Médium v jednotném čísle

Recenze: W. J. T. MITCHELL - Mark B. N. HANSEN, Critical Terms for Media Studies. Chicago ­- London: University of Chicago Press 2010, 353 s

International migration and in-migration and its forms in relation to cut-down unemployment in the Czech Republic

Práce je věnována problematice mezinárodní a vnitřní migrace. Vysvětluje základní typy prostorového pohybu obyvatelstva, popisuje důvody migrace a nejvýraznější migrační vlny, objem a strukturu vnitřní migrace v ČR.Ústav veřejné správy a právaDokončená práce s úspěšnou obhajobo

Figures and Traces of Memory. Changes in Dynamics of Cultural Memory in Relation to Visual Culture

Thesis Abstract The thesis deals with the visual content of the media of official memory, in particular the visual material of history textbooks and the exhibition of the National Museum. It examines the formal and content features of the representation of four key events of modern Czechoslovak and Czech history which entered the awareness of the general public as "eight" events: the founding of Czechoslovakia (1918), the signing of the Munich Agreement (1938), the communist coup (1948) and the invasion of the Warsaw Pact armies (1968). Moreover, it relates the modes of representation of these events to the issue of the political transition of 1989. By means of mixed methods research, it examines a sample of textbooks published during the communist era (1967, 1973, 1982, 1983, 1983), the post-communist era (1995, 1996, 1999, 1999, 2000, 2009, 2011) and the exhibits from the permanent exhibition Crossroads of Czech and Czechoslovak Statehood (opened in 2009). In its findings, the thesis presents 34 visual memory figures related to the representation of the selected historical events. It points out the circulation of these images between the medium of the textbook and the historical exposition, thus following the dynamic concept of memory discussed in the theoretical part of the thesis. It finds both..

Visible / Invisible, Covert / Revealed, the Visual, or, Do We Know What We See When We Observe Art?

Liberal Arts and Humanities - Philosophical ModuleStudium humanitní vzdělanosti - Filosofický modulFakulta humanitních studiíFaculty of Humanitie

Inside and outside influence for interior migration in the Czech republic with a view to region Pardubice

Cílem práce je ověřit statistické údaje o migraci a popsat příčiny, které k migraci vedly.Dokončená práce s úspěšnou obhajobo

Myself Picture's Design in the Virtual Reality

Diploma work Self-portrait's construction within virtual reality works on theoretical base on the topic of man's digital photography displaced at the profile's web sites of internet social networks. The text evolves ontological concepts of the virtual reality and the rhizomatic antistructure in order to point out to the contemporary problem of the "new" media thinking transformation as well as the changing of visual perception of the digital portrait photography coming with new media. The unsolved situation of this transformation leads to the process of web site man's digital photograhies politisation, which the recipient ascribes the role of politician agent to. The work explains the process of photography politisation as a specific kind of co-acting of two types of visuality, that bring a new discussion and a new menace connected with digital photography online exposing to the society. The text's support in psychoanalysis and social constructivist way of thinking allows present the explorational theme as the interdisciplinary problem with the roots much further than there, where is discussed the question of safe online data sharing

Figures and Traces of Memory. Changes in Dynamics of Cultural Memory in Relation to Visual Culture

dizertační práce Práce se zabývá vizuálním obsahem médií oficiální paměti, konkrétně vizuálním materiálem dějepisných učebnic a výstavní expozicí Národního muzea. Zkoumá formální i obsahové rysy zobrazování čtyř klíčových událostí moderních československých a českých dějin, jež vstoupily do povědomí široké veřejnosti jako "osmičkové" události; tj. založení Československa (1918), podpis mnichovské dohody (1938), komunistický převrat (1948) a invazi vojsk Varšavské smlouvy (1968). Způsoby zobrazování těchto událostí navíc vztahuje k problematice politické tranzice roku 1989. Pomocí smíšeného výzkumu zkoumá vzorek učebnic vydaných během komunistického období (1967, 1973, 1982, 1983, 1983), postkomunistické éry (1995, 1996, 1999, 1999, 2000, 2009, 2011) a exponátů pocházejících ze stálé výstavy Křižovatky české a československé státnosti (otevřena 2009). Ve svých závěrech práce představuje 34 vizuálních paměťových figur vážoucích se k zobrazování zvolených historických událostí. Poukazuje na cirkulaci těchto výjevů mezi médiem učebnice a historické expozice, čímž navazuje na dynamické pojetí paměti rozpracované v teoretické části práce. Nachází rozdíly, avšak i shody v obsahovém pojetí obrazové reprezentace moderních dějin dějepisnou didaktikou komunistického a postkomunistického období a označuje...Thesis Abstract The thesis deals with the visual content of the media of official memory, in particular the visual material of history textbooks and the exhibition of the National Museum. It examines the formal and content features of the representation of four key events of modern Czechoslovak and Czech history which entered the awareness of the general public as "eight" events: the founding of Czechoslovakia (1918), the signing of the Munich Agreement (1938), the communist coup (1948) and the invasion of the Warsaw Pact armies (1968). Moreover, it relates the modes of representation of these events to the issue of the political transition of 1989. By means of mixed methods research, it examines a sample of textbooks published during the communist era (1967, 1973, 1982, 1983, 1983), the post-communist era (1995, 1996, 1999, 1999, 2000, 2009, 2011) and the exhibits from the permanent exhibition Crossroads of Czech and Czechoslovak Statehood (opened in 2009). In its findings, the thesis presents 34 visual memory figures related to the representation of the selected historical events. It points out the circulation of these images between the medium of the textbook and the historical exposition, thus following the dynamic concept of memory discussed in the theoretical part of the thesis. It finds both...Department of SociologyKatedra sociologieFakulta sociálních vědFaculty of Social Science