La calculadora como instrumento de mediación y como herramienta socio cognitiva

En este artículo se comenta el proceso de gestación y estudio de la colinealidad de los puntos notables del triángulo usando la calculadora TI-92 como instrumento de mediación y herramienta socio cognitiva en el estudiante

Modelo de atributos múltiples de fishbein aplicado a la categoría de vehículos: una aproximación empírica en la ciudad de Guayaquil

Durante el proceso de compra, el consumidor se encuentra frente a una multitud de variables a analizar, las cuales dependen del producto que vaya a comprar y de la situación de compra. Varias fuentes proporcionan al consumidor información acerca del producto que va a ser adquirido, que van desde la publicidad hasta su propia experiencia. La información procesada inicia un desarrollo, cambio o confirmación de las ideas relativas al producto y la importancia que tiene cada uno de los atributos para sus necesidades actuales. El individuo reestructura o distorsiona esta información de manera que encaje dentro de sus creencias y actitudes del momento. Además tomará en cuenta la opinión de las personas importantes para él, siendo un factor que puede afectar la decisión de compra. Es por esto que el planteamiento de esta tesis será determinar cuáles son los atributos que son tomados en cuenta en el proceso de compra de un vehículo y determinar cuales son los más importantes, al momento de evaluar las marcas. De igual manera se pretende determinar la influencia que tiene el grupo de referencia en el individuo, al momento de tomar la decisión de adquirir un vehículo

Environmental primer as a didactic strategy to improve the reading process of elementary school students

El presente trabajo, tiene como propósito responder a la pregunta de investigación ¿de qué manera la implementación de una cartilla mejorara el proceso de lectura y escritura que impacte en una cultura ambiental? Cumpliendo con el objetivo de diseñar la cartilla ambiental como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora y el aprendizaje en los estudiantes, implementando estrategias y acciones, basadas en el contexto rural, los resultados de las pruebas SABER y teorías de aprendizaje. La investigación se realizó al grupo de trabajo de estudiantes, pertenecientes a los grados 2°, 3° y 4° de básica primaria, trabajando con la metodología Escuela Nueva multigrado. Se apoyó la investigación con bases teóricas centradas en el aprendizaje constructivista de Dewey (1899), Vigotsky (1979), Ausbel (1983), Piaget (1979), Montessori (1968), Decroly (1925), las concepciones y estrategias lectoras de Solé (1998). Se trabajó la metodología de investigación acción y método cualitativo. Los instrumentos empleados para la recolección de datos fueron: diario pedagógico, observación participante, test de comprensión lectora. Se inició el trabajo con la problematización de la comprensión lectora, de acuerdo a los resultados de las pruebas SABER, además, se aplicó la prueba EGRA, para ubicar a los estudiantes en los niveles de comprensión de lectura. La aplicación de la estrategia, se llevó a cabo en la propuesta pedagógica, la cual se trabajó en la reconstrucción de la propuesta y rediseño de las guías didácticas, con el propósito de mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes1. Contextualización de la investigación 10 1.1. Situación problema 10 1.2 Objetivos 17 1.2.1 Objetivo General 17 1.2.2 Objetivos Específicos 17 1.3 Justificación 18 1.4 Contextualización de la Institución 19 2. Marco Referencial 22 2.1 Antecedentes de la investigación 22 2.2 Marco Teórico 25 Escuela Nueva 27 John Dewey 27 Lev Semionovich Vigotsky 28 David Paul Ausbel 29 Jean Piaget 30 María Montessori 30 Ovidio Decroly 31 2.3 Marco Legal. 33 3. Diseño Metodológico 38 3.1 Tipo de investigación 38 Enfoque Cualitativo 38 Investigación acción 39 3.2 Proceso de la Investigación 41 3.3 Población 42 3.4 Instrumentos para la recolección de la información. 43 3.5 Validación de los instrumentos 45 3.6 Categorías de análisis 45 3.7 Triangulación de datos 47 4. Resultado y discusión 49 5. Propuesta Pedagógica 54 5.1 Presentación de la propuesta: 54 5.2 justificación. 54 5.3 Objetivos. 56 5.3.1 General 56 5.3.2 Específicos: 56 5.4 Logros a desarrollar. 56 5.5 Metodología. 56 5.6 Fundamentos Pedagógicos. 58 5.7 Diseño de actividades. 60 Conclusiones 86 Recomendaciones: 89 Bibliografía. 90 ANEXOS 94MaestríaThe purpose of this paper is to answer the research question: ¿How will the implementation of a booklet improve the Reading and writing process that impacts an environmental culture? Fulfilling the objective of designing the environmental primer as a pedagogical strategy to strengthen reading comprehension and learning in students, implementing strategies and actions, based on the rural context, the results of the SABER test and learning theories. The research was carried out in the working group of students, belonging to the 2nd, 3rt and 4th grades of primary school, working with the Escuela Nueva multigrade methodology. Support research with theoretical foundation centered on the constructivist learning of Dewey (1899), Vigotsky (1979), Ausbel (1983), Piaget (1979), Montesssori (1968), Decroly (1925), reading conceptions and strategies the Solé (1998). I worked on the methodology of action research and qualitative method. The instruments used for data collection were: pedagogical diary, particpant observation, Reading comprehension test. The application of the strategy was carried out in the pedagogical proposal, which worked on the reconstruction of the proposal and redesingn of the didactic guides, with the purpose of imporoving the Reading comprehension levels of the students.Modalidad Presencia

Ramayo Lanz, Teresa, 2014, Política, economía chiclera y territorio: Quintana Roo 1917-1940, Mérida, Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán.

A text whose publication coincides with the fortieth anniversary of one of the youngest entities in the country. From the bibliographical review, the hard work of the investigation, but above all, the interviews carried out with the Quintana Roo people and the work in this space, allowed Teresa to analyze and build on the historical construction that is still valid.Un texto cuya publicación coincide con el cuadragésimo aniversario de una de las entidades más jóvenes del país. A partir de la revisión bibliográfica, el arduo trabajo de investigación, pero sobre todo, las entrevistas efectuadas a chicleros quintanarroenses y que laboraron en este espacio, permitieron a Teresa Ramayo el análisis y construcción histórica que mantiene vigencia

Cambios en la movilidad urbana de la zona metropolitana de la ciudad de México. Análisis de tres autopistas urbanas en el contexto de la pandemia por covid19.

Treballs Finals del Màster de Planificació Territorial i Gestió Ambiental, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutor: Verónica I. Quiroz López[spa] Esta investigación ofrece un breve diagnóstico de la movilidad en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, sustentado en la información recopilada de diversas dependencias gubernamentales, así como de información de estudios académicos y documentos de planeación previos. Y a partir de éste, desarrolla un análisis de las condiciones de movilidad vehicular en tres autopistas urbanas, dos al poniente y una al oriente, con el fin de conocer el impacto del confinamiento por la pandemia del virus SARS-COV2 en 2020 e identificar si ambos polos de la macrourbe tuvieron un comportamiento diferenciado durante este periodo y su evolución en los meses posteriores al confinamiento. A partir de dicho análisis se ofrece una crítica a las condiciones de segregación social y económica en el polo oriente de la zona periurbana, así como al papel que juegan las autopistas urbanas en ambas zonas, contrastando las condiciones socioeconómicas de cada polo y correlacionándolas con el comportamiento de las autopistas analizadas.[eng] This paper offers a brief diagnosis of mobility in the Mexico City Metropolitan Area based on information compiled from various governmental agencies, as well as information from academic studies and previous planning documents. The document aims to present an analysis of the vehicular mobility conditions in three urban highways, two to the west, and one to the east. It aims to understand the impact of the confinement due to the SARS-COV2 virus pandemic in 2020, and to identify if both poles of the macro-city had a differentiated behavior during this period, and to exhibit its evolution in the months after the confinement. From this analysis, a critique of the conditions of social and economic segregation in the eastern pole of the peri-urban zone is offered. Additionally, the role played by the urban highways in both zones is analyzed, contrasting the socioeconomic conditions of each pole, and correlating them with the behavior of these highways

Analyzing Ancient Maya Glyph Collections with Contextual Shape Descriptors

This paper presents an original approach for shape-based analysis of ancient Maya hieroglyphs based on an interdisciplinary collaboration between computer vision and archeology. Our work is guided by realistic needs of archaeologists and scholars who critically need support for search and retrieval tasks in large Maya imagery collections. Our paper has three main contributions. First, we introduce an overview of our interdisciplinary approach towards the improvement of the documentation, analysis, and preservation of Maya pictographic data. Second, we present an objective evaluation of the performance of two state-of-the-art shape-based contextual descriptors (Shape Context and Generalized Shape Context) in retrieval tasks, using two datasets of syllabic Maya glyphs. Based on the identification of their limitations, we propose a new shape descriptor named Histogram of Orientation Shape Context (HOOSC), which is more robust and suitable for description of Maya hieroglyphs. Third, we present what to our knowledge constitutes the first automatic analysis of visual variability of syllabic glyphs along historical periods and across geographic regions of the ancient Maya world via the HOOSCdescriptor. Overall, our approach is promising, as it improves performance on the retrieval task, has been successfully validated under an epigraphic viewpoint, and has the potential of offering both novel insights in archeology and practical solutions for real daily scholar need

HDAC inhibitor valproic acid upregulates CAR in vitro and in vivo

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Direct Optimization of a PCI Express Link Equalization in Industrial Post-Silicon Validation

Post-silicon validation is a crucial industrial testing process in modern computer platforms. Post-silicon validation of high-speed input/output (HSIO) links can be critical for making a product release qualification. Peripheral component interconnect express (PCIe) is a high-performance interconnect architecture widely adopted in the computer industry, and one of the most complex HSIO interfaces. PCIe data rates increase on every new generation. To mitigate channel effects due to the increase in transmission speeds, the PCIe specification defines requirements to perform equalization (EQ) at the transmitter (Tx) and at the receiver (Rx). During the EQ process, one combination of Tx/Rx EQ coefficients must be selected to meet the performance requirements of the system. Testing all possible coefficient combinations is prohibitive. Current industrial practice consists of finding a subset of combinations at post-silicon validation using maps of EQ coefficients, which are obtained by measuring the eye height, eye width, and the eye asymmetries of the received signal. Given the large number of electrical parameters and the multiplicity of signal eyes that are produced by on-die probes for observation, finding this subset of coefficients is often a challenge. In order to overcome this problem, a direct optimization method based on a suitable objective function formulation to efficiently tune the Tx and Rx EQ coefficients to successfully comply with the PCIe specification is presented in this report. The proposed optimization approach is based on a low-cost computational procedure combining pattern search and Nelder-Mead methods to efficiently solve an objective function with many local minima, and evaluated by lab measurements on a realistic industrial post-silicon validation platform

An Update in the Use of Antibodies to Treat Glioblastoma Multiforme

Glioblastoma is a deadly brain disease and modest improvement in survival has been made. At initial diagnosis, treatment consists of maximum safe surgical resection, followed by temozolomide and chemoirradiation or adjuvant temozolomide alone. However, these treatments do not improve the prognosis and survival of patients. New treatment strategies are being sought according to the biology of tumors. The epidermal growth factor receptor has been considered as the hallmark in glioma tumors; thereby, some antibodies have been designed to bind to this receptor and block the downstream signaling pathways. Also, it is known that vascularization plays an important role in supplying new vessels to the tumor; therefore, new therapy has been guided to inhibit angiogenic growth factors in order to limit tumor growth. An innovative strategy in the treatment of glial tumors is the use of toxins produced by bacteria, which may be coupled to specific carrier-ligands and used for tumoral targeting. These carrier-ligands provide tumor-selective properties by the recognition of a cell-surface receptor on the tumor cells and promote their binding of the toxin-carrier complex prior to entry into the cell. Here, we reviewed some strategies to improve the management and treatment of glioblastoma and focused on the use of antibodies