Animação e Animadores Socioculturais: incertezas e controvérsias de uma ocupação profissional

A presente comunicação tem como propósito dar conta das controvérsias públicas em torno de problemáticas suscitadas no seio da Animação Sociocultural e do tipo de envolvimento dos seus atores7 nessas mesmas controvérsias. Faz-se, em primeiro lugar, uma abordagem introdutória à Animação Sociocultural enquanto atividade profissional, realçando a imprecisão, a ambiguidade e a incerteza que esta atividade comporta. Em seguida, relaciona-se a Animação Sociocultural com as transformações ocorridas na sociedade. Por último, evidenciam-se as problemáticas existentes, as controvérsias em que os seus atores se envolvem publicamente em face dessas mesmas problemáticas e, ainda, a diversidade de meios utilizados para a sua expressão.Abstract This Communication aims to take account of public controversies surrounding issues raised within the Sociocultural and type of involvement of its players in those controversies. It will be, first, an introductory approach to Sociocultural Animation as a business, highlighting the vagueness, ambiguity and uncertainty that this activity entails. Then relates the Sociocultural Animation with transformations in society. Finally, show up existing problems, disputes in which his actors engage publicly in the face of these same issues, and also the variety of means used to express them

Simulador de Realidade Virtual Aplicado à Educação Patrimonial para Experiências Imersivas Gamificadas

O objetivo deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de um simulador de realidade virtual para experiências imersivas gamificadas aplicado à educação patrimonial, que adotou como objeto de interesse o complexo conhecido como ‘Fábrica de Sal’ em Ribeirão Pires (SP). O desenvolvimento do simulador contemplou quatro etapas: pesquisa documental, levantamento fotográfico, reconstrução digital dos espaços e programação do simulador. A solução desenvolvida foi validada por profissionais de Educação e do Patrimônio, tendo sido testada por crianças em idade escolar do Ensino Fundamental. Foi possível perceber o potencial da solução desenvolvida para a criação de experiências imersivas aplicadas à educação patrimonial. O resultado contribui para a combinação da Realidade Virtual e gamificação como ferramenta educacional

Metallothionein immunoexpression in non-syndromic and syndromic keratocystic odontogenic tumour

Background: To commpare the metallothionein (MT) immunoexpression in non-syndromic and syndromic keratocystic odontogenic tumour (KOT), to correlate MT with cellular proliferation, and to evaluate the influence of inflammation in MT. Material and Methods: Fourteen cases of KOT were submitted to imm unohistochemistry for MT and Ki-67 analysis. The lesions were grouped according to their grade of inflammation, and statistical analysis was performed. Results: MT was higher in non-syndromic KOT than in syndromic KOT (p<0.05). No statistical difference in Ki- 67 could be identified; however, an inverse correlation was observed between MT and Ki-67 in both lesions. When analysing inflammation, non-syndromic KOT showed no differences in either MT or Ki-67. Conclusions: The MT imm unophenotype of syndromic KOT was different from non-syndromic KOT. MT might not be involved in the proliferation control of both KOT. MT and Ki-67 imm unoexp ressions proved to be unaffected by inflammation in non-syndromic KOT

Metallothionein immunoexpression in oral leukoplakia

Objectives: to report the immunoexpression of metallothionein in oral leukoplakia and to correlate with histological grade and clinical localization. Leukoplakia is the most common potentially malignant lesion of the oral cavity. As the histological study of oral leukoplakia can not predict precisely the malignant transformation of this lesion, and metallothionein is a protein that has been associated with carcinogenesis, this study could be auxiliary in this histological assessment of this lesion. Study design: samples of oral leukoplakia (35 cases) and of normal oral mucosa (10 cases) were evaluated. Oral leukoplakia was graded in: hyperkeratosis without dysplasic change (9 cases), mild dysplasia (8 cases), moderated dysplasia (10 cases), and severe dysplasia (8 cases). Immunohistochemistry for the metallothionein was performed and the Mann-Whitney test was used in statistical analysis. Results: metallothionein was identified in squamous cells of the all samples. The metallothionein stain in all cases exhibit a mosaic pattern and was predominantly in compartments cytoplasmatic and nuclear simultaneously. The total stain was significantly higher in moderate dysplasia when compared with normal oral mucosa, hyperkeratosis, and mild dysplasia. Conclusion: it was suggested that the metallothionein may be a marker to moderate dysplasia and may play a role in oral carcinogenesis

Desempenho térmico de sistema de cobertura vegetada na região do semiárido alagoano / Thermal performance of green roof in the semi-arid region of Alagoas

A inércia térmica para resfriamento e o resfriamento evaporativo, indicados como estratégias bioclimáticas para a região semiárida, podem ser obtidos utilizando coberturas vegetadas. Entretanto, poucos estudos abordam o desempenho térmico dessas coberturas em climas quentes e secos. Assim, esta pesquisa objetivou analisar o desempenho térmico de um sistema de cobertura vegetada na região semiárida do Estado de Alagoas, a partir de pesquisa experimental em células teste construídas na cidade de Arapiraca. Foram monitoradas quatro variáveis: temperatura superficial interna e externa das coberturas e temperatura do ar interno e externo, em cinco células teste com diferentes coberturas: laje impermeabilizada (LI), laje impermeabilizada com solo nu (SO), com cobertura vegetada (CV), cobertura com telha cerâmica (TC) e com telha de fibrocimento (FI). O monitoramento foi realizado por um período de 24 h, em um dia típico de verão. Os resultados mostraram que o sistema de cobertura vegetada apresentou um bom comportamento térmico frente aos sistemas analisados, principalmente quanto à redução da amplitude térmica diária. Observou-se, também, que o comportamento interno da temperatura do ar no sistema SO, apesar de ter apresentado elevadas temperaturas superficiais externas, teve desempenho interno semelhante ao registrado na cobertura vegetada (CV)

Acute physiological and affective responses in postmenopausal women during prescribed and self-selected aerobic exercise

Few elderly meet current physical activity (PA) guidelines. The limitations for PA adherence is due the barriers found such as displeasure, discomfort, pain and sense of exhaustion. Self-selected exercise has been strategy for PA adherence, due greatest tolerance by aerobic exercise practitioners. The aim of this study was investigate physiological and psychological responses in prescribed and self-selected sessions in postmenopausal women. It was recruited 27 women active. The study consisted 3 moments: familiarization, self-selected, prescribed sessions. The intensity of self-selected session was replicated in prescribed session. There was significant main effect of the time for HR (p=0,047), FS (p=0,009) and Borg scale (p=0,012). Session by time interaction the significant main effect in HR (p&lt;0,001). Significant mean difference was observed for psychological variables FS (p= 0,011), Borg scale (p= 0,016) and ITL (p&lt;0,001). This study demonstrates the self-selected session relationship with greatest affection and low perceived effort exercise when compared to prescribed exercisePocos ancianos cumplen con las pautas actuales de actividad física (PA). Las limitaciones para la adherencia de la PA se deben a las barreras encontradas, como el disgusto, la incomodidad, el dolor y la sensación de agotamiento. El ejercicio auto seleccionado ha sido una estrategia para la adherencia de la PA, debido a la mayor tolerancia de los practicantes de ejercicio aeróbico. El objetivo de este estudio fue investigar las respuestas fisiológicas y psicológicas en sesiones prescritas y auto seleccionadas en mujeres posmenopáusicas. Se reclutaron 27 mujeres activas. El estudio constó de 3 momentos: familiarización, auto-seleccionados, sesiones prescritas. La intensidad de la sesión auto-seleccionada se replicó en la sesión prescrita. Hubo un efecto principal significativo del tiempo para la FC (p = 0,047), FS (p = 0,009) y escala de Borg (p = 0,012). Interacción sesión por tiempo: efecto principal significativo en la FC (p &lt;0,001). Se observó una diferencia de medias significativa para las variables psicológicas FS (p = 0,011), escala de Borg (p = 0,016) y ITL (p &lt;0,001). Este estudio demuestra la relación del sesión auto-seleccionada con el mayor afecto y el ejercicio de esfuerzo percibido bajo en comparación con el ejercicio prescrito.Poche persone anziane incontrano le attuali linee guida sull'attività fisica (FA). I limiti di aderenza alla PA sono dovuti alle barriere incontrate, come dispiacere, disagio, dolore e senso di sfinimento. L'esercizio di auto-selezione è stata una strategia per aderire all'AF a causa della maggiore tolleranza degli operatori di esercizi aerobici. L'obiettivo di questo studio era di indagare le risposte fisiologiche e psicologiche nelle sedute prescritte e autoselezionate nelle donne in postmenopausa. Sono state reclutate ventisette donne attive. Lo studio consisteva in 3 momenti: familiarizzazione, sessione autoselezionata e sessione prescritta. L'intensità della sessione autoselezionata è stata replicata nella sessione prescritta. C'era un significativo effetto principale del tempo per HR (p = 0.047), FS (p = 0.009) scala di Borg (p = 0.012). Interazione della sessione in base al tempo, significativo effetto principale in HR (p &lt;0,001). Significativa differenza media è stata osservata per le variabili psicologiche FS (p = 0.011), scala Borg (p = 0.016) e ITL (p &lt;0.001). Questo studio dimostra la relazione della sessione autoselezionata con maggiore affettività e basso sforzo percepito rispetto all'esercizio prescritto.Poucos idosos atendem às diretrizes atuais de atividade física (AF). As limitações para a adesão à AF se devem às barreiras encontradas, como desprazer, desconforto, dor e sensação de esgotamento. O exercício auto-selecionado tem sido uma estratégia para a adesão à AF, devido à maior tolerância dos praticantes de exercícios aeróbicos. O objetivo deste estudo foi investigar as respostas fisiológicas e psicológicas em sessões prescritas e auto-selecionadas em mulheres na pós-menopausa. Foram recrutadas 27 mulheres ativas. O estudo consistiu em 3 momentos: familiarização, sessão auto-selecionada e sessão prescrita. A intensidade da sessão auto-selecionada foi replicada na sessão prescrita. Houve efeito principal significativo do tempo para FC (p = 0,047), FS (p = 0,009) escala de Borg (p = 0,012). Interação da sessão por tempo, efeito principal significativo na FC (p &lt;0,001). Diferença média significativa foi observada para as variáveis ​​psicológicas FS (p = 0,011), escala de Borg (p = 0,016) e ITL (p &lt;0,001). Este estudo demonstra a relação da sessão auto-selecionada com maior afetividade e baixo esforço percebido quando comparado ao exercício prescrito

Estudo de caso de limites no emprego de computação na educação básica

We live in times of much information considered to be liquid times by Bauman. In Basic Education schools, in general, there is the use of computation in the teaching and learning processes, but the Digital Information and Communication Technologies (TDIC) are not always used. This article aims to present a case study of the inappropriate use of resources of the TDIC by students of the ninth grade of basic education. A qualitative social research was carried out, such as a case study of the phenomenon of poor use of TDIC in a private school in the southeast region. It is observed that solving the problem involved the family successfully and improving the school's information security procedures.Vivimos en tiempos de mucha información considerada como los tiempos netos por Bauman. En las escuelas de Educación Básica, en general, hay el uso de computación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, pero no siempre las Tecnologías Digitales de Información y Comunicación (TDIC) son bien usadas. Este artículo tiene como objetivo, presentar un estudio de caso de uso inadecuado de recursos de las TDIC por alumnos del noveno año de la educación básica. Se realizó una investigación social, cualitativa, del tipo estudio de caso del fenómeno del mal uso de la TDIC en una escuela particular de la región sudeste. Se observa que la resolución del problema implicó a la familia con éxito y la mejora en los procedimientos de seguridad de la información de la escuela.Vivemos em tempos de muita informação considerado como sendo os tempos líquidos por Bauman. Nas escolas da Educação Básica, em geral, há o uso de computação nos processos de ensino e aprendizagem, porém nem sempre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) são bem usadas. Este artigo tem como objetivo, apresentar um estudo de caso de uso inadequado de recursos das TDIC por alunos do nono ano da educação básica. Realizou-se uma pesquisa social, qualitativa, do tipo estudo de caso do fenômeno do mau uso da TDIC em uma escola particular da região sudeste. Observa-se que a resolução do problema envolveu a família com sucesso e a melhoria nos procedimentos de segurança da informação da escola

Habitações multifamiliares de interesse social em Maceió-AL: uso de diferentes abordagens avaliativas de desempenho térmico / Multifamily buildings of low-income dwelling in Maceió, Brazil: use of different evaluative approaches to thermal performance

O Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV), lançado pelo Governo Federal em 2009, teve como finalidade promover a inclusão social e reduzir o déficit habitacional no Brasil. Em Maceió, o Programa foi responsável pela construção de 30.780 novas unidades habitacionais (UHs), entre os anos de 2009 e 2014. Entretanto, na prática, o PMCMV atuou em favor dos interesses individuais, sendo caracterizado pela produção massiva, resultando em condições térmicas inadequadas nas habitações. Diante deste cenário, a presente pesquisa teve como objetivo avaliar o desempenho térmico de habitação de interesse social multifamiliar do PMCMV, implantado na cidade de Maceió-AL. Para tanto, foram utilizadas as metodologias de avaliação da NBR 15.575 (simplificada) e do RTQ-R (prescritivo), em conjunto com medições de temperatura in loco. Os resultados mostraram a influência da orientação da fachada e do pavimento da UH nas avaliações das normas. Na avaliação do RTQ-R, os ambientes voltados para nascente foram classificados como nível “C”, enquanto os ambientes voltados para poente foram classificados como nível “D” (térreo) e nível “E” (cobertura). No entanto, na avaliação da NBR 15.575, pelo método de medição, o único ambiente a não atingir o nível mínimo para a temperatura do ar no dia típico de verão localizava-se no pavimento térreo orientado para poente, indicando divergência entre as avaliações. As medições in loco de temperatura, em um dia típico do verão, corroboraram essa divergência e apontaram para a necessidade de os padrões de uso do ambiente serem considerados na avaliação do desempenho térmico.