GUÍA PEDAGÓGICA: METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO

GUÍA PEDAGÓGIC

PROPUESTA DE CONTEXTO PARA LA INVESTIGACIÓN PARA EL DISEÑO COMO DISCIPLINA. EL TEXTO PUBLICITARIO COMO REPRESENTACIÓN SOCIAL.

SÓLO VISIÓN PROYECTABLE

PROCESOS Y MODALIDADES DE TITULACIÓN PARA LA LICENCIATURA DE DISEÑO GRÁFICO

SÓLO VISIÓN PROYECTABLE

EL MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN PARA EL DISEÑO

SÓLO VISIÓN PROYECTABLE

INVESTIGAR PARA DISEÑAR

SÓLO VISIÓN PROYECTABLE

Propuesta metodológica para proyectos de diseño, basada en el interaccionismo y la hermenéutica

Sólo visión Proyectabl

METODOLOGÍAS PARA UN ANÁLISIS DISCURSIVO PUBLICITARIO DESDE EL ÁREA DEL DISEÑO

SÓLO VISIÓN PROYECTABLE

CóMO ORGANIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIóN. GUíA PARA LA ELABORACIóN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIóN (PROTOCOLO)"

Sólo visión Proyectabl

ACTUACION DEL DISEÑO PARA GRUPOS VULNERABLES

SOLO VISION PROYECTABLE

The importance of innovation in designing products for vulnerable communities. A view from the social development.

Cuerpo Académico de Diseño y Desarrollo Social Considera esta propuesta del diseño como un área de oportunidad para el desarrollo de comunidades, haciendo que su producción de objetos sea un agregado a la riqueza natural, cultural y social de su mundo de la vida y un factor de competitividad incorporando innovaciones en su cadena de valor, convirtiéndose en una estrategia para su desarrollo, además de preservar las tradiciones. Para la cual debe existir un conocimiento de la identidad territorial y una determinación de las necesidades locales, así como el reconocimiento de las necesidades globales, ya que al abordar el desarrollo local se manifiesta un interés por las acciones inmediatas para la construcción del entorno inmediato, con espíritu innovador y emprendedor para desarrollar iniciativas y crear vínculos entre todos los actores de la sociedad, como elementos primordiales para que éste desarrollo se lleve a cabo.Dentro de los retos que la globalización presenta a las comunidades que aún se rigen por una productividad local o artesanal, se encuentran la mejora de la competitividad y la innovación de productos. El desafío para estos grupos que se adjetivan para el caso de este texto como vulnerables por su situación, consiste en realizar un esfuerzo por establecer estrategias que les permitan mantener su producción dentro de un sistema económico regido por una competencia de orden mundial que poco aprecia las condiciones de supervivencia de los productos con esta circunstancia como forma de preservación y patrimonio identitario. En este contexto y desde la disciplina del diseño con la intención de coadyuvar para el desarrollo social de este sector, es que se presenta un acercamiento metodológico, que posibilita el diagnóstico, la elaboración y la implementación de estrategias de diseño para productos, considerando la comprensión de los factores socioeconómicos y culturales de los actores sociales involucrados. Es así como en este trabajo, se describe un proceso de intervención desde la disciplina del diseño para proyectos en comunidades, que permite propiciar su desarrollo desde un enfoque endógeno, a través de la vinculación de esta disciplina con este sector social logrando una relación sinérgica que promueva la competitividad, así como la responsabilidad social empleando factores de innovación del diseño