CSCWD technologies, applications and challenges [Editorial]

As CSCWD (Computer Supported Cooperative Work in Design) has involved the cooperation of multidisciplinary design teams, traditionally the communication among different design teams has been facilitated by the Intranet or Extranet, which makes the applications of CSCWD more expensive and hardly accessible to most organizations, especially small and medium enterprises. The Internet which can be accessed anywhere and at anytime has changed the whole world as well as CSCWD communities. The phenomenon of Internet has significantly reshaped the research of CSCWD. The universal and nearly free accessibility has made it much easier for people to coordinate and do collaborative design jobs without any physical location boundaries. The new technologies and applications from CSCWD have significantly contributed to the multidisciplinary design teams. Over the past thirteen years, CSCWD communities have been actively involved in the dynamic researches and practical developments from both academia and industry. In order to address the new challenges that CSCWD communities are facing, we carefully selected 15 manuscripts from 198 papers (from 360 original submissions) presented at the 12th International Conference on Computer Supported Cooperative Work in Design (CSCWD 2008), Xi�an, China on April 16-18, 2008, to forge this J.UCS special issue. It is intended for researchers and practitioners interested in CSCWD Technologies, Applications and Challenges. All selected papers have been revised and extended into current versions by three rigorous review rounds

Titanium scaffolds with multi-scale porosity obtained by controlled chemical and electrochemical treatments of porous solids from PM space holder technique

Junta de Andalucía (Spain) / FEDER (EU), through the project Ref. P12-TEP-140

Comentarios al artículo "Modeling the Retrieval Process for an Information Retrieval System using an Ordinal Fuzzy Linguistic Approach" de Herrera-Viedma, E.

Comments on Information Retrieval System based on Ordinal Linguistic fuzzy model proposed by Herrera-Viedma, E

Análisis de redes sociales aplicado a la producción científica forestal española, ISI-1994/2003

We analyzed the scientific production by Spanish forest collection ISI (Institute for Scientific Information Inc.) in SCI-Web of Science from 1994 to 2003, by applying social network analysis to the network of research topics, previously obtained by analysis associated word, the latter giving the strategic diagram of the major research topics, subnets descriptors and magazines and the authors of each subject. The use of social network analysis allows better visualization of the network of research topics and improves and expands the analysis of forest research during the study perio

Análisis de la influencia de la imagen corporativa en el comportamiento del consumidor, en entidades financieras ecuatorianas privadas en la ciudad de Quito.

La influencia de la imagen corporativa en las instituciones financieras en la ciudad de Quito es una de las primeras razones por las que los individuos deciden confiar en cierta institución y guardar sus ingresos y ahorros; este tipo de responsabilidad que tienen estas instituciones es bastante grande porque se trata del manejo y cuidado del dinero de los clientes. El presente artículo analiza mediante las encuestas de un conjunto aleatorio de personas, la población actual en la ciudad de Quito y la población económicamente activa (PEA) que existe en la ciudad; con este medio se cumple el Art. 66.- de la Constitución de la República del Ecuador en el Código de Derechos del Usuario Financiero de La Superintendencia de Bancos, donde se dice: “Se reconoce y garantiza a las personas, entre otros, los derechos a desarrollar actividades económicas, en forma individual o colectiva; a la libertad de contratación; a la protección de datos de carácter personal” (Superintendencia de Bancos, 2019) Las personas tienen el derecho a mantener su información en privado, teniendo en cuenta que ninguna institución pública o privada puede brindar datos de los clientes a personas particulares o sin una autorización legal del usuario principal, esto ayuda a proteger la seguridad de los ciudadanos.The influence of the corporate image on financial institutions in the city of Quito is one of the first reasons why people decide to trust in an institution and save their income and savings. This type of responsibility these institutions have is quite large because it is about the handling and care of customers' money. This article analyzes through the surveys of a random group of people, the current population in the city of Quito and the economically active population (PEA) that exists in the city; This means that Article 66.- in the Republic Ecuador’s Constitution is fulfilled in the Rights of the Financial User Code of the Superintendence of Banks that says: “It recognizes and guarantees people, among others, the rights to develop economic activities, individually or collectively; to freedom of contract; to the protection of personal data” (Superintendency of Banks, 2019) People have the right to keep their information private, taking into account that no public or private institution can provide customer data to individuals or without a legal authorization from the main user, this helps to protect the safety of citizens

La educación y formación en materia de estadística y cartografía

La educación y la formación son dos términos polisémicos que frecuentemente son utilizados indistintamente, por ello es conveniente comenzar señalando explícitamente a qué nos estamos refiriendo cuando los usamos. Por educación vamos a entender las tres primeras definiciones que da la Real Academia de la Lengua Española a esta palabra: 1) la acción y efecto de educar, 2) la crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes, y 3) la instrucción por medio de la acción docente. Etimológicamente educar proviene del latín educare, que significa criar, alimentar, nutrir, término que inicialmente se aplicó para describir el cuidado y pastoreo de los animales para luego referirse a la crianza y cuidado de los niños. En este sentido la finalidad de la educación es contribuir a que todas las personas tengan las capacidades necesarias para formar parte de la sociedad. Por formación vamos a entender la acción y efecto de las actividades que tienen por objetivo suministrar, aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los trabajadores a lo largo de toda la vida. Es esta acepción la que usamos cuando hablamos de formación profesional y la que suele traducir el término inglés «training». En el modelo educativo tradicional de la Europa continental la educación y la formación se organizaban fundamentalmente a partir de la agrupación en materias de los conocimientos que se considera necesario transmitir a los alumnos y alumnas. En este modelo la cualificación se identificaba con la certificación de los conocimientos adquiridos en la enseñanza reglada. La constatación de que en una sociedad avanzada, en la que las tecnologías de la información y la comunicación están presentes en todas las áreas de actividad, no es suficiente con poseer conocimientos («saber»), sino que es preciso tener las destrezas que permiten aplicarlos eficazmente («saber hacer») y tener la voluntad para aplicarlos efectivamente («saber ser») ha hecho que en el diseño de las enseñanzas además de la organización por áreas y materias se tenga en cuenta las competencias que deben alcanzar quienes las cursan