The Rights of Citizenship of Children and Adolescents in a single Territory: the triple Amazon Border

The objective of this article is to analyze the general situation of the protection of the rights and duties of children and adolescents in Brazil, Colombia and Peru, and to identify the actions of protection of their rights in the triple border constituted by the cities of Tabatinga (BR) , Leticia (CO), and Isla de Santa Rosa (PE). This qualitative research has analyzed documents and legislation related to the rights of children and adolescents of the three countries, as well as the web pages of the three cities. In addition, in-depth interviews were conducted with those responsible for the actions for children and adolescents in the Amazonian tri-border. Given the legal conquest of the rights of citizenship of children and adolescents and a reality of social vulnerability, we point out that the protection of these rights must be faced by means of territorial intersectoral actions. However, in the cities analysed, disarticulated state actions that do not take into account the special territorial situation prevail

Laboratory of innovation and intrapreneurship in the public sector: a study in (011).lab of the Municipality of São Paulo

O presente estudo teve como objetivo analisar a relação das características intraempreendedoras e resultados do laboratório (011).lab da Prefeitura Municipal de São Paulo. Os procedimentos metodológicos utilizados neste estudo foram abordagem mistas, como técnica de pesquisa foi utilizado roteiro de entrevista semiestruturado, pesquisa documental e aplicação do questionário Carland Entrepreneurship Index (CEI). No total, foram 14 respondentes neste estudo. O (011).lab surgiu em 2017 em decorrência da junção de duas coordenadorias da Secretaria Municipal de Inovação e Tecnologia da Prefeitura de São Paulo. Como características comportamentais empreendedoras empregadas na criação do (011).lab foram identificados a busca por valor público, busca por oportunidade, desenvolvimento profissional e pessoal, capacidade analítica, capacidade de assumir riscos, experimentação e atuação em rede. As entrevistas ainda evidenciaram a capacidade de transitar na burocracia e a visão institucional como importantes características empreendedoras empregadas pelos fundadores do (011).lab na criação do laboratório. As tipologias integradoras no setor público apontaram o laboratório como uma inovação em si. Dessa forma, na tipologia de orientação estratégica foi identificado que o foco do laboratório é a inovação organizacional. A tipologia de implementação, aponta que a iniciativa foi bottom-up. A tipologia de conteúdo aponta que os resultados são inovações voltadas para a comunicação, inovação organizacional, processos, serviços e de governança conceitual. As tipologias de processos apontam que as inovações produzidas no (011).lab são incrementais e disruptivo. O CEI aponta que os participantes da pesquisa são empreendedores. Dessa forma, foram identificados pelo menos 20 características comportamentais empreendedoras que são utilizadas e desenvolvidas no (011).lab. Conclui-se que existe uma relação entre as características comportamentais intraempreendedoras e a inovação nos laboratórios de inovação. As características comportamentais empreendedoras podem ser utilizadas para constituir um laboratório e/ou podem ser desenvolvidas por meio dos projetos realizados por estes espaços de experimentação. Palavras-chave: Intraempreendedorismo no setor público. Inovação. Laboratório de inovação. Município. Governo experimental.The aim of this study is to analyze the relationship between intrapreneurial characteristics and laboratory results (011).lab of the Municipality of São Paulo. The methodological procedures used in this study were fuzzy approaches, as a research technique, semi-structured interviews, documentary research and application of the Carland Entrepreneurship Index (CEI) questionnaire were used. Total number of 14 interviewees in this study. (011).lab emerged in 2017 as a result of the merger of two coordinators from the Municipal Secretariat of Innovation and Technology of the São Paulo City Hall. As characteristics of entrepreneurial behavioral entrepreneurship in (011).lab, the search for public value, the search for opportunity, professional and personal development, analytical capacity, ability to take risks, experimentation and networking were identified. The interviews also showed the ability to navigate bureaucracy and the institutional view as important characteristics of entrepreneurs undertaken by the founders of (011).lab in the creation of the laboratory. As integrating typologies, they are not publicly mentioned or laboratorial as an innovation in itself. Thus, a typology of strategic orientation was identified as the focus of the laboratory and organizational innovation. A typology of implementation, he assumes that the initiative was bottom-up. A content typology states that the results are innovations focused on communication, organizational innovation, processes, services and conceptual governance. As process typologies point out that the innovation produced is not (011).lab are increased and disruptive. The CEI assumes that the participants conduct research for entrepreneurs. Thus, there are less than 20 identified entrepreneurial behavioral characteristics that are used and developed in (011).lab. I conclude that there is a relationship between intrapreneurial behavioral characteristics and innovation in our innovation laboratories. Entrepreneurial behavioral characteristics can be used to set up a laboratory and / or can be developed by two projects carried out in these experimentation spaces. Keywords: Intrapreneurship in the public sector. Innovation. Innovation laboratory. County. Experimental government

A Comunicação Síncrona e Assíncrona na Accountability Vereador-Cidadão no Município Amazonense de Benjamin Constant, Brasil

O objetivo deste estudo é testar a dedução construída de que maior participação popular na accountability vereador-cidadão depende do tipo de comunicação. No método dedutivo usado, constrói-se primeiramente a dedução e somente depois as evidências são apresentadas e discutidas. A abordagem de pesquisa é qualitativa e exploratória. A amostra do estudo compreende 62% dos vereadores do município de Benjamin Constant no estado do Amazonas, com mandato no período de 2017 a 2020, que participaram da pesquisa de campo empreendida em 2018, e ao responderem à entrevista semiestruturada e ao questionário. Os dados das 50 evidências encontradas mostram dois grupos de participação popular (A e B), dois tipos de comunicação (síncrona e assíncrona) e 13 meios de comunicação. Foi identificado que 48% das evidências estão relacionadas com o Grupo A, que representa meios de comunicação referenciados pelos vereadores como os de maior participação popular. O tipo de comunicação síncrona foi evidenciado por 42% dos participantes. Desse modo, a dedução de que maior participação popular na accountability vereador-cidadão depende do tipo de comunicação não é plausível dentro do Grupo A, mas faz sentido na comparação entre os Grupos A e B. Argumenta-se, então, que se a comunicação é síncrona, então a participação popular na accountability vereador-cidadão tende a ser maior

Novas Formas Organizacionais no Setor Público: os Laboratórios de Inovação de Governo sob a Ótica da Teoria Neoschumpeteriana

This essay aimed to present, from the perspective of neo-Schumpeterian or evolutionary theory, government innovation laboratories as new organizational forms that seek to modify the dynamics of public organizations through the absorption of knowledge and learning, the development of skills and abilities and the dissemination of innovations and new technologies for the public sector. Therefore, the aspects of neo-Schumpeterian theory related to the performance and competitiveness of organizations in an increasingly dynamic environment were presented. The essay also pointed out the need to change the organizational routines of public organizations, through the absorption of knowledge, learning and innovation. The characteristics and objectives of government innovation laboratories were also presented, justifying them as new organizational forms within the public sector, which through dynamism, co-creation and experimentation seek to disseminate innovative solutions and new technologies to public organizations. At the end, as contributions, we sought to highlight the development of government efforts to make public organizations more efficient in the provision of services, with innovation as an important mechanism for systemic modifications, as well as presenting issues related to the potential for theoretical/empirical analysis of neo-Schumpeterian theory and government innovation laboratories.Este ensaio teve por objetivo apresentar, sob a ótica da teoria neoschumpeteriana ou evolucionária, os laboratórios de inovação de governo como novas formas organizacionais que procuram modificar a dinâmica das organizações públicas, através da absorção de conhecimento e da aprendizagem, do desenvolvimento de competências e capacidades, e da disseminação de inovações e novas tecnologias para o setor público. Diante disso, foram apresentados os aspectos da teoria neoschumpeteriana, relacionados à atuação e competitividade das organizações em um ambiente cada vez mais dinâmico, necessitando alterar as suas rotinas organizacionais, por meio da absorção de conhecimento, da aprendizagem e da inovação. Também foram apresentados as características e objetivos dos laboratórios de inovação de governo, justificando-os como novas formas organizacionais dentro do setor público, que através do dinamismo, cocriação e experimentação, procuram disseminar soluções inovadoras e novas tecnologias para as organizações públicas. Por fim, como contribuições, procurou-se destacar o desenvolvimento de esforços governamentais para tornar as organizações públicas mais eficiente na prestação de serviços, tendo a inovação como importante mecanismo para modificações sistêmicas, bem como apresentar questões relacionadas ao potencial de análise teórico/empírico da teoria neoschumpeteriana e dos laboratórios de inovação de governos

5B025 Tecnologias digitais e o cenário de sua utilização por docentes do instituto de natureza e cultura da Universidade Federal do Amazonas

Nas relações entre Tics e novos cenários didáticos, emergem as Tecnologias Digitais. O objetivo deste artigo é analisar a utilização das tecnologias digitais pelos docentes do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonas a partir das categorias: autoria; armazenamento, compartilhamento e busca; imersividade virtual; assistividade. Os dados coletados com a aplicação de questionário aos docentes demonstram que eles utilizam tecnologias digitais, para criarem conteúdo de aula e organizarem a disciplina, ou seja, autoria. Por outro lado, quase não utilizam para avaliação de aprendizagem, representação gráfica imersiva e tecnologia assistiva. Propôs-se melhorias como navegabilidade, capacitação e equipamentos tecnológicos. Conclui-se que a utilização das Tecnologias Digitais deve ir ao encontro da melhoria da interatividade e conectividade

Laboratórios de inovação no setor público e aproximações com agências internacionais

The discourse of innovation has expanded to different spheres of life in society and has been increasingly guided by the public sector through by spaces called innovation laboratories (i-Labs). The objective of this paper is to characterize i-Labs in the public sector from the perspective of its proximity to international agencies. This study is based on a review of narratives based on evidence extracted from documentary and bibliographic sources, resulting from theoretical and empirical research. The results reveal that there are two types of i-Labs that are organizational and social. The characterization presented, made it possible to situate and sense the approximation of international agencies with four existing i-Labs in Ibero-American countries, which can subsidize the decision-making of public managers and public policy analysts on what type of i-Lab to adopt. There is a conceptual approximation of the types of i-Labs with international agencies, which can influence agents and / or public servants when choosing and / or seeking interinstitutional support in the implementation of this type of space in the public sector.El discurso de la innovación se ha expandido a diferentes ámbitos de la vida en sociedad y ha sido cada vez más guiado en el sector público a través de espacios llamados laboratorios de innovación (i-Labs). El objetivo de esta investigación es caracterizarlos considerando la perspectiva de su proximidad con los organismos internacionales. Este estudio es una revisión de narrativas basadas en evidencias extraídas de fuentes documentales y bibliográficas, resultantes de investigaciones teóricas y empíricas. Los resultados revelan que hay dos tipos de i-Labs: los organizativos y los sociales. La caracterización presentada hizo posible situar y comprender la aproximación de los organismos internacionales con cuatro i-Labs existentes en los países iberoamericanos, lo que puede apoyar la toma de decisiones de gestores públicos y analistas de políticas públicas sobre qué tipo de i-Lab adoptar. Se verificó una aproximación conceptual de los tipos de i-Labs con organismos internacionales, que pueden influir en los agentes públicos y/o funcionarios en el momento de la elección y/o la búsqueda de apoyo provisional implantación de este tipo de espacio en el sector público.O discurso da inovação tem se ampliado para diferentes esferas da vida em sociedade etem sido cada vez mais pautado no setor público por meio de espaços denominados “laboratóriosde inovação” (i-Labs). O objetivo deste artigo é caracterizá-los sob a ótica de sua proximidade com agências internacionais. Este estudo parte de uma revisão de narrativas com base em evidências extraídas de fontes documentais e bibliográficas, resultantes de pesquisas teóricas e empíricas. Os resultados revelam que existem dois tipos de i-Labs, os organizacionais e os sociais. A caracterização apresentada possibilitou situar e entender a aproximação das agências internacionais com quatro i-Labs existentes em países ibero-americanos, o que pode subsidiar a tomada de decisão de gestores públicos e analistas de políticas públicas sobre que tipo de i-Lab adotar. Constatou-se aproximação conceitual dos tipos de i-Labs com as agências internacionais, o que pode influenciar os agentes e/ou servidores públicos no momento da escolha e/ou da busca de apoio interinstitucional na implementação desse tipo de espaço no setor público

Os efeitos da educação empreendedora nos alunos de uma escola pública da Amazônia brasileira

Esta pesquisa tem como objetivo analisar os efeitos da educação empreendedoras nos alunos de uma escola estadual no município de Atalaia do Norte no Amazonas. Como metodologia, caracteriza-se sendo uma pesquisa descritiva, bibliográfica sendo qualitativa, utilizou-se como instrumento de pesquisa os relatórios do projeto e relato de experiência dos participantes. Apresenta-se um modelo de projeto voltado para a educação empreendedora, tendo como efeitos aprendizagem por metodologias ativas e colaborativa, com o desenvolvimento das características empreendedoras, destacando-se oportunidade, capacidade de assumir risco, persistência e comunicação, além de perspectivas futura de disseminação do empreendedorismo na sociedade