Digital Data Curation in the Arca - Fiocruz Institutional Repository: Experience Report

Digital curation involves data and information management activities that are very important in maintaining the quality of a repository. With such tought in mind, the Arca team, Institutional Repository of Fiocruz, established a plan of action to begin the curatorial work in the repository. The work began in 2015 on a permanent basis, and sought to establish guidelines and standards for managing and organizing digital information and objects. Some relevant aspects were taken into account during the process: decentralized data entry, repository acute growth, content diversity, data storage formats, validation of metadata, use of open standards for file formats, adopted procedures, standardization of data, supervising communities and managers, accessibility to documents, quality assurance of information, training of the information professional / curator, detecting nonstandard data and resolution of the arisen problems. The expected results of the curatorship are to ensure a quality standard of the records and digital objects inserted; Foster (Foment) actions for digital preservation; and promote the proper organization of the scientific production of Fiocruz inserted in the repository

A integração do Arca - Repositório Institucional da Fiocruz com a Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde

Apresenta o projeto desenvolvido entre o Laboratório de Ciência de Dados aplicada À Saúde, do Instituto de Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICICT) e o Arca – Repositório Institucional da Fiocruz. O projeto teve como objetivos: melhorar a curadoria dos dados inseridos no repositório institucional, visando a qualidade das informações, e a recuperação e a visualização de dados, oferecendo uma plataforma que permite a extração de informações com potencial de uso pela gestão e pela pesquisa. No processo de curadoria foi possível identificar inconsistências no preenchimento dos metadados, utilizando classificação automática e machine learning, e consequente correção, de forma a garantir a qualidade das informações e dos dados extraídos. Outro fator importante para a realização do projeto foi a utilização do software Kibana e do Elasticsearch para a visualização de dados de forma dinâmica, oferecendo uma plataforma de exploração interativa para extração e mineração de dados. O software permitiu a utilização de filtros e combinações de dados contidos no Arca, como produção por tipo de material, Unidades da Fiocruz, assunto, autor, ano e direito autoral de forma que possam ser manipulados pelas diferentes unidades/comunidades representadas no Repositório Institucional.Fundação Oswaldo Cru

A integração do Arca - Repositório Institucional da Fiocruz com a Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde

Apresenta o projeto desenvolvido entre o Laboratório de Ciência de Dados aplicada À Saúde, do Instituto de Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICICT) e o Arca – Repositório Institucional da Fiocruz. O projeto teve como objetivos: melhorar a curadoria dos dados inseridos no repositório institucional, visando a qualidade das informações, e a recuperação e a visualização de dados, oferecendo uma plataforma que permite a extração de informações com potencial de uso pela gestão e pela pesquisa. No processo de curadoria foi possível identificar inconsistências no preenchimento dos metadados, utilizando classificação automática e machine learning, e consequente correção, de forma a garantir a qualidade das informações e dos dados extraídos. Outro fator importante para a realização do projeto foi a utilização do software Kibana e do Elasticsearch para a visualização de dados de forma dinâmica, oferecendo uma plataforma de exploração interativa para extração e mineração de dados. O software permitiu a utilização de filtros e combinações de dados contidos no Arca, como produção por tipo de material, Unidades da Fiocruz, assunto, autor, ano e direito autoral de forma que possam ser manipulados pelas diferentes unidades/comunidades representadas no Repositório Institucional.Fundação Oswaldo Cru

A integração do Arca - Repositório Institucional da Fiocruz com a Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde

Apresenta o projeto desenvolvido entre o Laboratório de Ciência de Dados aplicada À Saúde, do Instituto de Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICICT) e o Arca – Repositório Institucional da Fiocruz. O projeto teve como objetivos: melhorar a curadoria dos dados inseridos no repositório institucional, visando a qualidade das informações, e a recuperação e a visualização de dados, oferecendo uma plataforma que permite a extração de informações com potencial de uso pela gestão e pela pesquisa. No processo de curadoria foi possível identificar inconsistências no preenchimento dos metadados, utilizando classificação automática e machine learning, e consequente correção, de forma a garantir a qualidade das informações e dos dados extraídos. Outro fator importante para a realização do projeto foi a utilização do software Kibana e do Elasticsearch para a visualização de dados de forma dinâmica, oferecendo uma plataforma de exploração interativa para extração e mineração de dados. O software permitiu a utilização de filtros e combinações de dados contidos no Arca, como produção por tipo de material, Unidades da Fiocruz, assunto, autor, ano e direito autoral de forma que possam ser manipulados pelas diferentes unidades/comunidades representadas no Repositório Institucional.Fundação Oswaldo Cru

Análise epidemiológica das internações por queimaduras em Alagoas (2020-2023)

Introdução: As queimaduras representam um desafio considerável para a saúde pública, destacando-se como uma das principais causas de morte entre crianças no Brasil. No entanto, a falta de dados e informações disponíveis dificulta a implementação de medidas preventivas. Objetivo: Investigar a prevalência das internações por queimaduras no Estado de Alagoas, no período de 2020 a 2023. Metodologia:  Estudo epidemiológico descritivo retrospectivo com dados extraídos na base de dados do TABNET/DATASUS. As variáveis de interesse foram: ano de notificação, região de notificação, faixa etária, cor/raça. Resultados: Em 2023, registrou-se a maior incidência de queimaduras, atingindo 33,69%. O estudo revelou que a faixa etária mais afetada foi a de 1 a 4 anos, representando 29,30% do total. Quanto aos tipos de atendimento, predominou a modalidade de urgência, com 1.137 casos, correspondendo a 68,28% do total. Conclusão: Reconhecer os aspectos clínicos e epidemiológicos é crucial para desenvolver medidas de cuidado e assistência comunitária. É fundamental alertar a sociedade e as autoridades sobre a necessidade de investir em estratégias de prevenção e segurança

Estudo da comunidade de alunos e professores de pós-graduação do Centro Técnico Científico da PUC-Rio. (Pôster)

Apresenta a pesquisa realizada com professores e alunos de pós-graduação do Centro Técnico Científico (CTC) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), com o objetivo de conhecer os meios e fontes utilizados para atender suas necessidades de informação, saber o que esperam da Biblioteca e sua opinião sobre a Biblioteca Setorial do Centro Técnico Científico (BS/CTC), infraestrutura e serviços. Foi utilizado questionário, disponibilizado via web, com perguntas abertas e fechadas, com 12 questões. O estudo contribuiu para a percepção e conhecimento da comunidade de alunos e professores de pós-graduação do CTC por parte da Biblioteca, para avaliação da infraestrutura e serviços oferecidos e para o planejamento e desenvolvimento de novas ações

Construindo um plano operativo para o Arca repositório institucional da Fiocruz

Submitted by Ana Maranhão ([email protected]) on 2015-01-02T13:48:13Z No. of bitstreams: 1 artigo_revista_BAD.pdf: 151503 bytes, checksum: 096196b552e8b7617cea4dc2ef944ef6 (MD5)Approved for entry into archive by Anderson Silva ([email protected]) on 2015-01-06T11:35:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 artigo_revista_BAD.pdf: 151503 bytes, checksum: 096196b552e8b7617cea4dc2ef944ef6 (MD5)Approved for entry into archive by Anderson Silva ([email protected]) on 2015-01-06T11:35:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 artigo_revista_BAD.pdf: 151503 bytes, checksum: 096196b552e8b7617cea4dc2ef944ef6 (MD5)Made available in DSpace on 2015-01-06T11:35:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 artigo_revista_BAD.pdf: 151503 bytes, checksum: 096196b552e8b7617cea4dc2ef944ef6 (MD5) Previous issue date: 2014Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Comunicação e Informação Cientifica e Tecnológica em Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasi

Ensinando MARC21 a distância: a experiência da Divisão de Bibliotecas e Documentação da PUC-RIO.

O surgimento de novas tecnologias de informação e comunicação possibilitou a criação e o incremento de novos meios, ambientes, para a formação e a educação continuada de profissionais, independente de aspectos temporais e/ou geográficos. Neste âmbito, é relatada a experiência da Divisão de Bibliotecas e Documentação (DBD), da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na elaboração e desenvolvimento, em parceria com a Coordenação Central de Educação a Distância (CCEAD) da Universidade, de um curso de extensão, totalmente à distância, abordando o formato de catalogação MARC21. São apresentadas a ferramenta utilizada – AulaNet, as etapas do desenvolvimento, os processos de adaptação, a constante atualização do conteúdo e a experiência vivenciada pelos profissionais e alunos. A experiência da Divisão de Bibliotecas e Documentação na oferta do curso a distância tem se mostrado positiva não só para a formação de profissionais aptos a utilizar o formato MARC21, como também no desenvolvimento de competências tecnológicas

A seleção de um serviço de descoberta na web a experiência da PUC-RIO.

A proliferação continua de fontes de informação em meio digital em conjunto com usuários familiarizados com sistemas de pesquisa como Google contribuem para que as bibliotecas busquem, constantemente, melhores ferramentas para gerenciar e disponibilizar seus ricos acervos – tanto digitais, quanto físicos. São apresentadas as metodologias dos serviços de descoberta na web disponíveis atualmente no mercado. É apresentada a Divisão de Bibliotecas e Documentação (DBD), da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), infraestrutura, serviços e público que atende e seu processo para selecionar uma ferramenta de descoberta. São apresentadas informações gerais sobre as empresas analisadas e algumas considerações importantes a serem observadas quando em um processo de avaliação

Diretrizes para alinhamento dos processos de avaliação da fundação Oswaldo Cruz às práticas de Ciência Aberta

A Ciência Aberta (CA) abarca uma série de iniciativas e práticas que se caracterizam por serem mais abertas, transparentes, colaborativas e inclusivas, atreladas a um conhecimento científico mais acessível e verificável, buscando trazer mais eficiência para todo o processo, melhorando a qualidade, a reprodutibilidade, a confiabilidade e o impacto da ciência não só no campo científico, mas na sociedade em geral. Para a plena adoção de tais práticas, são necessários ajustes importantes nos processos de avaliação da ciência, nos sistemas de reconhecimento e recompensa. Este estudo teve como objetivo propor diretrizes e recomendações que visem alinhar o sistema de avaliação de uma instituição de pesquisa na área da saúde às tendências da Ciência Aberta visando à implementação efetiva de práticas de CA. É uma pesquisa de natureza exploratória/descritiva, utilizando procedimentos de revisão de literatura, pesquisa documental e questionário aplicado junto a pesquisadores. Foi utilizada a estratégia de estudo de caso, tendo como campo empírico a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Contextualmente aborda questões gerais sobre a ciência, seu ethos, seu desenvolvimento, as mudanças trazidas pelas tecnologias de informação, o movimento pelo acesso aberto e, mais recentemente, pela Ciência Aberta. São apresentadas as bases conceituais sobre a CA e suas práticas, considerações e reflexões sobre a complexidade da CA na área da saúde. A avaliação da ciência é apresentada como parte integrante do processo de construção do conhecimento científico, são verificados seus mecanismos e procedimentos, suas interseções com os sistemas de publicação científica e os sistemas de avaliação em ciência e tecnologia, além da atual preocupação de governos, agências de fomento e instituições com resultados e impactos gerados pelas pesquisas. Aborda a questão das avaliações centradas em dados quantitativos e métricas associadas, apresentando movimentos e iniciativas que visam a transformação dos atuais processos. Para subsidiar a construção das diretrizes, é realizada a contextualização do campo empírico – Fiocruz, fundação de pesquisa na área da saúde, com políticas já estabelecidas para o acesso aberto e dados de pesquisa, relativamente ao seu funcionamento e ações voltadas para a Ciência Aberta. São selecionados três financiadores de pesquisas na Instituição – Finep, Wellcome Trust e Bill & Melinda Gates Foundation, e analisados seus documentos político normativos relativamente a práticas de CA. Por fim são apresentados dados referentes a pesquisa realizada junto a um gruo de pesquisadores com o objetivo de perceber visões e práticas de CA que pudessem contribuir para elaboração das diretrizes. Como resultado, são apresentadas 13 diretrizes e 13 recomendações que objetivam o alinhamento entre as políticas institucionais e suas práticas, através da inclusão de critérios de avaliação que reconheçam e recompensem práticas de Ciência Aberta.Open Science (OS) encompasses a series of initiatives and practices that are characterized by being more open, transparent, collaborative, and inclusive, linked to a more accessible and verifiable scientific knowledge, seeking to bring more efficiency to the whole process, improving quality, reproducibility, reliability, and impact of science not only in the scientific field, but in society in general. For the full adoption of such practices, important adjustments are necessary in the science evaluation processes, in the recognition and reward systems. The main objective of this study was to propose guidelines and recommendations that aim to align the evaluation system of a research institution in the health area with the trends of Open Science aiming the effective implementation of OS practices. It is an exploratory and descriptive research, using literature review, documental research and a questionnaire applied to researchers. The case study strategy was used, having the Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz) as an empirical field. Contextually, it addresses general questions about science, its ethos, its development, the changes brought about by information technologies, the open access movement and, more recently, Open Science. The conceptual bases on open science and its practices, considerations, and reflections on the complexity of open science in the health area are presented. The evaluation of science is presented as an integral part of the process of construction of scientific knowledge, its mechanisms and procedures are verified, its intersections with scientific publishing systems and evaluation systems in science and technology, in addition to the current concern of governments, development agencies and institutions with results and impacts generated by the research. It addresses the issue of assessments centered on quantitative data and associated metrics, presenting movements and initiatives aimed at transforming current processes. To support the construction of the guidelines, the empirical field is contextualized - Fiocruz, a research foundation in the health area, with already established policies for open access and research data, regarding its operation and actions aimed at open science. Three research funders at the Institution are selected – Finep, Wellcome Trust and Bill & Melinda Gates Foundation, and their normative policy documents regarding open science practices are analyzed. Finally, data related to the inquiry carried out with a group of researchers are presented with the objective of perceiving OS visions and practices that could contribute to the elaboration of guidelines. As a result, 13 guidelines and 13 recommendations are presented that aim to align institutional policies and their practices, through the inclusion of evaluation criteria that recognize and reward open science practices