Spanish Olive Oil Trade with the United States: An econometric Approach

Dada la posición de España como principal productor y exportador mundial de aceite de oliva, y el papel de Estados Unidos como su principal importador extracomunitario, resulta esencial analizar los factores clave que configuran esta relación comercial. El aceite de oliva se ha mantenido como una de las principales exportaciones de España a Estados Unidos, reflejo de una demanda robusta y sostenida, así como de su papel estratégico dentro del marco del comercio bilateral entre ambos países. No obstante, sigue expuesto a las inestabilidades y a las tendencias cambiantes propias de la dinámica del comercio internacional. Esta investigación analiza los determinantes de las exportaciones españolas de aceite de oliva hacia Estados Unidos entre 1990 y 2023, a través de un análisis econométrico basado en el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO). Los principales resultados demuestran que el precio del aceite de oliva, los volúmenes de importación de EE.UU., su consumo en EE.UU, los volúmenes de producción en España y el tipo de cambio han influido históricamente al volumen de exportaciones españolas de aceite de oliva hacia Estados Unidos.Given Spain's position as the world's leading producer and exporter of olive oil, and the United States' status as its main non-European importer, analyzing the key factors that shape this trade relationship is essential. Olive oil has consistently ranked among Spain's leading exports to the United States, reflecting a robust and sustained demand as well as its strategic role within the bilateral trade framework between both countries. Nevertheless, it remains exposed to the instabilities and shifting trends inherent to international trade dynamics. This research investigates the determinants of Spanish olive oil exports to the United States from 1990 to 2023 through an econometric analysis based on the Ordinary Least Squares (OLS) method. The main results demonstrate that Olive oil prices, USA import volumes, olive oil consumption in the USA, Spanish production volumes, and the exchange rate, have indeed historically influenced the volume of Spanish olive oil exports to the United States of America.Graduado o Graduada Internacional en Administración y Dirección de Empresas/Graduado o Graduada Internacional en Economía por la Universidad Pública de NavarraEnpresen Administrazio eta Zuzendaritzan Nazioarteko Graduatua / Ekonomian Nazioarteko Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa

El impacto socioambiental de la Batalla del Jarama

En el sureste de la Comunidad de Madrid se produjo uno de los enfrentamientos más violentos y decisivos de la Guerra Civil Española: la Batalla del Jarama, librada en febrero de 1937. Este episodio bélico no sólo fue trascendental desde una perspectiva militar e histórica, sino que dejó una profunda huella en el territorio y en la memoria colectiva. El presente trabajo trata de analizar el impacto socioambiental y la relación bidireccional que se dio entre los soldados y el medio ambiente en el enfrentamiento, explorando tanto el impacto físico que se produjo sobre el entorno como la relación del soldado con el medio, así como el impacto psicológico que tuvo en él. El objetivo del trabajo consiste en desvelar, desde el prisma de la Historia Socioambiental, la relación tanto pasada como actual con el medio, ya sea desde un ángulo físico como inmaterial, abordando la dimensión simbólica y emocional resultante del conflicto, contribuyendo a una mayor comprensión del legado ambiental y humano que la guerra dejó tras de sí en el valle del Jarama.In the southeast of the Community of Madrid took place one of the most violent and decisive confrontations of the Spanish Civil War: the Battle of Jarama, fought in February 1937. This military episode was not only significant from a historical and strategic perspective, but also left a deep mark on the territory and on collective memory. The present work aims to analyze the socio-environmental impact and the bidirectional relationship established between the soldiers and the natural environment during the conflict. It explores both the physical damage inflicted on the landscape and the ways in which the soldiers interacted with their surroundings, including the psychological effects that nature and warfare had on them. The objective of this study is to uncover, from the perspective of Environmental History, the past and present relationship with the environment—both from a tangible and intangible point of view—while also addressing the symbolic and emotional dimensions that emerged from the conflict. Ultimately, this work seeks to contribute to a deeper understanding of the environmental and human legacy left by war in the Jarama Valley.Graduado o Graduada en Historia y Patrimonio por la Universidad Pública de NavarraHistoria eta Ondarean Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa

Funtzionalizatutako nanopartikuletan oinarritutako zuntz optikoko sentsoreen garapena magnitude fisiko-kimikoetarako

Se utilizaron nanopartículas diseñadas a medida, en particular los puntos cuánticos de carbono (CQD), que actuaron como material sensible en la fabricación de sondas similares a electrodos, denominadas optrodos. Esta arquitectura de sensado sigue una configuración de reflexión, cuya sensibilidad se mejoró mediante el uso de fibras cónicas, las cuales aumentan el área de transducción. Concretamente, la configuración más básica consistía en una fibra bifurcada conectada a un LED, el propio sensor de fibra óptica y un espectrómetro que registraba la emisión de luminiscencia, la cual posteriormente se procesaba. El material sensor se depositó sobre el sustrato de fibra, con el objetivo de formar una nanoestructura luminiscente que sufriese de desactivación en respuesta a los cambios químicos del entorno, que podían ser cambios en las concentraciones de compuestos orgánicos volátiles (COV) o amoníaco. Se evaluaron diferentes parámetros, como el pH y la fuerza iónica del nanorecubrimiento, con el propósito de maximizar los picos de luminiscencia y mejorar la resistencia al fotoblanqueo. Finalmente, se llevó a cabo la optimización de la respuesta de los sensores de fibra óptica basados en luminiscencia.Neurrira diseinatutako nanopartikulak erabili ziren, bereziki karbono puntu kuantikoak (KPK). Material sentikor gisa erabili ziren elektrodoen antzeko zundak fabrikatzeko, optrodo deiturikoak. Sentsore-arkitektura honek islapenkonfigurazio bat jarraitzen du, eta haren sentikortasuna hobetu egin zen zuntz konikoak erabiliz, transdukzio-eremua areagotzen baitzuten. Oinarrizko konfigurazioak bi adarretako zuntz konektore bat zuen, LED bati konektatua, zuntz optikoko sentsorea bera eta lumineszentziaren emisioa erregistratzen zuen espektrometro bat, ondoren prozesatzen zena. Material sentikorra zuntzaren gainazalean metatu zen, inguruneko aldaketa kimikoen aurrean desaktibatzen zen nanoegitura lumineszente bat eratzeko helburuarekin; aldaketa horiek konposatu organiko lurrunkoren (KOL) edo amoniako konzentrazioetan gerta zitezkeen. Parametro ezberdinak ebaluatu ziren, hala nola nanoestalduraren pH-a eta indar ionikoa, lumineszentziaren gailurren intentsitatea maximizatzeko eta fotozuritzearen aurkako erresistentzia hobetzeko. Azkenik, luminiszentzian oinarritutako zuntz optikoko sentsoreen erantzuna optimizatu zen.Customized nanoparticles, such as Carbon Quantum Dots (CQDs), were used as a sensing material to prepare probes similar to electrodes, known as optrodes. This sensing architecture follows a reflection setup, whose sensitivity was improved by using tapered fibers, including an increased transduction area. More specifically, the most basic setup consisted of a bifurcated fiber connected to an LED, the fiber optic sensor itself, and a spectrometer that recorded the luminescence emission, which was later processed. The sensing material was deposited onto the fiber surface, aiming to form a luminescent nanocoating that was quenched in response to chemical changes in the environment, which could be changes in Volatile Organic Compound (VOC) or ammonia concentrations. Different parameters, such as the pH and ionic strength of the nanocoating, were studied to achieve a significant luminescence peak and good resistance to photobleaching. Finally, the response of the luminescence-based optical fiber sensors was optimized.Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación por la Universidad Pública de NavarraNafarroako Unibertsitate Publikoko Unibertsitate Masterra Telekomunikazio Ingeniaritza

Moderation effect of handgrip strength on cognition and functional independence associations in adults over 90 years

Introduction: The causal relationship between cognitive impairment and functional decline seems bidirectional in older adults. This study aimed to determine the moderating effect of handgrip strength on the relationship between cognition and functional independence among Brazilian nonagenarians and centenarians. Methods: A cross-sectional study was performed on 150 older adults aged > 90 years (141 nonagenarians and nine centenarians). A total of 105 participants (70%) were female. Cognitive function was assessed using the Mini-Mental State Examination (MMSE), and functional independence was evaluated using the Katz Index score. The maximal isometric grip strength was measured using a handgrip dynamometer. A moderation analysis was performed to test whether handgrip strength moderated the association between cognition and functional independence, stratified by biological sex and adjusted for body weight. Results: Handgrip strength moderated the relationship between cognition and functional independence in both male and female older adults (p < 0.05). When handgrip strength was < 24.40 kg for males (42% of the study sample) and < 17.30 kg for female participants (60% of the study sample), the influence of cognitive function on functional independence was significant. Conclusion: Handgrip strength moderates the relationship between cognition and functional independence in Brazilian nonagenarians and centenarians. This attenuating effect of muscle strength on the impact of cognitive function on functional independence was observed in both weaker male and female individuals. Longitudinal studies are needed to validate our findings, as the cross-sectional design limits the causal inferences.This work was supported by the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq, Brazil) and Coordination for the Improvement of Higher Educational Personnel (CAPES, Brazil). Prof. Mikel Izquierdo was supported in part by «Proyectos de I + D + i» de los Programas Estatales de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del Sistema de I + D + i Orientada a los Retos de la Sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 (PID2020-113098RB-I00) and by the European Union and Ministerio de Ciencia e Innovación, Agencia Estatal de Investigación (AEI), Unión Europea NextGenerationEU/PRTR with number PLEC2021-0080171 and by EU Funded H2020-DIABFRAIL-LATAM (H2020-SC1-BHC-825546)

Parámetros para la declaración del fin de la condición de residuo de los áridos reciclados provenientes de la construcción y demolición en Navarra

Este trabajo propone una guía técnica para la declaración del fin de la condición de residuo de materiales valorizados en la Comunidad Foral de Navarra provenientes de Residuos de la Construcción y Demolición, fresado de aglomerado asfáltico y arenas de fundición. Para ello, se ha realizado un análisis normativo (europeo, nacional y autonómico, técnico y ambiental, con el fin de establecer los criterios que deben cumplir los distintos residuos para pasar a ser considerados productos valorizados, seguros y con una viabilidad comercial. Además, se ha analizado el mercado actual de los áridos en Navarra, identificando los nichos de mercado donde el árido natural podría ser sustituido por árido reciclado. Asimismo, se han caracterizado los usos previstos en obra (como zahorras, suelocemento o arena reciclada), con el fin de establecer los ensayos físicos, químicos y ambientales adecuados para garantizar la calidad de los productos obtenidos. Esta guía busca promover la economía circular, reducir el vertido de residuos y aumentar la confianza en el sector de los materiales reciclados.Máster Universitario en Ingeniería Agronómica por la Universidad Pública de NavarraNekazaritza Ingeniaritzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoa

Protagonista txikiak, maisu handiak. Haur Hezkuntzan intsektuen ezagutza eta ikuspegia hobetzeko proposamen didaktiko baten analisia

Actualmente, se están realizando muchos avances en las propuestas educativas para fomentar el amor hacia la naturaleza y el aprendizaje científico, aunque pocas tienen como elemento didáctico al insecto. Suelen provocar miedo, por lo que se les mata o molesta de forma injusta. Los insectos han sido rechazados e ignorados por la mayoría de la sociedad. En este Trabajo de Fin de Grado se explica a través de una propuesta didáctica en Educación Infantil la influencia de los insectos en el proceso de aprendizaje. Para ello, se utiliza al escarabajo Tenebrio molitor como protagonista. Se tratan temas como la biodiversidad, las características de los insectos, su presencia e influencia en la literatura y en los medios de comunicación, la didáctica de la ciencia y el rol docente. Además se aborda la relación entre el ser humano y los insectos, los comportamientos según el género del alumnado y los conocimientos adquiridos a través del dibujo. Asimismo, se realiza un estudio empírico para analizar los comportamientos frente a un insecto vivo y los conocimientos alcanzados por los alumnos. Para llevar a cabo este análisis se han creado varias tablas de registro con el objetivo de recoger todos los datos del estudio.Gaur egun, hezkuntza-proposamenetan aurrerapen asko egiten ari dira naturarekiko maitasuna eta ikaskuntza zientifikoa sustatzeko, baina gutxik intsektua elementu didaktikotzat dute. Beldurra eragiten dutenez, bidegabe hiltzen edo gogaitzen dituzte. Intsektuak arbuiatu eta alde batera uzten ditu gizartearen gehiengoak. Gradu Bukaerako Lan honetan, intsektuek ikaskuntza-prozesuan duten eragina azaltzen da Haur Hezkuntzako proposamen didaktiko baten bidez. Horretarako, Tenebrio molitor kakalardoa erabiltzen da protagonista gisa. Hainbat gai lantzen dira, hala nola biodibertsitatea, intsektuen ezaugarriak, literaturan eta komunikabideetan duten presentzia eta eragina, zientziaren didaktika eta irakasleen rola. Gainera, gizakiaren eta intsektuen arteko harremana, ikasleen generoaren araberako portaerak eta marrazketaren bidez eskuratutako ezagutzak lantzen dira. Era berean, ikerketa enpiriko bat egiten da intsektu bizi baten aurrean izandako portaerak eta ikasleek lortutako ezagutzak aztertzeko. Azterketa hori egiteko, hainbat erregistro-taula sortu dira, ikerketaren datu guztiak biltzeko.Currently, many advances are being made in educational proposals to promote love for nature and scientific learning, although few have insects as a didactic element. They usually provoke fear, so they are killed or disturbed unfairly. Insects have been rejected and ignored by most of society. In this Final Degree Project, the influence of insects in the learning process is explained through a didactic proposal in Early Childhood Education. For this purpose, the beetle Tenebrio molitor is used as the main character. Topics such as biodiversity, the characteristics of insects, their presence and influence in literature and the media, science didactics and the role of teachers are discussed. In addition, the relationship between humans and insects, behaviors according to the gender of the students and the knowledge acquired through drawing are addressed. An empirical study is also carried out to analyze behaviors in front of a live insect and the knowledge attained by the students. In order to carry out this analysis, several record tables have been created to collect all the data of the study.Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil/Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de NavarraHaur Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua edo Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa

Diagnosis and management of neurogenic orthostatic hypotension

La hipotensión ortostática (HO) se define por la caída sostenida de la presión arterial sistólica en al menos 20 o 10 mmHg en la diastólica con el ortostatismo (desde el decúbito o en el test de la mesa basculante [tilt test] a 60º). Es frecuente en la población y su prevalencia aumenta con la edad, afectando significativamente a la calidad de vida de las personas que la padecen. Algunos trastornos neurodegenerativos debidos a la acumulación de alfa-sinucleína, como la enfermedad de Parkinson, la atrofia multisistémica y la insuficiencia autonómica pura, se asocian con esta entidad, que entonces se denomina HO neurogénica (HOn). Esta tiene lugar en aproximadamente un tercio de los pacientes con HO, y se produce como consecuencia de una liberación reducida de noradrenalina en los nervios simpáticos posganglionares, lo que conduce a un defecto de la vasoconstricción por fallo barorreflejo. En la práctica clínica es relevante distinguir entre la HOn y la HO no neurogénica para orientar adecuadamente el diagnóstico y el tratamiento. En esta revisión se resumen las diferentes estrategias de manejo y tratamiento de esta entidad, enfatizando en la importancia de corregir posibles factores agravantes, implementar medidas no farmacológicas y seleccionar tratamientos farmacológicos apropiados.Orthostatic hypotension (OH) is a sustained fall of at least 20 mm Hg in systolic blood pressure or 10 mm Hg in diastolic blood pressure within 3 minutes of standing or upright tilt. OH is common in the general population, particularly among the elderly, and can significantly impact on a patient’s quality of life. OH frequently occurs in patients with neurodegenerative disorders caused by the abnormal accumulation of alpha-synuclein, such as Parkinson’s disease, multiple system atrophy, and pure autonomic failure, referred to as neurogenic OH (nOH). This condition affects approximately one-third of patients with OH and results from impaired noradrenaline release from sympathetic postganglionic neurons, leading to a defective baroreflex-mediated sympathetic activation. In clinical practice, it is relevant to differentiate between non-neurogenic and nOH to guide diagnosis and treatment effectively. Here, we review the management and treatment of nOH, emphasizing the significance of removing aggravating factors, implementing non-pharmacological measures, and selecting appropriate pharmacological treatments

The impact of global news items on bitcoin volatility

This study examines the temporary impact of major global news on bitcoin absolute price changes from 2018 to 2023, focusing on information related to the COVID-19 pandemic, inflation, and the Russia-Ukraine conflict. Using Bloomberg news and high-frequency data, the analysis is conducted in two stages. First, hourly price data and only highly significant news are analysed over the entire period. Second, second-by-second data from the CME Bitcoin Real Time Index (BRTI) is employed for key dates, incorporating broader news categories. The results show that bitcoin investors need approximately 45 minutes to process each news item on COVID-19 and war as information continuously flows into the market. This constant information processing enables investors to anticipate highly significant news on these topics up to two hours before its publication. Conversely, inflation-related news exhibits concentrated effects around scheduled release times. The findings highlight the necessity of selecting appropriate time frequencies for the analysis to avoid misinterpretation. Overall, the study highlights the significant impact that relevant global news has on bitcoin price volatility, suggesting that bitcoin markets are becoming increasingly integrated with traditional financial markets.This work was supported by grants R+D+i PID2022-136818NB-I00 funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by ERDF A way of making Europe, PID2019-104304GB-I00 and TED2021-131216B-I00, funded by MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033 and the UE "NextGenerationEU"/PRTR, respectively and by the Government of Aragon (code S11_23R

Impacto del mindfulness en el bienestar emocional del alumnado de 3º de primaria

Mindfulness se entiende como la capacidad de prestar atención plena al momento presente de manera consciente y sin juzgar, desempeñando un rol importante en la autorregulación y la gestión emocional. Este Trabajo de Fin de Grado se centra en dos aspectos, en primer lugar, un cuestionario dirigido a docentes para evaluar su conocimiento sobre mindfulness, cuyos resultados reflejan un interés generalizado en su aplicación en el aula, así como una sensibilidad hacia el bienestar emocional del alumnado. En segundo lugar, a partir de estos datos, en marzo y abril de 2025 se ha desarrollado un programa de habilidades emocionales y mindfulness en un aula de 3º de primaria en un centro público de Zizur Mayor. Los resultados obtenidos verifican el impacto positivo y los beneficios de esta práctica, destacando mejoras en la atención, la concentración y la gestión de las emociones. Como perspectiva futura, es necesario ofrecer a los docentes formación con evidencia científica y recursos prácticos para su implementación en los centros educativos. Igualmente, se resalta la importancia de aplicar las diversas técnicas tanto en el contexto escolar, como en la vida diaria, avanzando así hacia una educación consciente y centrada en el bienestar.Mindfulness is understood as the ability to pay full attention to the present moment in a conscious and non-judgmental way. It plays an important role in self-regulation and emotional management. This Final Degree Project focuses on two main aspects. Firstly, a questionnaire directed at teachers to assess their knowledge of Mindfulness, whose findings reflect a widespread interest in its implementing it in the classroom, along with a sensitivity towards students´ emotional well-being. Secondly, based on this data, an emotional skills and mindfulness programme was developed in a 3rd grade classroom during March and April 2025 at a public school in Zizur Mayor. The results obtained confirm the positive impact and benefits of this practice, highlighting improvements in attention, concentration and emotion management. As a future perspective, it is necessary to provide teachers with training based on scientific evidence and resources for its implementation in schools. Likewise, it is emphasised the importance of applying various techniques both in the school environment and in daily life, thus advancing towards a more conscious education focused on well-being.Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de NavarraLehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa

Ética del amor y prevención de la violencia sexual

El presente trabajo tiene la finalidad de realizar un ensayo teórico sobre la ética del amor desde la coeducación para prevenir la violencia sexual en la Educación Primaria. Su objetivo principal es aportar conocimiento sobre cómo promover relaciones igualitarias mediante estrategias pedagógicas que cuestionen los mitos del amor romántico y fomenten el respeto y el consentimiento. La metodología empleada combina un análisis teórico de la literatura especializada, que examina las conexiones entre amor romántico, desigualdad de género y violencia sexual, con propuestas prácticas basadas en el currículo de Educación Primaria de la LOMLOE, el Plan de Coeducación del Principado de Asturias 2023-2027 y la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género. Se analizan influencias culturales, como medios de comunicación y redes sociales, y se diseñan actividades para integrar la educación sexo-afectiva en el aula. Las conclusiones destacan que: 1) la coeducación es esencial para desmontar narrativas patriarcales que normalizan la violencia sexual; 2) la educación sexual integral desde edades tempranas fortalece el consentimiento y la igualdad; 3) la formación docente y la implicación comunitaria son claves para implementar estrategias coeducativas efectivas. Esta investigación subraya la necesidad de una educación igualitaria que transforme las percepciones del amor y prevenga la violencia desde la infancia.The aim of this paper is to carry out a theoretical essay on the ethics of love from coeducation to prevent sexual violence in Primary Education. Its main objective is to provide knowledge on how to promote egalitarian relationships through pedagogical strategies that question the myths of romantic love and encourage respect and consent. The methodology used combines a theoretical analysis of the specialized literature, which examines the connections between romantic love, gender inequality and sexual violence, with practical proposals based on the Primary Education curriculum of the LOMLOE, the Coeducation Plan of the Principality of Asturias 2023-2027 and the Government Delegation against Gender Violence. Cultural influences, such as media and social networks, are analyzed and activities are designed to integrate sex-affective education in the classroom. The conclusions highlight that: 1) coeducation is essential to dismantle patriarchal narratives that normalize sexual violence; 2) comprehensive sex education from an early age strengthens consent and equality; 3) teacher training and community involvement are key to implement effective coeducational strategies. This research underscores the need for egalitarian education that transforms perceptions of love and prevents violence from childhood.Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de NavarraLehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa