Divine Deception in Descartes’ Meditations

Descartes, Divine deception, First Meditation, Suare

La Investigación Social en América Latina

El presente trabajo tiene por objetivo sintetizar los aspectos epistemológicos de las discusiones que se efectuaron en la comisión desde la perspectiva de un observador participante. Para lograr dicho objetivo se ha procedido de la siguiente manera: (a) Se presenta de manera descriptiva las temáticas que abordaron las ponencias, (b) se sintetizan los ejes centrales que se pueden considerar como articulaciones meta–teóricas de las discusiones aludidas y (c) se elabora una agenda de las potenciales conexiones entre epistemología y metodología que emergen del contexto de las citadas articulaciones meta–teóricas

Investigación Cualitativa y Textualidad

El presente trabajo busca mostrar cómo para lograr una "adecuada epistemología" de lo cualitativo se deben discutir: a) las cualidades de los textos creados por la actividad sociológica, b) el proceso de interpretación que la aludida creación implica y c) el papel de los sujetos que participan en la génesis del "documento sociológico"

A step towards differentiating language difference from disorder

English learners (ELs) composed 10% of the American school-age population in the 2014 – 2015 school year. However, only a small percentage of speech language pathologists (SLPs) report feeling well qualified to address the cultural and linguistic needs of ELs. This can be attributed to a number of factors, including inadequate clinical markers, a shortage of developmental data for ELs, and a lack of cultural consideration in standardized assessments. Due to these barriers, SLPs struggle to differentiate between language differences and language disorders and are at risk for over-identifying or under-identifying language impairment (LI) in ELs. Research suggests that a hallmark of LI is particular difficulty with verb usage in English. This study examined whether children who demonstrated difficulty on a standardized test of morphology also demonstrated less proficient use of grammatical morphemes in conversation. The results were then compared to their peers who did not demonstrate difficulty on a standardized test of morphology

Reflexiones Epistemológicas sobre la Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales

Este trabajo pretende destacar algunos tópicos de la discusión metodológica respecto a la investigación cualitativa, con especial referencia al lugar de la informática en la misma, que permitan observar los problemas epistémicos que de ello emergen. Mi objetivo es mostrar, al menos parcialmente, que la estrategia en cuestión implica una pluralidad de técnicas y teorías, que, por su peso específico, trascienden los rasgos propuestos en el diagnóstico realizado y evidencian que su "progreso" implica discusiones que van más allá de la mera referencia alegórica al subjetivismo.

El problema de la acumulación de conocimiento en ciencias sociales

En la Epistemología contemporánea el problema de la acumulación del conocimiento ha sido unos de los tópicos más discutidos y sobre el cual se sigue hoy debatiendo En este sentido, una de las preocupaciones actuales de la Epistemología es analizar los que los propios científicos dicen y hacen a la hora -de construir conocimiento

La Metafísica de la Presencia: Obstáculos académicos en la enseñanza de la metodología de la investigación

De una forma preliminar, la metodología puede ser entendida como el conjunto de conocimientos que permite elaborar y tomar decisiones adecuadas respecto de cómo articular el dominio objetual o fenómenos a estudiar, los procedimientos para su indagación y el cuerpo teórico seleccionado como mediación para la observación. La tarea de enseñar y aprehender dicho conjunto de conocimientos es compleja y depende de una serie de vectores que se conjugan en los espacios académicos

A look at some acts of violence and silenced repressions: evictions in Argentina

During, at least, the last two years the combined struggles aimed to elaborate and impose some policies of emotions in Argentina relied in the phrase "this government does not perform repressions" one of his more accepted and widespread discursive threads. Beyond any "evaluation" on the national administration, over the last nine years there have been a series of repressive acts linked to the figure of eviction. The eviction is an act of restitution of a previous order by taking out or pulling from one place a person or group of persons who are unable to prove ownership, possession and / or an usufruct over a land, territory, housing or "activity space”. This paper intend to show the various modes of acts of violence and forms of repression that can be observed in Argentina, using youtube videos about several acts of evictions, looking to make evident the constant pressure and repression that have existed against the indigenous peoples, youth, women and homeless people. Key words: eviction, violence, repressions, bodies, Argentin

Vigotsky, Bhaskar and Thom: traces for the comprehension (and basis) of Units of Experiencing

El presente trabajo es un paso más, seguramente no el definitivo, hacia la comprensión y sustentación de lo que hemos dado en llamar Unidades de Experienciación (UE). El objetivo del mismo es hacer visible los aportes de Lev Vigotsky, Roy Bhaskar y Réne Thom para sustentar de modo, cada vez más contundente, nuestra propuesta de asociar a nuestras tradicionales visiones sobre unidades de análisis y unidades de observación, la de la UE creyéndolas más pertinentes en el campo de indagación donde cuerpos, emociones y sensibilidades se cruzan e interactúan. La estrategia argumentativa del trabajo es la siguiente: a) resumimos algunos rasgos generales de la UE, b) abordamos, también de modo sintético, las ideas de los tres autores mencionados y c) extraemos algunas conclusiones sobre algunas vías para comprender mejor las UE.This work is a step forward, certainly not definitive, to the understanding and support of what we call “Experiencing” Units (EU). The objective is to make visible the contributions of Lev Vygotsky, Roy Bhaskar and Rene Thom to support so more and more powerful, our proposal to involve our traditional views on units of analysis and observation units, believing the EU more relevant in the research field where bodies, emotions and sensibilities intersect and interact. The argumentative strategy of the paper is as follows: a) summarize some general features of the EU, b) we address, also a synthetic way, the ideas of the three authors mentioned c) draw some conclusions about some ways to better understand the EU.Fil: Scribano, Adrián Oscar. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios Sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios Sobre Cultura y Sociedad; Argentin