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Interculturalidad en las aulas. Un reto para la convivencia
Setenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2001-2002)El incremento de población inmigrante que ha habido en los últimos diez años en el estado español ha
provocado la aparición en este territorio de nuevas formas de vivir y de pensar, que en algunos casos
chocan con las ya existentes.
La escuela se ha convertido en un lugar de integración intercultural, en el que no se ha tenido en
cuenta la diversidad, lo que ha provocado numerosos conflictos, para los que el sistema educativo no
estaba preparado. ¿Cómo introducir la diferencia en un aula cuando los programas educativos no la
ven? ¿Busca la escuela uniformizar el pensamiento o proveer de herramientas para que cada individuo
pueda desarrollarse en libertad?
En Interculturalidad en las aulas. Un reto para la convivencia, se presenta un breve diagnóstico y
algunas alternativas a los problemas que surgen en las aulas y, sobre todo, pretende plantear cuestiones
para la reflexión sobre el tem
Elisabeth Bennet y Bridget Jones: del protofeminismo al postfeminismo
XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2013)Las teorías feministas se han introducido en la literatura de ficción facilitando modelos alternativos a las lectoras. Las heroínas llevan a cabo una tarea de «resistencia feminista», y tomaremos los siguientes ejemplos: Elizabeth Bennet, Orgullo y prejuicio (1813) y Bridget Jones, El diario de Bridget Jones (1999).
Jane Austen construye protagonistas femeninas que responden a las estructuras patriarcales de la época. Elizabeth Bennet destaca, en este sentido, por su inteligencia, capacidad de argumentación y defensa de sus principios. Es decir, lo contrario al canon de mujer de principios del siglo XIX. Austen es consciente, así lo expone en diferentes momentos de la narración, de que Elizabeth Bennet es capaz de presentarse como una «mujer distinta» porque ha sido instruida. Esto nos lleva directamente a la teoría protofeminista de Mary Wollstonecraft (1790), que reivindica la formación de las mujeres como un aspecto fundamental para adquirir autonomía personal y social.
Bridget Jones es la otra protagonista a través de las que rastreamos la ruptura con los roles de las sociedades patriarcales. Icono de un nuevo tipo de literatura, la chick lit (literatura para chicas), Jones presenta la contradictoria situación en la que se encuentran muchas mujeres en la actualidad. Por un lado, debe enfrentarse al peso de la tradición y las expectativas sociales que incluyen el matrimonio heterosexual; por otro, al diseño y desarrollo de su propio proyecto vital, un intento constante de empoderamiento que choca con el entorno. El feminismo de este personaje siempre se presenta como controvertido, a pesar de tratar muchos de los temas clásicos del feminismo: la toma de conciencia sobre su cuerpo, su vida sexual, su independencia económica... La identificación que muchas lectoras asumen con el personaje es lo que capacita a éstas para asumir una identidad propia, no siempre ajustada a los estereotipos tradicionales
Hablando se entiende la gente,¿o no?.Comunicación intergéneros según Deborah Tannen
Setenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2001-2002)La lingüista norteamericana, Deborah TANNEN, ha llevado a cabo grandes esfuerzos en la investigación
de la comunicación humana, centrándose, fundamentalmente, en las diferencias conversacionales
(estilos de conversación) existentes entre mujeres y hombres.
En HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE, ¿O NO?. Comunicación intergéneros según Deborah
Tannen, pretendemos repasar los aspectos más significativos de estos estilos de conversación y
sus consecuencias en las relaciones entre los géneros siguiendo las conclusiones de esta lingüista
estadounidense
La dependencia tecnológica del cuerpo femenino
Dotzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2006-2007)A lo largo de la historia el cuerpo de las mujeres se ha ido transformando para adecuarse al rol y la estética
que la sociedad patriarcal le exigía. Para conseguirlo ha utilizado todo tipo de tecnología que en muchos
casos acaban deformando su cuerpo y sometiendo su persona.
Con la llegada de la sociedad de la información son muchas las autoras que consideran que la tecnología es
la herramienta con la que las mujeres pueden ocupar un espacio de igualdad real con los hombres, ya que son
precisamente las nuevas tecnologías los instrumentos que le permiten nombrarse, pensarse
From Baztan to Mexico. Amaia and Lupita loved to be police
El texto compara las novelas «policiacas» de dos autoras contemporáneas como son Dolores Redondo y su trilogía del Baztán y Laura Esquivel y su relato sobre Lupita, una policía mexicana.
En cuanto a las diferencias cabe destacar tanto el estilo literario como el planteamiento narrativo. Sin embargo, centraré la atención en cómo la procedencia de ambas autoras influye o no en el personaje que construyen. En el caso de Esquivel, la crítica social es fundamental y aparece el narco como vehículo que vertebra, en muchas ocasiones, la vida social. Por su parte, Redondo no plantea, a priori, temas sociales relevantes, centrándose en el desarrollo de los personajes y las tramas detectivescas que giran alrededor de las creencias ancestrales del valle del Baztán, donde se sitúa la historia.
Las protagonistas, diametralmente opuestas en la superficie, presentan elementos comunes que son los que nos parecen más interesantes para desarrollar, sobre todo, lo que podemos llamar «espiritualidad».The text compares the ‘police’ novels of two contemporary women authors, Dolores Redondo and her trilogy of the Baztan and Laura Esquivel and her narrative on Lupita, a Mexican policewoman. Regarding the differences I would enhace both the literary style the narrative approach. However, I will focus on how the background of both authors influences or not the characters they build. In the case of Esquivel, social criticism is essential and the the narco is a vehicle that most times provides the backbone of social life. From her side, Redondo does not pose notable social subjects, a priori, and she rather focuses on the development of the characters and the detective plots around the ancestral beliefs of the Baztán Valley, where the story is settled. The main characters, diametrically opposed on the surface, share elements that seem to be the most interesting to develop, especially what we may call ‘spirituality’
Narrativas en clave de género
Texto completo del número 20 de la revista Dossiers Feministes . Monográfico editado por Dora Sales, Manolo Dos y Dori Valero, bajo el título «Narrativas en clave de género»Text complet del número 20 de la revista Dossiers Feministes . Monogràfic editat per Dora Sales, Manolo Dos y Dori Valero, sota el títol «Narrativas en clave de género
Sin / Sense
Sexto desafío por la erradicación de la violencia contra las mujeres
del Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere «Purificación Escribano» de la Universitat Jaume
Adelante / Endavant
Séptimo desafío por la erradicación de la violencia contra las mujeres del Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere "Purificación Escribano" de la Universitat Jaume
Ahora / Ara
La cinquena edició del microrelatari per l’eradicació de la violència contra les dones de l’Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere «Purificación Escribano» de la Universitat Jaume I vol ser una declaració d’esperança. Aquest és el moment en el qual les dones (i els homes) hem de fer un pas endavant i eliminar la violència sistèmica contra les dones. Ara és el moment de denunciar el masclisme i els micromasclismes començant a construir una societat més igualitària.
Cadascun dels relats del llibre és una denúncia i una declaració que ens encamina cap a un món millor