Projeto Pedagógico

Este documento sistematiza as concepções básicas e fundamentos teóricos do Curso “MBA em Pessoas, Inovação e Resultados”. Além disso, especifica as finalidades e a organização curricular integrando conteúdos e práticas no campo da gestão de pessoas e de equipes em contextos de trabalho. A proposta curricular tem como eixo norteador a inovação enquanto processo transformador necessário à modernização da gestão de pessoas no serviço civil e à sustentabilidade de um modelo de gestão focado em resultados e permeável à participação e interação com uma sociedade dinâmica e pluralista. Ao inserir a mudança no centro da aprendizagem, o curso adota como ponto de partida as questões concretas da prática em gestão de pessoas e equipes e os desafios postos na ampla agenda de temas estruturantes à gestão de pessoas. Dessa forma, combina modalidades de ensino, estratégias e instrumentos didático-pedagógicos que incentivam a reflexão e compartilhamento de experiências e aprendizagens acumuladas para o desenvolvimento de perfis profissionais capazes de atuarem de forma inovadora, negociando e articulando em diferentes contextos e estruturas de governo complexas.12 páginasDesenvolvimento PessoalGestão de PessoasInovaçã

Aspectos facilitadores e desafios para a implementação de um modelo de educação permanente para a Vigilância Sanitária

Introduction: Competencies development occurs through learning involving the acquisition of knowledge, skills and attitudes and the central challenge that emerges for organizations is to provide formal and informal learning opportunities, integrated into training, development and education programs. Objective: To identify facilitating aspects and challenges for the implementation of a permanent education model for Health Surveillance. Method: The methodology used was based on an evaluation model that  includes general characterization of the external and internal context, needs and guiding components of the structuring of training processes and technical analysis of the needs assessment, planning and execution and the effects of the training and development program. Results: The facilitating aspects identified were: legal competency to promote studies and research within the scope of the SNVS; norms that emphasize the valorization of professional development; the realization of local, regional and federal forums, which specify strategies, challenges, thematic axes and training areas for the SNVS; and Anvisa’s role as a coordinator of the System,  promoting educational activities in states and municipalities. The challenges pointed out were: improvement of the articulation and integration of SNVS entities with other health sectors, of Anvisa’s performance aimed at other SNVS entities; uniformity in the execution of actions; managers’ commitment to risk analysis and innovation of work processes. Conclusions: The processes for assessing needs and planning training strategies present great opportunities for improvement, especially when the various aspects considered relevant by the literature in the areas of training, development and education are used as references.Introdução: O desenvolvimento de competências ocorre por meio da aprendizagem e envolve a aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes, e o desafio central que emerge para as organizações é disponibilizar oportunidades formais e informais de aprendizagem, integradas em programas de treinamento, desenvolvimento e educação.  Objetivo: Identificar aspectos facilitadores e desafios para a implementação de um modelo de educação permanente para a Vigilância Sanitária. Método: Baseou-se em modelo de avaliação que contempla caracterização geral do contexto externo e interno, necessidades e dos componentes norteadores da estruturação dos processos formativos e análise técnica da avaliação de necessidades, do planejamento e execução e dos efeitos do programa de treinamento e desenvolvimento. Resultados: Os aspectos facilitadores identificados: competência legal de fomento aos estudos e pesquisas no âmbito do Sistema Nacional de Vigilância Sanitária (SNVS); normativos que ressaltam a valorização do desenvolvimento profissional; a realização de fóruns locais, regionais e federais, que especificam estratégias, desafios, eixos temáticos e áreas de formação para o SNVS; e a atuação da Agência Nacional  de Vigilância Sanitária (Anvisa) como ente coordenador do Sistema, promovendo ações  educativas em estados e municípios. Os desafios apontados: aprimoramento da articulação e integração dos entes do SNVS com outros setores da saúde; da atuação da Anvisa voltada para os demais entes do SNVS; da uniformidade na execução das ações; do comprometimento dos gestores com a análise de riscos e inovação dos processos de trabalho. Conclusões: Os processos para avaliação de necessidades e planejamento das estratégias de capacitação apresentam grandes oportunidades para aprimoramento, especialmente quando utiliza como referencial os diversos aspectos considerados relevantes pela literatura nas áreas detreinamento, desenvolvimento e educação

A alimentação escolar e as compras locais da agricultura familiar: uma análise bibliométrica da literatura

Objetivo­ – Revisar a literatura atual sobre a qualidade da alimentação escolar e as compras locais da agricultura familiar, na tentativa de identificar clusters de pesquisadores e apontar necessidades de pesquisas nessa temática.Design – Pesquisa exploratória e descritiva, caracterizada como estudo bibliométrico, com abordagem quantitativa. Utilizando o software CiteSpace versão 5.7.R2, analisou-se 2.042 artigos recuperados da Web of Science. Os resultados foram discutidos à luz da literatura.Análise – Analisou-se a rede de co-citation.  Resultados – Por mais de dez anos o cluster “Competitive Food” agrupou o maior número de pesquisadores. Os clusters mais recentes estavam focados na qualidade nutricional da alimentação escolar. O cluster “COMPASS Study” indicou que pesquisadores focalizam estudos longitudinais como possibilidade de integrar pesquisa, avaliação, política e prática preventiva que visem melhorar a saúde dos alunos. O cluster “Rio Grande” indicou que o Brasil demostra maior interesse em relacionar os temas abordados nesta pesquisa. Conclusões e implicações – A centralidade da dimensão nutricional para a qualidade alimentar está sendo deslocada para outros aspectos, tais como, sentimentos do aluno em relação à escola, à comunidade e, o bullying. Dessa forma, a tendência é que os estudos sejam mais abrangentes e as políticas mais inclusivas. No entanto, a contribuição das compras locais da agricultura familiar para a qualidade da alimentação escolar carece ser mais explorada

Perspectivas e desafios do teletrabalho no setor público

Este artigo tem como objetivo analisar a produção científica nacional sobre o teletrabalho, no período de 2010 a 2018, a fim de identificar os principais desafios deste regime de trabalho para a administração pública. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura baseada no protocolo de seleção e análise das fontes definido por Cronnin, Ryan e Coughlan (2008). A pesquisa foi realizada em periódicos com classificação A1 à B2, na área de avaliação em Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, no Sistema Qualis da Coordenação de Aperfeiçoamento e Pessoas (CAPES). Além disso, foram consultados os Anais dos Congressos CONSAD e ENANPAD, considerados eventos técnico-científicos importantes na área de administração e gestão pública. Após a adoção desse protocolo foi possível proceder a análise de 11 artigos. Os resultados permitiram identificar que a produção científica nacional relacionada à temática teletrabalho ainda é incipiente, em especial, àquela voltada ao setor público, que representa apenas 5,5% da produção. Os temas abordados com maior frequência são aqueles relativos à identificação das vantagens e desvantagens do teletrabalho, bem como a percepção dos teletrabalhadores sobre as consequências desse regime de trabalho. Foi possível perceber que os benefícios adquiridos através de um programa de teletrabalho bem-sucedido podem ser diversos, contudo, desvantagens variadas também podem ser evidenciadas. Alguns desafios foram identificados nas pesquisas relacionadas ao setor público, todavia, a maior parte emergiu dos estudos realizados no setor privado. Tais obstáculos parecem se repetir independente da organização ou cultura organizacional, podendo também, refletir como possíveis vulnerabilidades para os órgãos públicos brasileiros

Teletrabalho no serviço civil brasileiro : experiências inovadoras e desafíos

O presente trabalho tem como objetivo apresentar o contexto de implementação do teletrabalho em duas instituições públicas brasileiras e os principais resultados alcançados a partir das experiências piloto adotadas. Além disso, buscou-se identificar as atitudes dos servidores públicos frente à mudança organizacional ocasionada pelo teletrabalho e analisar suas possíveis relações com as características funcionais e demográficas dos servidores

Teletrabalho e atitudes frente à mudança em organizações públicas brasileiras: experiências e desafios

As cooperativistas de crédito estão expostas ao risco de crédito como qualquer outra instituição financeira e este risco é definido como a possibilidade de o tomador não cumprir com suas obrigações junto a cooperativa, ou seja, de não honrar com o compromisso de pagar suas dívidas. Para mitigar este risco, as cooperativas realizam as provisões para crédito de liquidação duvidosa (PCLD), com a finalidade de cobrirem este tipo de risco que é inerente a suas operações. Temos que no início de 2020, uma forte crise de saúde pública, causada por uma pandemia seriamente contagiosa e com elevado grau de mortalidade, que ficou conhecida como pandemia da COVID-19 impactou toda a economia, com sérios desdobramentos sociais e econômicos. Estes eventos causaram uma crise financeira que se espalhou rapidamente, afetando a renda das pessoas, empresas e governo, sendo que este último, precisou socorrer os dois primeiros por meio de programas sociais e financeiros. Baseado neste contexto, este estudo, teve como objetivo, analisar se a PCLD aumentou após o início da crise econômica e de saúde nas 99 maiores cooperativas de crédito do Brasil, sendo que estas organizações foram selecionadas de acordo com os seus ativos totais. Foram analisadas as carteiras de crédito e a PCLD destas organizações no período de 2018 a 2021. Esta pesquisa é de cunho quantitativo e sua coleta de dados ocorreu por meio do banco de dados do BACEN. Os resultados, apontaram que durante a crise econômica, houve mudança significativa e acentuada na PCLD das instituições cooperativistas analisadas, porém esta mudança é percebida desde 2018, início das observações deste estudo.Palavras-chave: Cooperativas de Crédito. Provisão. Risco de Perdas. Covid-19

Aprendizagem ativa: um novo olhar sobre organizações que aprendem

Este artigo tem como objetivo analisar a produção científica nacional sobre andragogia, aprendizagem ativa e aprendizagem organizacional, no período de 2015 a 2021, a fim de identificar a contribuição da educação a distância (EAD) no processo de aprendizagem para a            superação dos desafios enfrentados pelas organizações na atualidade. Para tanto, realizou-se uma revisão sistemática da literatura baseada no protocolo de seleção e análise das fontes definido por Cronnin, et al. (2008). A pesquisa qualiquantitativa foi realizada em periódicos com classificação Qualis Capes A1 a B2, na base de dados Web of Science. Utilizou-se mapeamento bibliométrico na análise das publicações e o software Iramuteq para o processamento dos dados lexicais dos resumos dos artigos selecionados. Os resultados advindos da pesquisa apontam para a educação a distância como modelo potencial para o processo educativo capaz de trabalhar diferentes competências organizacionais

Values, psychosocial support and training impact at work

O presente trabalho teve como objetivo investigar valores individuais e percepções de suporte organizacional à transferência de treinamento como preditores do impacto do treinamento no trabalho. A amostra consistiu de 79 profissionais, de nível superior, de uma instituição hospitalar na área de reabilitação do aparelho locomotor e de 85 profissionais de uma autarquia federal ligada ao sistema financeiro nacional. Os pesquisados haviam concluído os cursos de capacitação que foram objeto de avaliação neste estudo, há aproximadamente três meses. Responderam, no local de trabalho, questionários que continham escalas previamente validadas. Foram realizadas análises de regressão múltipla hierárquica. Os resultados apontaram suporte psicossocial e o tipo motivacional conservadorismo/coletivismo como importantes preditores do impacto do treinamento no trabalho (R2 = 0,35; p < 0,001) e sugerem que os indivíduos que valorizam a conservadorismo, ou seja, que buscam respeito, compromisso, segurança, harmonia e aceitação dos costumes e idéias de uma cultura perceberam maior impacto dos conhecimentos e habilidades adquiridos nos cursos em suas atividades profissionais. A interação entre valores individuais e suporte organizacional à transferência foi marginalmente significativa. No entanto, sugere-se a confirmação desses resultados, a partir do aumento da amostra e da diversificação das organizações estudadas.The purpose of this work was to investigate individual values and perceptions of the organizational support to training’s transfer as predictors of the impact in work training. Seventy nine university graduated degree professionals, working at a hospital specialized in orthopedics’ rehabilitation plus eighty five professionals, working for an state government institution, connected to the national financial system, constituted the sample of this research. All of them had finished the training event which was evaluated in this paper approximately three months ago. While at work they responded to the questionnaire, which had scales previously validated. Multiple regression hierarchical analyses were made. The data shows psychosocial support and the motivational type conservationism\collectivism as an important predictor of the impact of the training at work (R² = 0.35; p < 0.001). It also suggests that people who value conservationism, i.e., that look for respect, compromise, safety, harmony and welcoming of culture habits and ideas got more from the impact of the knowledge and abilities acquired from their professional activities. The interaction between individual values and organizational support transfer had poor significance. Nonetheless, the confirmation of these data suggests that further studies should be undertaken by expanding the sample and diversifying the institutions studied

Abordagens metodológicas em pesquisas no campo do agronegócio: desafios para a pós-graduação

Este art&iacute;culo analiza los enfoques de investigaci&oacute;n cualitativa, cuantitativa y cuantitativa-cualitativa, as&iacute; como otros procedimientos metodol&oacute;gicos utilizados para la producci&oacute;n de conocimiento cient&iacute;fico en el campo del agronegocio. Por lo tanto, se llev&oacute; a cabo una revisi&oacute;n de las tesis de maestr&iacute;a del Programa de Postgrado en Agronegocios de la Universidad de Brasilia (DF), de 2006 a 2013. El trabajo termina con la presentaci&oacute;n de una agenda de investigaci&oacute;n importante que puede contribuir para el fortalecimiento de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica en este campo.Este artigo discute as abordagens de pesquisa qualitativa, quantitativa e quanti-quali, bem como os demais procedimentos metodol&oacute;gicos adotados para produ&ccedil;&atilde;o de conhecimentos cient&iacute;ficos no campo do agroneg&oacute;cio. Para tanto, realizou-se uma revis&atilde;o das disserta&ccedil;&otilde;es de mestrado do Programa de P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o em Agroneg&oacute;cios da Universidade de Bras&iacute;lia (DF), no per&iacute;odo de 2006 a 2013. O trabalho finaliza apresentando uma importante agenda de pesquisa que poder&aacute; contribuir para o fortalecimento da pesquisa cient&iacute;fica neste campo

Redes sociais no processo de gestão coletiva: o caso dos PA's do PNCF no município de Unaí/MG

The aim of this study was to analyze the influence of social networks in three land reform settlement projects of the National Land Credit Program in Una&iacute;/MG in the collective management process. The research integrated quantitative and descriptive approaches and as a tool for data collection, it was used questionnaires to holders of lots in order to map, analyze and compare the networks of influence, information and cooperation/mutual assistance. Among the main results, it was found that the networks of cooperation/mutual are proved to be the most cohesive, information networks are presented as the most fragmented and influence networks appeared in an intermediate position. When comparing the mapped social networks, it was not found many discrepancies between them. It was concluded that social networks seem to influence, to some extent, the collective action lawsuits since relational opportunities are created among its actors. &nbsp;O objetivo deste estudo foi analisar a influ&ecirc;ncia das redes sociais em tr&ecirc;s projetos de assentamento de reforma agr&aacute;ria do Programa Nacional do Cr&eacute;dito Fundi&aacute;rio em Una&iacute;/MG no processo de gest&atilde;o coletiva. A pesquisa integrou as abordagens quantitativa e descritiva e como instrumento para coleta de dados utilizou-se question&aacute;rios aplicados aos titulares dos lotes a fim de mapear, analisar e comparar as redes de influ&ecirc;ncia, informa&ccedil;&atilde;o e coopera&ccedil;&atilde;o/ajuda m&uacute;tua. Dentre os principais resultados, verificou-se que as redes de coopera&ccedil;&atilde;o/ajuda m&uacute;tua se revelaram como as mais coesas, as redes de informa&ccedil;&atilde;o se apresentaram como as mais fragmentadas e as redes de influ&ecirc;ncia apareceram em uma posi&ccedil;&atilde;o intermedi&aacute;ria.&nbsp; Ao se comparar as redes sociais mapeadas n&atilde;o se constatou muitas discrep&acirc;ncias entre elas permitindo concluir que as redes sociais parecem influenciar, em certa medida, os processos de a&ccedil;&atilde;o coletiva uma vez que s&atilde;o criadas oportunidades relacionais entre seus atores.&nbsp