Учебно-познавательные игры в процессе преподавания педагогических дисциплин

В статье рассматриваются возможности использования учебно-познавательных игр в процессе преподавания педагогических дисципли

Victor Smirnov: the Poet in the Provincial Landscape

Статья поступила в редакцию 19.01.2024 г.На материале творчества и судьбы В. Г. Смирнова рассматриваются вопросы обретения и утраты поэтом социального статуса в советском и постсоветском обществе. Советская провинция, ограничивая возможности творчества и признания, создавала условия для социализации официально не признанного поэта, а особенности культурной и политической ситуации в провинции делали возможной реализацию принципа l’art pour l’art в изысканной и аполитичной поэзии. Когда в 1990-е гг. идеологические запреты и ограничения были сняты, исчезли и возможности для социализации, а признанию поэта стали препятствовать именно те свойства произведений, которые прежде его обеспечивали.Using the materials of work and life of V. G. Smirnov we study the issues of gain and loss of the poet’s social status in the Soviet and post-Soviet society. On the one hand, the Soviet province by limiting creativity and an opportunity to be known enabled the poet who was not officially recognized to socialize and specific cultural and political situation in the province allowed him to use the principle of l’art pour l’art in his sophisticated and apolitical poetry. On the other hand, in the 1990s the ideological bans and restrictions were eliminated the opportunities of socialization vanished and those features of the verses that earlier helped the poet to become recognized now hindered his recognition

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста на занятиях аппликацией

Тема работы актуальна. В ВКР представлены условия формирования творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Работа имеет практическую значимость

Цифровизация как предвестник конца капитализма: социально-экономическая стратегия Казахстана в эпоху социальных платформ

In this article, the socio-economic reasons of digitalization‟s genesis and key characteristics are represented. Author also describes his vision of the strategic development of Kazakhstan in the digital age, which would be inevitably accompanied by the end of global market relations.В статье представлены основные социально-экономические причины возникновения и ключевые характеристики цифровизации (глобализации). Автор также изложил свое видение стратегического развития  Казахстана в цифровую эпоху, которая будет неизбежно сопровождаться концом глобальных рыночных отношений

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности

Основой работы служила поставленная цель – создать условия для развития творческих способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность, то есть игру.Работа имеет практическую значимость.Тема работы актуальна

Игра свободных, сущностных сил учителя и учащихся в условиях межпредметной интеграции

В феврале 2017 года ушел из жизни замечательный педагог, выдающийся ученый, основатель смыслодидактики (новодидактики), действительный член Международной Славянской академии образования имени Я. Коменского, действительный член Международной педагогической академии, дважды отличник образования, лауреат премии ВДНХ, за значительные достижения в области педагогики, психологии, дидактики награжденный медалью К. Д. Ушинского, доктор педагогических наук, профессор – Владимир Трофимович Фоменко. Редакция публикует рукопись неоконченной статьи Владимира Трофимовича и воспоминания его коллег

Нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ с семьей в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

В работе рассмотрены нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ с семьей в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста