Duas palavras prévias

Actualmente, a Educação Física constitui uma importante vertente na Promoção da Saúde em paralelo com os estilos de vida saudáveis que apontam para práticas activas de lazer. Estas devem substituir o crescente sedentarismo que é responsável, entre outros, pelas designadas doenças urbanas, nomeadamente a obesidade e doenças cardiovasculares, que afectam hoje um grande número de crianças e jovens. Esta colectânea de textos provém de especialistas de reconhecido mérito, de diversas instituições de ensino superior português, e foi cuidadosamente organizada de forma a apresentar uma unidade de coerência interna, tendo como denominador comum o lazer na vertente da saúde e bem-estar da criança e do jovem. Para além do leitor anónimo interessado na promoção da sua própria saúde, este livro será de especial interesse para os docentes do Ensino Básico e Secundário que trabalham as áreas da Educação Física, Desporto e Saúde, bem como para os técnicos que colaboram em autarquias ou em instituições particulares, tais como os Health Clubs e outras instituições vocacionadas para a promoção da saúde.Centro de Investigação em Promoção da Literacia e do Bem-Estar da Criança (LIBEC/CIFPEC-UM)

Preservação de contos orais através da literatura infantil brasileira: produção do livro infantil A Flauta Mágica

Este relatório técnico diz respeito ao processo de criação e produção de A Flauta Mágica, um projeto de livro infantil ilustrado, com traços do folclore latino-americano. Inspirado em uma história contada e cantada, esse livro foi pensado como forma de materializar e assegurar uma memória, e partilhar essa com outras crianças. O projeto prático, de caráter colaborativo, consiste na criação de um produto editorial destinado ao público infantil, composto por um livro impresso e por um audiolivro, sendo que o último já foi produzido e apresentado como trabalho de conclusão de curso, por Victor Almeida, em 2019. O objetivo aqui é resgatar o conto da literatura oral a fim de eternizá-lo em um suporte físico e outro digital: tanto escrito como falado. Portanto, este trabalho, detalha a elaboração do livro que foi construído ao longo de grande extensão de tempo, mas sempre com o mesmo objetivo

O Programa Idiomas sem Fronteiras como Política Pública Educacional

The development of the Science Without Borders program, which allowed Brazilian university students to study abroad for a period of time, had some obstacles. One of them was the lack of proficiency in foreign languages among candidates. As a solution to correct it, the program Languages Without Borders (IsF, Portuguese initials) was created. This study aimed to build a theoretical and conceptual understanding of IsF as a public policy. This is a qualitative bibliographic-documentary research, whose sources were documents related to the IsF, information from government databases and others. The theoretical-conceptual framework included Secchi (2015), Rodrigues (2015), Goodin, Rein and Moran (2006), Majone (1989) and others. The results place IsF as a public policy (as a solution to a public problem) whose creation unfolded in a cycle (planning, implementation, evaluation and conclusion). As such, IsF underwent reformulation to be continued. Continuity is its critical point due to the necessary investments in quality of basic education, development of science and technology.universitarios brasileños estudiar temporalmente en el extranjero, tuvo algunos obstáculos como la falta de competencia de los candidatos en hablar idiomas extranjeros. Como solución, se creó el programa “Idiomas sem Fronteiras” (IsF). Este estudio buscó construir una comprensión teórica-conceptual del IsF como política pública. Es una investigación bibliográfica-documental cualitativa basada en documentos del IsF, informaciones gubernamentales y otras. Sus referencias conceptuales fueron Secchi (2015), Rodrigues (2015), Goodin, Rein y Moran (2006), Majone (1989) y otros. Los resultados muestran el IsF como política pública (solución a un problema público) cuya creación se desarrolló en un ciclo (de elaboración, implementación, evaluación y conclusión). El IsF continua activo después de reformulaciones; pero su continuación aun es crítica porque depende de inversiones en la calidad de la educación básica, en el desarrollo de la ciencia y en la tecnología.O desenvolvimento do programa Ciência sem Fronteiras, que permitiu a universitários brasileiros estudarem temporariamente no exterior, teve alguns entraves. Um deles foi a falta de proficiência em idiomas estrangeiros entre os candidatos. Como solução para supri-la, foi criado o programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). Este estudo objetivou construir uma compreensão teórico-conceitual do IsF como política pública. Trata-se de pesquisa qualitativa bibliográfico-documental cujas fontes foram documentos relativos ao IsF, informações de bases de dados do governo e outras. O referencial teórico-conceitual incluiu Secchi (2015), Rodrigues (2015), Goodin, Rein e Moran (2006), Majone (1989) e outros. Os resultados situam o IsF como política pública (como solução de problema público) cuja criação se desdobrou em um ciclo (elaboração, implementação, avaliação e conclusão). Como tal, o IsF passou por reformulação para ser continuado. A continuidade é seu ponto crítico em razão dos investimentos necessários em qualidade da educação básica, desenvolvimento das ciências e tecnologia

Terapia compressiva para o tratamento de úlceras venosas: uma revisão sistemática da literatura

Aim: To identify indexed articles that deal with the use of elastic or inelastic compression therapy as a therapeutic approach for patients with venous leg ulcers. Methods: Systematic review of literature search in the electronic databases Medline/Pubmed; Medline and Journal @Ovid / Ovid; CINAHL; Lilacs and Cochrane, the search strategies used the following descriptors and keywords: leg ulcer; varicose ulcer; bandage; "Stockings, compression"; venous ulceration; venous ulcer; compressive therapy; compression therapy; stocking. Results: The search yielded 25 articles. The use of bandage compression was more effective than the bandage without compression. Bandages multilayer contribute to the healing of venous ulcers. The use of compression stockings and blood flow brokerage surgery are associated with the prevention of recurrence of ulcers. Conclusion: The treatment of venous ulcers using some type of compression was effective in the healing process.Objetivo: Identificar artículos indexados que tienen que ver con el uso de la terapia de compresión elástica o inelástica como propuesta terapéutica para los pacientes con úlceras venosas. Métodos: Revisión sistemática de búsqueda bibliográfica en las bases de datos electrónicas Medline / Pubmed; Medline y Journals @ Ovid / Ovidio; CINAHL; Lilas y Cochrane, las estrategias de búsqueda utilizan los siguientes descriptores y palabras clave: leg ulcer; varicose ulcer; bandage; “stockings, compression”; venous ulceration; venous ulcer;  compressive therapy; compression therapy; stocking. Resultados: La búsqueda arrojó 25 artículos. El uso del vendaje con compresión fue más eficaz que el vendaje sin compresión. Los vendajes multicapa contribuyen a la curación de las úlceras venosas. El uso de medias de compresión y la cirugía correctora del flujo sanguíneo están asociados con la prevención de la recurrencia de las úlceras. Conclusión: El tratamiento de las úlceras venosas utilizando algún tipo de compresión fue eficaz en el proceso de curación.Objetivo: Identificar artigos indexados que tratam do uso da terapia compressiva elástica ou inelástica como proposta terapêutica para pacientes com úlceras venosas. Método: Revisão sistemática de literatura com busca nas bases de dados eletrônicas Medline/Pubmed; Medline e  Journals@Ovid/Ovid; Cinahl; Lilacs e Cochrane, a estratégias de busca utilizou os seguintes descritores e palavras-chave: leg ulcer; varicose ulcer; bandage; “stockings, compression”; venous ulceration; venous ulcer;  compressive therapy; compression therapy; stocking. Resultados: A busca resultou em 25 artigos. O uso de bandagem com compressão mostrou-se mais eficaz que a bandagem sem compressão. Bandagens com multicamadas contribuem para a cicatrização das úlceras venosas. O uso da meia elástica e cirurgia corretora do fluxo sanguíneo estão associadas à prevenção da reincidência das úlceras. Conclusão: O tratamento de úlceras venosas utilizando algum tipo de compressão mostrou-se eficiente no processo de cicatrização

OS DESAFIOS DA ESCOLHA PROFISSIONAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE CEILÂNDIA

This article aims to reflect on the difficulties, interests, and knowledge of young people regarding higher education and the job market. The constitution occurs through an exploratory research, carried out with young people from a public school in the region of the city of Ceilândia, as the information collected is characterized by socio-demographic and socio-economic data of these students. It is noticed that most of them are low-class students, unable to attend a good institution of higher education, it was also observed that a percentage of this public lives in peripheral neighborhoods. With the collection of these data, it is also possible to see that students intend to pursue a public career and their main difficulties in achieving such objectives are the financial resources and the opportunities to enter the university to achieve this objective.Este artigo tem por objetivo refletir sobre as dificuldades, interesses e conhecimento do jovem quanto ao ensino superior e o mercado de trabalho. A constituição se dá por meio de uma pesquisa de caráter exploratória, feita com jovens de uma escola pública da região da cidade de Ceilândia, as informações coletadas se referem a dados sociodemográficos e socioeconômicos destes respectivos alunos. Percebe-se que em sua maioria se trata de alunos de classe baixa, sem condições de frequentar uma boa instituição de ensino superior, observou-se também que uma porcentagem considerável deste público habita em bairros periféricos. Com a coleta destes dados foi possível também visualizar que os alunos pretendem seguir carreira pública e suas principais dificuldade para atingir tais objetivos são os recursos financeiros e oportunidades de ingressar na universidade para alcançar esse objetivo

A influência do centro escolar na prática da atividade física das crianças em comparação com a prática na escola tradicional

Projeto de investigaçãoAtividade física (AF) regular, tal como, andar, dançar ou andar de bicicleta, trás muitos benefícios para a saúde. Pode, por exemplo, reduzir o risco de doenças cardiovasculares, diabetes, osteoporose, ajudar a controlar o peso e a promover o bem-estar psicológico. Para crianças e jovens, a AF inclui recreação, jogos, educação física, ou exercício planeado, no contexto familiar, escolar e atividades comunitárias (WHO, 2011). Atualmente constroem-se cada vez mais centros escolares ao invés de escolas primárias (1º ciclo), como forma de evitar as turmas reduzidas e reunir melhores condições para as crianças. Desta forma o presente estudo tem como principal objectivo perceber qual a influência da integração num Centro Escolar, em comparação com a Escola Primária, para a prática da AF diária da criança, identificando as diferenças e semelhanças. A amostra será composta por 50 alunos de um centro escolar e de 50 alunos de uma escola primária, dos 3º e 4º anos do distrito de Braga. O método utilizado para estudar esta problemática será um inquérito por questionário.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - unidade de investigação 31

Um algoritmo de busca híbrido para o problema de roteamento de embarcações de suprimento periódico

High quality maritime petroleum transportation is critical to ensure timely flow of goods, reducing the total logistics cost and guaranteeing an efficient process. In this thesis, we focus on the transportation of deck cargo to offshore units as observed in the operations of our industrial partner in Rio de Janeiro, Brazil. The main objective of this research is to define the maritime routes to solve a periodic supply vessels routing problem, taking into account the port departure and opening hours at the offshore facilities. We describe the solution procedures currently used by the company, and we formally formulate the problem mathematically. Given that the sizes of the instances are too large to be solved exactly, we propose different methods to achieve better solutions with a reduced computational time. The first method, composed of three phases, uses a clustering heuristic combined with an exact method in order to perform the routing and ends with a resenquencing according to the operating hours, port departures and time between services constraits. The second method uses the adaptive large neighborhood search (ALNS) heuristic in an attempt to reduce the number of operations performed by the previous heuristic and the computational time. Finally, a hybrid method is proposed based on the ALNS heuristic and innovates with the concepts of the clustering search algorithm that proposes a detection of promising regions of the search space. The computational results indicate that the hybrid heuristic brings benefits to the ALNS by finding better solutions in less time and still reduces the coefficient of variation within a sample of solutions in different executions.O transporte marítimo de petróleo de alta qualidade é fundamental para assegurar um fluxo de mercadorias dentro do prazo previsto, reduzindo o custo total da logística e garantindo operações eficientes. Nesta tese, o focus está no transporte de carga de convés para unidades marítimas como observado nas operações do parceiro industrial no Rio de Janeiro, Brasil. O principal objetivo desta pesquisa é definir as rotas marítimas para resolver um problema de roteamento de embarcações de suprimento periódico, levando em consideração a programação do porto e o horário de abertura em algumas instalações. Os procedimentos atualmente utilizados pela empresa são descritos, e o problema é matematicamente formulado. Dado que o tamanho das instâncias é muito grande para serem resolvidos exatamente, propõem-se diferentes métodos visando alcançar melhores soluções com um baixo tempo computacional. O primeiro método, composto por três fases, usa uma heurística de agrupamento de unidades marítimas combinada a um método exato a fim de realizar o roteamento das mesmas e finaliza com o sequenciamento das rotas de acordo com as restrições de horários de funcionamento, partidas do porto e tempo entre atendimentos. O segundo método utiliza a heurística adaptive large neighborhood search (ALNS) na tentativa de reduzir a quantidade de operações realizadas pela heurística anterior e o tempo computacional. Por fim, propõe-se um método híbrido baseando-se na heurística ALNS e inovando com conceitos do algoritmo clustering search que propõe uma detecção de regiões promissoras do espaço de busca. Os resultados computacionais indicam que a heurística híbrida traz benefícios ao ALNS ao encontrar melhores soluções em menos tempo e ainda reduz o coeficiente de variação dentro de uma amostra de soluções em diferentes execuções

Estudo sobre atividade física de crianças do 7º ano com e sem práticas extracurriculares e a sua relação com estrutura corporal e alimentação

A obesidade infantil é um indicador em crescimento nas sociedades atuais que se associa negativamente a várias componentes da saúde e qualidade de vida. O objetivo deste projeto é perceber de que forma a prática extracurricular de atividade física está relacionada com a estrutura corporal das crianças e com os seus hábitos alimentares. Analisar-se-ão 200 crianças do 7º ano de uma escola do concelho de Braga, das quais metade pratica algum tipo de atividade física extracurricular. Aplicar-se-á um questionário sobre comportamento alimentar, bem como uma bateria de testes físicos para a determinação da aptidão física (fitnessgram) e proceder-se-á ainda à recolha de medidas antropométricas: o índice de massa corporal e o perímetro de cintura. Dos dados obtidos entre o grupo com atividade física extracurricular e o grupo sem esta atividade prevê-se que, no primeiro grupo, a alimentação seja mais saudável, a aptidão física mais elevada e o perímetro da cintura menor. Assim sendo, aconselha-se a implementação de atividades extracurriculares mais frequentes nas escolas que beneficia a qualidade de vida. Lutar por uma comunidade mais saudável, é lutar por uma sociedade mais justa e equilibrada, e esse deve ser o pensamento a ocupar as agendas daqueles que têm o poder (autárquico, municipal e nacional) para mudar e inovar.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

Oficina de saúde bucal aplicada na operação Porta do Sol, Itatuba-PB e na E.E. Júlio de Mesquita Filho, São Paulo-SP

Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.A extensão universitária desempenha um papel fundamental na formação cidadã dos alunos. Com isso, o Projeto Rondon que visa a integração social aliada ao voluntariado dos estudantes universitários, aborda em suas operações o tema de Saúde e Higiene Bucal. O objetivo deste trabalho foi de conscientizar sobre as práticas da higiene bucal e prevenção de doenças bucais e sistêmicas, incentivar a higiene pessoal dos alunos e ensinar a técnica correta de escovação dentária. As oficinas de higiene bucal ocorreram no ano de 2015, nos meses de janeiro e abril, no município de Itatuba-PB, na Operação Porta do Sol do Projeto Rondon e em São Paulo-SP, na E.E. Júlio de Mesquita Filho. A oficina consistiu de aula expositiva sobre higienização bucal, diálogo sobre a importância de uma boa escovação, seguida de dinâmica em que foi utilizado um modelo de escova de dente e boca de tamanhos ampliados. Em Itatuba-PB 125 pessoas participaram da oficina, e foram entregues 500 escovas de dente no período da operação. Já em São Paulo-SP cerca de 580 alunos participaram da ação e foram entregues mais de 500 escovas de dente. A distribuição de escovas de dente contribui para bons hábitos de higiene e ajuda a diminuir a influência das condições socioeconômicas. O estudante universitário atua como multiplicador de informações que são extremamente importantes e que contribuem para o bem-estar do público alvo, ações preconizadas pelo Projeto Rondon e que atendem ao papel que a extensão universitária exerce dentro da comunidade