Educación y movilidad social en Colombia

El tema de la equidad es de fundamental importancia en el proceso de desarrollo de los países y en las políticas para promoverlo. No solo es importante que los países crezcan, sino también que los beneficios del crecimiento económico lleguen a todos los estamentos de la población, especialmente a los más pobres. Colombia tiene la poco honrosa distinción de tener uno de los mayores grados de desigualdad de los ingresos en el mundo. Con frecuencia se confunden dos aspectos diferentes, aunque relacionados, de lo que llamaríamos igualdad: la igualdad de oportunidades y la igualdad de resultados. Cuando hay igualdad de oportunidades generalmente se produce igualdad de resultados en el largo plazo, pero lo contrario no necesariamente es cierto. Desafortunadamente es muy difícil medir la igualdad de oportunidades y por esa razón la gran mayoría de la información disponible mide resultados. Lo índices de distribución de ingresos (el de Gini y el de Theil que son los más comunes) se refieren los resultados. En general la mayoría de los economistas están de acuerdo en que no solo no es posible sino que no es deseable llegar a una perfecta igualdad en los ingresos. Muchas de las diferencias en ingresos constituyen lo que se denominan diferencias compensatorias, definidas como los incentivos necesarios para que los individuos en una sociedad realicen las decisiones apropiadas para la correcta asignación de los recursos. Si se anula el grado de desigualdad mínimo se llega a una situación de ineficiencia. Por ejemplo, si las personas de alta calificación no ganaran más que los no calificados, no habrían incentivos para que las personas (o la sociedad) invirtieran tiempo y recursos en elevar su productividad a través del estudio y la capacitación. Un problema con los índices tradicionales de desigualdad es que no permiten distinguir entre lo que es la desigualdad debida a diferencias compensatorias y lo que es la desigualdad no necesaria o redundante, es decir aquella que si se puede hacer desaparecer sin afectar la eficiencia de la economía. Si se pudiera hacer desaparecer la desigualdad redundante se lograría igualdad de oportunidades, aunque no habría igualdad de resultados. Un primer paso para llegar a entender el grado de igualdad de oportunidades en un país como Colombia es entender el grado de movilidad social que existe en sus instituciones sociales, dentro de las cuales la educación juega un papel muy importante. En este estudio queremos hacer una contribución al entendimiento de la manera como el sistema educativo favorece o entorpece es movilidad social y en esa medida intentaremos arrojar luces sobre el grado de igualdad de oportunidades que ofrece el sistema. El documento tiene las siguientes partes: Primero (capítulo II) se hace un planteamiento teórico sobre los determinantes de la movilidad social en una economía de mercado. En el capítulo III se hace una discusión metodológica que sirve de base para el análisis empírico y se inicia el inicia con una mirada sencilla a los datos de la encuestas de calidad de vida del año 2003 y con el uso de metodologías sencillas para investigar la relación que se encuentra entre los logros educativos de los hijos y de sus padres. En el capítulo IV se presentan y estiman tres tipos de modelos econométricos desarrollados para el análisis de la movilidad social a través del sistema educativo.

Guía para la construcción de matrices insumo-producto y de contabilidad social en Colombia

Las matrices insumo-producto y de contabilidad social constituyen fuentes de información importante para el entendimiento de las relaciones productivas y económicas de un país en un determinado momento del tiempo. En Colombia, la construcción de estos instrumentos tiene una larga experiencia aunque poca ha sido su documentación. Este artículo pretende exponer de manera clara y concisa el procedimiento necesario para su construcción.Input-output and social accounting matrices depict the most significant production and economic relations within a country. Although there is a long experience in building this kind of instruments, none of the studies done in the country exposes the procedure on how replicate them. This article presents a standard methodology to build these matrices for the Colombian case

HETEROGENEIDAD, AUTOSELECCIÓN Y RETORNOS A LA EDUCACIÓN

El presente artículo analiza el problema de la educación bajo el supuesto de que las personas tienen habilidades diferentes y específicas (heterogeneidad de trabajadores) que juegan un papel decisivo en la escogencia de sus niveles educativos óptimos.

Dos ensayos sobre discriminación: discriminación salarial y discriminación en acceso al empleo por origen étnico y por género

El existencia o no de la discriminación en el mercado laboral ha sido un tema difícil de analizar. Comencemos por aclarar que para los propósitos de esta investigación, discriminación es un término que aplica a grupos claramente identificables por sus características físicas, religiosas, étnicas, por sus prácticas sociales, o por cualquier otro rasgo fácilmente observable1. En principio existe discriminación si las personas de dichos grupos reciben un tratamiento diferente basado solamente en su pertenencia al grupo en mención y dicho tratamiento diferente las coloca en una posición desventajosa. En el lenguaje comúnmente usado en la literatura sobre discriminación, el grupo discriminado generalmente se denomina minoría y el resto se denomina mayoría. Así por ejemplo, se habla de la población femenina o la población afrodescendiente como minorías, aunque en ocasiones pueden ser una población numéricamente más grande que la denominada mayoría.

Diferencias por género y segmentación laboral en Colombia

This document investigates labor market segmentation by sex and whether it is related to labor earnings differences between men and women. Several methodologies to measure segmentation were used complemented with a meta-analysis of mincerian equations estimated at the occupational level. The study is based on DANE’s fairly disaggregated occupational classification (84 occupations). The study finds important evidence of occupational segmentation, but this segmentation does not seem to be related to labor earnings differences between men and women. Instead, the overall earnings gap seems to be the result of payment differences within occupations rather than differences in their occupational structures. This situation is probably associated with the marital situation of workers and the employment choices they make. For example, hourly earnings differences among single salaried men and women are very small but increase a great deal when estimated for married own-account workers. A hypothesis advanced to explain this behavior is that it probably reflects the fact that women are responsible for family and social care services

Diplomado de profundización cisco CCNP solución de dos escenarios presentes en entornos corporativos bajo el uso de tecnología cisco

Este documento muestra la aplicación e identificación de conocimientos adquiridos, para la administración de redes y se demuestran las habilidades necesarias, como la identificación, planificación y desarrollo de escenarios planteados, en los que mediante simuladores y emuladores se busca acercar a la realidad, el manejo de redes de comunicaciones a nivel lógico y físico, para el mantenimiento del flujo de información en diferentes organizaciones, en las que se pueden aplicar las estructuras de red planteadas. Por ello, se seguirá una serie de pasos aplicados a la solución de los escenarios, atendiendo requerimientos de configuración, haciendo uso de imágenes emuladas de dispositivos CISCO, dentro del desarrollo del curso de CCNP, en él se interconectaran diferentes dispositivos tales como Switch, routers, y Host (pc), donde se evidenciara la conmutación entre ellos y como validar el enrutamiento entre las redes de comunicación, emuladas en su forma física o virtual con la aplicación de VLANs, este es un recurso inmerso dentro de algunos dispositivos que hacen parte de GNS3 y Packet Tracer, este emulador y simulador respectivamente, permiten integrar la configuración electrónica que los equipos contienen de forma compatible, para obtener el máximo provecho a los mismo, en una e infraestructura de red.This document shows the application and identification of acquired knowledge for network administration and the necessary skills are demonstrated, such as the identification, planning and development of proposed scenarios, in which simulators and emulators seek to approach reality, the management of communications networks at a logical and physical level, to maintain the flow of information in different organizations, in which the proposed network structures can be applied. For this reason, a series of steps applied to the solution of the scenarios will be followed, meeting configuration requirements, making use of emulated images of CISCO devices, within the development of the CCNP course, in it different devices such as Switches, routers , and Host (pc), where the switching between them will be evidenced and how to validate the routing between the communication networks, emulated in their physical or virtual form with the application of VLANs, this is a resource immersed within some devices that are part GNS3 and Packet Tracer, this emulator and simulator respectively, allow integrating the electronic configuration that the equipment contains in a compatible way, to obtain the maximum benefit from it, in a network infrastructure

EVOLUCIÓN DE LAS DIFERENCIAS SALARIALES POR SEXO EN SEIS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA UN INTENTO DE INTERPRETACIÓN

Este documento analiza la evolución de las diferencias más marcadas por género en los mercados laborales de seis países de América Latina. Se estudian la participación laboral, el desempleo, las oportunidades de trabajo y los ingresos durante las dos últimas décadas del Siglo XX. Los resultados en la situación de la mujer en el Mercado laboral son mixtos: por un lado, los diferenciales de salarios por hora han disminuido significativamente, y, por otro lado, el acceso de la mujer al empleo también ha disminuido relativamente al masculino. La segmentación del mercado observada no parece ser responsable las diferencias observadas en salarios por hora. Antes bien, las diferencias observadas en salarios por hora entre hombres y mujeres parecen estar asociadas con patrones de remuneración laboral al interior de sectores y al interior de ocupaciones. El análisis realizado de regresión de ingresos sugiere que los diferenciales en salarios por hora disminuyen al aumentar el capital humano, indicando que aunque es posible que todavía queden rezagos de discriminación en contra de las mujeres, esta discriminación es estadística (a la Phelps), más que basada en prejuicios contra el género femenino. El tipo de discriminación que persiste es el basado en los roles tradicionales femeninos que todavía hacen de la mujer la más responsable por la administración del hogar y el cuidado de los hijos.diferencial salarial

Receitas e educação no setor rural colombiano

This article presents some estimates of income in the Colombian rural sector as a whole and for agriculture and the rest of the sector. The results indicate that in the rural sector there is a high segmentation by gender and that the returns to education are very low, especially in agriculture. One hypothesis to explain these low returns is the lack of complementary factors such as access to land, technical assistance and public goods in general.En este artículo se presentan algunas estimaciones del ingreso en el sector rural colombiano como un todo y para la agricultura y el resto del sector. Los resultados indican que en el sector rural hay una alta segmentación por género y que los retornos de la educación son muy bajos, especialmente en la agricultura. Una hipótesis para explicar estos bajos retornos es la falta de factores complementarios como acceso a la tierra, asistencia técnica y bienes públicos en general.Neste artigo, são apresentadas algumas estimativas das receitas no setor rural colombiano como um todo e para a agricultura e o restante do setor. Os resultados indicam que no setor rural há uma alta segmentação por gênero e que os retornos da educação são muito baixos, especialmente na agricultura. Uma hipótese para explicar estes baixos retornos é a falta de fatores complementares como acesso à terra, à assistência técnica e aos bens públicos em geral

Heterogeneidad, autoselección y retornos a la educación

El presente artículo analiza el problema de la educación bajo el supuesto de que las personas tienen habilidades diferentes y específicas (heterogeneidad de trabajadores) que juegan un papel decisivo en la escogencia de sus niveles educativos óptimos

Uso de un residuo de papel como suplemento para vacas lecheras

Se determinó la calidad nutricional, aceptación y el efecto de la inclusión de subproductos de la industria del papel (SIP) sobre la producción y composición de la leche, cambio de peso vivo, condición corporal y consumo de MS. Inicialmente, se realizó un tratamiento de amonificación (úrea al 4%), con el fin de mejorar la calidad nutricional del SIP (PC, DIVMS, FDN, principalmente), no obstante, no se evidenciaron diferencias al aplicar este tratamiento a este tipo de producto por lo cual los experimentos se realizaron con el SIP sin amonificar. En el primer experimento se se analizó la composición nutricional de 12 muestras de los SIP de diferentes lotes de producción y la degradabilidad In situ de la MS y FDA de una muestra de los SIP. Para la calidad nutricional de los SIP, los contenidos promedio de PC fueron bajos (1,5 %), los valores promedio para la MS, DIVMS y DIVMO y lignina fueron 53,7, 68,4, 47,7 y 4,9% respectivamente; se encontraron niveles de FDN, FDA y cenizas de 59,6, 48,3 y 53,3% respectivamente, además, se encontraron bajos niveles de minerales como P, K y altos niveles de Ca, Zn, Fe y Cu. Para la degradabilidad In situ de la MS y FDA se utilizó una muestra de los SIP y fue evaluada durante 48 horas, con 7 tiempos de incubación en el rumen. Para el tiempo 0, la degradabilidad In situ de la MS y FDA fue de 11,3 y 25,9% respectivamente, con un aumento rápido hasta las 24 horas y un menor incremento hasta las 48 horas (62,1 y 45,5% para MS y FDA respectivamente). La tasa de degradación estimada de la muestra de SIP (kd % h-1) fue 11,8 y la degradabilidad efectiva (DE 5% h-1) fue 46,9. Luego se determinó la aceptación por consumo de los SIP con una inclusión del 10% de la dieta de novillas, en un primer grupo experimental, se evaluó la aceptación por los animales de los SIP con glicerol (G) o melaza (M) como palatabilizantes (20% de los SIP) y en un segundo grupo experimental se evaluó la aceptación de los SIP y los mismos palatabilizantes y suplemento comercial (SC). Para el grupo experimental 1, los SIP con palatabilizantes tuvieron el mayor consumo (SIP+M y SIP+G, 41 y 33% de la MS ofrecida respectivamente, respecto al consumo de los SIP sin palatabilizantes el cuál tuvo un consumo del 2,8% de la MS ofrecida (p 0,05); para el grupo experimental 2, el mayor consumo se encontró con la mezcla de los SIP+SC+M (89% de la MS ofrecida) y respecto al consumo de los SIP+SC y SIP+SC+G (75 y 73% de la MS ofrecida respectivamente p 0.005). En un segundo experimento se determinó, la respuesta de vacas lecheras a la inclusión de los SIP en la ración, evaluando la producción y composición de la leche, cambio de peso vivo, condición corporal y consumo de MS de los animales. El tratamiento evaluado fue el que tuvo el mayor consumo por los animales en el experimento 1 (SIP+M+SC), para el caso de las vacas lecheras correspondió a: SIP 10% de la dieta (1,6 kg de MS), melaza 20% de los SIP (0,32 kg de MS) y suplemento comercial. El consumo total de MS, consumo de MS del forraje y el consumo de MS digestible, no fueron afectados por la inclusión de los SIP en la dieta (p 0,05). La producción de leche y leche corregida por energía (LCE), no presentaron diferencias significativas (p 0,05) por efecto del tratamiento, (sin embargo, se presentó un efecto residual del tratamiento sobre estas variables en el segundo periodo). Respecto a la calidad de la leche, el porcentaje de grasa, proteína y sólidos totales de la leche, no fueron afectadas por la inclusión de los SIP en la ración (p 0,05). La condición corporal de los animales no se afectó por la inclusión de los SIP en la dieta (p 0,05), mientras que, el peso corporal de los animales fue afectado por la inclusión de los SIP (p 0,05), ya que en los dos periodos los animales que recibieron el tratamiento con los SIP presentaron pérdida de peso. Los SIP provenientes de la empresa productora de papel son homogéneos en su composición, presentan una baja calidad nutricional y una rápida degradación In situ durante las primeras 24 horas. El SIP tiene baja aceptación por los animales, la cual se incrementa con el uso de palatabilizantes, lográndose su mayor consumo cuando se suministra mezclado con melaza y suplemento comercial. La inclusión de 10% de SIP en la ración de vacas lecheras, no tuvo efectos en la producción, LCE, calidad de leche, condición corporal de los animales, pero sí en el peso vivo de los animales. Palabras claves: Co-producto de la industria del papel (SIP), destintado, aceptabilidad, consumo, producción y calidad de leche, peso y condición corporal.Abstract: The nutritional quality, acceptance and the effect of the inclusion of byproducts of the paper industry (BPI) in the production and composition of milk, change of live weight, corporal condition, and intake of DM were determined. Initially, an ammonification treatment (urea at 4%), with the objective of improving the nutritional quality of BPI (CP, IVDMD, NDF, mainly). However, there was no evidence of any differences at the time of applying this type of product. For this reason, the experiments were carried out with BPI without ammonification. In the first experiment, we analyzed the nutritional composition of twelve samples of BPI from different lots of production and the degradability In situ of the DM and ADF from a sample of BPI. For the nutritional quality, the average contents of CP were low (1.5%), the DM, IVDMD and IVOMD and average lignin were 57.3, 68.4, 47.7 and 4.9 % respectively. We also found levels of NDF, ADF and ash content of 59.6, 48.3 and 53.3% respectively. Low levels of minerals such as P, K, and high levels of Ca, Zn, Fe and Cu were also found. For the In situ degradability of the DM and ADF, a sample of BPI was used and evaluate during 48 hours, with 7 times of rumen incubation. For time 0, the in situ degradability of the DM and ADF was 11.3 and 25.9% respectively, with a quick increase up to hour 24, with values of 55.4% and 42.7% for DM and ADF respectively and with a lowering increase at hour 48 (62.1% and 45.5% for DM and ADF respectively). The rate of degradation of the DM of BPI sample (kd % h-1) was 11.8 and the effective degradability (of 5% h-1) was 46.9. Next, we determined the acceptance by intake of BPI with an inclusion of 10% in the diet of heifers. In the first experimental group, we evaluated the acceptance by the animals of the BPI, glycerol (G) or molasses (M) as palatability agents (20% of the BPI). In the second experimental group, the BPI, the same palatability agents and commercial supplement (CS) were evaluated. For experimental group 1, the BPI and the palatability agents had the highest intake (BPI+M and BPI+G, at 41% and 33% of the DM offered respectively, respect to the intake of the BPI without any palatability agents, which had intake of 2.8% of the DM offered p 0.05). For experimental group 2, the highest intake was found when providing a mixture of BPI+CS+M (89% of the DM offered) and a lower intake with BPI+CS and BPI+CS+G (75 and 73% of the DM offered respectively; p 0.05). In the second experiment, we determined the response of milking cows to the inclusion of BPI in the rations, assessing the production and the milk composition, the change of live weight, the body condition and the intake of DM in the animals. The treatment assessed was the one that had the highest intake for the animals in experiment 1 (BPI+M+CS). In the case of the dairy cows, it corresponds to BPI being 10% of the diet (1.6 Kg DM) molasses 20% of the BPI (0.32 kg de MS) and commercial supplement. The total intake of DM, intake of forage DM, and intake of digestible DM were not affected by the inclusion of BPI in the diet (p 0,05). The production of milk and energy corrected milk (ECM) did not present any significant difference (p 0.05) under the effect of the treatment (however, there was a residual effect of the treatment over these variables in the second period). Regarding the quality of milk; the percentage of fat, proteins and total solids of the milk were not affected by the inclusion of the BPI in the rations (p 0,05). The body condition of the animals was not affected by the BPI in the diet (p 0.05), while the corporal weight of the animals was affected by the inclusion of BPI (p 0.05), because in both periods the animals that go the treatment with the BPI experimented weight loss. The BPI produced by the paper manufacturing companies are homogeneous in their composition, present a low nutritional quality and a rapid In situ degradation during the first 24 hours. BPI have low acceptance levels by the animals, which can be increased by using palatability agents, achieving higher intake when they are administered mixed with commercial supplement and molasses. The inclusion of 10% of BPI in the rations of milking cows, did not have any effect in the production, ECM, quality of the milk or body condition of the animals, but it did have an effect in their live weight.Maestrí