Los efectos distributivos del gasto público en enseñanza superior en España

Nuestro objetivo esencial consiste en calcular y analizar los efectos distributivos derivados de las subvenciones generales y específicas que se conceden a los estudiantes universitarios. De esta forma, podremos conocer en qué dirección redistribuyen la renta los programas de gasto público en enseñanza superior en España, con lo que aportaremos algo de luz al debate existente sobre la oportunidad de modificar el actual sistema de financiación de la enseñanza superior en España, y los programas de ayudas y becas al estudiante

Performance in mathematics and digit ratio: evidence from 500 university students

We analyze the association between performance in a mathematics course among university students at the Faculty of Business and Economics and exposure to prenatal sex hormones using the second-to-fourth digit ratio. In a sample of 516 freshmen (304 women), we find an inverted U-shaped relationship between digit ratio and mathematics grades. Males and females show the same pattern in that subjects with both high and low digit ratios earn lower grades in mathematics, while subjects with the highest grades in mathematics have intermediate digit ratios. We also find that there is no statistically significant relationship between the digit ratio and the average grades earned by students in other courses except mathematics taken in the first semester at the Faculty of Business and Economics.Financial Support from the Spanish Ministry of Science and Innovation (ECO2010-17049) and the University of Granada (PID 11-111)

Diseño y validación de un instrumento sobre CLIL en las áreas de Science y Social Science en Educación Primaria [Design and validation of an instrument on CLIL in areas of Science and Social Science in Primary Education]

Resumen:Este artículo se ha elaborado a partir de un proyecto de investigación titulado «Análisis de la metodología CLIL en el Programa Sistema de Enseñanza Bilingüe Español-Inglés en Educación Primaria de la Región de Murcia en las áreas de Science y Social Science en 1º y 2º de Educación Primaria». El proyecto pretende recabar y analizar información sobre las estrategias metodológicas y los recursos CLIL empleados por el profesorado en el contexto antes citado. Para ello, se ha diseñado un cuestionario como principal instrumento de recogida de esa información. Los resultados sobre sus niveles de fiabilidad y validez demuestran la calidad de este cuestionario como instrumento de evaluación de la práctica docente en futuras investigaciones en este ámbito.Palabras clave. Educación Primaria, educación bilingüe, metodología, CLIL, Ciencias Sociales.  Abstract:This article has been built upon a research project entitled «Analysis of CLIL methodology in Science and Social Science in the first and second year of the Primary Spanish-English Bilingual Programme in the Region of Murcia». The project proposes to gather and analyse information about CLIL methodological strategies and resources used by teachers in the above mentioned context. For this purpose, a questionnaire has been designed as a main tool to collect that information. Results on its levels of reliability and validity prove the quality of this questionnaire as a tool for evaluating teaching practice in future research in this field.Keywords: Primary Education, bilingual education, methodology, CLIL, Social Science.

Effects of short-term in-season break detraining on repeated-sprint ability and intermittent endurance according to initial performance of soccer player

To better understand the detraining effects in soccer, the purpose of the study was to ana- lyse if performance level of soccer players modulate repeated-sprint ability (RSA) and inter- mittent endurance changes during 2-weeks of detraining (i.e., in-season break). Seventeen professional and sixteen young elite soccer players of two different teams performed, before and after 2-weeks of detraining, the RSA test and the Yo-Yo Intermittent Recovery Test, level 1 (YYIR1). Before detraining, professional players perform better (p < 0.05) RSA best time (RSAbest) than young players. A decrease (p < 0.05) in RSAbest, RSA total time (RSAtotal) and mean time (RSAmean) performance was observed in both teams, without changes in RSA fatigue index (Sdec). No significant changes in distance covered during YYIR1 was observed in any team. Before detraining, faster players from both teams (FG) (following the median split technique, soccer players with RSAbest 3.95 s) performed bet- ter (p < 0.01) in RSAtotal, RSAmean and RSAbest, but worse (p < 0.01) in Sdec. Although FG and the slower players (SG, RSAbest > 3.95 s) showed a worse (p < 0.05) RSAtotal, RSAbest and RSAmean performance after detraining (ES = 1.5, 1.4 and 2.9; ES = 0.6, 1.2 and 0.6; for FG and SG, respectively), the deterioration was greater in the FG for RSAbest (p < 0.05) and RSAtotal (ES = 1.46). After detraining, FG improved (p < 0.05) Sdec performance. In conclu- sion, a 2-week in-season break (detraining) period induced a worse RSA, with no effect on intermittent endurance in professional and elite young soccer players, with greater detrimen- tal effects on RSAtotal and RSAbest in FG. In addition, Sdec does not seem to be sensitive to changes in RSA after a 2-week in-season break.S

Efectos de la educación en el nivel de las contribuciones a los planes privados de pensiones de las familias en España

En este trabajo se abordan los efectos de la educación en el comportamiento financiero de las familias españolas, con relación a la contratación de los planes privados de pensiones. Se realizan varias estimaciones de la probabilidad de tener planes de pensiones y de realizar aportaciones a los mismos, utilizando el modelo logit y los microdatos de la Encuesta Financiera de las Familias del Banco de España del 2005. Los resultados muestran que son los hábitos financieros, más que el nivel de estudios del cabeza de familia, los que más influyen en la participación voluntaria en planes de pensiones

Mastocitoma intestinal de grado III en el perro : a propósito de un caso clínico

Este caso clínico describe un mastocitoma intestinal de grado III en un Fox Terrier que presentaba vómitos crónicos desde hacía un año. El examen físico reveló una ligera palidez de mucosas. El análisis sanguíneo ponía de manifiesto un proceso inflamatorio. Y en el examen ecográfico de cavidad abdominal el duodeno presentaba una zona engrosada de 0.93 cm., con pérdida de visualización de las capas de su pared y linfadenopatía regional, imagen compatible con una neoplasia o enteritis granulomatosa. Tras laparotomía exploratoria y toma de biopsia se llegó al diagnóstico definitivo de mastocitoma intestinal de grado III. Se trató con prednisolona (2 mg/kg vía oral, diariamente), vinblastina (2mg/m2 vía intravenosa, semanalmente) y famotidina (1mg/kg vía oral, cada 12 horas, diariamente). La evolución del animal fue favorable durante las tres primeras semanas, pero en la novena semana tras comenzar el tratamiento, en el examen ecográfico se evidenciaron signos compatibles con metástasis en hígado y bazo. El animal falleció 66 días después de iniciado el protocolo con quimioterapia

Gestión de cambios y proyectos

Moltes inversions corporatives actuals són destinades a la millora de la gestió del canvi. Aquestes inversions són motivades per una carència històrica entre el conjunt recursos humans i les noves tecnologies tal com va reflexar l'estudi del MIT en 1992. L'objectiu del projecte és analitzar la gestió del canvi i projectes des d'un put de vista poc conegut per els enginyers. Direcció de l'equip humà, Procés de qualitat industrial, Programació extrema, Anàlisi de la cobertura dels Sistemes d'informació d'una companyia segons la seva estructura i estratègia empresarial, El mercat i les seves forces competitives, el retorn de la inversió, el cicle PDCA d'un projecte d'inversió, entre d'altres.Muchas inversiones corporativas actuales se destinan a la mejora de la Gestión del Cambio. Estas inversiones vienen motivadas por una carencia histórica entre el conjunto recursos humanos y nuevas tecnología tal y como reflejo un estudio del MIT en 1992. El objetivo del proyecto es analizar la gestión de cambios y proyectos desde vertientes poco conocidas por los Ingenieros; Dirección del equipo humano, procesos de calidad industrial, Programación Extrema, Análisis de la cobertura de los Sistemas de Información de una compañía según su estructura y estrategia empresarial, El Mercado y sus fuerzas competitivas, el retorno de la inversión, el Ciclo PDCA de un proyecto de inversión y entre otros.Many current corporate investments are aimed at improving the management change. These investments are motivated by historical deprivation among all human resources and new technology as reflected a study at MIT in 1992. The project aims to analyze the management changes and projects from little-known aspects of Engineers; Address team, quality processes industrial Extreme Programming, Analysis of the coverage of information systems of a company depending on their structure and strategy business, market and competitive forces, the return on investment, the PDCA cycle of an investment project and among others

Th1/Th2 balance in the liver and hepatic lymph nodes of vaccinated and unvaccinated sheep during acute stages of infection with Fasciola hepatica

The expression of IFNγ and IL4 was quantified using q-PCR in the liver and hepatic lymph nodes (HLN) of sheep during early stages of infection with Fasciola hepatica (1, 3, 9 and 18days post-infection, dpi). A group of animals (Group 1) were vaccinated with Fasciola hepatica recombinant cathepsin L1 (FhCL1) in montanide 70 VG prior to infection, a second group (group 2) was used as infected control and a third (group 3) was used as uninfected control. To study vaccine efficacy three additional groups were sacrificed 19 weeks post-infection (group 4 immunized with CL1, group 5 with the adjuvant and group 6 was used as infected control). The vaccinated group did not show significant fluke reduction compared to the adjuvant group and infected control group. IL4 expression was observed to increase at 9 dpi and was further elevated at 18 dpi in the liver and HLN of vaccinated and infected control groups compared to the uninfected group. IFNγ expression exhibited different dynamics in the liver and HLN compared to IL4; thus, in the liver this cytokine increased at 9 dpi in the vaccinated and at 18 dpi in vaccinated and infected control groups, while in the HLN it decreased gradually and significantly from 1 dpi onwards. These results suggest that a marked Th2 polarization is present from 9 dpi in HLN and from 18 dpi in the liver. The increase of IFNγ in the liver may correspond with tissue damage response with granuloma formation. The FhCL1 vaccine did not alter the Th1/Th2 balance when compared to unvaccinated and infected sheep. The study of IFNγ and IL4 in the various tissue compartments in sheep could facilitate selection of new adjuvants inducing a strong Th1 response for a more rationale vaccine formulation.This work was supported by EU grants (FPVII-265862-PARAVAC, H2020-635408-PARAGONE) and National grant (AGL2015-67023-C2-1-R)