O uso do baralho geométrico para desenvolver o conteúdo de planificação de figuras espaciais

Diante de algumas experiências vivenciadas pelos autores deste trabalho, observou-se a dificuldade que vários alunos do ensino fundamental possuem na visualização de sólidos geométricos e na montagem de figuras espaciais a partir de suas planificações. Mediante esse fato, estes autores elaboraram um jogo de cartas, denominado “Baralho Geométrico”, cuja proposta é auxiliar, de forma lúdica e dinâmica, na compreensão da construção de sólidos geométricos por meio de figuras planas. O objetivo deste trabalho é relatar experiências com o jogo Baralho Geométrico em duas oficinas: para docentes no Curso de Extensão em Educação Matemática para Professores de Seropédica – RJ e para alunos do ensino fundamental de uma escola do Município de Seropédica – RJ, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2019. Primeiramente, realizou-se a oficina com sete professores de Matemática do ensino fundamental, que tiveram a oportunidade de testar o jogo e avaliá-lo oralmente e por meio de um questionário. A oficina com professores trouxe várias reflexões sobre o tema, além de sugestões para a melhoria da dinâmica do jogo. Depois realizou-se a oficina com treze alunos do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública, implementando várias sugestões apresentadas por professores participantes da primeira oficina. A partir do desenvolvimento da atividade com os alunos, foram constatados resultados satisfatórios, principalmente em relação ao envolvimento dos estudantes com o jogo em questão e à aparente melhoria na associação de sólidos geométricos com suas planificações

Automatic BI-RADS Classification of Breast Magnetic Resonance Medical Records Using Transformer-Based Models for Brazilian Portuguese

This chapter aims to present a classification model for categorizing textual clinical records of breast magnetic resonance imaging, based on lexical, syntactic and semantic analysis of clinical reports according to the Breast Imaging-Reporting and Data System (BI-RADS) classification, using Deep Learning and Natural Language Processing (NLP). The model was developed from transfer learning based on the pre-trained BERTimbau model, BERT model (Bidirectional Encoder Representations from Transformers) trained in Brazilian Portuguese. The dataset is composed of medical reports in Brazilian Portuguese classified into six categories: Inconclusive; Normal or Negative; Certainly Benign Findings; Probably Benign Findings; Suspicious Findings; High Risk of Cancer; Previously Known Malignant Injury. The following models were implemented and compared: Random Forest, SVM, Naïve Bayes, BERTimbau with and without finetuning. The BERTimbau model presented better results, with better performance after finetuning

O USO DO BARALHO GEOMÉTRICO PARA DESENVOLVER O CONTEÚDO DE PLANIFICAÇÃO DE FIGURAS ESPACIAIS

Diante de algumas experiências vivenciadas pelos autores deste trabalho, observou-se a dificuldade que vários alunos do Ensino Fundamental possuem na visualização de sólidos geométricos e na montagem de figuras espaciais a partir de suas planificações. Mediante esse fato, estes autores elaboraram um jogo de cartas, denominado “Baralho Geométrico”, cuja proposta é auxiliar, de forma lúdica e dinâmica, na compreensão da construção de sólidos geométricos por meio de figuras planas. O objetivo deste trabalho é relatar experiências com o jogo Baralho Geométrico em duas oficinas: para docentes no Curso de Extensão em Educação Matemática para Professores de Seropédica – RJ e para alunos do Ensino Fundamental de uma escola do Município de Seropédica – RJ, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2019. Primeiramente, realizou-se a oficina com sete professores de Matemática do Ensino Fundamental, que tiveram a oportunidade de testar o jogo e avaliá-lo oralmente e por meio de um questionário. A oficina com professores trouxe várias reflexões sobre o tema, além de sugestões para a melhoria da dinâmica do jogo.  Depois realizou-se a oficina com treze alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, implementando várias sugestões apresentadas por professores participantes da primeira oficina. A partir do desenvolvimento da atividade com os alunos, foram constatados resultados satisfatórios, principalmente em relação ao envolvimento dos estudantes com o jogo em questão e à aparente melhoria na associação de sólidos geométricos com suas planificações.In light of some experiences lived by the authors of this paper, it has been observed that several Middle School students struggle with visualizing geometric solids as well as assembling spatial figures based on their plane shapes. Thus, the authors have developed a card game called “Geometric Deck”, designed to enhance, in a playful and dynamic manner, the comprehension of how to build geometric solids based on their plane representation. The goal of this work is to report the experiences with the Geometric Deck card game in two workshops. One for teachers who are taking the Extension Course in Mathematics Teaching, in Seropédica - RJ and another for Middle School students, in the same city as above, during the National Science and Technology Week 2019. First, a workshop was held with seven Middle School Mathematics teachers, who had the opportunity to test the game and evaluate it orally and through a survey. The workshop with teachers brought up several reflections on the topic, as well as suggestions for improving the game dynamics. Then, a workshop was held with thirteen 8th grade students from a public school, implementing several suggestions presented by teachers who had taken part in the first workshop. From the development of the activity with the students, satisfactory results were found, mainly in relation to students' involvement with the game in question and the apparent improvement in the association of geometric solids with their planifications

Estratégia do trabalho gerencial para alcance da acreditação hospitalar

OBJETIVO: analisar as estratégias do trabalho gerencial com vistas ao alcance da acreditação com excelência. MÉTODOS: trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, realizado em um hospital privado localizado em Belo Horizonte, MG, acreditado em nível de excelência pela Organização Nacional de Acreditação. Participaram do estudo 12 gerentes. A coleta foi realizada em 2011 por meio de entrevistas, com roteiro semiestruturado e analisadas por meio da análise de conteúdo. RESULTADOS: três categorias temáticas foram construídas - a) gestão de pessoas, pilar da estratégia gerencial para obter a acreditação com excelência; b) formando e treinando pessoas; c) comunicação: favorecendo um serviço de qualidade. CONCLUSÃO: a maior estratégia do trabalho gerencial identificada foi a gestão de pessoas, trazendo benefícios como: mais autonomia no trabalho da equipe, envolvimento de todos nos processo de melhorias propostas; valorização, reconhecimento e recompensa; investimento na capacitação de todos os envolvidos no cuidado; além de comunicação clara e processo de feedback, com reuniões semanais e mais participação da equipe nas decisões organizacionais e nos resultados. Para a instituição alcançar a acreditação hospitalar foi necessário que as pessoas conhecessem os princípios e valores da acreditação e descentralização das informações

Implementação das políticas públicas nas capitais brasileiras: o caso da Covid-19

Edição do Caderno da Enap que traz uma pesquisa sobre a implementação de políticas públicas voltadas a saúde e relacionadas a pandemia de Covid-19 nas capitais do Brasil.Caderno Enap, 93Coleção: Covid-19 Fast TrackPolíticas PúblicasSaúdeInclui anexos e Sumário Executiv

Wood quality of 10 clonal progenies of rubber tree as raw material for bioenergy

The use of wood as a bioenergetic source requires knowledge of its technical properties. The rubber tree Hevea brasiliensis has an economic life cycle of 25 to 30 years in Brazil. It is used for extracting rubber and generating residual wood for fuel. Our goal was to characterize the wood quality of 10 clonal progenies as a source of raw material for bioenergy. Ten clonal progenies of 12-year-old Hevea brasiliensis from an experimental planting in Selvíria municipality were evaluated. Three trees per clone were evaluated for individual properties of Higher Heating Value, immediate chemical analysis, chemical composition, fiber dimensions, thermogravimetric analysis of wood under nitrogen atmosphere and Fourier Transform Infrared Spectrosocopy analysis. We highlight clone IAC 311 for fuel because it presents elevated Higher Heating Value and fixed carbon and less volatile material. However, the other genetic materials studied also meet the specifications for energy use and can be highly viable given their physical, chemical, energy, and thermal properties

DOENÇA DE ALZHEIMER: UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE OS CUIDADOS PALIATIVOS.

Em 2015, 46,8 milhões de pessoas no mundo tinham algum tipo de demência e esse número tende a subir devido à transição demográfica e epidemiológica. Com esse aumento, a doença de Alzheimer (DA), que é um processo crônico-degenerativo irreversível, também tende a elevar sua incidência, pois ela é a causa mais frequente de demência. Portanto, tal doença merece atenção, e como a mesma não possui cura, buscar qualidade de vida para os pacientes é a prioridade e os cuidados paliativos são uma alternativa importante. Sendo assim, faz-se necessário o desenvolvimento de pesquisas e aprofundamento dos conhecimentos sobre as formas de atenção aos portadores dessa demência. Logo, esse estudo visou discutir alguns dos cuidados paliativos não farmacológicos para a DA. Para tal, foi realizada uma revisão de literatura a partir de dados de vinte e dois artigos pesquisados em bancos de dados online utilizando os seguintes descritores: doença de Alzheimer, cuidados paliativos, reabilitação. A busca foi restrita a estudos populacionais, publicados nos últimos dez anos. Os resultados encontrados revelaram que os cuidados paliativos como atividade física, reabilitação neuropsicológica, musicoterapia e regulação do sono possibilitam minimizar os sintomas e trazer uma melhora no bem-estar para o paciente. Dessa forma, deve-se incentivar mais estudos sobre o tema, que possibilitem desenvolver e aplicar métodos que possam proporcionar melhor qualidade de vida para os portadores de DA

Descolamento prematuro da placenta com histerectomia subtotal por útero de couvelaire: um relato de caso

RESUMO: O Descolamento prematuro de placenta (DPP) é a separação espontânea, parcial ou total da placenta antes inserida na parede uterina, em gestação acima de 20 semanas, e está associada à mortalidade materna de 30% e fetal de 90% dos casos. Em alguns casos o DPP pode evoluir com complicações, entre elas o útero de Couvelaire, caracterizado por atonia uterina. Diante disso, este estudo trata-se de relato de caso de uma gestante de 36 anos e multigesta, com quadro de descolamento prematuro de placenta e útero de Couvelaire, que foi submetida à cesariana com retirada de feto, sendo declarado óbito fetal após tentativas de cuidado sem resposta, e histerectomia subtotal, no qual objetiva-se discutir os aspectos relevantes do DPP e as condutas mediante esse diagnóstico. Para isso, foram utilizadas informações contidas no prontuário da paciente em estudo e artigos pesquisados em bancos de dados online. A busca foi restrita aos últimos nove anos (2009-2017) e foi realizada utilizando os seguintes descritores: descolamento prematuro de placenta, histerectomia. Os resultados encontrados apontaram a cesariana e a histerectomia, que foram adotadas como condutas no caso relatado, sendo uma das alternativas, embora não a única. Como a paciente foi encaminhada de outro município, houve dificuldade de acesso a informações prévias importantes sobre a gestação e as condutas pré-natais. Sendo assim, não se pode afirmar se o caso poderia ter outro desfecho.Palavras-chave:Descolamento Prematuro de Placenta. Histerectomia. Útero de Couvelaire

FATORES DE RISCO PARA O CÂNCER DE COLO DO ÚTERO

O câncer de colo de útero figura como a quarta causa de morte entre a população feminina brasileira. Entretanto, o mesmo é passível de prevenção, tratamento e até mesmo cura. Tal contradição pode ser explicada pela negligência aos fatores de risco para o câncer de colo uterino. Sendo assim, faz-se necessário o desenvolvimento de pesquisas e aprofundamento dos conhecimentos sobre os fatores de risco relacionados a essa neoplasia para que seja possível traçar estratégias de prevenção e disseminação de informações relacionadas à doença. Portanto, esse estudo visou discutir os principais fatores de risco para o câncer de colo de útero evidenciados na literatura nacional e enumerar os dentre eles os de maior relevância. Para tal, foi realizado um resumo expandido a partir de dados de cinco artigos pesquisados em bancos de dados online utilizando os seguintes descritores: colo do útero, neoplasia do colo do útero e fatores de risco. A busca foi restrita a estudos populacionais, nacionais e publicados nos últimos oito anos (2009-2016). Os resultados encontrados revelaram como principais fatores de risco: faixa etária entre 20 e 49 anos, sexarca precoce, uso prolongado de contraceptivos, multiparidade e baixo nível socioeconômico. Dessa forma, deve-se incentivar mais estudos sobre o tema, que possibilitem traçar estratégias mais efetivas de prevenção e disseminar informações que propiciem às mulheres brasileiras a autonomia nos cuidados a sua saúde