KÖROĞLU DESTANI’NIN B1 DÜZEYİNE UYARLANMASININ OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada, Türk yurtlarında ve Türkler ile kültürel etkileşim içerisinde olan topluluklarda asırlar boyu anlatılagelen Köroğlu Destanı’nın Anadolu sahası anlatılarından biri olan “Behçet Mahir” anlatısında yer alan “Köroğlu’nun Zuhuru”, “Köroğlu ile Demircioğlu” ile “Demircioğlu ile Reyhan Arap” adlı kolların Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanında okuma materyali olarak kullanılmasına yönelik B1 düzeyine uyarlanması ve uyarlanmış bu metinlerin de okuduğunu anlamaya etkisinin olup olmadığının tespiti amaçlanmıştır. Yapılan bu çalışmada yöntem olarak “Tek Gruplu Öntest - Sontest Zayıf Deneysel Desen” kullanılmıştır. Araştırma sürecinde öğrenci bilgi formu, uzman değerlendirme formu, özgün ve B1 düzeyine uyarlanmış metinler, okuduğunu anlama sınavları, okunabilirlik formülleri ve odak görüşme soruları olmak üzere toplam altı veri toplama aracı kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu ise 2020-2021 akademik yılı bahar döneminde Uşak Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinde B2 kurunda öğrenim gören 10 uluslararası öğrenci oluşturmuştur. Uygulama sürecinden önce araştırma kapsamına alınan ilgili kollar metin uyarlama tekniklerinden olan “Sadeleştirme”, “Genişletme” ve “Kolaylaştırma” teknikleri kullanılmak suretiyle B1 düzeyine uyarlanmıştır. Uyarlama işleminin tamamlanması ve uygulama sürecinde kullanılacak veri toplama araçlarının oluşturulmasının ardından uygulama sürecine geçilmiştir. Araştırmanın uygulama süreci 14.06.2021- 30.07.2021 tarihleri arasındaki 7 haftalık zaman dilimini kapsamaktadır. Uygulama sürecinin ilk haftasında çalışma grubunda yer alan öğrencilere sürece yönelik detaylı bilgilendirmeler yapılmış olup geri kalan altı haftada ise metinler öğrenciler tarafından okunmuş ve okuduğunu anlama sınavları gerçekleştirilmiştir. Uygulama sürecinin ardından araştırmanın birinci, ikinci ve üçüncü alt problemlerine yönelik elde edilen veriler Excel dosyasına kaydedilmiş olup okuduğunu anlama sınavının tüm bölümlerine yönelik ayrı ayrı tablolaştırılarak yorumlanmıştır. Araştırmanın dördüncü alt problemine yönelik elde edilen öntest ve sontest sonuçları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farkın olup olmadığını tespit etmek amacıyla SPSS 22.0 programı yardımıyla non-parametrik testlerden biri olan Wilcoxon işaretli sıralar testi kullanılmıştır. Araştırmanın beşinci, altıncı ve yedinci alt problemlerine yönelik elde edilen nicel veriler iki farklı okunabilirlik formülü kullanılarak araştırma kapsamına alınan kolların hem özgün hem de uyarlanmış hâllerinin okunabilirlik puanları ve düzeyleri belirlenmiştir. Yapılan araştırmadan elde edilen bulgulardan hareketle çalışma grubunda yer alan uluslararası öğrencilerin tümü hem “Köroğlu’nun Zuhuru” hem “Köroğlu ile Demircioğlu” hem de “Demircioğlu ile Reyhan Arap” adlı kolların özgün hâllerine oranla B1 düzeyine uyarlanmış hâllerinden daha yüksek puanlar elde ettiği görülmüştür. Öğrenciler, “Köroğlu’nun Zuhuru” adlı kolun özgün hâlinden ortalama 42,65 puan aynı kolun B1 düzeyine uyarlanmış hâlinden ortalama 83,80 puan, “Köroğlu ile Demircioğlu” kolunun özgün hâlinden ortalama 49,90 puan, B1 düzeyine uyarlanmış hâlinden ortalama 85,50 puan, “Demircioğlu ile Reyhan Arap” kolunun özgün hâlinden ortalama 52,10 puan, B1 düzeyine uyarlanmış hâlinden ise ortalama 86,80 puan elde etmişlerdir. Ayrıca çalışma grubunda yer alan uluslararası öğrencilerin ilgili kollardan elde ettikleri öntest ve sontest puanlarının sontest puanları yönünde pozitif bir sıralama gösterdiği ve istatistiksel olarak da anlamlı bir şekilde farklılaştığı anlaşılmıştır (p: ,005< 0,05)

Light and electron microscopical investigations on structure of the Turkey (Melagris gallopavo) kidney

Bu araştırmada, hindi böbreğinde nefronların ve jukstaglomerular aparatın histolojik ve histokimyasal yapılarının ışık ve elektron mikroskobik olarak incelenmesi amaçlandı Çalışmada materyal olarak sağlıklı ve erişkin 5 adet erkek, 5 adet dişi hindiden alınan doku örnekleri kullanıldı. Reptil tipi nefronların korteksin periferinde yer aldıkları, basit yapılı ye sayıca çok oldukları belirlendi. Memeli tipi nefronların derin kortekste yer aldıkları, daha kompleks bir yapıya sahip-oldukları ve sayıca az oldukları belirlendi. Ayrıca histokimyasal metodlar, glomerular kapilarların bazal membranlarının PAS (+), zayıf Ab (+), tubulus proksimalislerin fırçamsı kenarının ve bazal membranının PAS (+), tubulus distalis hücrelerinin luminal yüzeylerinin bazı hücreler hariç zayıf Ab (+), tubulus kolektivus hücrelerinin PAS (+), Ab (+) olduklarını gösterdi. Jukstaglomerular granüllerin aferent arteriyol ve bazı mesangiyal hücrelerde bulunduğu görüldü.Bowie boyama metodu sonucunda, granüllerin kırmızı veya kırmızı morumsu tonda boyandığı gözlendi. Podositlerin sitoplazmalarında granül benzeri, yoğun cisimlere rastlandı.The aim of this study was to investigate the histological and histochemical structures of the nephrons and the juxtaglomerular apparatus of turkey kidney by light and electron microscopy. In this study, tissue samples taken from healty and adult 5 male, 5 female turkeys which were used as materials. It was determined that reptilian type nephrons were located at the periphery of the cortex, were simple and very numerous. The mammalian type nephrons laid within the deeper cortex, had a more complex structure and were not abundant. In addition histochemical methods showed that, the basement membrarie of the glomerular capillar was PAS (+), weakly Ab (+), the brush border and the basement membrane of the proximal tubule cells were PAS (+), the luminal surface of the distal tubule cells, except some of them, were weakly Ab (+), and the collecting tubule cells were PAS (+) and Ab (+). Juxtaglomerular granules generally were seen in the wall of the afferent arteriol and in some mesangial cells. At the end of Bowie's staining method, it was observed that, the juxtaglomerular granules dyed red or reddish purple. Granule like dense bodies were found in the cytoplasm of the podocytes

A Bibliometric Analysis of Articles on Text Simplification: Sample of Scopus Database

Literacy is a term generally used for adults and young people. Basically, it is an acquisition that includes the process of reading, writing and understanding symbols in any language. While this concept, whose definition and scope has expanded over time, refers to people who can only say their names in the past, today it refers to individuals who can perform more functional skills. What is expected from today’s literacy, which is also referred to as functional literacy, is not just saying the name, but also understanding what you read and harmonizing these information with the environment. It is critical to create texts that are easier to interpret, especially for poor readers and individuals learning foreign languages, in today’s world where reading comprehension and correct use of information have become extremely important. In this context, the text simplification method, which is one of the text modification methods, comes to the fore. In accordance with these information, this current study aims to presents the bibliometric analysis of articles on text simplification, which are published in journals indexed in Scopus database in the field of social sciences. The data set of the study consists of 194 articles on text simplification published in journals scanned in the field of social sciences and scopus database. These 194 articles were examined in terms of different variables. The research is generally a descriptive study and document analysis method was used as a method. In the data analysis stage of the research, VOSviewer visualization software version 1.6.16 was used. According to the results obtained from the study, the most articles on text simplification were written in 2020 (f: 21), most cited article is “Interpretation as Abduction” (f: 363) written by J.R Hobbs, M.E Stickel, D.E. Appelt and P. Martin. Findings obtained from the research were shared in the form of tables, graphs and figures. The most common keywords that preffered by authors is “Simplification” (f: 18). The most cited institution is “Artifical Intelligence Center” (f: 363). The most cited journal is “Artifical Intelligence” (f: 363). The most published country is United States of America (f: 30). The most cited country is United States of America (f: 863). All findings obtained from the research were shared as tables and figures in the findings section

Students' Attitudes and Perceptions of Reading through Analysis of Their Paintings

This study investigated the attitudes and perceptions of 5th grade students in terms of reading. The study group consists of 10 participants, 6 girls and 4 boys, attending the 5th grade of a public school. This research is a qualitative study with a descriptive phenomenology design. As a data collection tool, the students' drawings and face to face interviews with the students were used. At the stage of collecting the data, the students were asked the question “Can you draw a picture that reflects your thinking about reading?” Afterwards, face-to-face interviews were made to explain their drawings. The students' attitudes and perceptions about reading were examined through paintings and face-to-face interviews. A total of 3 different themes were created. It is seen that “Dream World” theme is the most drawn with 4 paintings among these themes. According to the results obtained, it is seen that all the students in the study group have a positive perception towards reading