Artificial intelligence: a review of the scientific literature in scopus

Artificial intelligence (AI) has revolutionized conventional work methods in all areas of knowledge. The aim of this study is to analyze the current state of research in this field. To this end, a systematic review was carried out with a bibliometric approach that included analysis of the distribution of scientific production by year, the most relevant sources, Bradford's Law to identify the main sources, the most prominent authors, Lotka's Law to analyze the productivity of authors and the author's "h" index. Through the review of the scientific literature available in the Scopus database, 609 relevant results were identified, of which 414 were articles in Spanish. A total of 205 articles were selected as the final publication of the study and 113 of them were open access. The empirical studies demonstrate that AI presents both opportunities and ethical and social challenges, especially in areas such as health, communication, law and artistic practices. In healthcare, AI can improve patients' quality of life. In journalism, AI streamlines the production of objective news and helps reduce misinformation, although it also poses ethical and professional challenges. In the field of law, AI offers opportunities to improve efficiency in judicial decision-making and legal work, but it also brings ethical and legal considerations. It is therefore essential to strike a balance between harnessing the benefits of AI and protecting rights, privacy and ethics in each of these fields, in order to maximize its potential for the benefit of society

Clima laboral y nivel de ventas en la tienda la Curacao de la ciudad de Piura

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el clima laboral y el nivel de ventas en la tienda La Curacao de la ciudad de Piura Para ello se aplicaron 2 instrumentos: encuesta y observación. La investigación estuvo enfocada en una metodología aplicada, transaccional, no experimental y descriptiva, porque detalló las características de un grupo de elementos de una realidad determinada. La población de estudio estuvo constituida por los treinta y un colaboradores de la tienda La Curacao de la ciudad de Piura. Entre las principales conclusiones se tuvo que la presión es uno de los factores que más afecta a los trabajadores de la tienda La Curacao, esto como consecuencia provoca un clima laboral tenso entre ellos, un grupo pequeño de los vendedores con más tiempo laborando en la tienda son poco colaborativos y cordiales, esto provoca que se armen pequeños grupos de discusión entre el personal así como otras deficiencias, ante lo cual se propone un plan de mejoramiento del clima laboral en la empresa

Modelo de gestión de calidad educativa, en un marco axiológico, de una Institución Educativa de Menores, de Nuevo Chimbote- 2017

La investigación cuyo título es “Modelo de gestión de calidad educativa, en un marco axiológico, de una institución educativa de menores de Nuevo Chimbote- 2017” se ciñó a la línea de investigación Innovaciones Pedagógicas, siguiendo el esquema corportativo de la UCV. El informe de investigación tuvo como finalidad la elaboración de una propuesta de Modelo de gestión de calidad educativa, en un marco axiológico, de una institución educativa de menores de Nuevo Chimbote2017, como tipo de estudio fue No Experimental, de diseño descriptivo. La muestra se conformó por estudiantes, docentes y el director de la IE Experimental de la UNS. Se empleó entrevistas y observaciones, siguiendo el enfoque cualitativo se resumió los datos en función a tendencias que se identificaron y fundamentaron. Los resultados evidenciaron que la mayoría de estudiantes básicamente en primaria y secundaria, muestran su indiferencia a la ética en palabras y hechos, los docentes ejercen labores de manera rutinaria y el director asume la gestión de calidad con escaso liderazgo. Se concluyó en una propuesta de Modelos de gestión de calidad educativa anexando a los estándares y procesos un marco axiológico en la referida institución educativa de menores de menores en Nuevo Chimbote en el año 2017

Induced tagging: promoting resource discovery and recommendation in digital libraries

ABSTRACT We introduce the notion of "induced tagging" in the context of learning communities that are supported by digital libraries. We also describe an environment aimed to foster discovery and recommendation of digital library resources based on induced tagging

Co-Designing Sensory Feedback for Wearables to Support Physical Activity through Body Sensations

Many technologies for promoting physical activity (PA) give limited importance to critical variables for engagement in PA, such as negative body perceptions. Here, we aim to address this gap by incorporating barriers and experienced body sensations into the design process for wearables and body-based devices thus expanding the design space for such technologies. We first report four co-design workshops with physically inactive participants (n=9); in these workshops, we explored tangible tools (i) to sensitize people to body sensations experienced when facing barriers to PA and (ii) to ideate how haptic and auditory feedback could transform body sensations to increase body-awareness and engagement in PA; results show several interactive sensorial patterns with potential to inform the design of body transformation wearables. These were validated through a follow-up workshop (n=13 participants) and reflections based on insights from a literature review. Our findings are significant for the design of ubiquitous technology to support and initiate PA in everyday contexts through a novel approach of transforming body perceptions/ sensations related to PA barriers. We contribute design inspirations and cards for identifying barriers to PA and to empower designers and researchers to integrate them early in the design process

Design Resources in Movement-based Design Methods:A Practice-based Characterization

Movement-based design methods are increasingly adopted to help design rich embodied experiences. While there are well-known methods in the field, there is no systematic overview to help designers choose among them, adapt them, or create their own. We collected 41 methods used by movement design researchers and employed a practice-based, bottom-up approach to analyze and characterize their properties. We found 17 categories and arranged them into five main groups: Design Resources, Activities, Delivery, Framing, and Context. In this paper, we describe these groups in general and then focus on Design Resources containing the categories of Movement, Space, and Objects. We ground the characterization with examples from empirical material provided by the design researchers and references to previous work. Additionally, we share recommendations and action points to bring these into practice. This work can help novice and seasoned design researchers who want to employ movement-based design methods in their practice.This research was supported by the EU Erasmus+ project Method Cardsfor Movement-based Interaction Design (2020-1-DK01-KA203-075164) IO4: Gathering movement-frst methods for the design of movement-based experiences. This work was also partially supported by the Madrid Government (Comunidad de Madrid) under the Multiannual Agreement with UC3M in the line of Research Funds for Beatriz Galindo Fellowships (MovIntPlayLab-CM-UC3M 2021/00050/001) in the context of the V PRICIT (Regional Programme of Research and Technological Innovation), and by the European Research Council (ERC) under the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme (grant agreement No 101002711; project BODYinTRANSIT). We would like to collectively acknowledge all the people and institutions that have made possible the individual projects featured in this paper: ACHIEVE, KOMPAN Workshop, Astaire, Super Trouper (Vetenskapsrådet grant number 2017-04880), Magic outFit (Spanish Agencia Estatal de Investigación, PID2019-105579RBI00), Sense2makeSense (SpanishAgencia Estatal de Investigación, PID2019-109388GB-I00), LearnSPORTtech, Tangibles, DigiFys (Sweden Innovation Agency Vinnova grant number 2016-03777), Diverging Squash, GIFT, and Online Course in Embodied Interaction

Logro de competencias investigativas en estudiantes universitarios peruanos de ciencias médicas: una experiencia a través del uso del aula invertida

Conferencia de la 20th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Education, Research and Leadership in Post-pandemic Engineering: Resilient, Inclusive and Sustainable Actions”. hybrid event, Boca Raton, Florida- USA, junio 18 - 22.La investigación tuvo por finalidad evaluar el logro de las competencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de una universidad pública peruana a partir de la implementación y aplicación del aula invertida. Para ello se empleó como población a 99 estudiantes del IX ciclo de las carreras de enfermería y obstetricia matriculados en la asignatura de Metodología de la investigación, divididos en un grupo experimental de 45 estudiantes de la carrera de enfermería en el que se implementó el aula invertida; y un grupo de control con 54 estudiantes de la carrera de obstetricia que recibieron la enseñanza tradicional. Se realizaron tres mediciones del logro de competencias en la semana 8, 12 y 16 del semestre. Para la implementación y aplicación del aula invertida se utilizó la plataforma educativa Moodle. Los resultados demostraron puntajes promedios diferentes en la evaluación del postest, de 1.32 puntos del grupo experimental sobre el de control, como resultado de la aplicación del aula invertida como estrategia para la mejora del aprendizaje de la metodología de la investigación. Se concluyó que la aplicación del aula invertida mejora significativamente el logro de las competencias investigativas relacionadas con el planteamiento del problema del proyecto de investigación, la elaboración del marco teórico y el aprendizaje de la metodología del proyecto de investigación.Campus Chimbot

Desarrollo tecnológico en ingeniería automotriz

El proceso de investigación y desarrollo tecnológico está directamente relacionado con una adecuada metodología de procesos industriales, que cada vez son más exigentes en competitividad, eficiencia energética y de normativas ambientales. Este libro contempla resultados de un proceso de investigación y desarrollo de nuevas técnicas aplicadas en el campo de la Ingeniería Automotriz desde cuatro aristas: eficiencia energética y contaminación ambiental, planificación del transporte, ingeniería del mantenimiento aplicada al transporte y desagregación tecnológica. Este libro conmemora 20 años de formación universitaria salesiana en el sector de transporte y recoge las experiencias y resultados obtenidos asociados con el desarrollo tecnológico en ingeniería automotriz. Para lograr este objetivo, se ha convocado a la comunidad científica, académica y profesionales de la industria automotriz a participar en la publicación. Cada capítulo fue sometido a revisión, evaluación y aprobación por un comité científico altamente calificado, proveniente de seis países: Colombia, Ecuador, España, Guinea Ecuatorial, México y Venezuela. Este trabajo ha sido posible gracias al gran apoyo de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS sede Cuenca), Ecuador y Universidad de Los Andes (ULA)

Relacion entre la percepcion del cliente y la toma de decision sobre bebidas rehidratantes en el gimnasio “bodytech sac”- Chiclayo.

TesisEl presente estudio de investigación realizado a los consumidores de bebidas rehidratantes del gimnasio Bodytech SAC de la Ciudad de de Chiclayo, presenta los diversos factores que estos toman en cuenta al momento de ejercitarse y consumir bebidas rehidratantes, se toman en cuenta tanto a la percepción del producto como los factores que determinan la toma de decisión para la compra de bebidas rehidratantes. El diseño bajo el cual se realizó esta tesis es el denominado no experimental; ya que observa los problemas tal como ocurren, sin someterse a su desarrollo. La investigación es de tipo descriptiva-correlacional, en la cual se ha analizado el contexto en el que se desarrolla el problema, de forma específica la relación entre la percepción del cliente y la toma de decisión sobrebebidas rehidratantes en el gimnasio Bodytech SAC de la Ciudad de Chiclayo. La muestra estuvo conformada por 197 personas que fueron tomadas de una población de 400 personas que son las que recurren mensualmente a dicho establecimiento. Este estudio pretende describir al problema que se ha formulado en la presente investigación, para ello se utilizó la recolección de datos a través de la encuesta, lo cual fue procesada a través del software