How Does Teacher Retention Affect Student Achievement?

This paper attempts to analyze the impact that teacher retention has on student achieving. This study estimates the effects of teacher retention on 324 10th grade high school ELA and Math MCAS scores in Massachusetts as a whole while also including economically disadvantaged and English as a Second Language selected-student populations. The results indicate that teacher retention specifically does not have much of an effect on their scores. The effects appeared to be slightly greater with the ELA MCAS scores in schools that are low-performing where the retention rates are lower due to the economically disadvantaged populations

A Framework for Environmental and Energy Analysis of the Automobile Painting Process

AbstractThe automobile industry is experiencing many challenges that affect its sustained growth. The increasing cost of energy used at production plants is often identified as one of the main challenges. Environmental regulations also pose pressure on industry. Within the automobile manufacturing stages, the painting process is the most energy intensive. In this work, a framework for a European collaborative project is presented. The utility of the framework is briefly presented to highlight improvement opportunities to lower energy consumption and environmental impact of a plastic part paint shop

Proyecto de intervención cognitivo conductual para el mejoramiento de la adherencia al tratamiento a través del trabajo de la resiliencia en pacientes internos de corta estancia con trastornos del estado de ánimo de la clínica Nuestra Señora de Guadalupe en el periodo abril-julio 2019.

El presente trabajo, analiza y describe la ejecución del proyecto de intervención destinado al fortalecimiento de la resiliencia en usuarios internos de corta estancia con diagnóstico de trastornos del estado de ánimo, para mejorar la adherencia al tratamiento basado en el enfoque cognitivo conductual, el cual permite hacer uso de técnicas como la reestructuración cognitiva y la psicoeducación en la realización de talleres enfocados a potencializar las características resilientes de forma individual y colectiva. La ejecución de la intervención sobre la problemática detectada, se realizó mediante la planificación y realización de actividades estructuradas en 10 talleres, abarcando temas como: trastornos del estado de ánimo, psicofármacos, estigma, habilidades sociales, comunicación asertiva, redes de apoyo, relaciones interpersonales, manejo de ansiedad y estrés, emociones. Con la finalidad de proporcionar herramientas útiles para hacer frente a la enfermedad y el mejorar la adherencia al tratamiento como una estrategia de prevención a posteriores reingresos y recaídas. Este proceso se realizó a partir de la conformación de grupos de usuarios con diagnósticos de trastornos del estado de ánimo, buscando identificar a través de la retroalimentación de los otros las conductas y pensamientos desadaptativos, para así fomentar la práctica de conductas, actitudes y pensamientos adaptativos para una mejor interacción con el entorno.This paper analyzes and describes the implementation of the intervention project aimed at strengthening resilience in internal users of short stay with a diagnosis of mood disorders, to improve adherence to treatment based on cognitive behavioral approach, which allows the use of techniques such as cognitive restructuring and psychoeducation in the conduct of workshops focused on empowering resilient characteristics individually and collectively. The execution of the intervention on the detected problem was carried out through the planning and realization of activities structured in 10 workshops, covering topics such as: mood disorders, psycho-drugs, stigma, social skills, assertive communication, support networks, interpersonal relations, anxiety and stress management, emotions. With the purpose of providing useful tools to deal with the disease and improve adherence to treatment as a prevention strategy to subsequent readmissions and relapses. This process was carried out from the conformation of groups of users with diagnoses of mood disorders, seeking to identify through the feedback of others the unsuitable behaviors and thoughts, in order to promote the practice of behaviors, attitudes and thoughts that facilitate adaptation and proper interaction with the environment

La perspectiva de la adaptación-preparación como nuevo paradigma para reinterpretar la responsabilidad del Estado frente a la crisis climática

El presente artículo tiene el propósito de estudiar si en el mundo jurídico, especialmente en el contexto Colombia, puede haber lugar a una nueva configuración de la Responsabilidad del Estado frente a los efectos del cambio climático, con ocasión al “Affaire du Siècle” o condena de orden ecológico que fue atribuida al Estado Francés en el año 2021 por omisión frente al cumplimiento de sus obligaciones de reducción de gases efecto invernadero, pero desde el concepto de “responsability to prepare” que fundamenta en la adaptación respecto de los efectos inevitables del cambio climático.Universidad Libre -- Facultad de Derecho -- Especialización Derecho AdministrativoThis article has the purpose of studying whether in the legal world, especially in the Colombian context, there may be room for a new configuration of State Responsibility against the effects of climate change, on the occasion of the “Affaire du Siècle” or condemnation of an ecological order that was attributed to the French State in 2021 due to omission regarding compliance with its greenhouse gas reduction obligations, but from the concept of “responsibility to prepare” that is based on adaptation regarding the inevitable effects of change climate

Fortalecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje a través de la construcción de un ambiente híbrido mediante la implementación de un ANA en la asignatura de geografía en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Sur Oriental de Pereira

La siguiente investigación, se centra en la construcción de un ambiente híbrido de aprendizaje mediante la implementación de un AVA en la Institución Educativa Sur Oriental de la ciudad de Pereira específicamente en un grado quinto en la asignatura de sociales, durante el segundo semestre del año 2016. Este proyecto investigativo se construye bajo la perspectiva de los siguientes autores, Cesar Coll, Javier Onrubia y Luz Adriana Osorio, quienes proponen estrategias metodológicas que involucran las TIC en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Para lo anterior tenemos que, a partir de la implementación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) se hizo un análisis para evidenciar la construcción de un ambiente híbrido de aprendizaje con la finalidad de efectuar deducciones y reflexiones para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias sociales mediados por las Tecnologías de la Información y la comunicación desde ahora TIC. A partir de esta investigación, se evidencia la importancia de implementar metodologías emergentes que involucran las TIC en el ámbito educativo y así hacer un óptimo aprovechamiento de los recursos existentes para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje por la construcción del ambiente híbrido de aprendizaje, para mejorar las necesidades educativas del contexto donde se desenvuelven y que se puede transversalizar con las otras asignaturas a través de los AVA

Population study of Steneotarsonemus spinki (Acari: Tarsonemidae) on three varieties rice sowing in different times.

Pests and diseases are among the most important limiting factors for rice (Oryza sativa) production, as they are responsible for 35 % of economic losses. The adoption of adequate control measures in order to ensure better production rates is required. The Steneotarsonemus spinki mite is a pest that has generated many losses in the rice sector in recent years. The Colombian Agricultural Institute declared in 2005 that the presence of the disease known as “vain grain”, which affects grain quality and crop productivity up to 60 %, generated economic losses for farmers. S. spinki, is part of the complex of organisms that cause “vain grain”. Therefore the objective of this work was to evaluate the population dynamics of S. spinki in different sowing dates in the Agrosavia investigation center of Agustín Codazzi, Cesar, Colombia. For this objective, during 2014 three different rice varieties were sown every 20 +/- 3 days, for a total of seven plantings in a complete block design sown at random in fixed strips with four replications. At 60 days of emergence after each sowing, four plants were taken per replicate per variety at each sampling, with a total of five samplings being performed during the growth stage. In the CI Motilonia entomology unit, the number of mites were counted in the pods of the last three leaves of the central till of each plant. The populations of S. spinki exceeded 100 individuals per plant in some samples, the variety FED 733 presented the largest population of the mite, and the variety FED 2000 represented the smallest one. According to the results, the populations of S. spinki increased in the second semester in advanced physiological stages of the crop. Mite populations appear to have no effect on the yields of the rice varieties evaluated

La globalización y la economía social y solidaria. Un estudio desde la perspectiva jurídica

The social and solidarity economy (SSE) has been identified as that alternative focused on the territories; we acept the belief that efforts must be strictly local, however, in the midst of the globalization process, several actions have been developed and they can mark the beginning for the international normative construction of the SSE, admitting a harmonization of those elements of the SSE that can be universalized, respecting, certainly, the particularity of the practices of each region and country which are framed in said sector. Just as the capitalist system rests on the basis of a whole international legal framework of hard and soft law that responds to the interests of an individualistic logic; we defend the idea that the SSE can be strengthened at the domestic level based on these international legal schemes and institutional convergence.La economía social y solidaria (ESS) ha sido identificada como esa alternativa focalizada en los territorios, admitiendo la creencia de que los esfuerzos deben ser estrictamente locales, sin embargo, en medio del proceso de globalización se han gestado diversas acciones que pueden marcar el inicio para la construcción normativa internacional de la ESS, admitiendo una armonización de aquellos elementos de la ESS que pueden ser universalizados, respetando, ciertamente, la particularidad de las prácticas propias de cada región y país y que se enmarcan en dicho sector. Así como el sistema capitalista descansa sobre la base de todo un andamiaje legal internacional de derecho duro y suave que responde a los intereses de una lógica individualista; defendemos la idea de que la ESS puede fortalecerse a nivel doméstico a partir de estos esquemas jurídicos internacionales y de convergencia institucional

Programa de seguridad vial Bricol SAS

Sistematizar la experiencia obtenida a partir de la elaboración del Programa de Seguridad Vial resultado de la práctica profesional hecha en la empresa BRICOL S.A.S.Se dejará ver la expresión del proceso vivido en la práctica profesional, realizado en la empresa BRICOL S.A.S durante el primer semestre del año 2020, partiendo del principio normativo y legal que sugiere el apoyo de la alta gerencia como componente determinante en la gestión de la seguridad y salud en el trabajo a partir de la atención a la Seguridad Vial y empoderada desde la apropiación del papel y del conocimiento adquirido y del generado luego de pasar por dicho proceso. Resulta pertinente relatar los por menores resultantes de lo vivido en una serie de condiciones y situaciones que se describirán a través del presente ejercicio de Sistematización de la experiencia.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII

La comunicación gerencial y la toma de decisiones de la empresa venta de materiales de construcción de servicios de transporte Hermanos Valdivia del municipio de Matagalpa, durante el primer Cuatrimestre del 2019

La presente investigación está realizada bajo el subtema: La comunicación gerencial y la toma de decisiones de la empresa Venta de Materiales de Construcción y Servicios de Transporte Hermanos Valdivia del municipio de Matagalpa, durante el primer cuatrimestre del 2019. Este trabajo tiene como propósito, analizar la comunicación gerencial y la toma de decisiones de la empresa Venta de Materiales de Construcción y Servicios de Transporte Hermanos Valdivia, ya que hoy en día la comunicación gerencial se presenta como uno de los factores más importantes en la toma de decisiones. La comunicación gerencial es considerada una de las oportunidades de éxito para las empresas hoy en día, de esta depende en gran manera la forma en que se toman las decisiones, la disposición de la información pertinente y la racionalidad de las mismas, una buena comunicación gerencial encamina al gerente hacia un clima apropiado para la toma de decisiones. Esta es una pequeña empresa orientada a la venta de todo tipo de material para construcción, ofrece una gama de productos variada y brinda servicio de transporte de los mismos, empresa en la cual se evidencia una buena comunicación gerencial entre jefe y subordinados, así como entre el personal del mismo nivel y entre las diferentes áreas, existiendo algunas barreras físicas, psicológicas y administrativas que podrían repercutir en la toma de decisiones, sin embargo, hasta el momento en la empresa se han tomado decisiones de forma grupal que han resultado productivas para la organizació