Um barracão, jovens professores e um projeto de universidade-intectualidade nacional: a UnB a partir do olhar do crítico literário Heron de Alencar

Many Brazilian people, hailing from different places, including some exiled by the military coup of 1964, were involved in the construction of UnB, which is why this occasion for the celebration of its 50 years is conducive to the emergence of memories of those who were there in 1962. Part of this memory can be known through the biography and archives of the professor and literary critic Heron de Alencar, which include his essays about the University, documents, organizational charts of the course in Portuguese, letters and classes programme. I will highlight here some reflexions evident in part of this material.Muitos foram os brasileiros, oriundos de distintos lugares, envolvidos na construção da UnB, daí porque esta ocasião de comemoraçãodos seus 50 anos ser propícia à emergência das memórias dos que ali estiveram em 1962. Parte dessa memória pode ser conhecida atravésdo acervo do professor e crítico literário Heron de Alencar que contém seus ensaios sobre a Universidade, documentos, organogramado curso de letras, cartas e programa de aulas. Destacarei algumas reflexões evidentes em parte deste material

an ecological study

© The Author(s) (2021). Published by Oxford University Press on behalf of the European Public Health Association.BACKGROUND: Previous literature shows systematic differences in health according to socioeconomic status (SES). However, there is no clear evidence that the SARS-CoV-2 infection might be different across SES in Portugal. This work identifies the COVID-19 worst-affected municipalities at four different time points in Portugal measured by prevalence of cases, and seeks to determine if these worst-affected areas are associated with SES. METHODS: The worst-affected areas were defined using the spatial scan statistic for the cumulative number of cases per municipality. The likelihood of being in a worst-affected area was then modelled using logistic regressions, as a function of area-based SES and health services supply. The analyses were repeated at four different time points of the COVID-19 pandemic: 1st of April, 1st of May, 1st of June, and 1st of July, corresponding to two moments before and during the confinement period and two moments thereafter. RESULTS: Twenty municipalities were identified as worst-affected areas in all four time points, most in the coastal area in the Northern part of the country. The areas of lower unemployment were less likely to be a worst-affected area on the 1st of April [AOR = 0.36 (0.14; 0.91)], on the 1st of May [AOR = 0.03 (0.00; 0.41)], and on the 1st of July [AOR = 0.40 (0.16; 1.05)]. CONCLUSION: This study shows a relationship between being in a worst-affected area and unemployment. Governments and public health authorities should formulate measures and be prepared to protect the most vulnerable groups.publishersversionpublishe

Promoção da saúde e fonoaudiologia: possibilidades de atuação

Editora Plena - Todos os direitos reservados - 1ª ediçã

Ações de saúde na estratégia saúde da família no município goiano na perspectiva da integralidade

Objetivou-se com este estudo analisar as ações de saúde desenvolvidas por equipes de saúde da família em um município do sudeste goiano à luz da integralidade. Trata-se de pesquisa exploratória descritiva de abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas e, após uma análise de conteúdo, elegeram-se três categorias temáticas: Ações dos trabalhadores e articulação entre elas; A ESF não funciona como Estratégia Saúde da Família;Atualização das equipes de saúde da família. Os resultados demonstram a fragmentação das ações e desarticulação entre os trabalhadores, o que dificulta a integralidade. Concluiu-se, assim, que existe uma necessidade de investimentos na educação permanente em saúde, no fortalecimento do controle social, na avaliação participativa no SUS e no aprimoramento de tecnologias de gestão e cuidado

PREVENÇÃO DA TRANSMISSÃO VERTICAL DO VÍRUS DA IMUNODEFICIÊNCIA HUMANA (HIV)

A transmissão vertical (TV) do HIV ocorre com a passagem do vírus da mãe para o bebê durante a gestação, parto ou amamentação. Diante da necessidade de garantir uma assistência adequada às mães e aos filhos expostos ao HIV, o estudo tem como objetivo analisar a transmissão vertical do HIV e as medidas profiláticas a serem adotadas antes, durante e após o parto, através da realização de uma revisão sistemática sobre a transmissão vertical do HIV, utilizando artigos publicados em língua portuguesa, entre os anos de 2005 e 2015. A partir da sistematização das publicações selecionadas, observou-se que os estudos relacionados à infecção pelo HIV em gestantes e à TV, abordam majoritariamente aspectos epidemiológicos regionais, ou relacionados aos serviços de saúde, sua eficácia na detecção e controle da TV do HIV. As mudanças no perfil epidemiológico da infecção exigem uma melhor adequação das ações de controle, com esforços direcionados para as mulheres em idade reprodutiva e gestantes. As intervenções para reduzir a TV do HIV estão bem estabelecidas, por meio das normas e das rotinas definidas pelo Ministério da Saúde. No entanto, ainda ocorrem falhas dentro do sistema de saúde, com destaque para o sistema público, principalmente por causa da demora no diagnóstico e o espaço de tempo entre ele e o tratamento

Core set of the International Classification of Functioning for spinal cord injury: instrument construction and validation

The research aimed to describe the instrument development and validation process based on the brief Core Set of the International Classification of Functioning, Disability and Health for individuals with Acute Spinal Cord Injury. In the methodological study, an instrument was developed to evaluate the functionality of individuals with acute traumatic spinal cord injury. The face and content validation of the instrument was performed by an expert committee, understanding the steps recommended in the literature. As part of this process, a pretest was performed with 10 individuals with acute traumatic spinal cord injury with up to 6 months of injury. In the results, in most items of the instrument, participants made suggestions to modify technical terms, to be replaced or reformulated for better understanding by the target audience. For data analysis the minimum agreement established was 80%. In conclusion, the contribution of the study refers to the possibility of using an innovative tool by the multidisciplinary team in clinical practice.Objetivo: Descrever o processo de desenvolvimento e validação do instrumento baseado no Core Set resumido da Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde para indivíduos com lesão medular aguda. Método: No estudo metodológico foi desenvolvido um instrumento para avaliação da funcionalidade de indivíduos com lesão medular aguda traumática. A validação de face e conteúdo do instrumento foi realizada por um comitê de especialistas, compreendendo as etapas preconizadas na literatura. Como parte desse processo, foi realizado o pré-teste, com 10 indivíduos com lesão medular aguda traumática, com até 6 meses de lesão. Resultados: Na maioria dos itens do instrumento, os participantes fizeram sugestões que visavam à modificação de termos técnicos, para serem substituídos ou reformulados para melhor compreensão pelo público alvo. Para a análise de dados o mínimo de concordância estabelecido foi de 80%. Conclusão: A contribuição do estudo refere-se à possibilidade de utilizar uma ferramenta inovadora pela equipe multidisciplinar na prática clínica

Diagnósticos de enfermagem identificados através de instrumento fundamentado em Dorothea orem: estudo descritivo

Objetivo: Descrever os Diagnósticos de Enfermagem mais prevalentes em pacientes internados em unidade de clínica médica utilizando histórico de enfermagem fundamentado na teoria de Dorothea Orem. Métodos: Estudo descritivo com 13 pacientes, desenvolvido em um hospital de Minas Gerais composta por 25 leitos clínicos, sendo o perfil de pacientes atendidos renal crônico, cardiopata e pneumopatas. Resultados: Elaborou-se 130 diagnósticos de enfermagem. Ao excluir as repetições, obteve-se 60 diferentes títulos diagnósticos. Identificou-se 40 diagnósticos de enfermagem (66,66%) como prioritários e 20 (33,33%) como secundários. O Diagnóstico prioritário mais prevalente foi o “Risco de Infecção” (8-6,15%) e a “Dentição prejudicada” (8-6,15%) o secundário.  Conclusão: O histórico de enfermagem fundamentado na teoria de Dorothea Orem subsidiou a identificação de Diagnósticos de Enfermagem para pacientes internados em unidade clínica e contribuiu para reforçar a importância do uso de instrumentos validados a fim de respaldar o exercício profissional e orientar a prática clínica do enfermeiro

Literacy as citizenship empowerment for the elderly coping with chronic illness

El artículo verificó si, después de un programa de alfabetización, los adultos mayores (ancianos) con enfermedades crónicas mostraron capacidad cognitiva para la autonomía y la autoconfianza en la atención de la salud. Este trabajo, que tiene un enfoque cualitativo transversal de la investigación-acción, fue llevada a cabo en el interior de Bahía con un grupo de mujeres, entre 53 y 73 años, de un centro interdisciplinario de atención médica, todas con un déficit de autocuidado agravado por el analfabetismo. Los resultados mostraron que en el último ciclo de vida, las madres/abuelas encontraron en la alfabetización empoderamiento de la ciudadanía y autogestión de los cuidados para sí mismos. La práctica educativa, por lo tanto, se tornó una estrategia clave que potencializó la alfabetización para  el cuidado humano de las personas relacionándola con la promoción de su salud. Palabras clave: Alfabetización, Empoderamiento, Persona Anciana, Autocuidado.O artigo verificou se após um programa de alfabetização, pessoas adulto-idosas com doenças crônicas apresentaram capacidade cognitiva à autonomia e autoconfiança aos cuidados de saúde. De método qualitativo na transversalidade com a pesquisa-ação, realizado no interior da Bahia com um grupo de mulheres, idade entre 53 a 73 anos, de um núcleo interdisciplinar de cuidados à saúde, todas com déficit de autocuidado potencializado pelo analfabetismo. Os resultados demonstraram que no ciclo vital tardio, mães/avós encontraram na alfabetização o empoderamento da cidadania a da autogestão dos cuidados de si próprios. A prática educacional então, se tornou uma estratégia-chave à potencialização do letramento ao cuidado humano das pessoas relacionado à promoção de sua saúde. Palavras-chave: Alfabetização, Empoderamento, Pessoa Idosa, Cuidado de si.The article verifies if, after the participation on a literacy program, elderly people with chronic diseases demonstrated cognitive capacity for autonomy and self-confidence in health care. It has a qualitative research methodology based on transversality with action research, carried out in a small city in Bahia with a group of women, between 53 and 73 years old, of an interdisciplinary nucleus of health care, all of them with self-care deficit worsened by illiteracy. The results showed that in the late life cycle, mothers/grandmothers found in literacy the empowerment of citizenship and self-care management. The educational practice then became a key strategy for the potentialization of health care literacy in people regarding the promotion of health. Keywords: Literacy, Empowerment, Elderly Person, Self care