El nacionalismo peruano y las disputas por el sentido: las transformaciones discursivas del nacionalismo en el Perú en el marco de la región andina durante los procesos electorales del 2006 y 2011.

El año 2006 fue un año importanteen términos políticos para América Latina, pues se afirma que se produjo un viraje en la orientación política de la mayoría de gobernantes de la región, fenómeno que fue denominado por varios analistas políticoscomo “giro a la izquierda”. En la región andina, además de la presencia en el poder de Hugo Chávez en Venezuela desde 1999, asumieron el mando Evo Morales en Bolivia y Rafael Correa en Ecuador, ambos con discursos nacionalistas de orientación izquierdista.Tesi

Wix y desarrollo de la escritura digital académica en estudiantes universitarios de primer año

El objetivo de esta experiencia de aprendizaje digital fue replantear los cursos de Comprensión y Producción de Lenguaje 1 y Comprensión y Producción de Lenguaje 2 sobre la base de la inclusión de la herramienta WIX (herramienta en línea gratuita que permite la creación de páginas web personalizables). Para ello, se trazaron dos hipótesis de trabajo. La construcción de un espacio virtual denominado boletín y bitácora respectivamente aumentaría la motivación de los estudiantes y la publicación de contenido en línea complejizaría su escritura digital académica. Siguiendo los principios del enfoque de investigación basado en el diseño (Educational Design Research, EDR por sus siglas en inglés), esta experiencia está atravesando por ciclos iterativos de análisis y evaluación con el fin de fortalecer un diseño que atienda a las necesidades heterogéneas de los estudiantes. En este artículo, se presentan el desarrollo de esta experiencia digital durante los ciclos 2018-2 y 2019-1

Literatura Y Sociedad-HU87-201802

Descripción:En el curso el estudiante a partir de algunas categorías básicas del análisis literario analiza textos literarios de distintos géneros con la finalidad de establecer conclusiones justificadas sobre la visión crítica que este plantea sobre una determinada realidad social y cultural. Esto supone asumir que el texto literario es un discurso que revela las tensiones entre el individuo y la sociedad.Propósito:Literatura y Sociedad es un curso de formación general electivo dirigido a estudiantes desde sexto a décimo nivel de la Facultad de Negocios Facultad de Administración en Hotelería y Turismo y de la Facultad de Psicología. El curso desarrolla la competencia Pensamiento Crítico competencia general del modelo educativo de la universidad.La competencia de pensamiento crítico se desarrolla en la medida en que el curso promueve una lectura crítica que tenga en cuenta los supuestos posturas e intenciones detrás de los textos. Del mismo modo los textos trabajados son el punto de partida para la discusión argumentada y sustentada sobre aspectos de la obra y sus correspondientes correlatos fuera de la ficción. Se promueve la observación y análisis (de la obra y del contexto en el que se creó) como un punto de partida para tomar decisiones razonadas

Introducción A La Literatura-MS178-201502

El curso Introducción a la Literatura brinda a los estudiantes las herramientas necesarias para leer y analizar una serie de textos literarios de diversa índole de modo que el alumno entre en contacto con la producción de diversos autores estilos y propuestas expresivas. Al acceder críticamente a este conocimiento el estudiante reconocerá las peculiaridades y el valor de una obra literaria analizada siempre en el contexto en que fue elaborada. Así los estudiantes valorarán nuevas formas de expresividad y de composición tanto clásica como moderna tanto peruana como de otros países.En cada clase los alumnos leerán textos literarios ubicarán históricamente su producción y aplicarán las herramientas propias de la crítica literaria para profundizar en cada propuesta y brindar una lectura novedosa del texto ejercicio que colaborará con el desarrollo de la comunicación escrita manejo de información y pensamiento crítico del estudiante

Introducción a la Literatura - MS178 - 202102

Introducción a la Literatura es una asignatura general de carácter teórico-práctico dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela de Música. Esta asignatura enseñará al estudiante a leer y analizar una serie de textos literarios de diversa índole, de modo que el alumno entre en contacto con la producción de diversos autores, estilos y propuestas expresivas. Al acceder críticamente a este conocimiento, reconocerá las peculiaridades y el valor de una obra literaria, analizada siempre en el contexto en que fue elaborada. Así, los estudiantes valorarán nuevas formas de expresividad y de composición. Este curso desarrolla dos competencias generales: comunicación escrita y manejo de la información. En cuanto a la primera, los estudiantes redactarán ensayos analíticos sobre textos artísticos. Un texto artístico involucra una serie de aspectos complejos que exigen un dominio de ciertas estrategias de análisis que deberán, a su vez, ser plasmadas por el estudiante en un ensayo bien estructurado y en el que muestren su capacidad argumentativa. En lo que respecta a la segunda competencia, los estudiantes integrarán en su análisis otras lecturas u otros ensayos sobre el texto que ellos quieren analizar. De este modo, realizan una reflexión intertextual que cumple con los requisitos básicos de citado y referencia bibliográfica. Para llevar el presente curso, el estudiante debe cumplir como requisito la aprobación de Comprensión y Producción de Lenguaje 1 e Introducción a la Estética. Asimismo, este curso es prerrequisito para llevar el curso Análisis Poético de Canciones, del tercer ciclo de la carrera

Introducción a la Literatura - MS178 - 202101

Introducción a la Literatura es una asignatura general de carácter teórico-práctico dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela de Música. Esta asignatura enseñará al estudiante a leer y analizar una serie de textos literarios de diversa índole, de modo que el alumno entre en contacto con la producción de diversos autores, estilos y propuestas expresivas. Al acceder críticamente a este conocimiento, reconocerá las peculiaridades y el valor de una obra literaria, analizada siempre en el contexto en que fue elaborada. Así, los estudiantes valorarán nuevas formas de expresividad y de composición. Este curso desarrolla dos competencias generales: comunicación escrita y manejo de la información. En cuanto a la primera, los estudiantes redactarán ensayos analíticos sobre textos artísticos. Un texto artístico involucra una serie de aspectos complejos que exigen un dominio de ciertas estrategias de análisis que deberán, a su vez, ser plasmadas por el estudiante en un ensayo bien estructurado y en el que muestren su capacidad argumentativa. En lo que respecta a la segunda competencia, los estudiantes integrarán en su análisis otras lecturas u otros ensayos sobre el texto que ellos quieren analizar. De este modo, realizan una reflexión intertextual que cumple con los requisitos básicos de citado y referencia bibliográfica. Para llevar el presente curso, el estudiante debe cumplir como requisito la aprobación de Comprensión y Producción de Lenguaje 1 e Introducción a la Estética. Asimismo, este curso es prerrequisito para llevar el curso Análisis Poético de Canciones, del tercer ciclo de la carrera

Introducción A La Literatura-MS178-201901

Introducción a la Literatura es una asignatura general de carácter teórico-práctico dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela de Música. Esta asignatura enseñará al estudiante a leer y analizar una serie de textos literarios de diversa índole de modo que el alumno entre en contacto con la producción de diversos autores estilos y propuestas expresivas. Al acceder críticamente a este conocimiento reconocerá las peculiaridades y el valor de una obra literaria analizada siempre en el contexto en que fue elaborada. Así los estudiantes valorarán nuevas formas de expresividad y de composición tanto clásica como moderna tanto peruana como de otros países.Este curso desarrolla dos competencias generales: comunicación escrita y manejo de la información. En cuanto a la primera los estudiantes redactarán ensayos analíticos sobre textos artísticos. Un texto artístico involucra una serie de aspectos complejos que exigen un dominio de ciertas estrategias de análisis que deberán a su vez ser plasmadas por el estudiante en un ensayo bien estructurado y en el que muestren su capacidad argumentativa. En lo que respecta a la segunda competencia los estudiantes integrarán en su análisis otras lecturas u otros ensayos sobre el texto que ellos quieren analizar. De este modo realizan una reflexión intertextual que cumple con los requisitos básicos de citado y referencia bibliográfica. Para llevar el presente curso el estudiante debe cumplir como requisito la aprobación de Comprensión y Producción de Lenguaje 1 e Introducción a la Estética. Asimismo este curso es prerrequisito para llevar el curso Análisis Poético de Canciones del tercer ciclo de la carrera

Comunicación Escrita para el Odontólogo - OD552 - 202101

El curso Comunicación Escrita para el Odontólogo es un curso electivo del Programa de Odontología, es de carácter práctico y está dirigido a estudiantes de sexto ciclo en adelante. Esta asignatura busca introducir al alumno en la escritura de textos propios de la especialidad, como recetas, notas de evolución, presentaciones de caso, interconsultas, etc. Por ello, el curso está enfocado tanto en los elementos lingüísticos propios del discurso científico y profesional, como en las estructuras y formatos propios de la disciplina. El curso es principalmente un taller y las sesiones se realizarán en su totalidad en la plataforma virtual de la universidad como una estrategia de adaptación al contexto de pandemia por Covid 19

Comunicación En Las Organizaciones-HU80-201300

Una organización está formada por un equipo de personas que cumplen funciones específicas en procura de un objetivo común. En una organización es deseable la interacción comunicativa constante y fluida entre sus miembros. Ella resulta esencial pues la calidad de la dinámica organizacional guarda estrecha relación con la calidad de la comunicación que se practique; puede decirse inclusive que el primer tipo de calidad depende del segundo. Consciente de esta situación la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas propone como uno de sus principios la excelencia en la comunicación.Desde esta perspectiva Comunicación en las Organizaciones es una asignatura destinada al desarrollo y optimización de la competencia comunicativa empresarial tanto en el nivel oral cuanto en el nivel escrito. El curso ofrece al participante estrategias fundamentales de comunicación para su crecimiento y éxito profesional

Comunicación Escrita para el Odontólogo - OD552 - 202102

El curso Comunicación Escrita para el Odontólogo es un curso electivo del Programa de Odontología, es de carácter práctico y está dirigido a estudiantes de sexto ciclo en adelante. Esta asignatura busca introducir al alumno en la escritura de textos propios de la especialidad, como recetas, notas de evolución, presentaciones de caso, interconsultas, etc. Por ello, el curso está enfocado tanto en los elementos lingüísticos propios del discurso científico y profesional, como en las estructuras y formatos propios de la disciplina. El curso es principalmente un taller y las sesiones se realizarán en su totalidad en la plataforma virtual de la universidad como una estrategia de adaptación al contexto de pandemia por Covid 19