общСния, лингвистики Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ дискурса; Π²Π»Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ соврСмСнных ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΊ процСссу эффСктивной ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ лСксико-сСмантичСскиС ΠΈ стилистичСскиС трСбования ΠΊ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ соврСмСнного Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка

    Бтилистика (Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ язык)

    Get PDF
    The purpose of teaching this course is to familiarize students with functional-style and genre stratification of the language, different ways of transferring expressive and semantic information at all levels of the language, as well as with the complex multidimensional phenomenon of linguistic communication, speech linguistics, that is, discourse. The course envisages the development of students' professional and communicative competences in the specialty.ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΡŽ викладання Ρ†ΡŒΠΎΠ³ΠΎ курсу Ρ” ΠΎΠ·Π½Π°ΠΉΠΎΠΌΠΈΡ‚ΠΈ студСнтів Π· Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†Ρ–ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΠΎΠ²ΠΎΡŽ Ρ– ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΡŽ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ„Ρ–ΠΊΠ°Ρ†Ρ–Ρ”ΡŽ ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, Ρ€Ρ–Π·Π½ΠΈΠΌΠΈ способами ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Ρ– СкспрСсивної Ρ– сСмантичної Ρ–Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†Ρ–Ρ— Π½Π° всіх рівнях ΠΌΠΎΠ²ΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ Π·Ρ– складним Π±Π°Π³Π°Ρ‚ΠΎΠΌΡ–Ρ€Π½ΠΈΠΌ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ спілкування , лінгвістики мовлСння, Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‚ΠΎ дискурсу. ΠšΡƒΡ€Ρ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π±Π°Ρ‡Π°Ρ” Ρ€ΠΎΠ·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρƒ студСнтів Ρ„Π°Ρ…ΠΎΠ²Ρ– Ρ‚Π° Ρ–Π½ΡˆΠΎΠΌΠΎΠ²Π½Ρ– ΠΊΠΎΠΌΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ– компСтСнтності ΡΠΏΠ΅Ρ†Ρ–Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Ρ–.ЦСлью прСподавания этого курса являСтся ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ студСнтов с Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-стилСвой ΠΈ ΠΆΠ°Π½Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ стратификации языка, Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ способами ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ экспрСссивной ΠΈ сСмантичСской ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π° всСх уровнях языка, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ со слоТным ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ общСния, лингвистики Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ дискурса. ΠšΡƒΡ€Ρ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρƒ студСнтов ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ иноязычныС ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ компСтСнтности ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ
    • …
    corecore