Indicadores bioquímicos aplicados para verificação da qualidade fisiológica de sementes de Dalbergia miscolobium Benth

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais, 2014.A rapidez na avaliação da qualidade fisiológica das sementes agiliza as tomadas de decisões nas etapas finais da produção, armazenamento e comercialização das mesmas. O presente trabalho teve por objetivo analisar as metodologias para aplicação dos testes de tetrazólio, lixiviação de potássio, pH do exsudato, condutividade elétrica para a determinação da qualidade fisiológica de sementes recém colhidas de Dalbergia miscolobium Benth. As sementes foram desinfetadas e submetidas aos seguintes testes: I)Teste de germinação pelo método do rolo de papel filtro a 25ºC, aplicando os seguintes tratamentos: 1) sementes sem corte no tegumento e expostas a luz; 2) sementes com corte na parte lateral do tegumento e expostas a luz; 3) sementes sem corte e sem luz; e 4) sementes com corte na parte lateral do tegumento e sem luz. II) Teste de tetrazólio a 1% de concentração – aplicando os seguintes tratamentos de preparo da semente: i) hidratação entre folhas de papel filtro a 25ºC por 24 horas; ii) hidratação entre folhas de papel filtro a 25ºC por 24 horas seguido de corte na porção lateral do tegumento; e iii) hidratação entre folhas de papel filtro a 25ºC por 24 horas seguida de remoção completa do tegumento. III) Teste de condutividade elétrica, pH do exsudato e Lixiviação de potássio- As sementes foram agrupadas em conjuntos de 20 unidades, pesadas e colocadas para embeber em 100 mL de água Mili-Q empregando-se diferentes tempos de embebição (30, 60, 90, 120 e 240 minutos) em câmara de temperatura constante calibrada para 25ºC. Cada tratamento (tempo) foi composto por 10 repetições de 20 sementes. Após cada um dos períodos foram extraídos 15 mL da solução de embebição das sementes para determinar o potássio lixiviado por meio da Técnica de Espectrofotometria de Absorção Atômica (EAA). No restante da solução de embebição foram realizadas as medidas de: condutividade elétrica com o auxílio de um condutivímetro de bancada; do pH com auxílio do pHmetro de bancada e soluções indicadoras de pH. Essas metodologias de análises de potássio, pH e condutividade elétrica também foram realizadas com sementes envelhecidas artificialmente por períodos de 24, 48, 72 e 96 horas para verificar o efeito da deterioração sobre a liberação de exsudatos e a germinabilidade das sementes. Após essas avaliações as sementes envelhecidas foram postas para germinar. Os resultados demonstraram que as sementes coletadas possuem boa qualidade, com média de 87% de germinação, bem como a hidratação em papel filtro a 25ºC por 24 horas seguida da remoção do tegumento foi o tratamento que permitiu o melhor desempenho do teste de tetrazólio nas análises das sementes de Dalbergia miscolobium Benth. Verificou-se, ainda, que há um aumento da condutividade elétrica e da lixiviação do potássio em função do tempo de embebição das sementes de Dalbergia miscolobium. Para as sementes envelhecidas artificialmente verificou-se que houve um aumento nos valores de potássio lixiviado e da condutividade elétrica associados a um decréscimo dos valores de germinação das sementes. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe decision making during the final stages of production, storage and marketing of seeds depends directly on the legerity of the analysis in quality streamlines. This study aimed to analyze the methodologies for application of tetrazolium tests, leaching of potassium, pH and electrical conductivity of exudate to determine the physiological quality of seeds newly harvested Dalbergia miscolobium Benth. The seeds were disinfected and subjected to the following tests: i) Germination test by the filter paper at 25° C roll method by applying the following treatments: 1) seeds without cutting the seed coat and exposed to light , 2) seeds by cutting the side integument and exposed to light ; 3 ) seeds without cutting and without light , and 4) seeds with cut in the side of the integument and without light. II ) Test tetrazolium at 1% concentration - applying the following treatments to prepare the seed : i) hydration between sheets of filter paper at 25°C for 24 hours role ii ) hydration between sheets of filter paper at 25°C for 24 hours followed by cutting the side portion of the integument , and iii ) hydrating between sheets of filter paper at 25°C for 24 hours followed by complete removal of the seed coat paper. III ) Test electrical conductivity and pH of the exudate leaching potassium - Seeds were grouped by sets of 20 pieces , weighed and placed to soak in 100 mL Milli - Q water using different soaking times ( 30, 60, 90, 120 and 240 minutes) in a constant temperature chamber that was calibrated to 25°C. Each treatment (time) is comprised of 10 repetitions of 20 seeds. After each period, 15 mL of the seed soaking were extracted to determine the potassium leached through the technique of atomic absorption spectrometry (AAS ). The remainder of the soaking solution was measured in the electrical conductivity with the aid of a bench conductivity meter, PH with the aid of a pH meter and bench and pH indicator solutions. These potassium, pH and electrical conductivity analyzis’ methods were also performed with artificially aged seeds for periods of 24 , 48 , 72 and 96 hours with the aim to verify the effect of deterioration on the release of exudates and germination of seeds. After those reviews, the aged seeds were set to germinate. The results showed that seeds collected have good quality , with an average of 87 % germination, as well as hydration on filter paper at 25°C for 24 hours followed by removal of the seed coat, this was the treatment that allowed the best performance of the tetrazolium test in the analyzes seeds of Dalbergia miscolobium Benth. It was also showed by the results that there is an increase in electrical conductivity and potassium leaching according to time of seed imbibition Dalbergia miscolobium. For the artificially aged seeds were found that there was an increase in the amounts of leached potassium and electrical conductivity associated with a decrease in the values of seed germination

X-ray test to evaluate the physiological potencial of Platypodium elegans Vog. Seeds (Fabaceae)

The objective of this work was to evaluate the internal morphology of Platypodium elegans Vog. seeds through the X-ray tests and to verify their relation with germination. 200 radiographic images were taken of each group and the tests were taken with the seeds set at 28.0 cm from the source of x-rays. Next, the seeds were classified according to their internal morphology as seen in the radiographic images. Three categories of seeds were established: full, empty and partially full. For each seed category, germination tests were performed. Statistical design in factorial 3x3, with three groups and three categories. From the results obtained in this work, the use of x-ray test with Platypodium elegans Vog. seeds is promising in quality of seed groups detection, assisting in empty and partially full seeds separation, invalidating their immediate use or storage. The x-ray test, in 26 kV for 1.2 seconds intensity was efficient in Platypodium elegans Vog. internal morpholy evaluation. There is a relationship between the internal morphology of seeds and the results of the germination test. The importance of a methodology of easy implementation, aiming at estimating the germinative power of the groups of seeds, was proved by the x-ray tests in seeds of Platypodium elegans Vog. and can also be used for the analysis of the internal morphology of other forest species

Viveiros florestais como forma de educação ambiental em uma escola de ensino fundamental do Distrito Federal

Realizar projetos de educação ambiental é um processo delicado que deve ser feito de forma participativa, clara e objetiva; levando em consideração todo o contexto em que a comunidade onde o projeto será desenvolvido está inserida. Assim sendo, este trabalho visa a utilizar a estrutura de um viveiro florestal como forma de educação ambiental para crianças do Ensino Fundamental da Escola Classe número 50, na EQNL 02/04, Setor L-Norte, em Taguatinga Norte, DF. O trabalho foi executado em duas etapas: a primeira foi a de reuniões, palestras e discussões com a comunidade da escola; e a segunda foi a execução propriamente dita do viveiro (de estrutura simples e econômica, de caráter permanente). Em seguida, foram efetuadas avaliações das atividades de educação realizadas, bem como documentação e feira cultural. A utilização da estrutura de um viveiro florestal, como forma de educação ambiental para crianças, mostrou-se eficiente e cumpriu os objetivos propostos para este trabalho. &nbsp

Dia de campo em unidade demonstrativa de produção agroecológica de base familiar: treinamento e capacitação de produtores rurais e estudantes

O objetivo do presente trabalho foi verificar a efetividade de utilização de uma unidade demonstrativa associada a realização de dia de campo para realizar a transferência de tecnologias da produção orgânica a um grupo de produtores familiares. A Chácara de número 36 do Assentamento Chapadinha no Núcleo Rural Lago Oeste, Distrito Federal, recebeu as seguintes técnicas: 1) um modelo agroflorestal de quebra ventos; 2) consórcio de hortaliças diversas e 3) tecnologia de tanque lonado para irrigação por mangueira santeno. Ao final de um ano de acompanhamento semanalda propriedade por estudantes do Curso de Agronomia da UnB e Bolsistas do Pet Agronomia foi organizado um dia de campo para apresentar os resultados para a comunidade local e estudantes. Foram montadas três estações nas quais foram distribuídos os técnicos do CVT AAO UnB e EMATER DF e alunos bolsistas do Pet Agronomia da UnB para que apresentassem as tecnologias implantadas. Na primeira estação, foi apresentada a barreira de quebra ventos, o manejo do eucalipto e as vantagens do modelo introduzido para área como um todo. Na segunda estação, foram apresentados os consórcios, a técnica de cobertura do solo e adubação verde. Na terceira estação, foi apresentado o sistema de irrigação de tanque lonado. O modelo que reúne unidade demonstrativa e dia de campo demonstrou ser eficiente na transferência de tecnologias e troca de saberes, possibilitando ao futuro agrônomo compreender as técnicas de extensão que são aceitas pela comunidade local ao passo que, para os agricultores, a unidade demonstrativa serve para tornar concreto os resultados das técnicas utilizadas

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD FISIOLÓGICA DE SEMILLAS COMERCIALES DE Ormosia arborea (Vell.) Harms.

El objetivo de este trabajo fue evaluar la calidad fisiológica de semillas de Ormosia arborea (Vell.) Harms, fueron utilizadas las pruebas de germinación, tetrazolio, conductividad eléctrica y pH del exudado. Se evaluó un lote de 500 g de semillas con una humedad de 26,55%. El porcentaje de germinación obtenido fue de 28,67 y el í­ndice de velocidad de germinación fue de 3,56, considerados bajos en relación al vigor. Para las pruebas de conductividad eléctrica y pH los datos fueron analizados mediante análisis de varianza, los tratamientos fueron 6, 18 y 24 horas siendo los tiempos a los cuales las semillas fueron colocadas en agua. La prueba de conductividad eléctrica indico que el lote presentaba baja cualidad fisiológica, los datos obtenidos de pH mostraron una media de 5,83347, poco acido. Finalmente en la prueba de Tetrazolio se observó una germinación de 70%, no concordando con la prueba de germinación convencional

Inclusão digital para uma menor exclusão social a partir do projeto de extensão HD – herança digital

O Projeto HD?Herança Digital é um projeto de extensão vinculado a Pró?Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Paulo ? UNIFESP ? idealizado pelos alunos de graduação do curso de Tecnologias em Saúde campus São Paulo (Tecnologia Oftálmica, Radiológica e Informática em Saúde). Surgiu da iniciativa dos graduandos, os quais almejavam retribuir e partilhar com a sociedade o que o ambiente público universitário os proporcionava. Após a ideia concretizada, os alunos buscaram o apoio da Pró?Reitoria de Extensão para a efetivação do projeto. Atualmente, o HD ocorre na Unidade Avançada de Extensão de Santo Amaro, região que abriga uma ampla área de comércio popular e uma das populações mais vulneráveis economicamente dos domínios do distrito de Santo Amaro. O projeto HD assim como qualquer projeto de Extensão, faz parte de um processo transdisciplinar, educativo, culltural, científico e político que visa promover a integração e a transformação da sociedade por meio da interação com a mesma, o que nos remete ao FORPROEX 1987. Através deste instrumento, a universidade tem a oportunidade de levar até a comunidade o saber do qual é detentora, socializando e democratizando o conhecimento. Assim, a informação não se traduz no privilégio apenas da minoria que é aprovada no vestibular, mas difundida pela comunidade, consoante com os próprios interesses desta (1). O acesso à tecnologia da informação aprimora e recria os processos de educação e comunicação da sociedade em que vivemos. Além da comunicação, a otimização do tempo e espaço no cotidiano, tanto no trabalho como na sua residência, são melhorados através de novas ferramentas de acessibilidade que o indivíduo adquire. Inclusão, do latim inclusione, significa ato ou efeito de incluir, segundo o dicionário Aurélio. O projeto tem como um dos objetivos a inclusão social e digital de todos. Neste momento, vale ressaltar que o projeto busca a inclusão e não a inserção, uma vez que para alguém ser inserido é necessário que haja uma seleção enquanto para ser incluído há a necessidade do sujeito querer ser incluso e da verificação dasoportunidades vigentes no momento. A universidade deve obrigatoriamente estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade (2). Com isso, a extensão Universitária na UNIFESP tem uma grande ênfase em trabalhos que fomentam a aprendizagem por meio da participação ativa dos educandos, propiciam vivências de situação?problema e possibilitam reflexões sobre elas. Dessa forma deve?se pensar em meios para que a universidade atinja esses objetivos na difusão da sua essência maior, que é o conhecimento para todos independente da variedade regional, social ou etária. A participação social é fundamentada em uma problemática pedagógica que engloba as preocupações e interesses do público a extinguir sua exclusão digital. Estes pontos em questão são reflexos de: um não preenchimento dos pré?requisitos do mercado de trabalho, frustração pessoal e inserção no mundo moderno. Carl Rogers relata que “por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação da ação futura que escolhe, nas suas atitudes e ou na sua personalidade” (3). No intuito de atingir um objetivo, a necessidade de abrir caminho por um processo pedagógico, específico, pode?se acreditar que as ferramentas da pedagogia são trilhos para a educação, como teoria e prática, respectivamente, com um desfecho do ser humano a ser educado (4). A extensão, como forma da minimização da disparidade do mercado, tem as tecnologias como agente educador. Estas aplicadas com maestria a partir de um estudo regional e embasadas em um plano pedagógico, reafirma a aplicabilidade da transferência do conhecimento entre professor e aluno. Velocidade,  precisão, controle, diversidade, facilidade são apenas alguns dos fatores que a tecnologia influencia na área de comunicação. O governo se beneficia com a rede para ficar cada vez mais próximo do cidadão. <br /

Avaliação da eficiência do teste de pH de exsudato na verificação de viabilidade de sementes florestais

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, 2009.A produção de mudas de espécies arbóreas do Cerrado vem exigindo um refinamento das técnicas de análise de sementes. Diversos estudos ressaltam a importância do desenvolvimento de testes rápidos para avaliação de viabilidade de sementes, principalmente para aquelas com baixa capacidade de armazenamento e germinação lenta. O Presente trabalho teve por objetivo avaliar a eficiência do teste pH do exsudato na verificação de viabilidade de sementes florestais. Para a verificação foram utilizadas sementes de três espécies nativas do Cerrado, selecionadas de acordo com a disponibilidade em campo e as diferentes características de seus respectivos tegumentos. Para a avaliação foram realizados ensaios de germinação, que visaram caracterizar os lotes de sementes coletados. Foram realizados ensaios do teste de pH de exsudato por dois métodos (individual e massal), onde sementes estavam em três condições diferenciadas: íntegras, com corte no tegumento e com tegumento lixado. O objetivo desta exposição diferenciada das sementes foi verificar se haveria diferença na leitura final do teste de pH de exsudato. As mesmas sementes testadas pela técnica de pH tiveram seus dados de viabilidade conferidos pelo teste de tetrazólio. Os resultados demonstram que o teste de pH de exsudato pelo método individual é uma técnica eficiente para verificar a viabilidade de sementes florestais. _______________________________________________________________________________ ABSTRACTThe production of Cerrado´s seedlings has been requiring a refinement of seed analysis techniques. Diverse studies highlight that it is important that quick tests for evaluation of the viability of seeds be developed, especially if the seed has a low capacity of storage and a slow germination. This work´s main goal was to evaluate whether the performance of the pH test of the seed´s exsudato could be correlated with the forest seed´s viability. For this verification, seeds of three native species chosen according to their availability on the field of the Cerrado were used. Germination assays were accomplished in order to characterize the collected seeds. Two different methods (individual e in group) for pH tests of the exsudato were carried out. In this test, the seeds were tested in three differentiated conditions: complete, with cut in the testa and sandpapered testa. The objective of using differentiated seeds was to verify whether the exsudato´s pH would suffer changes. The same seeds tested with the pH method had their viability checked with the tetrazolium test. Results demonstrated that the pH test of the exsudato for the individual method is a promising technique for evaluating of the viability of forest seeds

Prefácio

Faculdade de Tecnologia (FT)Departamento de Engenharia Florestal (FT EFL

Caracterização do teste de ph de exsudato pelo método individual para avaliação da viabilidade de sementes de Copaifera langsdorffii desf. 1

A produção de mudas de espécies  arbóreas do Cerrado vem exigindo um  refinamento das técnicas de análise de sementes.  Diversos estudos ressaltam a importância do  desenvolvimento de testes rápidos para avaliação  de viabilidade de sementes, principalmente para  aquelas com baixa capacidade de armazenamento  e germinação lenta. O presente trabalho teve  por objetivo avaliar a eficiência do teste pH do  exsudato na verificação de viabilidade de ementes  florestais. Os resultados demonstram que o teste  de pH de exsudato pelo método individual é uma  técnicá eficiente para verificar a viabilidade de  sementes florestais