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Sharing some lessons learned from the RepositóriUM
The global movement for Open Access that emerged in the beginning of this century was fundamental to expand the channels of dissemination of scientific production of higher educational institutions. The Institutional Repositories (IR) were one of those channels. The Universidade do Minho, Portugal was the first worldwide community of Portuguese language and one of the first in Europe to translate and implement an IR, the RepositóriUM, in 2003. This study aims to examine the initiatives developed during the implementation phase of RepositóriUM and discuss its possible application in other contexts. It also fits in a broader context associated with the implementation project of the institutional repository of the Universidade Federal da Bahia, Brazil. The methods used to meet the initial step of this study consisted of a documentary survey of normative and bibliographic documents of the RepositóriUM and their content analysis, and analysis of the data collected automatically by the support software. After six years of implementation of the RepositóriUM, the data presented are positive both in terms of growth in the number of archives and communities, and in consultations and downloads translating into an increase visibility for both the institution and for its researchers. From the analysis we also considered that some measures associated with the process of implementation of the RepositóriUM can be successfully adopted by other institutions.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade do Minho. Centro de investigação em Educação (CIEd
Coordenadores de comunidades de repositórios institucionais: o caso do RepositóriUM
O Movimento do Acesso Livre – Open Access Movement (OAM) – foi estimulado por dois eventos importantes: a evolução das TIC, processo facilitador da disseminação e acessibilidade à informação, e os elevados custos das publicações científicas impressas, face a contextos de maiores constrangimentos financeiros da instituições de ensino superior e de investigação. Os Repositórios Institucionais (RI) são um dos elementos fundamentais do OAM e encontram-se em processo de expansão. Este texto reporta-se a um estudo focado nos coordenadores de comunidades do repositório institucional da Universidade do Minho tendo por objectivos a identificação do perfil dos coordenadores e a identificação de práticas de estímulo ao depósito ao nível das diferentes comunidades. A metodologia de investigação adoptada consistiu num levantamento (survey) através de um questionário online. Os dados recolhidos apontam para o reconhecimento, por parte dos coordenadores, das vantagens associadas ao depósito em RI, mas identificam também casos de desconhecimento do OAM e de baixo nível de auto-arquivamento por parte de alguns coordenadores de comunidades. São identificadas como principais iniciativas ao nível das políticas de estímulo ao depósito, por parte das várias comunidades, a “obrigatoriedade do depósito” e práticas de “apoio mediado”. A análise dos dados recolhidos conduziu-nos a um conjunto de reflexões que entendemos poderem ser aplicadas ao caso do RepositóriUM, mas também constituir uma orientação para outros RI em desenvolvimento.CAPES - Brasil; CIEd-Brasi
Dos promotores aos utilizadores: estudos sobre o RepositóriUM
GOMES, Maria João ; ROSA, Flávia, org. – “Repositórios institucionais : democratizando o acesso ao conhecimento”. Salvador : EDUFBA, 2010. ISBN 978-85-232-0733-5. p. 153-203
Assistência de enfermagem frente aos transtornos na lactação: uma revisão integrativa
The aim was to understand the interventions performed by Brazilian nursing in disorders resulting from breastfeeding. It is an integrative review, which selected articles through the Virtual Health Library, and PUBMED databases. The selection period for the articles was from 2014 to 2018. The descriptors used in the search were: nursing, breastfeeding and milk, with the Booleans AND being applied among them. 293 articles were found, of these 16 met the inclusion criteria. The analysis took place rigorously, through reading, to critically analyze the characteristics and content of the results of each study. From the related studies, we identified three categories, namely: the main disorders that occurred in the lactation process in the first six postpartum months, the nursing care provided by the Nurse and what the nurses can do in front of the nursing interventions, as well as their correction Through technical-scientific knowledge, underpinning inspection, correction and improvement actions, Brazilian nursing will efficiently attend to the mother-child binomial, regarding the disorders resulting from breastfeeding.Objetivou-se compreender as intervenções realizadas pela enfermagem brasileira nos transtornos decorrentes do aleitamento materno. Trata-se de uma revisão integrativa, que selecionou artigos através da Biblioteca Virtual em Saúde, e bases de dados da PUBMED. O período de seleção dos artigos foi de 2014 a 2018. Os descritores utilizados na busca foram: enfermagem, aleitamento materno e leite, sendo aplicado o booleanos AND entre elas. Foram encontrados 293 artigos, destes 16 atenderam aos critérios de inclusão. A análise ocorreu de forma rigorosa, através da leitura, a fim de analisar de forma crítica, as características e o conteúdo dos resultados de cada estudo. A partir dos estudos relacionados identificamos três categorias, sendo: os principais transtornos ocorridos no processo da lactação nos primeiros seis meses puerperais, os cuidados de enfermagem prestados pelo Enfermeiro e quais as falhas que o enfermeiro pode cometer frente as intervenções de enfermagem, assim como sua correção Através dos conhecimentos técnico- científicos, alicerçando ações de fiscalização, correção e aprimoramento a enfermagem brasileira atenderá de forma eficiente o binômio mãe-filho, quanto aos transtornos decorrentes ao aleitamento materno
Política de acesso livre para a UFBA: partilhando experiências do RepositóriUM
O objetivo deste trabalho é analisar a experiência da Universidade do Minho (UM) com a implantação do seu repositório institucional (RI) que serve de base para a implantação do RI da UFBA, em andamento, e de sua política de acesso livre. Para este estudo, procedeu-se a uma análise de diferentes tipos de documentos, entrevista semi-estrutrada e análise de dados referentes ao acesso ao RepositóriUM, registrados automaticamente pelo software de suporte. Quanto a implantação do RI da UFBA, além da verificação de documentos - portarias procedentes da administração central da universidade - utilizou-se o diário de campo onde estão registradas todas as ações. Por fim apresentam-se os aspectos peculiares adotados pelo RI da UFBA e os elementos inspiradores a partir da experiência da UM.Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES-Brasil
Factors affecting local plant knowledge in isolated communities from Patagonian steppe: Metacommunity theory is revealed as a methodological approach
The Patagonian steppe is a refuge for several indigenous peoples who live in relatively isolated communities, depending heavily on natural resources for their activities, health, and food security. The local ecological knowledge is a reservoir that generates full wellbeing and for which it must be the object of protection and local development. In this study, we aimed to find which factors can influence local ecological knowledge from a metacommunity on the Patagonian steppe. We analyzed variation in knowledge about cultivated and gathered plants used as medicinal, edible, and firewood according to multiple factors widely discussed in the ethnobiological literature: age, gender, formal education, occupation, indigenous identity, contact with urban centers, use of biomedicine, hunting, and handcrafted textile production. We conducted semi-structured interviews with local experts, accessed by the snowball technique. We found that formal education is a key factor in the variation of local ecological knowledge among people. In addition, we found that knowledge varies between people who practice activities inside and outside the home, concentrating knowledge between cultivated and gathered plants, respectively. Our urbanization proxies did not point to an influence of this factor on local knowledge, but specialists living in a larger community with signs of internal urbanization processes had much less knowledge. Our results allowed us to visualize the importance of studying metacommunities as a whole, to verify complexities and intersections of overlapping factors. Studies in metacommunities open up a range of possibilities for ethnobiological analysis.Fil: Rosa Santoro, Flávia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; ArgentinaFil: Richeri, Marina. Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico; ArgentinaFil: Ladio, Ana Haydee. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universidad Bariloche. Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente; Argentin
Tabu em cena: amor e homossexualidade no filme O segredo de Brokeback Mountain
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Tomando como objeto o filme O Segredo de Brokeback Mountain (2005), a presente pesquisa aborda o cinema como um meio de comunicação que depende do público para seu sucesso, já que este constrói significados para a narrativa fílmica de acordo com sua cultura. Para entender os motivos que levaram o referido filme a obter sucesso de público quando esperava-se que estaria relegado ao circuito alternativo de cinema, analiso cenas do filme que são importantes no sentido de mostrar como a homossexualidade é abordada dentro da narrativa fílmica para posteriormente, a partir de reportagens e artigos, analisar os motivos que levaram o filme a ter sucesso de público, ressaltando que a sutileza ao abordar um tema polêmico como a homossexualidade foi determinante no sentido de conquistar o público
Les pratiques d’attention à santé dans les établissements psychosociaux: les effets du mode de production capitaliste
O modo de produção de bens materiais é correlato ao modo de produção de saúde e indica as formas de subjetivação possíveis em uma sociedade, portanto, está relacionado às maneiras como impasses sociais e psíquicos se materializam. Os conflitos da luta de classes produzem contradições, de maneira que é crucial observar que os sintomas desencadeadores das crises vêm enunciar objeção ao contexto social no qual emergiram. Partindo da análise organizacional, constatamos que os estabelecimentos institucionais de saúde mental no contexto do modo capitalista de produção têm servido para agenciar essas crises no sentido de dissuadi-las. Observa-se que, apesar dos avanços da reforma psiquiátrica brasileira, os estabelecimentos psicossociais ainda servem à adaptação social, produzindo subjetividades alienadas e reproduzindo formas históricas de dominação-subordinação, como a internação psiquiátrica e a medicalização da vida e do sofrimento.El modo de producción de bienes materiales se correlaciona con el modo de producción de salud e indica las posibles formas de subjetivación en la sociedad, por tanto, se refiere a la manera en que los puntos muertos sociales y psíquicos se materializan. Los conflictos de la lucha de clases producen contradicciones, por lo que es fundamental señalar que los síntomas desencadenantes de las crisis vienen a declarar una objeción al contexto en que surgieron. Con base en el análisis organizacional, constatamos que los establecimientos institucionales de salud mental han servido para administrar esas crisis en el sentido de disuadirlas. Se observa que, pese a los avances de la reforma psiquiátrica brasileña, los establecimientos psicosociales todavía sirven a la adaptación social, producen subjetividad alienada y reproducen formas históricas de dominación-subordinación, como la internación psiquiátrica y la medicalización de la vida y del sufrimiento.The mode of production of material goods is correlated to the mode of production of health and indicates the possible forms of subjectivation in a society, thus, the mode of production is related to the ways in which the social and psychic impasses materialize. Conflicts of the class struggle produce contradictions, so it is crucial to note that the symptoms that trigger the crises come to enounce an objection to the social context in which they emerged. Based on institutional analysis, we find that mental health institutions in the context of the capitalist mode of production have served to manage these crises in order to dissuade them. It is observed that despite the advances of Brazilian psychiatric reform, psychosocial establishments still serve social adaptation, producing alienated subjectivities and reproducing historical forms of domination-subordination, such as psychiatric hospitalization and medicalization of life and suffering.Le mode de production des biens matériels est corrélatif au mode de production de santé et indique les façons de subjectivation possibles dans une société, donc, soit lié à la manière comme les impasses sociales et psychique se matérialisent. Les conflits de lutte de classes produisent contradictions, de manière qu’est cruciale regarder que les symptômes que déclenchent des crises viennent à énoncer une objectivation au contexte socioculturel dans lequel ils ont émergé. À partir de l’analyse institutionnelle, on a constaté que les practices de santé mentale au sein du mode capitaliste de production ont servi pour traiter ces crises afin de les dissuader. On observe que, malgré les progrès de la réforme psychiatrique brésilienne, l‘établissement psychosocial sert encore à l’adaptation sociale, en créant des subjectivités aliénées et en reproduisant formes historiques de domination-subordination, comme l’hospitalisation psychiatrique et la médicalisation de la vie e de la souffrance
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