294 research outputs found

    Internet, herramienta de apoyo a los egresados de la Universidad de Talca

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    145 p.El estudio pretende identificar los servicios que ofrece Internet para utilizarlos en beneficio de los egresados de la Universidad de Talca, por medio de la creación de un prototipo del servicio que sirva como base para su posterior realización. En el desarrollo del proyecto, se realizo una investigación exploratoria como primer paso, para determinar el estado del arte en la educación superior vía Internet, y una investigación descriptiva dirigida a los egresados y alumnos de ultimo ano, correspondientes al primer semestre de 1997, con el fin de determinar sus hábitos de use de Internet, su demanda por el desarrollo de servicios vía Internet y cuales serian las características de estos servicios. Los servicios identificados fueron el resultado de estas investigaciones. Con los que una vez definidos, se procedió a evaluarlos estratégicamente, donde se puso a prueba la validez, coherencia, factibilidad, vulnerabilidad, adecuación y recompensas potenciales que pudiera presentar cada uno de ellos. En esta etapa se descubrió el servicio que presenta características que permiten aprovechar las oportunidades reinantes en el entorno y donde la universidad posee las capacidades para llevarlo a cabo, que lleva el nombre de "Centro de Apuntes de la Universidad de Talca", donde se recopilan documentos, pruebas, tesis, seminarios y todo tipo de escritos que tengan su origen en la Universidad de Talca, tanto de alumnos como del profesorado. Este Centro de Apuntes irá dirigido en una primera etapa a la comunidad universitaria, sin exclusión de ninguna carrera

    Particle size effect in methane activation over supported palladium nanoparticles

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    A synthesis method for producing MgAl oxide supported uniform palladium nanoparticles with varying diameters has been developed. The method consists of reductive-thermal decomposition of a PdMgAl hydrotalcite-like compound, formed via co-precipitation of metal nitrate salts and sodium carbonate. The hydrotalcite–like precursors were characterized by XRD, TG-MS and SEM, and were found to contain a well-defined crystalline structure and a uniform distribution of all constituent elements. The resulting catalysts were characterized by XRD, TEM, Chemisorption of CO and in situ IR measurements of CO, and were found to consist of partially oxide-embedded Pd nanoparticles with diameters ranging from d = 1.7 to 3.3 nm and correspond dispersions of 67–14%. Furthermore, the particle size was found to be inversely related to Pd loading. The palladium catalysts were studied for methane activation via chemisorption at 200 and 400 °C followed by a temperature programmed surface hydrogenation. The most disperse catalyst (d = 1.7 nm) possessed an intrinsic methane adsorption capacity, which was an order of magnitude larger than that of other catalysts in the series, indicating a strong structure sensitivity in this reaction. Additionally, the methane adsorption capacity of the hydrotalcite-derived Pd catalysts was nearly two orders of magnitude higher than that of catalysts derived through other synthesis pathways such as colloidal deposition or sonochemical reduction

    Internet como herramienta de apoyo para los egresados de la Universidad de Talca

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    El objetivo de este trabajo es disponer de un prototipo de uno de los servicios que la Universidad de Talca está en condiciones de ofrecer a sus egresados y al mercado en general, utilizando los recursos que provee Internet. Lo anterior se explica por el interés de la Universidad por mantener la vinculación con quienes han pasado por sus aulas y ofrecer nuevos servicios más allá de los tradicionales. En particular, aquellos que permitan satisfacer las necesidades de actualización profesional y búsqueda de nuevas oportunidades laborales de parte de los egresados. El trabajo se inicia con una investigación exploratoria orientada a determinar el estado del arte en materia de servicios de educación superior vía Internet. Utilizando el modelo de las 5 fuerzas de Porter se obtuvo una lista de servicios que la Universidad podría ofrecer a sus egresados. Esta lista incluye servicios de revistas electrónicas, cursos de posgrado o postítulo, salas de conversación(chats room), foros de discusión, catálogos bibliográficos, centros de apuntes electrónicos, y bolsas de trabajo en línea. Posteriormente, mediante una evaluación estratégica -en base al modelo propuesto por George Day- y una investigación descriptiva, se determinó cuál de ellos era el más adecuado a implementar dadas las características del entorno y las capacidades de la Universidad. Identificado este servicio -centro de apuntes electrónicos-, se estructuró y desarrolló un prototipo mediante el lenguaje HTML, donde se recopilan pruebas, tesis, seminarios y todo tipo de documentos que tengan su origen en la Universidad, tanto de alumnos como del profesorado. En una primera fase de prueba, se recomienda implementarlo al interior de la Universidad, para posteriormente, una vez revisadas sus insuficiencias y que la población objetivo (egresados de la Universidad de Talca conectados a Internet) haya crecido en número, ser ofrecido a la comunidad y mundo entero. Finalmente se presenta un conjunto de recomendaciones orientadas a una implementación y mantención del producto final que sea capaz de sostenerlo en forma atractiva y competitiva.Informática Educativa - Sesión de póstersRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Internet como herramienta de apoyo para los egresados de la Universidad de Talca

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    El objetivo de este trabajo es disponer de un prototipo de uno de los servicios que la Universidad de Talca está en condiciones de ofrecer a sus egresados y al mercado en general, utilizando los recursos que provee Internet. Lo anterior se explica por el interés de la Universidad por mantener la vinculación con quienes han pasado por sus aulas y ofrecer nuevos servicios más allá de los tradicionales. En particular, aquellos que permitan satisfacer las necesidades de actualización profesional y búsqueda de nuevas oportunidades laborales de parte de los egresados. El trabajo se inicia con una investigación exploratoria orientada a determinar el estado del arte en materia de servicios de educación superior vía Internet. Utilizando el modelo de las 5 fuerzas de Porter se obtuvo una lista de servicios que la Universidad podría ofrecer a sus egresados. Esta lista incluye servicios de revistas electrónicas, cursos de posgrado o postítulo, salas de conversación(chats room), foros de discusión, catálogos bibliográficos, centros de apuntes electrónicos, y bolsas de trabajo en línea. Posteriormente, mediante una evaluación estratégica -en base al modelo propuesto por George Day- y una investigación descriptiva, se determinó cuál de ellos era el más adecuado a implementar dadas las características del entorno y las capacidades de la Universidad. Identificado este servicio -centro de apuntes electrónicos-, se estructuró y desarrolló un prototipo mediante el lenguaje HTML, donde se recopilan pruebas, tesis, seminarios y todo tipo de documentos que tengan su origen en la Universidad, tanto de alumnos como del profesorado. En una primera fase de prueba, se recomienda implementarlo al interior de la Universidad, para posteriormente, una vez revisadas sus insuficiencias y que la población objetivo (egresados de la Universidad de Talca conectados a Internet) haya crecido en número, ser ofrecido a la comunidad y mundo entero. Finalmente se presenta un conjunto de recomendaciones orientadas a una implementación y mantención del producto final que sea capaz de sostenerlo en forma atractiva y competitiva.Informática Educativa - Sesión de póstersRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Strong metal support interaction on Co/niobia model catalysts

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    Role of complement in in vitro and in vivo lung inflammatory reactions

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    Complement is one of the integral buttresses of the inflammatory response. In addition to host defense activities, proinflammatory properties of several complement components are described. This overview elucidates the role of complement in inflammatory reactions in vitro and in vivo, focusing on the complement activation products, C5a, and the membrane attack complex, C5b‐9. Using several approaches, the impact of these complement components in mechanisms relevant to neutrophil recruitment is emphasized. In addition, the participation of complement in endothelial superoxide generation and its essential requirement for full expression of lung injury is demonstrated, as are the involved intracellular signal transduction pathways. Understanding the mechanisms of complement‐induced proinflammatory effects may provide a basis for future therapeutic blockade of complement and/or its activation products. J. Leukoc. Biol. 64: 40–48; 1998.Peer Reviewedhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/142061/1/jlb0040.pd

    Los sistemas de informacion en la Municipalidad de Talca : diagnostico y propuesta

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    145 p.La presente investigación tiene como objetivo analizar los Sistemas de Información computacionales de la Ilustre Municipalidad de Talca, detectar posibles problemas en estos y darles una solución que permita la aplicación de Tecnologías de Información que se encuentren presentes en el mercado. En Ios casos que no sea posible aplicar dichas Tecnologías de Información se propondrán soluciones alternativas de carácter administrativo. Este trabajo intenta visualizar al funcionamiento municipal y a su grado de actualización y adaptación a Ios cambios que se producen en el medio ambiente y que afectan el servicio que esta organización le brinda a la ciudadanía. La gran cantidad de cambios que se producen en el ámbito informático y que se expresan a través de nuevas Tecnologías de Información hace necesario preguntarse como están absorbiendo estos cambios los Sistemas de Información que posee la Ilustre Municipalidad. Si existe un manejo eficiente de la información dentro de la Ilustre Municipalidad, el servicio que esta entrega será también mas eficiente y será percibido como de mayor calidad por parte de la ciudadanía. Con respecto a las soluciones que se plantean al final de esta investigación se hace necesario señalar que si son implementadas debe ser considerando que Ios cambios generalmente son resistidos por quienes se ven afectados y no hay por que pensar que esta será la excepción, por lo que es imprescindible preparar a los funcionarios para la introducción de nuevas tecnologías

    Characterization of rat lung ICAM-1

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    Objective and Design: We expressed soluble rat ICAM-1, generated a polyclonal anti-ICAM-1 antibody, and studied ICAM-1 upregulation in lung inflammatory conditions. Bacterial and baculovirus expression systems were employed.¶ Material: 250 g adult, male Long Evans rats were used. For in vitro studies, rat pulmonary artery endothelial cells (RPAEC), rat alveolar macrophages and aortic rings were stimulated (as described below) and evaluated for ICAM-1 expression.¶ Treatment: RPAEC and macrophages were stimulated with lipopolysaccharide (LPS) and recombinant murine tumour necrosis factor α (TNFα). In vivo immunoglobulin G (IgG) immune complex-induced lung injury was employed.¶ Methods: Enzyme-linked immunoassay (ELISA) Western and Northern blot analyses and immunohistochemical evaluations were performed. All experiments were done at least in duplicate. Data were analyzed by two-tailed Student’s t-test.¶ Results: ICAM-1 expression of RPAEC was time- and dose-dependent, peaking at 6 h after LPS-stimulation. LPS and TNFα each enhanced ICAM-1 expression on alveolar macrophages (reaching a maximum at 2 h). In IgG immune complex-induced lung injury, ICAM-1 mRNA isolated from whole lung peaked at 4 h, while lung ICAM-1 protein peaked at 6 h.¶ Conclusions: Quantitation of ICAM-1 expression in vitro and in vivo suggests that ICAM-1 plays a central role in two lung inflammatory models. Furthermore, lung ICAM-1 upregulation involves at least two cell types: vascular endothelial cells and alveolar macrophages.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/41820/1/11-47-7-308_80470308.pd
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