Modelo de análisis cualitativo con ATLAS.ti para novelas postdigitales: Reina y Game Boy

Studies on the postdigital turn in Spanish literature have been consolidated in the last decade. The current paper examines a small novelistic corpus to understand 1) which postdigital presences and representational strategies are dominant and 2) how it relates to its technological history. The corpus comprises Game Boy by David Parkas (2019) and Reina by Elizabeth Duval (2020). This choice seeks to broaden the scope of previous studies, which mostly focused on the older Mutant generation. The paper’s methodology is qualitative text analysis using Atlas.ti. An interpretative model has been developed to annotate the novels; the annotation data has been analyzed with the tool.Los estudios sobre el giro postdigital en la literatura española se han asentado en la última década. El presente artículo interroga un breve corpus novelístico para determinar 1) qué presencias postdigitales y estrategias de representación predominan y 2) cómo se relaciona con su historia tecnológica. El corpus comprende Game Boy de David Parkas (2019) y Reina de Elizabeth Duval (2020). Así, se pretende ampliar el rango de los estudios previos, que se han centrado mayormente en la generación pionera de los mutantes. La metodología del estudio consiste en un análisis cualitativo de los textos mediante Atlas.ti. Se ha elaborado un modelo interpretativo según el cual anotar las novelas y se han analizado los datos de la anotación en la herramienta

José Manuel Losada (coord.), Nuevas formas del mito. Una metodología interdisciplinar, Berlín, Logos Verlag Berlin, 2015

Reseña del libro: José Manuel Losada (coord.), Nuevas formas del mito. Una metodología interdisciplinar, Berlín, Logos Verlag Berlin, 2015, 221 pp., ISBN 978-3-8325-4040-

Construcción de un diccionario didáctico digital para la mejora del aprendizaje del latín y estudio preliminar de su extensión a otras lenguas

Los objetivos de este proyecto son la creación de una versión digital, disponible en línea y en abierto, de un diccionario basado en un modelo inédito lexicográfico y cognitivo y el estudio preliminar de su generalización a otras lenguas. La eficacia didáctica del modelo de diccionario ha sido probada en este curso académico experimentalmente para la enseñanza presencial del latín utilizando una versión en papel. La idea es construir una versión digital para que el alumno pueda utilizarlo tanto para el trabajo en el aula como para el trabajo personal y estudiar si es viable su aplicación general al estudio de otras lenguas, especialmente de las lenguas modernas. El diccionario en formato digital proporcionaría, frente al papel, tres ventajas significativas: (1) aumentar su accesibilidad lo que facilitaría su uso en cualquier momento y lugar, (2) ayudar al alumno con dificultades a nivelarse puesto que podría usarlo para repetir los ejercicios de aprendizaje tantas veces como lo necesite, y, (3), servir de base para llevar a cabo acciones educativas basadas en la autoformación en línea que faciliten y fomenten el aprendizaje del latín en particular y de otras lenguas si el resultado del estudio preliminar es positivo respecto a su generalización

Encontros digitais: escritas, colecçoes, apprendizagem em português

Este volumen recoge contribuciones sobre escritura creativa digital; repositorios, archivos y bibliotecas digitales; herramientas digitales para la investigación filológica; propuestas didácticas para los espacios digitales, que ofrecen respuestas en español y en portugués a problemas locales.This book presents contributions about digital creative writing; digital repositories, archives and libraries; digital tools for philological research, didactic proposals for digital spaces, giving answers in Spanish and in Portuguish to local problems.Fac. de FilologíaTRUEpu

José Manuel Losada (coord.), Nuevas formas del mito. Una metodología interdisciplinar, Berlín, Logos Verlag Berlin, 2015

Reseña del libro: José Manuel Losada (coord.), Nuevas formas del mito. Una metodología interdisciplinar, Berlín, Logos Verlag Berlin, 2015, 221 pp., ISBN 978-3-8325-4040-

Cyborg subjects for a contracultural alliance: theoretical promises and practical outputs in pop culture

Se abordan las confluencias dentro de distintas ramas de la teoría crítica a la hora de apropiarse de conceptos e imágenes posthumanistas para articular un activismo basado en identificaciones, préstamos y alianzas. Para ello, se utiliza la teoría feminista, la teoría "queer" y los estudios de la memoria, recurriendo a los textos de Donna Haraway, Judith Butler, Eve Kosofsky Sedgwick, Alison Landsberg y Charles R. Garoian, entre otros. Esta propuesta teórica se enuncia como reacción tanto a la ideología hegemónica que se percibe en la corriente dominante de la cibercultura, como a las políticas de la identidad basadas en un modelo de identidad auto-contenida. En una segunda parte del trabajo, se aplican estas teorías a un corpus de tres obras pertenecientes a la cultura popular contemporánea: la novela cyberpunk "He, She and It" de Marge Piercy, el webcómic "Always Human" de Ari, y la serie de Netflix "Sense8" de Lana y Lily Wachowski y J. Michael Straczynski. Estas tres obras se construyen sobre la relación romántica/sexual como vehículo para expresar alianzas cíborg. Esta implementación ayuda a localizar las ventajas y debilidades de la propuesta teórica, al mismo tiempo que evidencia el potencial de la ficción popular para aportar nuevas ideas. Como conclusión, se problematiza el eje romántico/sexual sobre el que se basen los casos de estudio al proponer una revolución de las redes afectivas.The confluences between different branches within critical theory are approached concerning the appropriation of posthumanist concepts and images in order to articulate an activism based on identifications, loans and alliances. To that end, it is used feminist theory, queer theory, and memory studies, having recourse to the texts of Donna Haraway, Judith Butler, Eve Kosofsky Sedgewick, Alison Landsberg and Charles R. Garoian, among others. This theoretical proposal is enunciated as a reaction to the hegemonic ideology that it is perceived in the dominant current of cyberculture, as well as to the identity politics based in a model of self-contained identity. In a second part of this paper, these theories are applied to a corpus of three works belonging to contemporary popular culture: the cyberpunk novel "He, She and It" by Marge Piercy, the webcomic "Always Human" by Ari, and the Netflix’ series "Sense8" by Lana and Lily Wachowski and J. Michael Straczynski. These three works are constructed upon romantic/sexual relation as vehicle to express cyborg alliances. This implementation helps localizing the advantages and weaknesses of the theoretical proposal, at the same time as it shows the potential of popular fiction to contribute with new ideas. As a conclusión, the romantic/sexual axis on which the case studies are based is problematized by proposing a revolution on affective networks.Depto. de Estudios Ingleses: Lingüística y LiteraturaFac. de FilologíaTRUEunpu

Reading communities now

"Cuadernos del ahora" es una serie de publicaciones breves sobre conceptos muy actuales para darlos a conocer y ofrecer un acercamiento a la información académica más relevante. Cada "Cuaderno" consiste en una definición del concepto, una sistematización del estado de la cuestión y una bibliografía esencial comentada. Se enmarca en el proyecto del plan estatal de investigación científica y técnica y de innovación "REC-LIT. Reciclajes culturales: transliteraturas en la era postdigital" (RTI2018-094607-B-I00), en la Universidad Complutense de Madrid.Entendemos por “comunidad de lectores” un grupo de personas que comparten un modo de leer. Esto implicaría objetos de lectura, ritmos, motivaciones y espacios comunes, hábitos de socialización en torno a la lectura, etc. Estas prácticas compartidas pueden llegar a conformar rituales conscientes y consensuados, como en el caso de los clubs de lectura, o bien pueden asumirse de manera tácita por lectores afines.Fac. de FilologíaTRUEMinisterio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU)unpu