ORIENTAÇÃO EMPREENDEDORA INTERNACIONAL:UM ESTUDO EM EMPRESAS INCUBADAS DO SUL DO BRASIL

Este estudo teve como objetivo identificar a relação das dimensões da orientação empreendedora internacional (OEI) em empresas incubadas do sul do Brasil. Em um primeiro momento foi analisada a teoria que relaciona o conceito de Empreendedorismo e suas atribuições, para em seguida relacionar ao conceito da teoria de Orientação Empreendedora. Consequentemente foi utilizado o modelo teórico adaptado ao contexto internacional, para tanto o tema é delimitado Orientação Empreendedora Internacional em Empresas Incubadas. O problema de estudos é: Quais as práticas atribuídas pelas dimensões da OEI atrelando as caraterísticas de sua atuação no mercado internacional. A abordagem de pesquisa adotada foi mista. Adotou-se a abordagem quantitativa exploratória e descritiva para coleta de dados. Para a análise foi adotada a abordagem qualitativa e quantitativa descritiva pelas frequências das respostas. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado enviado através do Google Formulários. Após análise dos dados, percebe-se que o processo de incubação não estimula a internacionalização e a OEI.  Em relação as dimensões da OEI, percebe-se que as dimensões Inovatividade Internacional, Proatividade Internacional e Assunção ao Risco Internacional apresentam-se em maior intensidade nas respostas dos entrevistados. Também foi possível constatar o conceito de multidimensionalidade corroborando com os estudos de Lumpkin e Dess (1996), pois identificou-se a influência distinta de diferentes dimensões para o resultado de cada empresa analisada

Practices that Characterize the International Entrepreneurial Orientation: A Study in Vineyards of Southern Brazil

Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar práticas empreendedoras que caracterizam a Orientação Empreendedora Internacional (OEI) em empresas vinícolas internacionalizadas do Sul do Brasil. Método: A pesquisa de abordagem qualitativa foi exploratória e descritiva. O método foi o estudo de casos múltiplos, em 10 empresas vinícolas participantes do projeto Wines of Brasil. Os dados foram coletados por meio de pesquisa documental e de campo, sendo esta última realizada por meio de entrevistas semiestruturadas. A análise ocorreu por meio da triangulação de dados, utilizando-se a técnica de análise de conteúdo, apoiada pelo software Atlas.ti. Relevância/originalidade: As evidências empíricas indicam a relevância da OEI no contexto da gestão das organizações. Também destacamos as sugestões de pesquisas futuras em função da limitada ênfase dos fatores que caracterizam os elementos desencadeadores das dimensões da OEI no processo de internacionalização das organizações. Principais resultados: Verificamos maior ocorrência das práticas empreendedoras nas dimensões Inovatividade Internacional e Proatividade Internacional. Nas dimensões Assunção ao Risco Internacional, Agressividade Competitiva e Autonomia Internacional, as práticas foram identificadas com menor ocorrência. Os resultados comprovam a multidimensionalidade da OEI. Contribuições teóricas / metodológicas: Este estudo contribui para ampliar a pesquisa referente à OEI no cenário brasileiro, e analisar suas dimensões no contexto de gestão das organizações da indústria vinícola brasileira. Implicações para a gestão: Em termos práticos, este estudo colabora para que executivos e gestores, interessados na temática, possam obter subsídios sobre quais são as melhoras práticas para desenvolver a OEI na gestão de negócios internacionais

PRÁTICAS DE GESTÃO DE CONHECIMENTO: UM ESTUDO EM EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA

A criação de organizações de base tecnológicas é algo que tem crescido no cenário organizacional atual. Estas empresas apresentam distintas maneiras de gerir o conhecimento, sendo atrelado ao seu nível de inovação tecnológica. O objetivo do estudo é analisar de forma qualitativa e descritiva, as práticas de gestão do conhecimento das empresas base tecnológicas (EBT’s) alocadas na Incubadora Tecnológica de Luzerna (ITL). A obtenção de dados aconteceu por meio de pesquisa documental e de campo, através de entrevista com gestores, diretores e ou proprietários das EBT’s, com um  roteiro semiestruturado, de acordo com as práticas de gestão de conhecimento sugeridas por Kianto e Andreeva (2014). Os dados foram analisados de forma descritiva. Os principais resultados apontam que asprinicpais práticas de gestão do conhecimento declaradas pelas emrpesas são as que abordam a cultura e estrutura organizacional. É importante destacar que as empresas declaram não possuir um programa formal de gestão de conhecimento implantado e definido, assim tendo desenvolvimento de conhecimento de forma tácita

O PAPEL DA CAPACIDADE ABSORTIVA NA INOVAÇÃO: evidências de práticas desenvolvidas por empresas de base tecnológica inseridas em redes colaborativas

Although relevant literature has demonstrated the impact that the absorptive capacity has on the innovation capacity of companies, studies that analyze the configuration of the absorptive capacity in small and medium-sized enterprises (SMEs) in emerging countries such as the case of Brazil, are scarce and timely. The main objective of this study was to examine the practices that Brazilian technology-based SMEs develop in order to improve knowledge management practices and facilitate the generation of innovations. For this, a qualitative research approach was used. A total of 11 technology-based companies participated in the research, which used semi-structured interview techniques, non-participant observation and document analysis. The main findings point to the absorptive capacity practices as driving forces for the development of innovation in the analyzed companies, such as: adapting external knowledge to a new technology to create a new product; development of the ability to apply internal and external knowledge in patents and/or innovative software products for the market. In addition, it was verified that there are differences in practices of absorption capacity between companies in the same sector, being that companies with more time in the market tend to have more practices implemented or that accelerate innovation processes. This research provides concrete recommendations on how to allocate knowledge resources for a more efficient use in the generation of innovations.Si bien la literatura relevante ha demostrado el impacto que tiene la capacidad de absorción en la capacidad de innovación de las empresas, son escasos los estudios que analicen la configuración de la capacidad de absorción en las pequeñas y medianas empresas (PYMES) de países emergentes como el caso de Brasil. y oportuno. El principal objetivo de este estudio fue examinar las prácticas que desarrollan las PYMES brasileñas de base tecnológica para mejorar las prácticas de gestión del conocimiento y facilitar la generación de innovaciones. Para ello, se utilizó un enfoque de investigación cualitativo. Un total de 11 empresas de base tecnológica participaron en la investigación, que utilizó técnicas de entrevista semiestructurada, observación no participante y análisis de documentos. Los principales hallazgos apuntan a las prácticas de capacidad de absorción como motores para el desarrollo de la innovación en las empresas analizadas, tales como: adaptar el conocimiento externo a una nueva tecnología para crear un nuevo producto; desarrollo de la capacidad de aplicar conocimientos internos y externos en patentes y/o productos de software innovadores para el mercado. Además, se verificó que existen diferencias en las prácticas de capacidad de absorción entre empresas de un mismo sector, siendo que las empresas con más tiempo en el mercado tienden a tener más prácticas implementadas o que aceleran los procesos de innovación. Esta investigación brinda recomendaciones concretas sobre cómo asignar recursos de conocimiento para un uso más eficiente en la generación de innovaciones.Embora a literatura relevante já tenha demonstrado o impacto que a capacidade de absorção tem na capacidade de inovação das empresas, estudos que analisam a configuração da capacidade absortiva em pequenas e médias empresas (PMEs) de países emergentes, como é o caso do Brasil, são escassos e oportunos. O objetivo principal deste estudo foi examinar as práticas que PMEs de base tecnológica brasileiras desenvolvem a fim de aprimorar as práticas de gestão do conhecimento e facilitar a geração de inovações. Para tanto, foi utilizada uma abordagem de pesquisa qualitativa. Um total de 11 empresas de base tecnológica participaram da pesquisa que utilizou de técnicas de entrevista semiestruturada, observação não participante e análise documental. Os principais achados apontam para as práticas de capacidade de absorção como propulsoras para o desenvolvimento da inovação nas empresas analisadas, a exemplo de: adaptação o conhecimento externo a uma nova tecnologia para criar um novo produto; desenvolvimento da capacidade de aplicar o conhecimento interno e externo em patentes e ou produtos de softwares inovadores para o mercado. Complementarmente, verificou-se que existem diferenças nas práticas de capacidade de absorção entre empresas de um mesmo setor, sendo que as empresas com mais tempo no mercado tendem a possuir mais práticas implementadas o que acelera os processos de inovação. Esta pesquisa fornece recomendações concretas sobre como alocar os recursos do conhecimento para um uso mais eficiente na geração de inovações

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DE PROFISSIONAIS DE ADMINISTRAÇÃO: A PERCEPÇÃO DE EGRESSOS DE UMA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA

Este estudo teve como objetivo analisar as habilidades e competências dos egressos do curso de Administração de uma universidade do Oeste de Santa Catarina. A abordagem de pesquisa se caracteriza como quantitativa, o método é utilizado e o survey. Os dados foram coletados por meio de um questionário aplicado via Google Docs, com questões fechadas, em escala de Likert de 5 pontos, adaptado de Cassol, et al. (2017), e com base na Resolução nº 4, definida pelo Conselho Nacional de Educação – CNE, do perfil do administrador. A amostra é composta de 292 egressos. Para a análise dos dados foi utilizado o software Excel com o cruzamento de dados obtidos por meio das respostas dos Egressos. Os dados foram analisados por meio de categorias estabelecidas no modelo teórico. Como principais resultados foram identificadas as principais habilidades e competências dos egressos e o desenvolvimento das mesmas em razão do curso, as motivações que os levaram a escolha da graduação em Administração, bem como o desenvolvimento do empreendedorismo e as principais dificuldades no exercício da profissão de Administrador em relação ao mercado de trabalho. Dentre as maiores dificuldades citadas pelos egressos, ressalta-se a de reconhecer questões relevantes, para analisar e interpretar informações complexas das mais variadas fontes, a serem utilizadas no auxílio à resolução de problemas, na tomada de decisões e no planejamento

O perfil do egresso do curso de administração e a empregabilidade: um estudo na região meio-oeste de Santa Catarina

This study aims to analyze if the skills and competences of the graduate profile of the course of administration are consistent with the profile demanded by companies and the work market. Relating the main items of the profile normalized by the national education council with technical demands of the profession and the business environment. The research approach is characterized as qualitative. Data were collected through access to electronic documents and interviews, with a semi-structured script. To analyze the data, we used the technique of content analysis through the categorization of variables, and use of the data triangulation strategy. The results delimit as the main competencies expected by the labor market: entrepreneurship, entrepreneurial behavior, leadership and systemic vision. It is believed that it is necessary to use active methodologies in the teaching-learning process, inserting practices that provide a closer approximation between academia and companies.Este estudo tem como objetivo analisar se as habilidades e competências do perfil do egresso do Curso de Administração condizem com o perfil demandado pelas empresas e o mercado de trabalho. Relacionando os principais itens do perfil normatizado pelo conselho nacional de educação com demandas técnicas da profissão e do ambiente de negócios. A abordagem de pesquisa é caracterizada como qualitativa. Os dados foram coletados por meio de acesso a documentos eletrônicos e entrevistas em profundidade, com roteiro semiestruturado. Para análise dos dados se utilizou da técnica de análise de conteúdo por meio da categorização das variáveis, e uso da estratégia de triangulação de dados. Os resultados delimitam como principais competências esperadas pelo mercado de trabalho: empreendedorismo, comportamento empreendedor, liderança e visão sistêmica. Acredita-se ser necessário utilizar metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem, inserindo práticas que proporcionem maior aproximação entre a academia e as empresas

Empreendedorismo internacional: um estudo de caso em um cluster internacionalizado

Este estudo tem como objetivo verificar se a participação em clusters e o empreendedorismo internacional (EI) são prospectores da internacionalização de empresas. Utilizou-se do método de estudo de caso múltiplo exploratório e descritivo, os dados foram coletados por meio de pesquisa de campo, sendo aplicadas entrevistas semi-estruturadas em quatro pequenas e médias empresas (PMEs) do setor metal mecânico, participantes de um cluster. Os resultados evidenciaram que o EI, ocorre mediante a incidência das dimensões: oportunidades internacionais, redes de relacionamento, capacidade de inovar e desenvolvimento de recursos em maior intensidade nas empresas participantes do cluster em análise, caracterizando assim estas dimensões do EI como prospectoras de internacionalização

Conhecimento Crítico na Área da Saúde: análise da produção científica e agenda de pesquisas

The objective of this article is to map and analyze the scientific production in critical knowledge and health, to understand how the scientific community presents the relationship between the themes and to suggest a research agenda. The research is characterized as exploratory and used the systematic review method. The data collection was carried out through research in the Ebsco, Emerald, Scopus and Web of Science databases. 39 articles were identified, using the strings "critical knowledge AND health". After analysing the titles and according to the original inclusion and exclusion criteria, 15 articles were selected for content analysis. The results showed that the theme was investigated in 2004, but that there were few scientific productions in the field, since only 15 studies were directly or indirectly associated with the management of critical knowledge in the health area. Through the literature review, six study themes were identified: importance of the study, strategic elements of health information, sources of knowledge, strategies, agents and barriers. These themes were unfolded into 21 themes, highlighting the state of the art in the discussion of the theme.O objetivo deste artigo é mapear e analisar a produção científica em conhecimento crítico na área da saúde, a fim de compreender a relação entre os temas e sugerir uma agenda de pesquisa. A pesquisa é caracterizada como exploratória, e utilizou o método da revisão sistemática. O levantamento de dados foi realizado por meio de pesquisas nas bases de dados Ebsco, Emerald, Scopus e Web of Science. Foram identificados 39 artigos com a utilização dos strings de busca “critical knoledge AND health”. Após análise dos títulos e de acordo com critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, foram selecionados 15 artigos para análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que o tema passou a ser investigado em 2004, mas que foram poucas as produções científicas no campo, uma vez que apenas 15 estudos estavam diretamente ou indiretamente associados à gestão do conhecimento crítico na área da saúde. Por meio da revisão da literatura foram identificados seis temas de estudos: importância do estudo, elementos estratégicos da informação na saúde, fontes de conhecimento, estratégias, agentes e barreiras. Esses temas foram desdobrados em 21 temas, evidenciando o estado da arte na discussão dessa matéria