PENGARUH PANJANG DAERAH PEMASANGAN SHEAR CONNECTOR PADA BALOK KOMPOSIT TERHADAP KUAT LENTUR

Struktur beton bertulang sebagai struktur utama bangunan telah dikembangkan melalui berbagai penelitian, diantaranya adalah konstruksi komposit yang merupakan gabungan antara dua material atau lebih menjadi satu kesatuan dalam memikul beban pada struktur. Salah satu konstruksi komposit adalah balok dengan tulangan baja lips channel yang dapat digunakan sebagai tulangan eksternal, tetapi hal itu tidak dapat terjadi dengan baik, karena menurut penelitian yang telah dilakukan oleh Dwi dan Firman 2012 balok beton bertulangan ekternal baja lips channel masih mengalami slip. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan beton tulangan eksternal yang baik dan anti slip maka diperlukan pemasangan shear connector pada tulangan eksternal baja lips channel. Penelitian ini dilakukan dengan membuat benda uji balok komposit dengan tulangan baja lips channel dan panjang daerah pemasangan shear connector pada balok komposit merupakan variable bebas dalam peneletian ini, jarak pemasangan shear connector adalah 130 mm, 210 mm, dan 290 mm. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen terhadap balok beton bertulang eksternal baja lips channel, pengujian dilakukan di laboratorium beton dan bahan teknik sipil UNESA. Dari hasil penelitian yang dilakukan di laboratorium beton dan bahan teknik sipil UNESA menunjukan bahwa pemasangan shear connector pada balok komposit lips channel dapat merubah keruntuhan geser menjadi keruntuhan lentur, hal ini dapat dibuktikan dengan meningkatnya kekuatan geser (Vn), meningkatnya nilai momen lentur maksimal (Mmax), meningkatnya nilai momen retak awal aktual (Mcraktual), meningkatkan nilai lendutan (Δ), dan pola retak yang menunjukan keruntuhan lentur, sehingga balok dapat mengalami keruntuhan lentur maksimal, namun kekuatan atau pengaruh pemasangan shear connector belum dapat terlihat secara maksimal, dikarenakan lebih dominanya kekuatan atau pengaruh tulangan sengkang. Kata Kunci: balok komposit, shear connector, lips channel, kuat lentur. Abstract Reinforced concrete structure as the main structure of the building has been developed through a variety of research, including the construction of a composite is a combination of two or more materials into a single entity in the burden on the structure. One is a composite construction with steel reinforcement beams lips channel that can be used as external reinforcement, but it cannot happen properly, because according to research conducted by Dwi and Firman 2012 the concrete external beam lips channel of steel still slips. This study aims to get a good external concrete reinforcement and it would require the installation of unslip shear connector on the external reinforcement of steel lips channel. The research was done by creating a composite beam specimen with steel reinforcement lips and long channel shear connector mounting area on the composite beam is the independent variable in this intensive search, the installation of shear connector spacing is 130 mm, 210 mm, and 290 mm​. The method used in this study is the use of the experimental method of reinforced concrete beams externally lip channel steel, that testing performed in concrete and material laboratories civil engineering UNESA. The results of research conducted in the laboratory of concrete and civil engineering materials UNESA showed that the installation of shear connector on lips channel composite beams have been able to change the shear collapse into flexural collapse, This is evidenced by the increased shear strength (Vn), increasing the value of the maximum flexural moment (Mmax), increasing the actual moment of crack initiation values ​​(Mcr actual), increasing the value of deflection (Δ), and the crack pattern that shows the flexural collapse, so that the beam can experience maximum flexural collapse, but the force or effect of shear connector installation cannot be seen to the fullest, because of more dominated strength or the influence of stirrup reinforcement. Keywords: composite beam, shear connector, lips channel, flexural strength

Penggalian Opini Pada Ulasan Buku Menggunakan Algoritma CNN - L2-SVM

Ulasan suatu produk dapat merepresentasikan kualitas dari produk tersebut. Suatu ekstraksi terhadap ulasan tersebut dapat digunakan untuk mengetahui sentimen dari opini yang diutarakan. Proses untuk mengekstraki informasi yang berguna dari ulasan pengguna disebut Opinion mining. Model ekstraksi ulasan yang berkembang sekarang yaitu model Deep Learning. Model tersebut telah banyak digunakan untuk mendapatkan pencapaian performansi pada Natural Language Processing. Pada Tugas Akhir ini digunakan salah satu metode deep learning yaituConvolutional Neural Network (CNN) sebagai ekstraksi fitur ulasan dan dilakukan klasifikasi dengan menggunakan L2 Support Vector Machine (SVM). Metode diimplementasikan untuk dapat mengetahui sentimen dari data ulasan buku. Hasil dari metode tersebut menunjukkan performansi pembelajaran sekitar 83.23% dan performansi pengujian sekitar 64.6 %. ================================================================= Review of a product can represent quality of a product itself. An extraction to that review can be used to know sentiment of that opinion. Process to extract usefull information of user review is called Opinion Mining. Review extraction model that is enhacing nowadays is Deep Learning model. This Model has been used by many researchers to obtain excelent performation on Natural Language Processing. In this final project, one of deep learning model, Convolutional Neural Network (CNN) is used for feature extraction and L2 Support Vector Machine (SVM) as classifier. These methods are implemented to know the sentiment of book review data. The result of this method shows state-of-the art performance in 83.23% for training phase and 64.6% for testing phase

Sistem Pendukung Keputusan dalam Memilih Jurusan SMA Menggunakan Model Yager

Banyak siswa yang akan melanjutkan sekolah ke jenjang SMA bingung untuk memilih jurusan. Hal ini disebabkan kebanyakan siswa belum sepenuhnya memahami mata pelajaran di tingkat SMA sehingga menyulitkan siswa untuk masuk ke jurusan sesuai dengan bakat, minat dan akademik masing-masing siswa. Sistem pendukung keputusan dengan menggunakan FMADM Model Yager dirancang dan dibangun sebagai pendukung keputusan pemilihan jurusan di tingkat SMA. Model Yager dipilih sebagai model analisis pemilihan jurusan di tingkat SMA dikarenakan mampu menunjukkan tingkat kepentingan antar kriteria, dan memberikan kemudahan dalam proses perangkingan sehingga sistem ini dapat membantu siswa dalam memilih jurusan. Sistem ini dirancang dengan menggunakan PHP dan pembuatan database menggunakan MySQL. Pada Tugas Akhir ini, diasumsikan kriteria yang digunakan oleh lembaga Psikologi sama dengan kriteria yang digunakan oleh sistem. Hasil penjurusan yang telah dilakukan oleh sistem hampir mendekati saran penjurusan yang dilakukan oleh lembaga Psikologi. Hal ini berdasarkan data siswa yang digunakan dalam penelitian yang berjumlah 99 siswa diperoleh 72 siswa yang hasilnya sama dengan hasil saran yang diberikan lembaga Psikologi. =========================================================================================================== Many students who will attend school to the high school level was confused to choose majors. It is caused by most of students do not really understand the subjects at the high school level so every students complicate to get into the majors according to their talents, interests and academic. Decision support system using Model FMADM Yager is designed and regarded as a decision support of choosing the majors in the high school level. Model Yager is an analysis model of choosing the majors in the high school level because it is able to show the importance among criteria and to provide the rank right so that this system can help the students to choose majors. The system is designed by using PHP and make the database uses MySQL. In this paper, it is assumed that the system uses the same criteria as the psychology. The result of major with 3 criteria almost approaches to the advice of major done by the psychology based on rules of the psychology. In this paper, based on data from the number of 99 students, it is obtained 72 students whose results as similar as the results of the advice given by psychology

PENGARUH PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP LITERASI LINGKUNGAN SISWA KELAS VII MTs PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

ABSTRAK Muhammad Fakhrur Rozi, (2022): Penerapan Model Jelajah Alam Sekitar (JAS) Terhadap Literasi Lingkungan Siswa Kelas VII MTs Pondok Pesantren Darul Qur’an Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS) terhadap Literasi Lingkungan siswa kelas VII MTs Pondok Pesantrren Darul Qur’an pada materi Pencemaran Lingkungan. Model Jelajah Alam Sekitar ini merupakan salah satu solusi yang dapat melibatkan secara langsung proses pembelajaran dan meningkatkan literasi lingkungan peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang melibatkan kelas eksperimen (VIIA) dan kelas kontrol (VIIB). Data dikumpulkan melalui soal tes dan lembar observasi. Data hasil tes dianalisis dengan menggunakan rumus uji t dengan bantuan SPSS 20 dan data lembar observasi menggunakan analisis deskriptif. Hasil uji statistik dengan bantuan SPSS 23 menunjukkan nilai signifikan (Sig. 2-tailed) yang di dapat sebesar 0.008 lebih kecil dari taraf signifikan sebesar 0.05, dapat dikatakan bahwa Sig. (2-tailed) < sig (0.008 < 0.05). Rata-rata nilai keterampilan proses sains pada kelas VIIA sebagai kelas eksperimen sebesar 74,05 sedangkan pada kelas VIIB sebagai kelas kontrol sebesar 60,24. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga penerapan model jelajah alam sekitar berpengaruh terhadap literasi lingkungan peserta didik kelas VII materi pencemaran lingkungan. Kata Kunci: Jelajah Alam Sekitar, Literasi Lingkungan, Pencemaran Lingkungan

STUDENTS’ PERCEPTION ON THE USE OF ROLE PLAY TECHNIQUE IN TEACHING ENGLISH AT MTSN 1 JEPARA IN ACADEMIC YEAR 2019/2020

This thesis was entitled “STUDENTS’ PERCEPTION ON THE USE OF ROLE PLAY TECHNIQUE IN TEACHING ENGLISH AT MTSN 1 JEPARA IN ACADEMIC YEAR 2019/2020”. The objectives of this study were to know the implementation of Role Play in teaching English at MTsN 1 Jepara. The result was the implementations of Role Play technique was in accordance with the features of a good role play and tips to succeed with Role Play which stated that role play should be based on a familiar situation, allows the students to perform naturally, and develops the students’ creativity. There were advantages and disadvantages of this Role Play implementation. For the advantages, students felt happy and interested in practicing Role Play performances in the class. Then for the disadvantages, it was not only taking and wasting time, but also it made students were crowded during learning process. Not only that, but also the objectives of this study was, to find out students’ perceptions after being taught by using Role Play in teaching English. The result is the students’ perceptions on the use of Role Play technique in teaching English were good or positive. It means that Most of students 70% until 80% chose agree and very agree for 36 students and of the students had positive perceptions on each category of the statements in the questionnaire. The students also enjoyed having role play as the technique

PENERAPAN METODE PROMETHEE DALAM MENENTUKAN LOKASI STRATEGIS DALAM PEMASANGAN IKLAN BILLBOARD PADA KOTA MEDAN

Billboard diartikan sebagai sebuah ajang promosi berupa papan iklan yang menyampaikan suatu pesan yang dapat menjangkau konsumen dimanapun. Billboard biasanya diletakan di jalanan, dan di tempat-tempt umum. Papan yang  berisi pesan atau visualisasi iklan biasanya di letakkan di pusat kermaian, pinggir jalan atau tempat strategis yang banyak di kunjungi orang yang pada  umumnya di tempat terbuka Selama ini dalam pemasangan Billboard  sering terjadi di tempat yang sembarangan yang berdampak menggangu area pandang masyarakat di tempat publik dan juga keindahan kota, akibatnya pesan yang akan diberikan oleh Billboard justru membuat masyarakat tidak ingin melihat dikarenakan akan nya permasalahan tersebut dan berdampak pada terganggunya psikologis masyarakat tujuan dari dilakukan nya penelitian ini yaitu merancangan dan membangun aplikasi sistem pendukung keputusan dalam menentukan lokasi strategis dalam menentukan pemasangan iklan Billboard dan penelitian ini menghasilkan  strategis pada pemasangan billboard menggunakan metode promethee berdasarkan kriteria yang sudah di tetapkan

ANALISIS JALUR PEJALAN KAKI DAN AREA PARKIR UNTUK MENINGKATKAN KINERJA JALAN (STUDI KASUS: JALAN PRAMUKA)

Jalan Pramuka menjadi akses penting bagi masyarakat Kota Samarinda karena menghubungkan berbagai lokasi perguruan tinggi, yaitu Universitas Mulawarman, Universitas Widya Gama Mahakam, IKIP PGRI Kalimantan Timur, dan STMIK Widya Cipta Dharma. Lokasi yang berdekatan dengan perguruan tinggi menjadikan Jalan Pramuka sebagai kawasan tempat tinggal mahasiswa, dan secara bertahap menjadi area komersial. Aktivitas komersial ini menimbulkan permasalahan lalu lintas yaitu hambatan samping yang disebabkan oleh pejalan kaki, kendaraan parkir badan jalan, kendaraan melambat, dan keluar masuk kendaraan. Pada analisis ini digunakan metode survei perhitungan jumlah hambatan samping, jumlah pejalan kaki, jumlah kendaraan parkir badan jalan, dan volume lalu lintas harian. Survei dilakukan selama 3 hari dengan durasi per hari selama 16 jam, dimulai dari pukul 06.00 hingga 22.00. Survei dilaksanakan pada hari Minggu, Senin, dan Selasa. Setelah seluruh data survei didapatkan maka digunakan analisis berdasarkan MKJI untuk mengetahui kinerja jalan, kemudian analisa kebutuhan parkir untuk mengetahui besaran jumlah area parkir yang dibutuhkan, dan analisa pedestrian untuk mendesain trotoar di Jalan Pramuka berdasarkan volume pejalan kaki. Hasil survei menunjukkan bahwa kebutuhan parkir di sepanjang Jalan Pramuka untuk sepeda motor (MC) adalah 186 petak, dan kendaraan ringan (LV) sebesar 36 petak, sedangkan untuk trotoar lebar minimum yang dibutuhkan adalah sebesar 1.54 meter per sisi. Berdasarkan data tersebut maka perencanaan dilakukan dengan menyediakan 2 area parkir yang berada di kedua ujung Jalan pramuka dengan kapasitas parkir kendaraan parkir (LV) 52 petak, sepeda motor (MC) 215 petak, untuk perencanaan trotoar direncanakan memiliki lebar 2 meter di sepanjang Jalan Pramuka, dilengkapi dengan fasilitas pemandu tunanetra (Guiding Block), bollard untuk menghalangi kendaraan memasuki trotoar, dan Teras Pramuka sebagai wadah relokasi pedagang kaki lima yang sebelumnya berjualan di bahu jalan, dipindahkan dalam 1 kawasan PKL yang berada terhubung dengan area parkir, sehingga tidak menimbulkan hambatan samping

KOMUNIKASI PEMASARAN BENGKEL MANGGALA MOTOR DALAM MENGELOLA PELANGGAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa strategi komunikasi pemasaran Bengkel Manggala Motor Dalam Mengelola Pelanggan. Untuk menyelesaikan permasalahan dalam penelitian ini maka digunakan teori Marketing Mix   dimana menurut E. Jerome Mc Carthy bahwa terdapat 4 variabel utama dalam strategi marketing yaitu  dengan 4P (Product,Price, Place, and Promotion). Yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah Pemilik Bengkel, Kepala Mekanik , salah seorang Mekanik, dan 2 orang pelanggan yang dimana nantinya pelanggan yang masih remaja, dan orang tua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menunjukan hasil dimana komunikasi pemasaran bengkel manggala motor dalam mengelola pelanggan sudah cukup baik bagaimana dapat dilihat dari empat variable (4P), untuk product/jasa yang diberikan kepada konsumen sudah baik terlihat dari pelayanan mekanik yang jujur,dan ramah. Untuk Price dapat dikategorikan standart dengan bengkel lain, dan tidak terlalu banyak mengambil keuntungan. Untuk Place sendiri berada disekitar perumahan dan banyak dari masyarakat setempat sudah menjadi pelanggan tetap, dan untuk Promotion lebih sering dengan secara lisan dan langsung dari pelanggan yang merekomendasikan ke lingkungannya, meskipun begitu bengkel Manggala ini juga tetap melakukan promosi melalui media sosial

Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

Masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan (PJOK) kelas VII,VIII di SMPN 3 Kota Solok belum berjalan dengan baik, hal ini mungkin disebabkan oleh motivasi intrinsik dan ekstrinsik.Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas VII,VIII di SMP N 3 Kota Solok. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa Kelas VII,VIIIdi SMP N 3 Kota Solok dengan jumlah 357 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara Proportionate Stratified Random Sampling, sehingga sampel berjumlah 36 orang siswa. Pengambilan data dilakukan dengan cara responden menilai/mengisi angket yang dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih objektif dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Hasil penelitian menujukkan bahwa, 1) Sub variabel motivasi siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan (PJOK), dengan tingkat pencapaian sebesar 73,91% dan tergolong baik, 2)Sub variabel motivasi ekstrinsiksiswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan (PJOK), dengan tingkat pencapaian sebesar 80,04% dan tergolong baik, 3) Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas VII,VIII di SMP N 3 Kota Solok memperoleh tingkat pencapaian sebesar 76,98% dan tergolong baik. Kata Kunci: Motivasi, Siswa, Pendidikan Jasman

Pengaruh Metode Induktif Dan Metode Deduktif Terhadap Kemampuan Motorik Siswa

Berdasarkan pengamatan penulis di lapangan, kemampuan motorik siswa MIN Lubuk Buaya Padang masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pengaruh metode induktif dan deduktif terhadap kemampuan motorik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pre-test dan post-test. Populasi penelitian terdiri dari 256 siswa, sedangkan sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling dengan hasil 40 siswa laki-laki sebagai sampel. Pengukuran kemampuan motorik dilakukan dengan menggunakan Scott Motor Ability yang terdiri dari lemparan bola basket, 4 detik. dash, wall pass, dan broad jump.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) metode induktif memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan motorik siswa dengan thitung = 17,64 &gt; ttabel = 1,73, (2) metode deduktif juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan motorik siswa dengan thitung = 11,57 &gt; ttabel = 1,73, (3) keefektifan metode induktif lebih tinggi dari metode deduktif terhadap kemampuan motorik siswa dengan thitung = 8,23 &gt; ttabel = 1,73. Oleh karena itu disarankan kepada guru olahraga untuk menggunakan metode induktif karena metode ini memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan motorik siswa MIN Lubuk Buaya Padang. Metode deduktif dan induktif sangat cocok pada pembelajaran siswa sehingga guru dapat menerapkannya pada lingkungan wilayah budaya sumatera