Преподаватели Школы историков Университета Св. Владимира в воспоминаниях современников (середины 30-х – начало 60-х годов ХІХ ст.)

Уведено поняття «Школа істориків Університету Св. Володимира», яке об'єднує викладачів за професійною ознакою як істориків, які працювали на кафедрах всесвітньої та російської історії від відкриття закладу у 1834 р. до його ліквідації у 1920 р. Досліджено історію становлення Школи істориків Університету Св. Володимира із середини 30-х і до початку 60-х років ХІХ ст. через вивчення соціокультурного портрету істориків В.Ф. Циха, В.Ф. Домбровського, О.І. Ставровського, М.І. Костомарова, П.В. Павлова, В.Я. Шульгіна. Встановлено, що В.Ф. Цих, В.Ф. Домбровський, О.І. Ставровський, М.І. Костомаров започатковували перший період становлення Школи, який тривав із 1834 р. – до кінця 40-х років ХІХ ст., П.В. Павлов, О.І. Ставровський, В.Я. Шульгін формували другий період становлення Школи, із кінця 40-х до початку 60-х років ХІХ ст. Проаналізовано викладацьку, наукову, просвітницьку діяльність В.Ф. Циха, В.Ф. Домбровського, О.І. Ставровського, М.І. Костомарова, П.В. Павлова, В.Я. Шульгіна та з’ясовано їх вклад у розвиток освіти, історичної науки свого часу, започаткуванні традицій Школи істориків, університетського освітнього і наукового простору. Проаналізовано спогади сучасників Д.П. Хрущева, студента H., Миколи Гербеля, М.I. Костомарова, О.В. Романовича-Славатинського, В.Г. Авсєєнка, В.Й. Португалова про істориків В.Ф. Циха, В.Ф. Домбровського, О.І. Ставровського, М.І. Костомарова, П.В. Павлова, В.Я. Шульгіна. Досліджено, що у спогадах була дана виразна характеристика діяльності зазначених істориків, яскраво оцінено їх як непересічні особистості, які активно творили свій час. Створено об'єднаний портрет професорів історії Університету Св. Володимира середини 30-х – початку 60-х років ХІХ ст., досліджено історію становлення самої Школи істориків Університету Св. Володимира у цей час, глибше осмислено життя, викладацька, наукова, просвітницька діяльність професорів – істориків у започаткуванні ними традицій Школи істориків закладу. Підкреслено, що історики Університету Св. Володимира В.Ф. Цих, В.Ф. Домбровський О.І. Ставровський, М.І. Костомаров, П.В. Павлов, В.Я. Шульгін були серед фундаторів української історичної освіти і науки. Підсумовано, що всі шестеро істориків прийшли в Університет Св. Володимира молодими, з великим бажанням працювали для користі просвіти і науки, своєю подвижницькою діяльністю надихали оточуючих на вивчення всесвітньої і російської історії та історії рідного краю. Обгрунтовано, що В.Ф. Цих, В.Ф. Домбровський О.І. Ставровський, М.І. Костомаров, П.В. Павлов, В.Я. Шульгін своєю різноплановою діяльністю продемонстрували культ знань, високу ерудицію, загальну культуру і прагнення творити, навчали майбутніх талановитих фахівців і дослідників, виховували широко й неупереджено мислячу молоду генерацію громадян, надихали оточуючих вивчати російську та всесвітню історію, історію і культуру рідного краю, що сприяло започаткуванню традицій Школи істориків Університету Св. Володимира у цілому.We introduced the concept “School of Historians of St. Volodymyr University”. This concept incorporated the academic teachers – scientists, who were united on a professional basis as historians and worked as Chairs of World and Russian History from the opening of the institution in 1834 until its liquidation in 1920. Within this convept, we investigated the history of the formation of the School of Historians of St. Volodymyr University from the middle of the 30-ies untill the beginning of the 60-ies of the XIX century through the researching the socio-cultural portrait of historians V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarov, P.V. Pavlov, V.Ya. Shul’gin. We established that V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarovformed the first period of the formation of the School, which lasted from 1834 until the end of the 40-ies of theXIX century, and P.V. Pavlov, O.I. Stavrovskii, V.Ya. Shul`gin formed the second period of the formation of the School, from the end of the 40-ies to the beginning of the 60-ies of the XIX century. We analyzed the teaching, scientific and educational activities of V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarov, P.V. Pavlov, V.Ya. Shul’gin, and determined their contribution to the development of educational and historical science of their time, the start of the traditions of the School of Historians, and the University educational and scientific space. We explored the memoirs of contemporaries D.P. Khrushchev, student H, Mykola Gerbel, M.I. Kostomarov, O.V. Romanovich-Slavatinsky, V.G. Avseyenko, V.Ya. Portugalом about historians V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarov, P.V. Pavlov, V.Ya. Shul’gin. We investigated that the memoirs contain an expressive characteristic of activity of those historians, and they were brightly evaluated as outstanding individuals, who actively created their time. We created the integrated portrait of the professors of the history of the University of St. Volodymyr University from the middle of the 30-s till the beginning of the 60-s. We researched the history of the formation of the School of Historians of St. Volodymyr University at their time. We looked feeper in their life, teaching, scientific, and educational activity in initiating by them the traditions of the School of Historians of the institution. We emphasize that professors V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarov, P.V. Pavlov, V.Ya. Shul’gin were among the founders of Ukrainian historical education and science. We conclude that all six historians came to the St. Vlolodymyr University very young and worked with a big desire for the benefit of education and science. They inspired by their selfless work others to the study of World and Russian History and Local History. We verify that V.F. Tsykh, V.F. Dombrowsky, O.I. Stavrovsky, M.I. Kostomarov, P.V. Pavlov, V.Ya. Shul’gin demonstrated cult of knowledge, high erudition, general culture and the desire to create. They taught future talented specialists and researchers, educated a broadly and impartially thinking young generation of citizens, inspired others to study Russian and World history, History and Culture of their Native Land. We show that they contributed to the beginning of the formation of the traditions of the School of Historians of St. Volodymyr University as a whole.Введено понятие «Школа историков Университета Св. Владимира», которое объединяет преподавателей по профессиональному признаку как историков, работавших на кафедрах всемирной и российской истории от открытия институции в 1834 г. и до его ликвидации в 1920 г. Исследована история становления Школы историков Университета Св. Владимира из середины 30-х и до начала 60-х годов XIX в. через изучение социокультурного портрета историков В.Ф. Цыха, В.Ф. Домбровского, А.И. Ставровского, Н.И. Костомарова, П.В. Павлова, В.Я. Шульгина. Установлено, что В.Ф. Цых, В.Ф. Домбровский, А.И. Ставровский, Н.И. Костомаров формировали первый период становления Школы, который длился от 1834 г. и до конца 40-х годов XIX в., а П.В. Павлов, А.И. Ставровский, В.Я. Шульгин формировали второй период становления Школы, от конца 40-х до начала 60-х годов XIX в. Проанализированы преподавательская, научная, просветительская деятельность В.Ф. Цыха, В.Ф. Домбровского, А.И. Ставровского, Н.И. Костомарова, П.В. Павлова, В.Я. Шульгина и установлен их вклад в развитие образования, исторической науки своего времени, основание традиций Школы историков, а также университетского образовательного и научного пространства. Проанализированы воспоминания современников Д.П. Хрущева, студента H., Николая Гербеля, Н.И. Костомарова, А.В. Романовича-Славатинского, В.Г. Авсеенка, В.И. Португалова об историках В.Ф. Цыхе, В.Ф. Домбровском, А.И. Ставровского, Н.И. Костомарове, П.В. Павлове, В.Я. Шульгине. Исследовано, что в мемуарах была дана выразительная характеристика указанных историков, ярко оценено их как выдающиеся личности, которые активно творили свое время. Создан объединенный портрет профессоров истории Университета Св. Владимира середины 30-х - начала 60-х годов XIX в. Прослежена история становления самой Школы историков Университета Св. Владимира в это время, глубже осмысленно жизни, преподавательская, научная, просветительская деятельность профессоров - историков в учреждении ими традиций Школы историков заведения. Подчеркнуто, что историки Университета Св. Владимира В.Ф. Цых, В.Ф. Домбровский, А.И. Ставровский, Н.И. Костомаров, П.В. Павлов, В.Я. Шульгин были среди основателей украинского исторического образования и науки. Подитожено, что все шестеро историков пришли в Университет Св. Владимира молодыми, с большим желанием работали для пользы просвещения и науки, своей подвижнической деятельностью вдохновляли окружающих на изучение всемирной и российской истории и истории родного края. Аргументировано, что В.Ф. Цых, В.Ф. Домбровский, А.И. Ставровский, Н.И. Костомаров, П.В. Павлов, В.Я. Шульгин своей разноплановой деятельностью продемонстрировали культ знаний, высокую эрудицию, общую культуру и стремление творить, учили будущих талантливых специалистов и исследователей, воспитывали широко и непредвзято мыслящее молодое поколение граждан, вдохновляли окружающих изучать русский и всемирную историю, историю и культуру родного края, способствовало формированию традиций Школы историков Университета Св. Владимира в целом

Жінки в польському національно-визвольному русі 30-60-х рр. ХІХ ст. (на прикладі Волинської губернії)

Статтю присвячено питанню участі польських жінок Волині в польському національно-визвольному русі в 30-60-х рр. ХІХ ст

Повітові органи влади та управління на території Сумщини у кінці ХVІІІ – першій половині ХІХ ст.: джерела

На основі архівних матеріалів досліджуються державні установи повітового рівня, що функціонували на землях нинішньої Сумщини у кінці ХVІІІ – першій половині ХІХ ст. Окрему увагу приділено матеріалам цих установ, що зберігаються у фондах Державного архіву Сумської області.На основе архивных материалов исследуются государственные учреждения уездного уровня, которые функционировали на землях нынешней Сумщины в конце ХVІІІ – первой половине ХІХ вв. Особое внимание уделено материалам этих учреждений, хранящимся в фондах государственного архива Сумской области.Official bodies of district level, functioned on the area of present Sumy region at the end of 18th – first part of 19th centuries, are researched on the basic of archival materials. The special attention is given to the materials of establishments stored in funds of the State archive of Sumy region

Материалы для каталога книг, рукописей, гравюр и проч. собрания А. Н. Неустроева. Отдел первый, Книги / в алфавитном порядке описала Е. А. Неустроева

http://www.ester.ee/record=b4008255*es

Із Нехворощі — у світи Присвячується 150-річчю від дня народження М.М. Лучника

Досліджено життєвий шлях, професійну й громадську діяльність земського лікаря Михайла Мусійовича Лучника (1868–?). Понад десять років він очолював Катеринославську колонію для душевнохворих, був громадським діячем, просвітянином, делегатом археологічного з’їзду, садівником, аматором театру, кооператором і експертом на престижній сільськогосподарській, промисловій і кустарній виставці в Катеринославі 1910 року. Исследован жизненный путь, профессиональная и общественная деятельность земского врача Михаила Моисеевича Лучника (1868–?). Свыше десяти лет он возглавлял Екатеринославскую колонию для душевнобольных, был общественным деятелем, членом «Просвиты», делегатом археологического съезда, садоводом, аматором театра, кооператором и экспертом на престижной сельскохозяйственной, промышленной и кустарной выставке в Екатеринославе 1910 года. The way of life, professional and public activity of a famous zemstvo doctor Mykhailo Musiiovych Luchnyk (1868 — ?) have been studied. He headed Katerynoslav colony for mentally ill people for over ten years; he was a public figure, enlightener, delegate of the archeological congress, gardener, theatre enthusiast, cooperator and expert at prestigious agricultural, industrial and handicraft exhibition in Katerynoslav in 1910

Михайло Єгорович Ващенко-Захарченко (1825-1912) – видатний математик та педагог

У цій статті висвітлюється життя і діяльність видатного українського математика і педагога М.Є.Ващенка-Захарченка, який зробив великий внесок у формування математичної освіти на території України.В этой статье освещается жизнь и деятельность выдающегося украинского математика и педагога М.Е. Ващенко-Захарченко, внесшего большой вклад в формирование математического образования на территории Украины.This article shines the life and activity of famous Ukrainian mathematician and educator M.E.Vaschenko-Zakharchenko, which made a great contribution to the development of mathematical education on the territory of Ukraine